




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
商品促銷課程設(shè)計(jì)一、課程目標(biāo)
知識目標(biāo):
1.讓學(xué)生理解商品促銷的基本概念、目的和常見形式;
2.使學(xué)生掌握促銷活動中價(jià)格策略、廣告宣傳、銷售促進(jìn)等基本方法;
3.幫助學(xué)生了解我國相關(guān)法律法規(guī)對商品促銷活動的規(guī)定。
技能目標(biāo):
1.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析、策劃商品促銷活動的能力;
2.提高學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作、溝通協(xié)調(diào)、解決問題的實(shí)踐能力;
3.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、圖書等資源搜集、整理、分析促銷信息的能力。
情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):
1.培養(yǎng)學(xué)生對市場營銷的興趣,激發(fā)學(xué)生主動參與促銷活動的熱情;
2.培養(yǎng)學(xué)生誠信促銷、公平競爭的意識,樹立正確的消費(fèi)觀念;
3.培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會問題,認(rèn)識到促銷活動在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。
本課程旨在結(jié)合學(xué)生年級特點(diǎn),深入淺出地傳授商品促銷相關(guān)知識,強(qiáng)調(diào)實(shí)踐操作與理論學(xué)習(xí)的結(jié)合,使學(xué)生能夠在掌握知識的同時(shí),提升實(shí)踐能力,形成正確的情感態(tài)度價(jià)值觀。同時(shí),課程設(shè)置注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,為今后從事市場營銷及相關(guān)工作打下基礎(chǔ)。
二、教學(xué)內(nèi)容
本章節(jié)教學(xué)內(nèi)容主要包括以下幾部分:
1.商品促銷基本概念:促銷的含義、目的、類型及作用;
教材章節(jié):第一章第四節(jié)。
2.商品促銷策略:價(jià)格策略、廣告宣傳、銷售促進(jìn)、公關(guān)活動等;
教材章節(jié):第二章。
3.商品促銷策劃與實(shí)施:策劃步驟、實(shí)施要點(diǎn)、效果評估;
教材章節(jié):第三章。
4.商品促銷案例分析:國內(nèi)外經(jīng)典促銷案例剖析,提煉成功經(jīng)驗(yàn);
教材章節(jié):第四章。
5.我國商品促銷法律法規(guī):相關(guān)法律法規(guī)介紹,合規(guī)促銷的重要性;
教材章節(jié):第五章。
6.實(shí)踐活動:分組進(jìn)行商品促銷策劃,模擬實(shí)施并評估效果;
教材章節(jié):實(shí)踐活動。
教學(xué)內(nèi)容安排和進(jìn)度:
第一周:商品促銷基本概念;
第二周:商品促銷策略;
第三周:商品促銷策劃與實(shí)施;
第四周:商品促銷案例分析;
第五周:我國商品促銷法律法規(guī);
第六周:實(shí)踐活動。
教學(xué)內(nèi)容注重科學(xué)性和系統(tǒng)性,結(jié)合實(shí)際案例,使學(xué)生更好地理解和掌握商品促銷相關(guān)知識。同時(shí),實(shí)踐活動有助于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
三、教學(xué)方法
針對本章節(jié)內(nèi)容,采用以下多樣化的教學(xué)方法,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性:
1.講授法:用于商品促銷基本概念、策略和法律法規(guī)的講解,通過系統(tǒng)性的知識傳授,幫助學(xué)生建立完整的理論框架。
-結(jié)合教材章節(jié):第一章第四節(jié)、第二章、第五章。
-教師通過生動的語言、實(shí)際案例,提高學(xué)生的理論認(rèn)識。
2.討論法:針對商品促銷案例進(jìn)行分析,引導(dǎo)學(xué)生從不同角度思考問題,培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和分析能力。
-結(jié)合教材章節(jié):第四章。
-組織課堂討論,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表見解,互相交流,提高課堂互動性。
3.案例分析法:通過剖析國內(nèi)外經(jīng)典促銷案例,使學(xué)生深入理解促銷策略的運(yùn)用,從中提煉成功經(jīng)驗(yàn)。
-結(jié)合教材章節(jié):第四章。
-引導(dǎo)學(xué)生從案例中總結(jié)規(guī)律,學(xué)會在實(shí)際中運(yùn)用所學(xué)知識。
4.實(shí)驗(yàn)法:分組進(jìn)行商品促銷策劃實(shí)踐活動,讓學(xué)生在模擬實(shí)施過程中掌握策劃與實(shí)施要點(diǎn),提高實(shí)踐能力。
-結(jié)合教材章節(jié):實(shí)踐活動。
-學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中動手操作,增強(qiáng)對促銷策劃的理解,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
5.互動式教學(xué):在教學(xué)過程中,教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間開展互動,鼓勵(lì)學(xué)生提問、分享觀點(diǎn),提高課堂氛圍。
-結(jié)合各個(gè)章節(jié)的教學(xué),適時(shí)組織互動環(huán)節(jié),提高學(xué)生的參與度。
6.線上線下相結(jié)合:利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺,發(fā)布學(xué)習(xí)資料、案例視頻等,方便學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),拓寬學(xué)習(xí)渠道。
-結(jié)合教材內(nèi)容,提供豐富的線上學(xué)習(xí)資源,滿足學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。
四、教學(xué)評估
為確保教學(xué)效果,全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,本章節(jié)采用以下評估方式:
1.平時(shí)表現(xiàn):占30%
-課堂參與度:鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言、提問,評估學(xué)生的課堂表現(xiàn);
-團(tuán)隊(duì)合作:觀察學(xué)生在小組討論、實(shí)踐活動中的合作精神與貢獻(xiàn);
-課堂紀(jì)律:考察學(xué)生的出勤、守時(shí)及學(xué)習(xí)態(tài)度。
2.作業(yè):占20%
-課后作業(yè):針對教材內(nèi)容,布置思考題、案例分析等作業(yè),評估學(xué)生對知識的理解和運(yùn)用;
-實(shí)踐報(bào)告:學(xué)生在實(shí)踐活動后提交報(bào)告,評估其實(shí)踐操作和總結(jié)能力。
3.考試:占50%
-期中考試:占20%,以選擇題、簡答題等形式,檢測學(xué)生對基本概念、策略的理解;
-期末考試:占30%,綜合運(yùn)用案例分析、論述題等,評估學(xué)生對整個(gè)章節(jié)內(nèi)容的掌握;
-平時(shí)測驗(yàn):不定期進(jìn)行,占10%,檢驗(yàn)學(xué)生對課堂所學(xué)知識的掌握程度。
4.附加評估:
-創(chuàng)新思維:在實(shí)踐活動、課堂討論中,鼓勵(lì)學(xué)生提出創(chuàng)新性觀點(diǎn),給予額外加分;
-案例分享:學(xué)生主動分享實(shí)際案例,促進(jìn)課堂互動,給予額外加分。
教學(xué)評估方式旨在客觀、公正地反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,注重過程評價(jià)與結(jié)果評價(jià)相結(jié)合。通過多元化的評估手段,激勵(lì)學(xué)生積極參與課堂學(xué)習(xí),培養(yǎng)其分析、策劃商品促銷活動的能力,同時(shí)關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度與價(jià)值觀的培養(yǎng)。
五、教學(xué)安排
為確保教學(xué)任務(wù)在有限時(shí)間內(nèi)順利完成,本章節(jié)教學(xué)安排如下:
1.教學(xué)進(jìn)度:
-第一周:商品促銷基本概念;
-第二周:商品促銷策略;
-第三周:商品促銷策劃與實(shí)施;
-第四周:商品促銷案例分析;
-第五周:我國商品促銷法律法規(guī);
-第六周:實(shí)踐活動及總結(jié)。
2.教學(xué)時(shí)間:
-每周2課時(shí),共12課時(shí);
-實(shí)踐活動安排在第六周,為期2周;
-期中、期末考試時(shí)間根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃安排。
3.教學(xué)地點(diǎn):
-理論課:學(xué)校多媒體教室;
-實(shí)踐活動:學(xué)校實(shí)驗(yàn)室或教室。
4.考慮學(xué)生實(shí)際情況:
-教學(xué)時(shí)間安排在學(xué)生精力充沛的時(shí)段,避免與重要考試、活動沖突;
-實(shí)踐活動充分考慮學(xué)生的興趣愛好,鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇促銷主題;
-在實(shí)踐活動期間,為學(xué)生提供必要的指導(dǎo)與幫助,確?;顒禹樌M(jìn)行。
5.教學(xué)資源準(zhǔn)備:
-教師提前準(zhǔn)備好PPT、案例視頻、實(shí)踐指導(dǎo)手冊等教學(xué)資源;
-確保教學(xué)設(shè)備正常運(yùn)行,為學(xué)生提供良好的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 法律語言的特點(diǎn)與應(yīng)用試題及答案
- 軟件性能調(diào)優(yōu)試題及答案
- 2025屆廣東省東莞市翰林學(xué)校八下數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析
- 社交平臺的安全防范機(jī)制計(jì)劃
- 軟件設(shè)計(jì)師考試難點(diǎn)攻克經(jīng)驗(yàn)試題及答案
- 如何進(jìn)行精準(zhǔn)的品牌定位分析計(jì)劃
- 法學(xué)概論教師選用教材比較試題及答案
- 信息系統(tǒng)工程師考試題目及答案
- 2024年浙商銀行上海分行招聘筆試真題
- 數(shù)字化轉(zhuǎn)型對財(cái)務(wù)工作的影響計(jì)劃
- CMOS反相器的與設(shè)計(jì)
- 核醫(yī)學(xué)科儀器管理操作保養(yǎng)維修制度
- 《祝?!放涮讋”?課件
- 電源板QC工程圖
- 蘇州市初一信息技術(shù)期末復(fù)習(xí)知識點(diǎn)整理-葵花寶典
- 小學(xué)數(shù)學(xué)小升初小升初專題復(fù)習(xí)小升初專題復(fù)習(xí)
- GB/T 8162-2008結(jié)構(gòu)用無縫鋼管
- GB/T 4942.1-2001旋轉(zhuǎn)電機(jī)外殼防護(hù)分級(IP代碼)
- GB/T 32662-2016廢橡膠廢塑料裂解油化成套生產(chǎn)裝備
- GB/T 24675.2-2009保護(hù)性耕作機(jī)械深松機(jī)
- GB/T 224-2008鋼的脫碳層深度測定法
評論
0/150
提交評論