2023年吉安市科技技工學(xué)校招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年吉安市科技技工學(xué)校招聘考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教育目的規(guī)范下的、教師的教與學(xué)生的學(xué)共同組成的一種教育活動(dòng)是（）。A.自學(xué)B.智育C.教育D.教學(xué)【答案】：D2.“嚴(yán)師出高徒”“棍棒出孝子”等諺語(yǔ)在我國(guó)廣為流傳，這是下面哪種理論的觀點(diǎn)對(duì)人們的教育方式影響的結(jié)果？（）A.環(huán)境決定論B.平行論C.輻合論D.遺傳決定論【答案】：A3.教師在直觀教學(xué)時(shí)；應(yīng)用“變式”方法的目的在于（）。A.分化概念B.豐富想像力C.激發(fā)興趣D.引起注意【答案】：A4.在教學(xué)實(shí)踐中，在學(xué)生學(xué)習(xí)困難的學(xué)習(xí)課題時(shí)，根據(jù)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)效果的關(guān)系規(guī)律，教師一般來(lái)說(shuō)不應(yīng)該（）。A.心平氣和地慢慢引導(dǎo)學(xué)生B.創(chuàng)設(shè)自由輕松的課堂學(xué)習(xí)氣氛C.讓學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)D.給學(xué)生更多的學(xué)習(xí)時(shí)間【答案】：C5.教師配合講授或談話，通過(guò)實(shí)物、直觀教具或進(jìn)行實(shí)驗(yàn)使學(xué)生獲得知識(shí)、鞏固知識(shí)并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做（）。A.參觀法B.演示法C.實(shí)驗(yàn)法D.練習(xí)法【答案】：B6.學(xué)生在學(xué)習(xí)環(huán)境(包括物質(zhì)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境和文化體系)中所學(xué)習(xí)到的非預(yù)期性或非計(jì)劃性的知識(shí)、價(jià)值觀念、規(guī)范和態(tài)度,這類課程稱為（）。A.核心課程B.活動(dòng)課程C.隱性課程D.顯性課程【答案】：C7.通過(guò)偷梁換柱的方式將別人的成果幾乎整個(gè)地?fù)?jù)為己有，將別人的論文改頭換面甚至是原封不動(dòng)地以自己的名義發(fā)表出來(lái)的行為，屬于學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象中的（）。A.抄襲B.不良引注C.剽竊D.虛假署名【答案】：C8.今日我國(guó)的學(xué)校課程設(shè)置日益多元化，這離不開(kāi)我國(guó)古代的“六藝”，它是指（）。A.詩(shī)、書、禮、樂(lè)、射、數(shù)B.詩(shī)、書、禮、樂(lè)、御、數(shù)C.詩(shī)、畫、禮、樂(lè)、射、御D.禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)【答案】：D9.《禮記》說(shuō)：“師也者，教之以事而喻諸德也。”下列對(duì)這句話的說(shuō)明，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。A.教師要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法B.教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育C.教師的本職工作是教書育人D.教師要教會(huì)學(xué)生知識(shí)【答案】：C10.教學(xué)的社會(huì)環(huán)境涉及課堂紀(jì)律、社會(huì)文化背景和（）等。A.教學(xué)設(shè)施B.空間布置C.自然條件D.師生關(guān)系【答案】：D11.提出生活教育理論的教育家是（）。A.梁漱溟B.胡適C.蔡元培D.陶行知【答案】：D12.創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境的核心是（）。A.熟悉教材B.實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)C.了解學(xué)生D.多種形式創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境并貫徹始終【答案】：C13.對(duì)于獲得知識(shí)的理解，（）認(rèn)為，主要有“親知”“聞知”“說(shuō)知”三種途徑。A.墨家B.道家C.儒家D.法家【答案】：A14.教育史上兩大對(duì)立學(xué)派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是（）。A.夸美紐斯和杜威B.凱洛夫和杜威C.赫爾巴特和杜威D.赫爾巴特和盧梭【答案】：C15.下列不是前運(yùn)算階段的特征的是（）。A.思維的片面性B.早期的符號(hào)功能思維C.守恒概念形成D.自我中心性【答案】：C16.4歲的男孩小石認(rèn)為空氣沒(méi)有重量，但經(jīng)過(guò)科學(xué)演示使他得知自己錯(cuò)了。他現(xiàn)在認(rèn)為，空氣是有重量的。從遷移的角度來(lái)說(shuō)，這一理解的變化屬于（）。A.一般遷移B.順應(yīng)性遷移C.同化性遷移D.重組性遷移【答案】：B17.下列名著與其作者對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）。A.《俄狄浦斯王》--塞萬(wàn)提斯B.《呼嘯山莊》--艾米莉?勃朗特C.《飛鳥(niǎo)集》--泰戈?duì)朌.《悲慘世界》--雨果【答案】：A18.“世界上最遙遠(yuǎn)的距離莫過(guò)于我們坐在一起，你卻在玩手機(jī)！”如今，“低頭族”隨處可見(jiàn)，走路，吃飯，乘公交，坐地鐵……只要有空閑時(shí)間，他們總是對(duì)著手機(jī)屏幕刷微博，打游戲，看視頻?！肮湃说皖^思故鄉(xiāng)，今人低頭忘親情”的現(xiàn)象啟示我們：A.應(yīng)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，努力培養(yǎng)健全人格B.要告別傳統(tǒng)生活方式，敢于走進(jìn)社會(huì)交往新天地C.現(xiàn)代科技的發(fā)展，導(dǎo)致了親情淡漠D.要內(nèi)外有別，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣【答案】：A19.世紀(jì)70年代初美國(guó)麻省理工學(xué)院的梅多斯等人提出了（）。A.增長(zhǎng)極限論B.科學(xué)發(fā)展觀C.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)論D.綜合發(fā)展觀【答案】：A20.1918年5月，《新青年》發(fā)表了魯迅的小說(shuō)（），這是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇用現(xiàn)代體式創(chuàng)作的白話短篇小說(shuō)，是一篇具有劃時(shí)代意義的作品。A.《吶喊》B.《子夜》C.《祝?！稤.《狂人日記》【答案】：D21.霾和霧的區(qū)別在于（）。A.細(xì)小顆粒物的成分B.氣象現(xiàn)象的顏色C.行程消散的時(shí)間D.水汽含量的大小【答案】：D22.“社會(huì)是一個(gè)自然歷史過(guò)程”，指的是（）A.社會(huì)同自然界一樣是不受意識(shí)影響B(tài).社會(huì)規(guī)律與自然規(guī)律是沒(méi)有區(qū)別的C.社會(huì)同自然界一樣是自發(fā)的發(fā)展過(guò)程D.社會(huì)同自然界一樣是合乎規(guī)律的辯證發(fā)展過(guò)程【答案】：D23.國(guó)家是代表（）A.少數(shù)剝削階級(jí)利益的B.廣大勞動(dòng)人民利益的C.全體社會(huì)成員利益的D.統(tǒng)治階級(jí)利益的【答案】：D24.(單選題)下列醫(yī)學(xué)著作，按創(chuàng)作年代先后排序正確的是（）。①《千金方》②《脈經(jīng)》③《傷寒雜病論》④《本草綱目》A.②①③④B.②③④①C.③①②④D.③②①④【答案】：D25.大凡受過(guò)教育的中國(guó)人盡管可能聽(tīng)不懂彼此的方言，卻能閱讀同樣的書籍……如果他們使用的是字母文字，中國(guó)恐怕早就分裂成像意大利、法國(guó)、葡萄牙那樣的許多國(guó)家了。這段話意在表明（）。A.統(tǒng)一文字有利于多民族國(guó)家的形成和發(fā)展B.歐洲分裂成許多小國(guó)家的主要原因是使用字母文字C.中國(guó)漢字既實(shí)用又具有藝術(shù)性D.字母文字只有藝術(shù)性沒(méi)有實(shí)用性【答案】：A26.當(dāng)今時(shí)代，各類網(wǎng)絡(luò)媒介與信息傳播的結(jié)合，正將人類帶入一個(gè)“水平化”的信息高速擴(kuò)散時(shí)代。在此形勢(shì)下，對(duì)群眾高度關(guān)注的重大突發(fā)事件信息及時(shí)進(jìn)行公開(kāi)透明的發(fā)布，不僅是破解各類不實(shí)謠言和不良信息“乘虛而入”的唯一藥方，也是維護(hù)政府公信力、提升政府執(zhí)政能力的重要方面。

這段文字意在表明（）。A.公開(kāi)透明才能營(yíng)造良好輿論環(huán)境，有利于提升政府的執(zhí)政能力B.破解不實(shí)謠言，需要政府和群眾的配合C.政府及時(shí)發(fā)布突發(fā)事件信息的必要性D.網(wǎng)絡(luò)媒體將人類帶入信息高速擴(kuò)散時(shí)代【答案】：A27.全國(guó)上下繼續(xù)心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，把抗震救災(zāi)作為頭等大事，匯集力量，_____地把人力、物力、財(cái)力聚集和支援到災(zāi)區(qū)一線，把我們的目光______到四川、甘肅、重慶、陜西災(zāi)區(qū)，用實(shí)際行動(dòng)支持和保證抗震救災(zāi)的順利進(jìn)行和最后勝利。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.萬(wàn)眾一心聚光B.源源不斷聚焦C.斷斷續(xù)續(xù)聚合D.連綿不絕聚集【答案】：B28.翻譯時(shí)，“直譯”偏重于對(duì)原文的忠實(shí)，“意譯”偏重于譯文語(yǔ)氣的順暢。哪種譯法最妥當(dāng)，人們各執(zhí)己見(jiàn)。依我看，直譯和意譯的分別根本不應(yīng)存在。忠實(shí)的翻譯必定能盡量表達(dá)原文的意思。思想感情與語(yǔ)言是一致的，相隨而變的，一個(gè)意思只有一個(gè)精確的說(shuō)法，換一個(gè)說(shuō)法，意味就完全不同。所以想盡量表述原文的意思，必須盡量保存原文的語(yǔ)句組織。因此，直譯不能不是意譯，而意譯也不能不是直譯。這段文字中，作者認(rèn)為：（）。A.翻譯時(shí)應(yīng)盡量減少譯者個(gè)人風(fēng)格的影響B(tài).應(yīng)隨原文意思靈活選擇翻譯方法C.忠實(shí)于原文思想是翻譯的最高藝術(shù)D.人為劃分直譯、意譯本無(wú)必要【答案】：D29.書寫一個(gè)群體的精神荒原，讓無(wú)力者前行。多年來(lái)，多少文人志士懷揣著這樣的文學(xué)理想寫作。他們相信文學(xué)之用，相信文學(xué)于世道、于人心應(yīng)該有所建設(shè)，文學(xué)不應(yīng)貶損人的尊嚴(yán)，而是證明人之所以為人的偉大，文學(xué)不應(yīng)鼓動(dòng)人與人之間的仇恨，而應(yīng)醫(yī)治創(chuàng)傷、彌補(bǔ)裂痕。這段文字主要談?wù)摚ǎ?。A.文人的思想層次B.精神文化的重要性C.文學(xué)的社會(huì)價(jià)值D.部分作家的文學(xué)理想【答案】：D30.國(guó)際金融實(shí)踐領(lǐng)域出現(xiàn)的新情況，___了人們對(duì)國(guó)際金融理論與政策變革的需求，隨著國(guó)際金融危機(jī)的全面爆發(fā)，各國(guó)之間經(jīng)濟(jì)金融政策相互協(xié)調(diào)的重要性再次______，學(xué)術(shù)界和政府部門對(duì)各國(guó)政策協(xié)調(diào)配合的___也更為激烈。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.激發(fā)明晰反響B(tài).強(qiáng)化浮現(xiàn)爭(zhēng)議C.推動(dòng)凸顯談判D.刺激彰顯討論【答案】：D31.所謂“社會(huì)刻板印象”，指的是對(duì)某一類人持有一套固定的，通常帶有負(fù)面色彩的看法，并以此作為參照框架，主觀認(rèn)為這類人的所有成員都符合這種看法。這種刻板印象，固然與各地區(qū)的地方傳統(tǒng)、文化差異存在關(guān)系，但最密不可分的是其經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。無(wú)論是在本國(guó)內(nèi)部，還是國(guó)際之間，受歧視一方的經(jīng)濟(jì)水平多比較落后。地域歧視，其實(shí)是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展失衡的文化表現(xiàn)。地區(qū)發(fā)展差距導(dǎo)致了急速的社會(huì)流動(dòng)，以及社會(huì)流動(dòng)帶來(lái)的對(duì)資源的爭(zhēng)奪，呈現(xiàn)到社會(huì)心理上，就形成了優(yōu)勢(shì)地區(qū)人群的優(yōu)越感和弱勢(shì)群體的羞辱感，歧視便由此產(chǎn)生。這段文字主要介紹了（）。A.地域歧視的主要表現(xiàn)形式B.地域歧視是導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展失衡的直接原因C.社會(huì)刻板印象的概念及影響因素D.地域歧視的產(chǎn)生原因【答案】：D32.在當(dāng)前的漲價(jià)風(fēng)潮中，有的商品確系成本增加而導(dǎo)致的終端消費(fèi)價(jià)格上漲，但是也有不少商品卻屬于無(wú)須漲價(jià)之列，只不過(guò)看到其他產(chǎn)品漲價(jià)，便想搭上漲價(jià)的順風(fēng)車，為自己_____私利。這種跟風(fēng)漲價(jià)的勢(shì)頭，政府必須采取有力措施堅(jiān)決____。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.牟取B.牟取C.謀取D.謀取【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.提高就業(yè)質(zhì)量和人民收入水平，鼓勵(lì)勤勞守法致富，就要（）。A.調(diào)節(jié)過(guò)高收入B.增加低收入者收入C.取締非法收入D.擴(kuò)大中等收入群體【答案】：ABCD34.對(duì)教師道德評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.教師道德評(píng)價(jià)既是對(duì)教師行為的道德監(jiān)督，又起著一種裁決的作用B.教師道德評(píng)價(jià)通過(guò)社會(huì)評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)的形式進(jìn)行C.教師道德行為評(píng)價(jià)規(guī)定著什么是善行，什么是惡行D.教師道德行為評(píng)價(jià)規(guī)定著教師應(yīng)該怎樣做，不該怎樣做【答案】：ABCD35.校園文化的呈現(xiàn)形態(tài)主要有哪幾種方式（）A.“直接”形態(tài)B.“顯形”形態(tài)C.“間接”形態(tài)D.“隱形”形態(tài)【答案】：BD36.學(xué)校的產(chǎn)生有著歷史的必然，須具備一定的條件，包括（）。A.國(guó)家機(jī)器的產(chǎn)生B.生產(chǎn)力的發(fā)展C.腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的分離D.文字的創(chuàng)造與知識(shí)的積累【答案】：ABCD37.教師倫理學(xué)的使命包括（）。A.研究教師道德意識(shí)現(xiàn)象B.研究教育活動(dòng)中的特殊道德關(guān)系C.研究教師道德實(shí)踐活動(dòng)的特點(diǎn)和規(guī)律D.梳理和繼承歷史上一切有價(jià)值的教師道德遺產(chǎn)和資源。【答案】：ABCD38.下列屬于職業(yè)道德的有（）。A.師德B.醫(yī)德C.品德D.藝德【答案】：ABD39.工業(yè)社會(huì)是以機(jī)器大工業(yè)的出現(xiàn)為主要標(biāo)志，是在農(nóng)業(yè)社會(huì)基礎(chǔ)上建立起來(lái)的一種比較高級(jí)的社會(huì)形態(tài)。與此相對(duì)應(yīng)，下列屬于工業(yè)社會(huì)的教育特征的是（）。A.現(xiàn)代學(xué)校的出現(xiàn)和發(fā)展B.教育的階級(jí)性日益突出C.教育的復(fù)雜性和理論自覺(jué)性越來(lái)越高D.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)從結(jié)合走向分離【答案】：AC40.在人類社會(huì)生活中，道德把現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的現(xiàn)象、關(guān)系和行為，區(qū)分為善的和惡的，好的和壞的，有利的和有害的，應(yīng)當(dāng)?shù)暮筒粦?yīng)當(dāng)?shù)模x的和非正義的，并在這種對(duì)立中來(lái)說(shuō)明社會(huì)現(xiàn)實(shí)。那么道德對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)作用有（）。A.顯示現(xiàn)實(shí)社會(huì)的生命力和歷史趨勢(shì)，幫助人們預(yù)見(jiàn)人類社會(huì)前進(jìn)發(fā)展的遠(yuǎn)景B.有助于使人們辨別善惡，提高分辨是非的能力C.提供關(guān)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)關(guān)系狀況的知識(shí)D.了解人生的價(jià)值和生活意義，了解個(gè)人在社會(huì)中的地位和對(duì)社會(huì)整體的責(zé)任，正確進(jìn)行道德理想的抉擇【答案】：ABC41.孟軻對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要貢獻(xiàn)，在于其提出“大丈夫”的人格。這一理想人格的實(shí)現(xiàn)孟軻認(rèn)為主要靠人的內(nèi)心修養(yǎng)，其中包括（）。A.存心養(yǎng)性B.反求諸己C.持志養(yǎng)氣D.動(dòng)心忍性【答案】：ABCD42.對(duì)于青年教師來(lái)說(shuō)，終身學(xué)習(xí)的主要方式有（）。A.做中學(xué)B.多讀書，讀好書C.向老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)D.為人師表【答案】：ABC43.《老人與海》中具有象征意義的物象有（）。A.鯊魚(yú)B.馬林魚(yú)C.大海D.獅子【答案】：ABCD44.《2018年我國(guó)政府工作報(bào)告》表示繼續(xù)實(shí)施積極的財(cái)政政策的同時(shí)，罕見(jiàn)地調(diào)低了財(cái)政赤字率目標(biāo)。下列說(shuō)法正確的是（）。A.國(guó)債是彌補(bǔ)財(cái)政赤字的主要來(lái)源B.高赤字比率會(huì)擾亂正常的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行，形成沉重的債務(wù)負(fù)擔(dān)，影響國(guó)民經(jīng)濟(jì)的正常運(yùn)行C.地方財(cái)政不設(shè)立赤字D.赤字率是衡量財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)的一個(gè)重要指標(biāo)【答案】：ABD45.超級(jí)計(jì)算機(jī)是指能夠執(zhí)行一般個(gè)人電腦無(wú)法處理的大量資料與高速運(yùn)算電腦，和普通電腦相比結(jié)構(gòu)基本相同，性能卻有差異，關(guān)于超級(jí)計(jì)算機(jī)，說(shuō)法正確的是（）。A.超級(jí)計(jì)算機(jī)主要特點(diǎn)表現(xiàn)為高速度、大容量，配有多種外部設(shè)備和軟件系統(tǒng)B.現(xiàn)有超級(jí)計(jì)算機(jī)運(yùn)算速度大都可以達(dá)到每秒一兆（萬(wàn)億）次以上C.日本的“Fugaku”富岳是目前世界上運(yùn)算速度最快的計(jì)算機(jī)D.我國(guó)是繼美國(guó)之后第二個(gè)超級(jí)計(jì)算機(jī)研制國(guó)家【答案】：ABCD46.以下符合社區(qū)工作者的職業(yè)道德要求的有（）。A.正確鼓勵(lì)，引導(dǎo)社會(huì)大眾參與社會(huì)公共事務(wù)，推動(dòng)社會(huì)建設(shè)B.與同事建立平等互信的工作關(guān)系C.在自身專業(yè)能力和服務(wù)范圍內(nèi)提供服務(wù)D.平等對(duì)待和接納服務(wù)對(duì)象【答案】：ABCD47.有關(guān)資產(chǎn)負(fù)債表的表述，正確的有：A.資產(chǎn)方表示資金的來(lái)源，負(fù)債方表示資金的運(yùn)用B.資產(chǎn)負(fù)債表采用資產(chǎn)和負(fù)債兩方的平衡式C.從此表可以分析企業(yè)的財(cái)務(wù)情況和檢查資金的使用情況D.它是會(huì)計(jì)定期核算時(shí)以貨幣形式總括地反映企業(yè)的資金運(yùn)用及其來(lái)源的報(bào)表【答案】：CD48.根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第二十六條的規(guī)定，下列（）情形下，勞動(dòng)合同無(wú)效或者部分無(wú)效。A.以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使對(duì)方在違背真實(shí)意思的情況下訂立或者變更勞動(dòng)合同的B.用人單位免除自己的法定責(zé)任、排除勞動(dòng)者權(quán)利的C.違反法律、行政法規(guī)強(qiáng)制性規(guī)定的【答案】：ABC49.信訪人可以在（）向有關(guān)行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人當(dāng)面反映信訪事項(xiàng)。A.有關(guān)行政機(jī)