2023年長(zhǎng)興縣委黨校招聘教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年長(zhǎng)興縣委黨校招聘教師考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.有的學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)是為了得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)，而有的學(xué)生則是害怕老師批評(píng)，這是學(xué)生對(duì)群體規(guī)范的（）。A.自覺B.認(rèn)同C.內(nèi)化D.服從【答案】：D2.熱愛學(xué)生是現(xiàn)代教師必備的（）。A.職業(yè)道德素質(zhì)B.職業(yè)技能素質(zhì)C.思想政治素質(zhì)D.教育理論素質(zhì)【答案】：A3.要把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中，注重發(fā)揮教師在教育教學(xué)中的（）和為人師表的作用。A.主導(dǎo)作用B.人格魅力C.主體作用D.心理作用【答案】：A4.《學(xué)記》中提出“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”，是要求在教學(xué)中貫徹（）。A.循序漸進(jìn)原則B.直觀性原則C.啟發(fā)性原則D.因材施材原則【答案】：C5.“教師能做的,教務(wù)處不做，學(xué)生能做的，教師不做”體現(xiàn)了班級(jí)管理的（）原則。A.獨(dú)立性B.主體性C.階級(jí)性D.集體性【答案】：B6.下列教學(xué)策略中，不屬于個(gè)別化教學(xué)的教學(xué)策略是（）。A.計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)B.掌握學(xué)習(xí)C.合作學(xué)習(xí)D.程序教學(xué)【答案】：C7.下列哪一種教學(xué)方法更有利于學(xué)生掌握系統(tǒng)的知識(shí)？（）A.討論法B.案例教學(xué)法C.多媒體教學(xué)法D.講授法【答案】：D8.（）是教育學(xué)史上第一個(gè)明確提出“教育性教學(xué)”概念的人，他把道德教育與學(xué)科知識(shí)教學(xué)統(tǒng)一在同一個(gè)教學(xué)過(guò)程中。A.赫爾巴特B.杜威C.夸美紐斯D.席勒【答案】：A9.國(guó)家可以通過(guò)課程設(shè)置以及專業(yè)設(shè)置，使得教育能夠培養(yǎng)出國(guó)家急需的人才，從而緩解個(gè)別行業(yè)的人才危機(jī)，使得該行業(yè)能夠健康持續(xù)的發(fā)展，維持市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定。這體現(xiàn)了教育的（）。A.個(gè)體功能B.保守功能C.隱性功能D.社會(huì)功能【答案】：D10.具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性的文化是（）。A.精神文化B.物質(zhì)文化C.行為文化D.制度文化【答案】：D11.人們常說(shuō)“十年樹木，百年樹人”，這說(shuō)明了教育的（）。A.機(jī)動(dòng)性B.互動(dòng)性C.長(zhǎng)期性D.創(chuàng)造性【答案】：C12.發(fā)達(dá)國(guó)家大多已普及12年義務(wù)教育，而發(fā)展中國(guó)家一般僅普及9年義務(wù)教育。這說(shuō)明從根本上制約教育發(fā)展規(guī)模和速度的社會(huì)因素是（）。A.人口數(shù)量和質(zhì)量B.政治經(jīng)濟(jì)制度C.生產(chǎn)力發(fā)展水平D.社會(huì)意識(shí)形態(tài)【答案】：C13.“教育即生長(zhǎng)”是教學(xué)家（）的觀點(diǎn)。A.皮亞杰B.瓦·根舍因C.杜威D.赫爾巴特【答案】：C14.迪士尼電影《奇幻森林》中的主人公毛克利從小跟著狼群生活，變成了“狼孩”的毛克利因?yàn)槊撾x人的生活環(huán)境，盡管有著健全的軀體，卻不能有人的思維、意識(shí)、行為方式、這說(shuō)明教育具有（）。A.個(gè)體謀生B.個(gè)體享用C.個(gè)體個(gè)性化D.個(gè)體社會(huì)化【答案】：D15.根據(jù)課程的制定者，課程可分為國(guó)家課程、地方課程和（）。A.校本課程(或?qū)W校課程)B.地級(jí)課程C.縣級(jí)課程D.省級(jí)課程【答案】：A16.“教育是與種族需要，種族生活相適應(yīng)的。天性的，而不是獲得的表現(xiàn)形式，是扎根于本能的不可避免的行為。”持有這一觀點(diǎn)的教育家最有可能是（）。A.米丁斯基B.孟祿C.沛西·能D.凱洛夫【答案】：C17.“狼孩”沒有意識(shí)，這一事實(shí)說(shuō)明（）A.意識(shí)是對(duì)客觀世界的反映B.意識(shí)是生物界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物C.意識(shí)是社會(huì)的產(chǎn)物D.意識(shí)是人腦發(fā)展的產(chǎn)物【答案】：C18.“立木建信”是商鞅變法的突破點(diǎn)，“立木建信”的故事中也包含了（）的中華民族傳統(tǒng)美德。A.自強(qiáng)不息B.誠(chéng)實(shí)守信C.兢兢業(yè)業(yè)D.尊敬師長(zhǎng)【答案】：B19.下列選項(xiàng)中，屬于自然型電磁污染源的是（）。A.高壓、超高壓系統(tǒng)B.無(wú)線電廣播通訊設(shè)備C.家用電器D.雷雨天氣【答案】：D20.孟子說(shuō)：“不以規(guī)矩，不成方圓”，這里“規(guī)矩”的意思是：（）A.法律條文B.圓規(guī)曲尺C.美德善行D.道德準(zhǔn)則【答案】：B21.法律最本質(zhì)的屬性和最重要的特征是（）。A.統(tǒng)治階級(jí)意志性B.強(qiáng)制性C.物質(zhì)制約性D.人民性【答案】：A22.關(guān)于公文格式的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。A.版記的位置一定在偶數(shù)頁(yè)上B.如有附注，居左空二字加圓括號(hào)編排在成文日期下一行C.發(fā)文字號(hào)編排在發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志下空一行位置，居中排布D.附件標(biāo)題居中編排在版心第三行【答案】：C23.下列選項(xiàng)中不能提起行政復(fù)議的行為是：（）。A.城建部門將施工企業(yè)的資質(zhì)由一級(jí)變更為二級(jí)的行為B.某市公安車管部門發(fā)布了排氣量在1升以下的汽車不予上牌照的規(guī)定，并據(jù)此對(duì)吳某汽車不予上牌照的行為C.某鄉(xiāng)政府發(fā)布通告勸導(dǎo)農(nóng)民種植高產(chǎn)農(nóng)作物的行為D.民政部門對(duì)王某成立社團(tuán)的申請(qǐng)不予批準(zhǔn)的行為【答案】：C24.公文用紙一般采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)（）型,左側(cè)裝訂。A.A3B.A4C.B3D.B4【答案】：B25.中國(guó)的建筑是獨(dú)具特色的，不僅因?yàn)槠錃v史悠久，還由于其人文和歷史環(huán)境的獨(dú)特，形成了與西方完全不同的體系與類型。這些年來(lái)，不知道是不是被外來(lái)的文化搞得弄不清方向了，中國(guó)建筑的博大精深以及傳統(tǒng)的技術(shù)和藝術(shù)中的精彩似乎逐步被人們遺忘。所以，我們要呼喚中國(guó)建筑的回歸，回歸中國(guó)建筑中蘊(yùn)藏著的許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)——在這些年造了這么多房屋之后，本也該好好地反思一下。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：（）。A.中國(guó)建筑中的優(yōu)良傳統(tǒng)應(yīng)該得到回歸B.中國(guó)建筑有著與西方建筑不同的體系與類型C.當(dāng)前需重新思考中國(guó)建筑的發(fā)展方向D.外來(lái)文化對(duì)中國(guó)建筑風(fēng)格產(chǎn)生了不良的影響【答案】：A26.當(dāng)宇航員在國(guó)際空間站外執(zhí)行任務(wù)時(shí)，太空中的化合物會(huì)粘在他們的衣服上，被帶回空間站，而宇宙的氣味就在這些特殊的化合物上。于是他們就“聞到”了宇宙的真實(shí)氣味：外太空聞起來(lái)像是汽車比賽中的氣味，混合了發(fā)熱金屬、柴油和燒烤的氣味，這些氣味主要是那些快要消亡的恒星劇烈燃燒產(chǎn)生的副產(chǎn)品散發(fā)出來(lái)的。這種副產(chǎn)品是一種氣味強(qiáng)烈的化合物——多環(huán)芳烴，這些分子充斥在整個(gè)宇宙，并且會(huì)永久飄浮下去。彗星、流星和太空塵埃中都有它們的身影，它們也是地球生命最初形成時(shí)的重要成分之一。地球上的煤炭、石油甚至食物中，也都沒能缺少它。下列說(shuō)法與原文相符的是：（）A.多環(huán)芳烴是地球生命得以延續(xù)和進(jìn)化的基礎(chǔ)B.宇宙氣味對(duì)宇航員有一定危害C.太空中的化合物種類豐富D.即將消亡的恒星在劇烈燃燒中會(huì)產(chǎn)生多環(huán)芳烴【答案】：D27.下列俗語(yǔ)描述的現(xiàn)象與經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）A.一山不容二虎——完全壟斷B.覆水難收——機(jī)會(huì)成本C.城門失火，殃及池魚——負(fù)外部效應(yīng)D.入芝蘭之室，久而不聞其香——邊際效用遞減【答案】：B28.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。

①杭州要解決交通擁堵問(wèn)題難度非常大，但各有關(guān)部門仍要______為之。

②要落實(shí)西部大開發(fā)戰(zhàn)略，就必須加強(qiáng)東部沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和西部地區(qū)的___。

③形勢(shì)發(fā)展非常快，___出乎許多人意料。A.勉力溝通以至B.勉力勾通以致C.勉勵(lì)勾通以至D.勉勵(lì)溝通以致【答案】：A29.事物最活躍的部分大多在它的邊緣。

科學(xué)往往是在各種學(xué)科交叉之處展現(xiàn)了最強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭，這里常常是科學(xué)的“生長(zhǎng)點(diǎn)”，是最具生命力的地方。恩格斯在《自然辯證法》中就說(shuō)過(guò)在分子科學(xué)和原子科學(xué)的接觸點(diǎn)上，物理學(xué)家和化學(xué)家都承認(rèn)自己沒有能力，然而就正應(yīng)當(dāng)在這點(diǎn)上期待最大的成果?！?/p>

蠟燭火焰溫度最高的地方不在金黃色火焰中心那最亮的部位，而是在它的外緣--那顏色最淡，略帶藍(lán)色的外層；物種雜交可以產(chǎn)生新品種，這些交叉的邊緣品種可以同時(shí)擁有父體與母體雙方的優(yōu)勢(shì)；分子軌道理論表明，處在最高“實(shí)”軌道與最低“空”軌道這兩界之間的電子最活躍；學(xué)貫中西、跨越兩大文化領(lǐng)域的中介學(xué)者思想最活躍……

邊緣是一個(gè)特別值得重視的地方。身在邊緣反觀中心有時(shí)反倒能看得更清楚，得出比較能經(jīng)得起時(shí)間檢驗(yàn)的結(jié)論。身在邊緣的人往往能觀賞到一些不為常人所知覺的獨(dú)特景觀。蘇軾不在“此山中”，正是從匡廬外緣觀山，才能從閎闊視野中看到“橫看成嶺側(cè)成峰”的磅礴氣勢(shì)，吟唱出深蘊(yùn)哲理的千古絕句。

邊緣是人們涉足較少的地方。這里充滿了未知，充滿了可供探求的新領(lǐng)域，當(dāng)然也就充滿了更多的希望與機(jī)遇。這是一個(gè)最可能取得豐碩成果，最可能獲得巨大成功的地方。當(dāng)年量子力學(xué)就是由一些年輕人在邊緣理論科學(xué)領(lǐng)域同心協(xié)力建立起來(lái)的。正如比利時(shí)著名湍流學(xué)家茹厄勒所說(shuō)“新事物總是被非專家發(fā)現(xiàn)的”，這表明，在邊緣領(lǐng)域獲得成功，也許首要條件并不是淵博的知識(shí)。在這塊缺少依托、頗具風(fēng)險(xiǎn)的地方更需要的是過(guò)人的膽識(shí)，靈透的悟性，獨(dú)立解決難題的能力，有時(shí)還需要點(diǎn)習(xí)慣邊緣孤寂的耐力。熱衷于開拓事業(yè)的人應(yīng)當(dāng)重視邊緣。

隨著人類文明的發(fā)展，信息與交通日漸暢達(dá)，在髙科技時(shí)代，邊緣與中心的反差也在不斷[1]?；ヂ?lián)網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星通訊使得即使身處深山野谷也能與大城市享有同等豐富的信息資源；學(xué)科之間的自覺融合、嫁接常能中間開花，形成明顯的學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)。雖然某些傳統(tǒng)邊界概念在消解，但只要事物在發(fā)展就必然會(huì)[2]出新的邊緣。

在事物發(fā)展過(guò)程中，常常是由中心延伸出邊緣，而邊緣又會(huì)成長(zhǎng)為新的中心。當(dāng)年的童子論、相對(duì)論，如今已由學(xué)術(shù)邊緣成為學(xué)科中心了。事物的發(fā)展有時(shí)會(huì)表現(xiàn)為邊緣與中心的對(duì)立統(tǒng)一。誰(shuí)不掌握“中心”誰(shuí)就會(huì)失掉今天。然而誰(shuí)若忽視“邊緣”，誰(shuí)就會(huì)失去光輝燦爛的明天。

結(jié)合文意，下列對(duì)“邊緣”的解說(shuō)和“中心”的闡釋，哪一項(xiàng)不正確？（）A.“邊緣”是事物最活躍、最值得重視的地方，而中心相對(duì)穩(wěn)定，成果集中且都成了定論B.“邊緣”可能發(fā)展成未來(lái)的“中心”，以此為中心的新“邊緣”也會(huì)隨之產(chǎn)生C.“邊緣”和“中心”存在于自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)各領(lǐng)域，是個(gè)相對(duì)的概念D.科技越發(fā)達(dá)，邊緣與中心的反差會(huì)淡化，但不會(huì)沒有邊緣之說(shuō)【答案】：A30.在全部經(jīng)濟(jì)活動(dòng)所創(chuàng)造的產(chǎn)值當(dāng)中，20世紀(jì)70年代主要發(fā)達(dá)國(guó)家的服務(wù)業(yè)的產(chǎn)值貢獻(xiàn)達(dá)到或超過(guò)全部產(chǎn)值的一半左右，到世紀(jì)之交的時(shí)候，已經(jīng)占到將近三分之二的比重。這段話表明在發(fā)達(dá)國(guó)家（）A.工農(nóng)業(yè)產(chǎn)值均在下降B.經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的大部分內(nèi)容是在提供服務(wù)C.服務(wù)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)D.服務(wù)業(yè)有可能成為人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的全部【答案】：B31.培養(yǎng)人才固然重要，但是當(dāng)務(wù)之急是___現(xiàn)有人才的作用。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.調(diào)動(dòng)B.挖潛C.重視D.發(fā)揮【答案】：D32.中國(guó)的建筑是獨(dú)具特色的，不僅因?yàn)槠錃v史悠久，還由于其人文和歷史環(huán)境的獨(dú)特，形成了與西方完全不同的體系與類型。這些年來(lái)，不知道是不是被外來(lái)的文化搞得弄不清方向了，中國(guó)建筑的博大精深以及傳統(tǒng)的技術(shù)和藝術(shù)中的精彩似乎逐步被人們遺忘。所以，我們要呼喚中國(guó)建筑的回歸，回歸中國(guó)建筑中蘊(yùn)藏著的許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)——在這些年造了這么多房屋之后，本也該好好地反思一下。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：（）A.外來(lái)文化對(duì)中國(guó)建筑風(fēng)格產(chǎn)生了不良的影響B(tài).中國(guó)建筑有著與西方建筑不同的體系與類型C.中國(guó)建筑中的優(yōu)良傳統(tǒng)應(yīng)該得到回歸D.當(dāng)前需重新思考中國(guó)建筑的發(fā)展方向【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.孔子所提倡的教師道德規(guī)范包括（）。A.不恥下問(wèn)B.言傳身教C.有教無(wú)類D.誨人不倦【答案】：ABCD34.教育的個(gè)體發(fā)展功能指教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響和作用。下列描述體現(xiàn)教育個(gè)體發(fā)展功能的有（）。A.家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心B.薄技在身，勝握千金C.建國(guó)君民，教學(xué)為先D.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲【答案】：BD35.教師可以使用的發(fā)泄方法很多，可以采用（）A.哭泣B.運(yùn)動(dòng)C.傾訴D.大笑【答案】：ABCD36.下列描述符合福祿貝爾的教育思想的有（）。A.幼兒園上課只需要用口語(yǔ)，不需要學(xué)習(xí)文字B.游戲和手工作業(yè)是幼兒時(shí)期最主要的活動(dòng)C.教育要從搖籃開始D.教師最主要的責(zé)任，是妥善地加以指導(dǎo)、設(shè)計(jì)各種游戲【答案】：ABD37.下列屬于物質(zhì)范疇的有（）。A.自然界盲目自發(fā)的運(yùn)動(dòng)B.人的感性活動(dòng)C.動(dòng)物的本能活動(dòng)D.人的實(shí)踐活動(dòng)【答案】：ABCD38.文明職工的基本要求是（）。A.遵守國(guó)家法律法規(guī)企業(yè)的各項(xiàng)紀(jì)律B.顧客是上帝，要無(wú)條件地滿足顧客的要求C.生產(chǎn)活動(dòng)中做到安全、衛(wèi)生、文明D.學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識(shí)，在業(yè)務(wù)上精益求精【答案】：AC39.堅(jiān)定不移在和平共處五項(xiàng)原則基礎(chǔ)上發(fā)展同各國(guó)的友好合作，推動(dòng)建設(shè)（）的新型國(guó)際關(guān)系。A.互不干涉B.合作共贏C.公平正義D.相互尊重【答案】：BCD40.杜威“教育即生活”的觀點(diǎn)中以下正確的是（）。A.學(xué)校與校外社會(huì)生活相吻合B.教育是生活的過(guò)程，學(xué)校是社會(huì)生活的一種形式C.教育以生活化的現(xiàn)象與社會(huì)生活為中心D.學(xué)校生活要與兒童自己的生活相吻合【答案】：ABD41.轉(zhuǎn)變后進(jìn)生應(yīng)注意（）A.樹立一分為二的觀點(diǎn)B.分析后進(jìn)生的形成原因C.建議后進(jìn)生轉(zhuǎn)學(xué)以改變教育環(huán)境D.對(duì)后進(jìn)生要滿懷期望并給予更多的關(guān)愛【答案】：ABD42.教師的威信是指教師個(gè)人或者組織改變、控制人們心理和行為的影響力，主要包括（）。A.職業(yè)威信B.人格威信C.知識(shí)威信D.學(xué)術(shù)威信【答案】：AB43.下列有關(guān)勞動(dòng)試用期的說(shuō)法，正確的是（）。A.勞動(dòng)合同期限1年以上不滿3年的，試用期不得超過(guò)2個(gè)月B.勞動(dòng)合同期限3個(gè)月以上不滿1年的，試用期不得超過(guò)1個(gè)月C.必要時(shí)，同一用人單位與同一勞動(dòng)者可以約定兩次試用期D.3年以上固定期限和無(wú)固定期限的勞動(dòng)合同，試用期不得超過(guò)6個(gè)月【答案】：ABD44.事業(yè)單位可以隨時(shí)單方面解除聘用合同的情形是（）。（2）。（3）。（4）。（5）。（6）。A.李某未經(jīng)聘用單位同意，擅自出國(guó)（境）。B.張某工作時(shí)間嚴(yán)重?cái)_亂工作秩序，致使聘用單位工作不能正常進(jìn)行C.王某一年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)15個(gè)工作日D.劉某工作中違反操作規(guī)程，發(fā)生責(zé)任事故，造成嚴(yán)重后果【答案】：ABD45.一般情況下，下列四種經(jīng)濟(jì)學(xué)曲線的概念所描述的內(nèi)容（或變量）通常成反比關(guān)系的是（）。A.拉弗曲線B.庫(kù)茲涅茨曲線C.需求曲線D.菲利普斯曲線【答案】：CD46.紀(jì)要是（）。A.簡(jiǎn)報(bào)B.事務(wù)公文C.法定公文文種D.記錄性公文【答案】：CD47.英國(guó)歷史哲學(xué)家柯林武德在其《歷史的觀念》的史學(xué)著作中指出：“對(duì)于歷史學(xué)家來(lái)說(shuō)，所要發(fā)現(xiàn)的對(duì)象，并不是單純事件，而是其中所表現(xiàn)的思想。發(fā)現(xiàn)了那種思想也就是理解了那種思想?！币虼?，“一切歷史都是思想史”。這種觀點(diǎn)（）。A.否定了社會(huì)歷史首先是物質(zhì)資料生產(chǎn)發(fā)展的歷史B.肯定了思想因素在社會(huì)歷史發(fā)展中具有重要作用C.否定了社會(huì)歷史在階級(jí)社會(huì)是階級(jí)斗爭(zhēng)的歷史D.否定了社會(huì)歷史是由人民群眾實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造的歷史【答案】：ABCD48.社區(qū)建設(shè)涵蓋了（）服務(wù)。A.社區(qū)志愿者B.社區(qū)居民互助C.社區(qū)商務(wù)D.社區(qū)衛(wèi)生【答案】：ABC49.社區(qū)居民許阿姨半年前被推選為社區(qū)志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。最近，她向社會(huì)工作者老李抱怨部分會(huì)員不理解自己的辛苦付出，反而覺得她獨(dú)攬大權(quán)。針對(duì)許阿姨的問(wèn)題，老李首先肯定其工作熱情和努力，然后建議她通過(guò)協(xié)商的方