三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案－4.2筆算兩、三位數(shù)除以一位數(shù)（首位或首兩位能整除） ｜蘇教版

三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案－4.2筆算兩、三位數(shù)除以一位數(shù)（首位或首兩位能整除）｜蘇教版教案：三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)－4.2筆算兩、三位數(shù)除以一位數(shù)（首位或首兩位能整除）一、教學(xué)內(nèi)容1.理解兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算過(guò)程。2.掌握試商的方法，能快速準(zhǔn)確地找到商的位數(shù)。3.學(xué)會(huì)利用乘法口訣，快速計(jì)算出除法的商和余數(shù)。二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠理解兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算過(guò)程，并能夠熟練地進(jìn)行計(jì)算。2.學(xué)生能夠掌握試商的方法，準(zhǔn)確地找到商的位數(shù)。3.學(xué)生能夠利用乘法口訣，快速計(jì)算出除法的商和余數(shù)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn)：如何引導(dǎo)學(xué)生掌握試商的方法，以及如何利用乘法口訣計(jì)算商和余數(shù)。2.教學(xué)重點(diǎn)：兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算過(guò)程。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：黑板、粉筆、多媒體教學(xué)設(shè)備。2.學(xué)具：練習(xí)本、筆、計(jì)算器。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入：讓學(xué)生拿出一張紙和一支筆，假設(shè)他們有320元，想要買一個(gè)24元的玩具，問(wèn)他們需要買幾個(gè)，還剩下多少錢？2.講解例題：以320除以24為例，講解兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算過(guò)程。我們?cè)嚿?0，發(fā)現(xiàn)24乘以10等于240，小于320，所以商的位數(shù)是兩位數(shù)。然后，用320減去240，得到80，這就是余數(shù)。接著，我們將余數(shù)80和除數(shù)24進(jìn)行第二次除法，試商3，發(fā)現(xiàn)24乘以3等于72，小于80，所以商的位數(shù)是一位數(shù)。用80減去72，得到8，這就是最終的余數(shù)。所以，320除以24等于13余8。3.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生獨(dú)立完成一道類似的題目，比如256除以32。4.講解答案：以256除以32為例，試商8，發(fā)現(xiàn)32乘以8等于256，所以商的位數(shù)是一位數(shù)。所以，256除以32等于8。六、板書設(shè)計(jì)板書題目：320除以24板書過(guò)程：32024080板書答案：320除以24等于13余8七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.題目：480除以36答案：480除以36等于13余122.題目：512除以256答案：512除以256等于2八、課后反思及拓展延伸課后反思：通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)，發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生能夠掌握兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算過(guò)程，但在試商的過(guò)程中，有些學(xué)生還是容易出錯(cuò)。在課后，我需要加強(qiáng)對(duì)這些學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)，讓他們更好地掌握試商的方法。拓展延伸：可以讓學(xué)生嘗試解決一些更復(fù)雜的兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的題目，比如4800除以360，以及引入兩位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算過(guò)程，讓學(xué)生進(jìn)行自主探究。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析在剛才的教案中，有幾個(gè)關(guān)鍵的細(xì)節(jié)是需要重點(diǎn)關(guān)注的。讓學(xué)生理解并掌握試商的方法是本節(jié)課的重點(diǎn)。試商是兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的關(guān)鍵步驟，它能幫助我們快速準(zhǔn)確地找到商的位數(shù)。在教學(xué)中，我通過(guò)講解實(shí)例和讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，希望他們能夠理解和掌握這一方法。利用乘法口訣計(jì)算商和余數(shù)也是本節(jié)課的重點(diǎn)。乘法口訣是數(shù)學(xué)中常用的一種計(jì)算方法，它可以幫助我們快速計(jì)算出除法的商和余數(shù)。在教學(xué)中，我通過(guò)講解和示范，讓學(xué)生了解并學(xué)會(huì)運(yùn)用乘法口訣進(jìn)行計(jì)算。另外，我在教學(xué)中還注重讓學(xué)生理解和掌握兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算過(guò)程。這個(gè)過(guò)程包括試商、計(jì)算商和余數(shù)等步驟。我希望學(xué)生能夠通過(guò)實(shí)踐和講解，理解和掌握這個(gè)筆算過(guò)程，并能夠熟練地進(jìn)行計(jì)算。對(duì)于這些重點(diǎn)內(nèi)容，我在教學(xué)中采用了講解、示范和練習(xí)等多種教學(xué)方法，希望通過(guò)這些方法，讓學(xué)生能夠更好地理解和掌握這些知識(shí)。在教學(xué)難點(diǎn)方面，我發(fā)現(xiàn)試商的方法和利用乘法口訣計(jì)算商和余數(shù)是學(xué)生理解和掌握的難點(diǎn)。對(duì)于這些難點(diǎn)，我在教學(xué)中給予了特別的關(guān)注，通過(guò)講解實(shí)例、示范和讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，希望他們能夠克服這些難點(diǎn)，并能夠熟練地進(jìn)行計(jì)算?？偟膩?lái)說(shuō)，我希望通過(guò)關(guān)注這些重點(diǎn)和難點(diǎn)，讓學(xué)生能夠理解和掌握兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法，并能夠靈活地進(jìn)行計(jì)算。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)關(guān)注這些重點(diǎn)和難點(diǎn)，通過(guò)講解、示范和練習(xí)等多種教學(xué)方法，幫助學(xué)生更好地理解和掌握這些知識(shí)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：我在講解時(shí)盡量使用生動(dòng)、有趣的語(yǔ)言，以吸引學(xué)生的注意力。在講解例題時(shí)，我使用了解釋性的語(yǔ)言，讓學(xué)生能夠更好地理解筆算過(guò)程。2.時(shí)間分配：我在教學(xué)中合理分配了時(shí)間，確保學(xué)生有足夠的時(shí)間來(lái)理解和掌握試商的方法和乘法口訣。我在講解后，給了學(xué)生一定的時(shí)間進(jìn)行隨堂練習(xí)，以鞏固所學(xué)知識(shí)。3.課堂提問(wèn)：我在課堂上積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考，通過(guò)提問(wèn)來(lái)檢查他們對(duì)于筆算過(guò)程的理解。我鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)和疑問(wèn)，以促進(jìn)他們的思維和交流。4.情景導(dǎo)入：我通過(guò)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)踐情景，讓學(xué)生拿出一張紙和一支筆，假設(shè)他們有320元，想要買一個(gè)24元的玩具，來(lái)引入本節(jié)課的主題。這樣的情景導(dǎo)入能夠激發(fā)學(xué)生的興趣，使他們能夠更好地理解和參與到課堂中來(lái)。在教案的反思中，我認(rèn)為有幾個(gè)方面可以改進(jìn)和提高。1.教案內(nèi)容：我可以在教案中加入更多的實(shí)例和練習(xí)題目，以便讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)踐和鞏固所學(xué)知識(shí)。2.教學(xué)方法：我可以在教學(xué)中嘗試更多的互動(dòng)和合作學(xué)習(xí)的方法，比如分組討論和小組合作，以促進(jìn)學(xué)生之間的交流和合作。3.個(gè)性化教學(xué)：我注意到在課堂上，有些學(xué)生在試商的過(guò)程中還是容易出錯(cuò)。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我可以對(duì)這部分學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，幫助他們更好地掌握試商的方法?？偟膩?lái)說(shuō)，我相信通過(guò)運(yùn)用這些教學(xué)技巧和竅門，以及不斷反思和改進(jìn)教案，我能夠更好地教授學(xué)生兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法，并幫助他們克服學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)。課后提升1.題目：780除以39答案：780除以39等于202.題目：1256除以628答案：1256除以628等于23.題目：450除以225答案：450除以225等于24.題目：800除以200答案：800除以200等于45.題目：5678除以2839答案：5678除以2839等于2這些練習(xí)題涵蓋了本節(jié)課所學(xué)的兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法。通過(guò)這些練習(xí)題，學(xué)生可以進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)，提高他們的筆算能力。在答案設(shè)計(jì)中，我確保了每個(gè)題目的答案都是準(zhǔn)確的，并與題目相對(duì)應(yīng)。