管理學判斷附有答案

管理學判斷[復制]121、自從有了人類群體就有了管理活動。[判斷題]*A(正確答案)B122、管理理論和管理工具是科學的，而管理實踐則表現(xiàn)出藝術性的特征。[判斷題]*A(正確答案)B123、管理學反映了管理過程的客觀規(guī)律性，具有顯著的科學性。但是，管理過程中的諸多不確定因素使管理本身無法完全量化，故而只是一種不精確的科學。[判斷題]*A(正確答案)B124、梅奧的人際關系理論源自于“搬鐵塊試驗”。[判斷題]*AB(正確答案)125、新的管理理論層出不窮，對實際工作中的新問題做出了較好的解釋，因此可以說，泰勒的科學管理理論等古典管理理論已經(jīng)徹底過時，除了尚存歷史意義外，對管理實踐早已喪失了指導作用。[判斷題]*AB(正確答案)126、霍桑試驗是以一個人的名字命名的。[判斷題]*AB(正確答案)127、“霍桑試驗”結果表明，生產(chǎn)率提高的原因不在于工作條件的變化，而在于人的因素；生產(chǎn)率不僅受物理、生理因素的影響，而且受社會環(huán)境、社會心理因素的影響。[判斷題]*A(正確答案)B128、法約爾認為，管理原則并非嚴格的規(guī)則，其適用要視情況而定。[判斷題]*AB(正確答案)129、20世紀早期，法約爾提出了管理的5項職能，包括計劃、組織、領導、控制、創(chuàng)新。[判斷題]*AB(正確答案)130、在組織中具體執(zhí)行計劃、組織、協(xié)調(diào)、控制等管理活動的人是管理的接受者，是管理客體，而不是管理主體。[判斷題]*AB(正確答案)131、系統(tǒng)的整體性表現(xiàn)在系統(tǒng)功能應實現(xiàn)：1+1＞2。[判斷題]*A(正確答案)B132、頭腦風暴法是一種常見的定量決策方法。[判斷題]*AB(正確答案)133、有些情況下，群體決策比不上極其有判斷力的個人的決策。[判斷題]*A(正確答案)B134、企業(yè)的具體或微觀環(huán)境包括顧客、供應商、競爭者、管制機構、戰(zhàn)略同盟伙伴。[判斷題]*A(正確答案)B135、不確定型決策是指具有多種未來狀態(tài)和相應后果，但是只能確定各狀態(tài)發(fā)生的概率而難以獲得充分可靠信息的決策問題。[判斷題]*AB(正確答案)136、計劃總是趕不上變化，因此制定長期計劃是無用的。[判斷題]*AB(正確答案)137、一般來說標準必須從計劃中產(chǎn)生，計劃必須先于控制。[判斷題]*A(正確答案)B138、滾動計劃法根據(jù)計劃的執(zhí)行情況和環(huán)境變化的情況定期修訂未來的計劃，并逐期向前推進，使短期計劃、中期計劃和長期計劃有機結合起來。[判斷題]*A(正確答案)B139、運用滾動計劃制定“五年計劃”時，計劃期5年，滾動期1年，那么計劃只需五年制定一次。[判斷題]*AB(正確答案)140、目標管理就是上級給下級制定目標，并依照此對下級進行考核。[判斷題]*AB(正確答案)141、1954年，彼得?德魯克最早提出了目標管理的概念和方法。目標管理是綜合了以工作和以人為中心的管理辦法。[判斷題]*A(正確答案)B142、管理幅度，是指一個管理者能夠直接地、有效地管理下屬的人數(shù)。[判斷題]*A(正確答案)B143、管理幅度越大，需要的管理人員就越多。[判斷題]*AB(正確答案)144、當組織規(guī)模一定時，管理幅度與組織層級成反比例關系。[判斷題]*A(正確答案)B145、管理的程序化越高，管理幅度越大。[判斷題]*A(正確答案)B146、溝通越有效，管理幅度越大。[判斷題]*A(正確答案)B147、組織層級過多，不利于組織內(nèi)部的溝通。[判斷題]*A(正確答案)B148、直線制組織結構的缺點是容易出現(xiàn)多頭領導，政出多門，破壞統(tǒng)一指揮的原則。[判斷題]*AB(正確答案)149、事業(yè)部制組織結構實際上是一種集權制組織結構。[判斷題]*AB(正確答案)150、事業(yè)部制組織結構存在高度分權帶來的本位主義、協(xié)調(diào)困難以及機構重疊等缺點。[判斷題]*A(正確答案)B151、事業(yè)部制組織結構適合大型企業(yè)，適合相關多元化業(yè)務。[判斷題]*A(正確答案)B152、參謀人員的職責不僅僅是建議，在很多場合還具有指揮與協(xié)調(diào)的作用。[判斷題]*AB(正確答案)153、參謀職權是一種顧問性或服務性的職權，參謀管理人員具有決策權與指揮權，可以向下發(fā)布命令，下級必須執(zhí)行。[判斷題]*AB(正確答案)154、授權有利于激勵下級，調(diào)動下級的工作積極性；授權有利于培養(yǎng)、鍛煉下級。[判斷題]*A(正確答案)B155、霍桑試驗表明非正式組織對組織目標的達成是有害的。[判斷題]*AB(正確答案)156、組織文化作為一種組織系統(tǒng)，具有多種特定功能，其中包括導向功能、凝聚功能、激勵和約束功能、輻射功能和調(diào)適功能。[判斷題]*A(正確答案)B157、人員考評的結果需要保密，不應該反饋給被考評者。[判斷題]*AB(正確答案)158、領導的目的就是通過領導者自身努力來達到組織的目標。[判斷題]*AB(正確答案)159、集權式領導有利于調(diào)動員工的積極性[判斷題]*AB(正確答案)160、領導工作是組織結構中一種特殊的人與人的關系，其實質(zhì)是影響。[判斷題]*A(正確答案)B161、領導者只要擁有職權，就會對下屬有激勵力和鼓舞力。[判斷題]*AB(正確答案)162、提高領導者的影響力要以提高領導者的職位為主，增加個人魅力為輔。[判斷題]*AB(正確答案)163、亨利·明茨伯格的研究認為，管理者扮演著10種角色，這10種角色又可進一步歸納為3大類，即人際角色、信息角色和管理角色。[判斷題]*AB(正確答案)164海爾集團的董事長帶領美國某企業(yè)代表參觀了本企業(yè)生產(chǎn)線時，他扮演著領導者的角色。[判斷題]*AB(正確答案)165、四川長虹電器股份有限公司董事長召開董事會議，討論明年的戰(zhàn)略計劃，此時他扮演的是決策制定方面的企業(yè)家角色。[判斷題]*A(正確答案)B166、“路徑－目標領導理論”是領導行為理論的主要成果之一。[判斷題]*AB(正確答案)167、管理方格理論是領導權變理論的主要成果之一。[判斷題]*AB(正確答案)168、領導特質(zhì)理論高度重視領導者的個人特質(zhì)，認為具備恰當?shù)奶刭|(zhì)能使個體更有可能成為有效的領導人。[判斷題]*A(正確答案)B169、權變領導理論認為，有效的領導不僅在于領導者本身的特質(zhì)和行為，還取決于實施領導的情境。[判斷題]*A(正確答案)B170、某企業(yè)多年來任務完成得都比較好，職工經(jīng)濟收入也很高，但領導和職工的關系卻很差，該領導很可能是管理方格中所說的任務型領導方式。[判斷題]*A(正確答案)B171、美國管理學家費德勒認為領導工作是一個過程。在這一過程中，領導者施加影響的能力取決于群體的工作環(huán)境，領導者的風格和個性，以及領導方法對群體的適合程度。[判斷題]*A(正確答案)B172、費德勒模型認為，某一領導方式的有效性與他是否和其所處的環(huán)境相適應無關。[判斷題]*AB(正確答案)173、情境領導模型中，領導采用的領導方式應與下屬的“成熟”程度相匹配·[判斷題]*A(正確答案)B174、情景領導理論著重強調(diào)的是領導者與下屬的關系，如同家長與孩子的關系，當孩子越來越成熟并能承擔責任時，家長需要逐漸放松控制。[判斷題]*A(正確答案)B175、情境領導理論認為，在告知式高任務-低關系、推銷式高任務-高關系、參與式低任務-高關系、授權式低任務-低關系四種領導模式中，推銷式高任務-高關系領導模式既重視組織的效率，又重視員工的需求，因而是一種最有效的領導模式。[判斷題]*AB(正確答案)176、“經(jīng)濟人”假設：認為“人之初，性本懶”，管理手段是“大棒＋胡蘿卜”，以外力進行剛性管理；與X理論20年代，管理學泰斗泰勒創(chuàng)立相對應。[判斷題]*AB(正確答案)177、“自我實現(xiàn)人”假設：認為“人之初，性本善”，管理手段是“引導＋激勵”，以內(nèi)力進行柔性管理；與Y理論60年代，管理學家麥格雷戈創(chuàng)立相對應。[判斷題]*A(正確答案)B178、麥格雷戈的“X理論”、“Y理論”與中國的“人性惡”、“人性善”有異曲同工之妙。[判斷題]*A(正確答案)B179、“Y理論”認為，管理人員不應只注意工作任務的完成，而應注意滿足工人的社會要求，重視培養(yǎng)員工之間良好的人際關系。[判斷題]*A(正確答案)B180、對于勞動力密集型的民營企業(yè)中的體力型工人，在目前所有比較現(xiàn)代化的激勵手段中，錢無疑是最重要的激勵因素。[判斷題]*A(正確答案)B181、沒有需要動機的員工，其行為是無法激勵的。[判斷題]*A(正確答案)B182、雙因素理論認為，消除了人們工作中的不滿意因素，就會使人們對工作產(chǎn)生滿意。[判斷題]*AB(正確答案)183、根據(jù)雙因素理論，增加職工的工資就能提高他們的工作積極性。[判斷題]*AB(正確答案)184、公平理論認為一個人的公平感覺取決于其每次的投入與報酬之間是否對等。[判斷題]*AB(正確答案)185、托馬斯的人際沖突處理策略認為，妥協(xié)策略只求部分地滿足雙方的要求和利益，當面對很大的時間壓力時，妥協(xié)可能為最佳的策略。[判斷題]*A(正確答案)B186、非正式溝通是指通過正式組織途徑以外的信息流通，這類溝通經(jīng)常會給組織帶來負影響，因此應杜絕非正式溝通。[判斷題]*AB(正確答案)187、前饋控制的中心問題是糾正執(zhí)