衢州江山市公辦幼兒園勞動(dòng)教師筆試真題2023

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考衢州江山市公辦幼兒園勞動(dòng)教師筆試真題2023（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.培養(yǎng)學(xué)生具有優(yōu)秀的道德品質(zhì)，主要是培養(yǎng)（）。A.道德意識(shí)B.道德情感C.道德行為D.道德認(rèn)識(shí)【答案】：C2.孔子提出的“不憤不啟，不悱不發(fā)”是要求在教學(xué)中貫徹（）。A.啟發(fā)性原則B.鞏固性原則C.直觀性原則D.因材施教原則【答案】：A3.個(gè)別教師隨意私拆、毀棄學(xué)生的信件、日記的行為侵犯了學(xué)生的（）。A.隱私權(quán)B.名譽(yù)權(quán)C.人格尊嚴(yán)權(quán)D.公平評(píng)價(jià)權(quán)【答案】：A4.平時(shí)嗓門(mén)很大的小強(qiáng)，在回答老師的提問(wèn)時(shí)聲音卻很小，老師批評(píng)說(shuō)：“聲音這么小，難道你是蚊子嗎？”全班學(xué)生哄堂大笑，該老師的做法（）。A.不合理，沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重B.不合理，歧視學(xué)生的生理缺陷C.合理，有助于促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)D.合理，有助于鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)反思【答案】：A5.教師被人們譽(yù)為“靈魂的工程師”，這說(shuō)明教師扮演了什么角色？（）A.心理調(diào)節(jié)者B.知識(shí)傳授者C.學(xué)生楷模D.家長(zhǎng)代理人【答案】：B6.學(xué)習(xí)課文時(shí)分段、總結(jié)段意屬于（）。A.復(fù)述策略B.精細(xì)加工策略C.組織策略D.理解一控制策略【答案】：B7.在教育活動(dòng)中，教師負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向，采用科學(xué)的方法，獲得良好的發(fā)展。這句話的意思是說(shuō)（）。A.教師在教育活動(dòng)中不能起到主導(dǎo)作用B.教師在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體C.要充分發(fā)揮教師在教育活動(dòng)中的主導(dǎo)作用D.學(xué)生在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體【答案】：C8.教師要具有符合時(shí)代特征的學(xué)生觀。這就要求教師正確理解學(xué)生全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的關(guān)系，全面發(fā)展與個(gè)體發(fā)展的關(guān)系以及（）。A.思想發(fā)展與心理發(fā)展的關(guān)系B.現(xiàn)實(shí)發(fā)展與未來(lái)發(fā)展的關(guān)系C.智力發(fā)展與創(chuàng)造力發(fā)展的關(guān)系D.智力發(fā)展與體力發(fā)展的關(guān)系【答案】：B9.依據(jù)人類(lèi)社會(huì)活動(dòng)的六種形態(tài)，（）將人劃分為六種性格類(lèi)型，不同的性格類(lèi)型有不同的價(jià)值觀。A.斯普蘭格B.桑代克C.奧爾波特D.霍蘭德【答案】：A10.德育是指教育者培養(yǎng)受教育者（）。A.共產(chǎn)主義道德品質(zhì)教育B.品德的教育C.政治思想品質(zhì)的教育D.政治立場(chǎng)和觀點(diǎn)的教育【答案】：B11.希望通過(guò)交往與別人建立和諧的人際關(guān)系，受到別人的關(guān)心、重視、承認(rèn)和接納。按照舒茨的觀點(diǎn)，這種人際交往的需要是（）。A.包容需要B.情感需要C.交換需要D.控制需要【答案】：A12.主張“思想自由，兼容并包”這一辦學(xué)理念的著名教育家是（）。A.胡適B.陳鶴琴C.陶行知D.蔡元培【答案】：D13.艾森克的人格三因素包括外傾性、神經(jīng)質(zhì)和（）。A.宜人性B.精神質(zhì)C.開(kāi)放性D.責(zé)任心【答案】：B14.德國(guó)著名教育家赫爾巴特在他的《普通教育學(xué)》和《教育學(xué)講授綱要》兩本著作中確立了一門(mén)獨(dú)立的教育學(xué)理論體系。他提出了一個(gè)有一定普遍意義的，以教學(xué)過(guò)程中的四個(gè)程序（）為基礎(chǔ)的教學(xué)法。A.提示—聯(lián)合—總結(jié)—應(yīng)用B.預(yù)備—提示—聯(lián)合—總結(jié)C.明了—聯(lián)合—系統(tǒng)—方法D.明了—提示—聯(lián)合—總結(jié)【答案】：C15.第一個(gè)論證了心理是腦的機(jī)能的人是（）。A.巴甫洛夫B.馮特C.布洛卡D.華生【答案】：C16.學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生的客觀必要條件是（）。A.學(xué)習(xí)的理解和鞏固程度B.學(xué)習(xí)對(duì)象之間的共同要素C.學(xué)生的智力水平D.學(xué)習(xí)的方法【答案】：B17.下列不屬于公共組織結(jié)構(gòu)形式的是（）。A.矩陣結(jié)構(gòu)B.事業(yè)部組織結(jié)構(gòu)C.職能結(jié)構(gòu)D.直線結(jié)構(gòu)【答案】：B18.“狼孩”沒(méi)有意識(shí)，這一事實(shí)說(shuō)明（）A.意識(shí)是人腦發(fā)展的產(chǎn)物B.意識(shí)是對(duì)客觀世界的反映C.意識(shí)是生物界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物D.意識(shí)是社會(huì)的產(chǎn)物【答案】：D19.公文的目的是“以文輔政”，能體現(xiàn)這一要求的是：（）A.布局詳略得當(dāng)B.追求語(yǔ)言精準(zhǔn)C.堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向D.力求材料客觀【答案】：C20.李某在下夜班回家的路上，發(fā)現(xiàn)有人正盜竊工廠倉(cāng)庫(kù)中的生產(chǎn)器材，便上前阻攔，竊賊掏出匕首刺向李某，搏斗中，竊賊被李某用力推倒在地，頭撞在被盜器材的鐵角上當(dāng)場(chǎng)死亡。李某的行為是（）。A.間接故意殺人，但由于李某是為了保護(hù)他人的利益，應(yīng)當(dāng)免除刑事責(zé)任B.過(guò)失致人死亡，承擔(dān)較輕的刑事責(zé)任C.故意傷害致人死亡，承擔(dān)刑事責(zé)任D.正當(dāng)防衛(wèi)，不承擔(dān)刑事責(zé)任【答案】：D21.我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)的目標(biāo)中，到（）年，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量實(shí)現(xiàn)根本好轉(zhuǎn)，美麗中國(guó)目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)。A.2020B.2040C.2050D.2035【答案】：D22.1919年5月4日,五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的直接導(dǎo)火索是（）。A.《凡爾賽和約》的簽訂B.巴黎和會(huì)上中國(guó)外交的失敗C.日本出兵占領(lǐng)青島D.日本制造“濟(jì)南慘案”【答案】：B23.光從一種透明介質(zhì)斜射入另一種透明介質(zhì)時(shí)，傳播方向一般會(huì)發(fā)生變化，這樣的光現(xiàn)象叫（）。A.反射B.折射C.散射D.漫反射【答案】：B24.恩格斯認(rèn)為，全部哲學(xué)，特別是近代哲學(xué)的重大基本問(wèn)題是（）。A.關(guān)于人的本質(zhì)問(wèn)題B.哲學(xué)與人類(lèi)生存活動(dòng)之間的內(nèi)在聯(lián)系問(wèn)題C.思維和存在的關(guān)系問(wèn)題D.人與周?chē)澜绲幕韭?lián)系問(wèn)題【答案】：C25.宜居帶是指一顆恒星周?chē)欢ň嚯x的范圍，在這一范圍內(nèi)水可以以液態(tài)形式存在。由于液態(tài)水被科學(xué)家認(rèn)為是生命生存_________的元素，因此如果一顆行星恰好落在這一范圍內(nèi)，那么它就被認(rèn)為有更大的________擁有生命或至少擁有生命可以生存的環(huán)境。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.缺一不可范圍B.必不可少機(jī)會(huì)C.至關(guān)重要優(yōu)勢(shì)D.舉足輕重條件【答案】：B26.畫(huà)是有形的詩(shī)，講究直覺(jué)與意境。批評(píng)是無(wú)形的思，側(cè)重理性與邏輯。（）。柏拉圖要把詩(shī)人逐出他的理想國(guó)，詩(shī)人對(duì)他也沒(méi)有好感。儒家詩(shī)圣杜甫“穿花蛺蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”的詩(shī)句，被儒家思想家朱熹頗為不屑地批評(píng)說(shuō)：“道他做甚？”言下之意是很無(wú)聊很沒(méi)意思。填入括號(hào)處最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵海ǎ?。A.哲學(xué)家和詩(shī)人勢(shì)如水火B(yǎng).感性與理性需互相參照C.畫(huà)與批評(píng)是不可分割的整體D.詩(shī)與思是宿敵【答案】：D27.①向極地遷移的物種很可能在途中遇到無(wú)法逾越的自然阻隔，比如高山、沙漠、海洋等，而無(wú)法達(dá)到目的地

②近百年來(lái)，地球氣候變暖的速度之快是前所未有的

③這對(duì)物種生存帶來(lái)的考驗(yàn)比過(guò)去4000萬(wàn)年中的任何一個(gè)時(shí)期都更為劇烈

④某些生物很可能因?yàn)闅夂蜃兣耆珕适нm宜的生存環(huán)境，它們將面臨不能及時(shí)進(jìn)化而滅絕的危險(xiǎn)

⑤全球氣溫升高迫使大部分陸地物種向兩極方向和髙山地區(qū)轉(zhuǎn)移，更多的物種將在這一過(guò)程中成為犧牲品

⑥向高海拔退縮的物種不得不面臨因?yàn)闂⒌赜邢抟l(fā)的競(jìng)爭(zhēng)，根據(jù)優(yōu)勝劣汰的自然法則，大量的個(gè)體會(huì)在這一過(guò)程中被淘汰

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是（）。A.②③①⑤⑥④B.②③⑤①⑥④C.⑤①④⑥②③D.⑤④②①③⑥【答案】：B28.毋庸置疑，并非所有的新聞內(nèi)容都能借助網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)傳播，尤其是在政府的新聞宣傳中，網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的使用要更加理性、客觀、審慎。一些網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)更多地停留在嘲諷、抱怨的層面，一定程度上發(fā)泄了個(gè)人或者青年群體對(duì)時(shí)代和社會(huì)現(xiàn)象的不滿。如果政府在新聞宣傳中引用這類(lèi)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，不僅不利于引導(dǎo)青年合理表達(dá)訴求，更無(wú)助于社會(huì)有序解決問(wèn)題，可能會(huì)在更大程度上誘發(fā)群體情緒，導(dǎo)致社會(huì)的不和諧。根據(jù)這段文字，下列觀點(diǎn)正確的是（）。A.新聞報(bào)道中網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的使用不利于社會(huì)的和諧B.政府的新聞宣傳不應(yīng)該使用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)C.網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)有好有壞、良莠不齊D.一些網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的描述不夠理性客觀【答案】：D29.中國(guó)消費(fèi)者對(duì)轎車(chē)的了解和要求已經(jīng)有了很大的變化，他們的價(jià)值觀念以及對(duì)汽車(chē)?yán)斫獾淖兓紩?huì)左右其購(gòu)車(chē)意向。在對(duì)多個(gè)購(gòu)車(chē)指標(biāo)的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)，大家不再?gòu)?qiáng)調(diào)某個(gè)單一指標(biāo)，但安全性能依然是消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)轎車(chē)最關(guān)心的指標(biāo)，關(guān)注程度在我們的調(diào)查中占8.6%：其次關(guān)注的是轎車(chē)的操控性能；第三是質(zhì)量耐久性能；然后是外觀造型、舒適程度、品牌口碑、形象、動(dòng)力性能以及二手車(chē)價(jià)值等，即使是排在后邊的關(guān)于品牌的指標(biāo)比重也達(dá)到了8.1%。下列說(shuō)法與文意相符的是：（）。A.消費(fèi)者對(duì)汽車(chē)安全性能的關(guān)注度沒(méi)有變化B.中國(guó)消費(fèi)者對(duì)轎車(chē)的價(jià)值觀念差異并不大C.轎車(chē)主流消費(fèi)群的構(gòu)成發(fā)生了較大變化D.消費(fèi)者對(duì)轎車(chē)品牌的關(guān)注度呈下降趨勢(shì)【答案】：A30.說(shuō)話不僅是一種生理功能，更是一種能力。會(huì)說(shuō)話的人，縱然___，滔滔不絕，聽(tīng)者也不以為苦；縱然___，一字千金，也能繞梁三日。成功人士大多是成功的說(shuō)話者，毫不夸張地說(shuō)，其成功至少有一半是用舌頭___的。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.口若懸河片言只語(yǔ)創(chuàng)造B.繪聲繪色不露聲色完成C.能言善辯訥口少言實(shí)現(xiàn)D.侃侃而談緘口不言獲取【答案】：A31.有著36億年歷史的細(xì)菌是整個(gè)生命史中的耐力冠軍，是地球上最大的“適者”。在很多學(xué)者看來(lái)，無(wú)論將來(lái)人類(lèi)將如何統(tǒng)治地球，細(xì)菌地位的改變?nèi)匀粺o(wú)法想象。它們的數(shù)量居于壓倒性地位，種類(lèi)之繁無(wú)可匹敵；它們的生活環(huán)境極為廣泛，代謝模式又無(wú)可比擬。人類(lèi)對(duì)于環(huán)境的破壞性行為可能招致自身的毀滅，但對(duì)于種類(lèi)繁多的細(xì)菌來(lái)說(shuō)卻毫無(wú)影響。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.地球的自然環(huán)境最適宜于細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖B.微小的細(xì)菌相對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)生命力更強(qiáng)C.遵循自然規(guī)律才是人類(lèi)的生存發(fā)展之道D.細(xì)菌的生存繁殖遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了人們的想象【答案】：B32.在世界經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，國(guó)內(nèi)和國(guó)際的價(jià)值沖突空前地普遍和復(fù)雜。如何科學(xué)合理地認(rèn)識(shí)“價(jià)值沖突”現(xiàn)象，用正確的方法有效地發(fā)揮“價(jià)值沖突”的正面社會(huì)效應(yīng)，化解“價(jià)值沖突”的負(fù)面效應(yīng)，是關(guān)系到我國(guó)能否堅(jiān)持社會(huì)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的大局，關(guān)系到我國(guó)能否順利進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)目標(biāo)的重大問(wèn)題。這段話旨在論述：（）A.合理地認(rèn)識(shí)和處理“價(jià)值沖突”的重要性B.國(guó)內(nèi)和國(guó)際的價(jià)值沖突空前地普遍和復(fù)雜C.“價(jià)值沖突”的效應(yīng)是雙重性的D.“價(jià)值沖突”是伴隨著世界經(jīng)濟(jì)的全球化而來(lái)的【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.記憶的基本環(huán)節(jié)包括（）A.再認(rèn)B.回憶C.保持D.識(shí)記【答案】：ABCD34.在職業(yè)活動(dòng)中，堅(jiān)持公平公正原則的意義在于（）。A.遏制歪風(fēng)邪氣，改善環(huán)境B.贏得社會(huì)的信任與尊重C.樹(shù)立良好形象D.有助于弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神【答案】：AD35.與學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技能相比，學(xué)習(xí)策略的本質(zhì)特征是具有（）。A.靈活針對(duì)性B.計(jì)劃預(yù)謀性C.動(dòng)態(tài)性D.有效性【答案】：ABCD36.關(guān)于遵紀(jì)守法說(shuō)法錯(cuò)誤的有（）。A.遵紀(jì)守法與職業(yè)道德要求具有一致性B.只講道德品質(zhì)即可不犯法C.法律是強(qiáng)制性的，不需要列入道德規(guī)范來(lái)讓從業(yè)者“自律”D.職業(yè)道德與法律有著密切的聯(lián)系【答案】：BC37.在古代社會(huì)，教育的階級(jí)性不僅體現(xiàn)在教育權(quán)和受教育權(quán)上，還體現(xiàn)在（）等方面。A.教育目的B.教師選擇與任用C.教育內(nèi)容D.教育方法【答案】：ABCD38.新時(shí)代公民道德建設(shè)的重點(diǎn)任務(wù)是（）。A.傳承中華傳統(tǒng)美德B.弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神C.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀D.筑牢理想信念之基【答案】：ABCD39.以下哪些因素會(huì)影響問(wèn)題解決？（）A.原型啟發(fā)B.思維定勢(shì)C.問(wèn)題表征D.功能固著【答案】：ABCD40.著名教育學(xué)家陶行知曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：好的先生不是教書(shū)，不是教學(xué)生，而是教學(xué)生學(xué)，這句話帶給教師的啟示有（）。A.教師多采用啟發(fā)法，引導(dǎo)學(xué)生思考，培養(yǎng)起自學(xué)能力B.教師在教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)因材施教，幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法C.在問(wèn)題解決上要啟發(fā)學(xué)生，不要一味的代替學(xué)生得出結(jié)論D.不能把學(xué)生當(dāng)作容器，讓學(xué)生被動(dòng)地接受知識(shí)【答案】：ABCD41.學(xué)生學(xué)習(xí)的三個(gè)基本領(lǐng)域包括（）。A.意志B.情感C.動(dòng)作技能D.認(rèn)知【答案】：BCD42.我國(guó)心理學(xué)界一般認(rèn)為問(wèn)題解決的心理過(guò)程包括的階段有（）。A.評(píng)價(jià)結(jié)果B.設(shè)計(jì)方案C.執(zhí)行方案D.理解問(wèn)題【答案】：ABCD43.下列有關(guān)公文的陳述正確的是（）。A.公文具有較強(qiáng)的時(shí)效性，沒(méi)有一份公文的時(shí)效是永久的B.公文的讀者有的是特指的受文機(jī)關(guān)，有的是社會(huì)的全體成員C.公文寫(xiě)作結(jié)尾講究“言有盡而意無(wú)窮”D.公文寫(xiě)作和文學(xué)寫(xiě)作一樣，都需要想象和虛構(gòu)【答案】：AB44.人體消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩大部分組成，其中，消化道包括（）等。A.肝B.胃C.胰D.食管【答案】：BD45.縣委要求全縣黨委黨組織學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”原則和要求的公文，應(yīng)該用（）A.通報(bào)B.決議C.指示D.通知【答案】：AD46.。下列關(guān)于自然人的說(shuō)法不正確的是（）。A.涉及遺產(chǎn)繼承、接受贈(zèng)與等胎兒利益保護(hù)的，視為胎兒有民事權(quán)利能力B.自然人被宣告死亡但是并未死亡的，不影響該自然人在被宣告死亡期間實(shí)施的民事法律行為的效力C.自然人的民事權(quán)利能力根據(jù)年齡和精神狀態(tài)劃分為三種D.自然人的出生時(shí)間以出生證明記載時(shí)間為準(zhǔn)，而自然人的死亡時(shí)間則以戶籍死亡登記為準(zhǔn)【答案】：CD47.根據(jù)產(chǎn)品生命周期理論，產(chǎn)品完成一次循環(huán)，一般需經(jīng)歷以下哪幾個(gè)階段？（）。A.產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化階段B.新產(chǎn)品創(chuàng)始階段C.產(chǎn)品制作階段D.產(chǎn)品成熟階段【答案】：ABD48.我國(guó)勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)的內(nèi)容主要包括（）A.以工代賑B.失業(yè)保險(xiǎn)C.就業(yè)前培訓(xùn)D.就業(yè)登記【答案】：ACD49.社區(qū)工作的一般過(guò)程包括（）。A.認(rèn)識(shí)社區(qū)B.進(jìn)入社區(qū)C.組織社區(qū)D.社區(qū)工作評(píng)估【答案】：ABCD50.某社區(qū)策劃了“老年