廈門(mén)市集美區(qū)坑內(nèi)小學(xué)教師招聘筆試真題2023

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考廈門(mén)市集美區(qū)坑內(nèi)小學(xué)教師招聘筆試真題2023（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.學(xué)習(xí)正方體、長(zhǎng)方體的體積計(jì)算公式后，再學(xué)習(xí)一般立方體的體積計(jì)算公式V—SH，這屬于（）。A.上位學(xué)習(xí)B.相關(guān)類(lèi)屬學(xué)習(xí)C.下位學(xué)習(xí)D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)【答案】：A2.教育者根據(jù)一定的社會(huì)或階級(jí)的要求，遵循受教育者身心發(fā)展的規(guī)律，有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者身心施加影響，把他們培養(yǎng)成為一定社會(huì)或階級(jí)所需要的人的活動(dòng)。這段話(huà)界定的是（）。A.家庭教育B.社會(huì)教育C.學(xué)校教育D.開(kāi)放教育【答案】：C3.數(shù)學(xué)教師在教應(yīng)用題時(shí)，一再?gòu)?qiáng)調(diào)要學(xué)習(xí)看清題目，必要時(shí)可以畫(huà)一些示意圖，這樣做的目的是為了（）。A.很好地完成對(duì)心理問(wèn)題的表征B.有效地監(jiān)控解題過(guò)程C.熟練地使用計(jì)算技能D.牢記住題目?jī)?nèi)容【答案】：A4.學(xué)生在教師有計(jì)劃、有步驟的引導(dǎo)下，積極主動(dòng)地掌握系統(tǒng)的科學(xué)文化知識(shí)和技能，發(fā)展智力、體力，陶冶品德，養(yǎng)成全面發(fā)展的個(gè)性。這一由教師的教與學(xué)生的學(xué)共同組成的教育活動(dòng)叫做（）。A.教學(xué)B.智育C.教育D.上課【答案】：A5.創(chuàng)造一個(gè)故事，將所要記憶的信息編在一起的學(xué)習(xí)策略屬于（）。A.精細(xì)加工策略B.組織策略C.復(fù)述策略D.元認(rèn)知策略【答案】：A6.教師在長(zhǎng)期的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中經(jīng)過(guò)親身體驗(yàn)和理性審視形成的，關(guān)于教育本質(zhì)、規(guī)律及其價(jià)值的根本性判斷和觀點(diǎn)，稱(chēng)為（）。A.教育理念B.教師期待C.教師信念D.教育原則【答案】：A7.在學(xué)習(xí)了連通器原理后，張老師問(wèn)學(xué)生“現(xiàn)在有人能告訴我噴泉的工作原理了嗎？”從赫爾巴特教學(xué)四階段來(lái)看，學(xué)生此時(shí)正處于（）階段。A.明了B.系統(tǒng)C.聯(lián)想D.方法【答案】：C8.目標(biāo)教學(xué)的倡導(dǎo)者是（）。A.贊可夫B.布魯姆C.巴班斯基D.布魯納【答案】：B9.“暴跳如雷”“欣喜若狂”等強(qiáng)烈而短促的情緒狀態(tài)是（）。A.激情B.憤怒C.應(yīng)激D.恐懼【答案】：A10.人力資本理論說(shuō)明了（）。A.教育對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用B.政治對(duì)教育的制約作用C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平對(duì)教育的制約作用D.教育對(duì)科學(xué)技術(shù)的促進(jìn)作用【答案】：A11.3歲的兒童數(shù)數(shù)時(shí)，必須用手指點(diǎn)數(shù)要數(shù)的物體，這種思維的類(lèi)型是（）。A.邏輯思維B.形象思維C.動(dòng)作思維D.直覺(jué)思維【答案】：C12.德育的永恒主題是（）。A.愛(ài)國(guó)主義教育B.生存教育C.心理健康教育D.理想教育【答案】：A13.在羅杰斯的非指導(dǎo)性教學(xué)中,教師的角色變成了（）。A.主導(dǎo)者B.決定者C.促進(jìn)者D.指導(dǎo)者【答案】：C14.一般認(rèn)為，西方最早論述教育問(wèn)題的專(zhuān)著是（）。A.《政治學(xué)原理》B.《論演說(shuō)家的教育》C.《理想國(guó)》D.《巨人傳》【答案】：B15.顯性課程和隱性課程是根據(jù)（)的不同而劃分的。A.課程的呈現(xiàn)方式或影響學(xué)生的方式B.課程內(nèi)容的固有屬性C.課程的任務(wù)D.學(xué)生的學(xué)習(xí)要求【答案】：A16.“三個(gè)和尚沒(méi)水吃”體現(xiàn)的群體影響是（）。A.群體極化B.社會(huì)懈怠作用C.群體思維D.社會(huì)助長(zhǎng)作用【答案】：B17.劉禹錫的詩(shī)句“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”描寫(xiě)的季節(jié)是（）。A.夏季B.秋季C.冬季D.春季【答案】：B18.無(wú)人機(jī),廣義上為不需要駕駛員登機(jī)駕駛的各式遙控飛行器。一般特指軍方的無(wú)人偵察飛機(jī)。當(dāng)今世界,在軍用無(wú)人機(jī)開(kāi)發(fā)領(lǐng)域最為先進(jìn)的兩個(gè)國(guó)家是:A.美國(guó)和英國(guó)B.美國(guó)和中國(guó)C.美國(guó)和以色列D.中國(guó)和俄羅斯【答案】：C19.商品的自然屬性指商品的（）。A.交換價(jià)值B.價(jià)值C.使用價(jià)值D.價(jià)格【答案】：C20.下列關(guān)于諺語(yǔ)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)描述不正確的是：A.清明早，小滿(mǎn)遲，谷雨種棉正適時(shí)B.人在屋里熱得跳，稻在田里哈哈笑C.立秋無(wú)雨樣樣有，立秋有雨收半秋D.今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡【答案】：C21.（）與蜂蜜同食，會(huì)腹瀉。忌與棗同食，可使人病。A.苦瓜B.土豆C.蒜D.蔥【答案】：D22.在這份通知的正文中，必須說(shuō)明的內(nèi)容不包括（）。A.有關(guān)要求B.發(fā)文機(jī)關(guān)C.會(huì)議時(shí)間地點(diǎn)D.會(huì)議內(nèi)容【答案】：B23.根據(jù)法律規(guī)定，保證人不承擔(dān)保證責(zé)任的情形是（）。A.債權(quán)人與債務(wù)人協(xié)議變更主合同的標(biāo)的額B.主債權(quán)未經(jīng)保證人書(shū)面同意而轉(zhuǎn)讓C.主債務(wù)未經(jīng)保證人書(shū)面同意而轉(zhuǎn)讓D.債權(quán)人與債務(wù)人協(xié)議變更主合同的履行期【答案】：C24.指出“文章和文件都應(yīng)當(dāng)具有三種性質(zhì)：準(zhǔn)確性、鮮明性、生動(dòng)性”的是（）。A.毛澤東B.周恩來(lái)C.馬克思D.列寧【答案】：A25.向生產(chǎn)單位提供可能產(chǎn)生職業(yè)危害的化學(xué)品時(shí)，應(yīng)當(dāng)提供中文說(shuō)明書(shū)。說(shuō)明書(shū)應(yīng)當(dāng)載明產(chǎn)品特性、主要成分、存在的有害因素、可能產(chǎn)生的危害后果、安全使用注意事項(xiàng)、職業(yè)危害昉護(hù)和應(yīng)急處置措施等內(nèi)容。產(chǎn)品包裝應(yīng)有醒目的瞀示標(biāo)識(shí)和中文瞀示說(shuō)明。這段文字旨在說(shuō)明（）。A.說(shuō)明書(shū)中需要涵蓋的內(nèi)容B.要提供說(shuō)明書(shū)以警示危害C.不能對(duì)潛在危害加以隱瞞D.應(yīng)該標(biāo)注明顯的中文警示【答案】：B26.究竟國(guó)家與個(gè)人對(duì)個(gè)人的醫(yī)療健康應(yīng)分別承擔(dān)多大比例，是一個(gè)（）選擇問(wèn)題，而不是政府可以任意決定的事項(xiàng)。要讓民眾有機(jī)會(huì)參與這一重大財(cái)政決策，透過(guò)人大的審議機(jī)制，將自己的意愿（）到長(zhǎng)期的財(cái)政安排中。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.集體表達(dá)B.公眾融合C.大眾反映D.公共體現(xiàn)【答案】：D27.據(jù)某調(diào)查機(jī)構(gòu)發(fā)布的調(diào)查顯示，2011屆師范類(lèi)本科畢業(yè)生畢業(yè)半年后只有42%選擇了教師職業(yè)，這一比例似乎出乎人們的意料。而專(zhuān)家解釋?zhuān)@個(gè)比例是教師教育發(fā)展轉(zhuǎn)型中的正常現(xiàn)象。我國(guó)的教師教育正經(jīng)歷著大學(xué)化的發(fā)展過(guò)程，要在沒(méi)有教育學(xué)院的大學(xué)建立教育學(xué)院，而有教育學(xué)院的大學(xué)要在原有的制度功能上進(jìn)行轉(zhuǎn)型，確立教育學(xué)院的專(zhuān)業(yè)學(xué)院地位。這樣，師范和綜合性大學(xué)都能培養(yǎng)教師，師范大學(xué)也能開(kāi)設(shè)很多非師范專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)大量的非師范生。另外，也能保證這個(gè)行業(yè)有一定競(jìng)爭(zhēng)性，激勵(lì)師范生和教師努力進(jìn)取。對(duì)這段文字理解正確的一項(xiàng)是（）。A.師范類(lèi)畢業(yè)生超半數(shù)不從教是教師教育發(fā)展轉(zhuǎn)型中的正?，F(xiàn)象B.教師教育轉(zhuǎn)型的目的是為了保證教師的競(jìng)爭(zhēng)性，促進(jìn)行業(yè)健康發(fā)展C.師范類(lèi)畢業(yè)生超半數(shù)不從教是教師教育大學(xué)化過(guò)程中的必然結(jié)果D.所有的大學(xué)均應(yīng)設(shè)置專(zhuān)門(mén)的教育學(xué)院以滿(mǎn)足培養(yǎng)教師的需求【答案】：A28.量子保密通信從量子力學(xué)不確定性原理和量子態(tài)不可克隆定理出發(fā)，從________上保證了保密性，即通信雙方能夠檢測(cè)到竊聽(tīng)者的存在并采取相應(yīng)的措施。這是由量子物理的基本原理所________的，因?yàn)橛^察或者測(cè)量一個(gè)量子系統(tǒng)均會(huì)造成量子態(tài)的擾動(dòng)，造成可以檢測(cè)出的________，從而可以提醒通信雙方泄密。

依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.基礎(chǔ)體現(xiàn)異動(dòng)B.源頭保障結(jié)果C.根本推導(dǎo)錯(cuò)誤D.理論保證反常【答案】：D29.此前，美國(guó)《科學(xué)》雜志均由其編輯部評(píng)出每年的“十大科學(xué)突破”，但2014年增加了兩輪網(wǎng)友投票環(huán)節(jié)。第一輪投票中，歐洲探測(cè)彗星的“羅塞塔”任務(wù)獲得最多投票，第二和第三名分別是可以返老還童的“年輕血液”和可能開(kāi)啟糖尿前幾天治療新途徑的細(xì)胞；第二輪投票中，“年輪血液”一開(kāi)始領(lǐng)跑，但最終被生命基因密碼“添丁”反超，“羅塞塔”任務(wù)僅排在第三。但最終，《科學(xué)》雜志還是選擇“羅塞塔”任務(wù)作為2014年頭號(hào)科學(xué)突破，因?yàn)榱_塞塔探測(cè)器釋放著陸器“菲萊”登陸彗星是一個(gè)驚人壯舉，吸引了全世界的關(guān)注。由上述文字可知的是（）A.《科學(xué)》雜志與網(wǎng)友判斷科學(xué)突破的標(biāo)準(zhǔn)存在差異B.普通大眾對(duì)探索外太空的努力已經(jīng)失去興趣C.可治療糖尿病的細(xì)胞在經(jīng)過(guò)兩輪投票后最終落選D.2014年美國(guó)在生命科學(xué)研究方面取得重大突破【答案】：D30.某機(jī)關(guān)要從趙一、錢(qián)二、孫三、李四、周五、吳六等六位同志中選拔三位同志組成團(tuán)隊(duì)出國(guó)公干?；侄喾N原因，在人員組成上，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)長(zhǎng)期工作考察，得出下列判斷：

(1)如果不選拔錢(qián)二，則不選拔李四。(2)或者不選拔趙一，或者不選拔孫三。

(3)只有不選拔錢(qián)二，才不選拔孫三。

(4)如果選拔吳六且不選拔周五，則選拔李四。

(5)選拔趙一和吳六。

據(jù)此，下列哪項(xiàng)判斷正確表達(dá)了領(lǐng)導(dǎo)還要選拔的一位出國(guó)人選？（）A.李四B.周五C.孫三D.錢(qián)二【答案】：B31.隨著老年人口的日益增加，退休費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)、福利費(fèi)的支出自然呈上升趨勢(shì)，客觀上要求有堅(jiān)強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)后盾，而目前全省的人口老齡化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展不同步，經(jīng)濟(jì)水平滯后大大削弱了社會(huì)對(duì)老齡人口的承受能力。因此，家庭養(yǎng)老的作用不可忽視，家庭養(yǎng)老在保證老年人物質(zhì)生活需要的同時(shí)，也有利于老年人的心理健康。對(duì)這段文字理解準(zhǔn)確的是（）。A.強(qiáng)調(diào)家庭養(yǎng)老的重要性B.人口老齡化，造成經(jīng)濟(jì)水平滯后C.增強(qiáng)社會(huì)對(duì)老齡人口的承受能力D.老年人口的增加，影響了經(jīng)濟(jì)發(fā)展【答案】：A32.閣下的口才縱使可斡旋于元老院的眾位元老之中，為生存計(jì)，眼下卻只能屈尊當(dāng)一名化妝品推銷(xiāo)員；出眾的將才也只能在棋盤(pán)上略略施展，或更糟，將漂流長(zhǎng)江、壯行西域的雄心轉(zhuǎn)化為麻將桌上的一碰一杠之中；大量的卡夫卡們龜縮在辦公室里，成為喪失飛行能力的穴鳥(niǎo)；一張雜七雜八的晚報(bào)遮蔽了城市的黃昏，若干個(gè)電視頻道撫慰著人心的不平；層出不窮的電腦軟件幫助精力充沛的少男少女宣泄過(guò)剩的欲望，而浩渺無(wú)邊的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)甚至已使人喪失承認(rèn)“生有涯而學(xué)無(wú)涯”的勇氣。這段文字的主要觀點(diǎn)是（）。A.我們生活中隱藏著很多有潛力的人B.現(xiàn)代人由于誘惑過(guò)多，所以難以成才C.很多的人的才華被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)埋沒(méi)了D.當(dāng)今的時(shí)代背景下人們?nèi)菀诇嬗谄接埂敬鸢浮浚篋二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教師的道德理想內(nèi)容包括（）。A.以人為本B.為人師表C.崇高的理想信念D.教書(shū)育人【答案】：BCD34.職業(yè)紀(jì)律的特點(diǎn)有（）。A.一致性B.特殊性C.約束性D.強(qiáng)制性【答案】：ABD35.問(wèn)題解決是由一定情境引起的，需要運(yùn)用一系列的認(rèn)知操作來(lái)解決某種疑難的過(guò)程，它具有以下哪些基本特點(diǎn)？（）A.目的指向性B.問(wèn)題情境性C.操作序列性D.認(rèn)知操作性【答案】：ABCD36.以下對(duì)態(tài)度和品德之間的關(guān)系描述正確的是（）A.品德的價(jià)值內(nèi)化程度更高B.態(tài)度和品德都是一種內(nèi)部狀態(tài)C.態(tài)度和品德的結(jié)構(gòu)是一致的D.態(tài)度涉及的范圍比品德更大【答案】：ABCD37.認(rèn)知策略主要包括（）。A.精加工策略B.調(diào)節(jié)策略C.復(fù)述策略D.組織策略【答案】：ACD38.奉獻(xiàn)社會(huì)要求從業(yè)人員做到（）。A.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)B.義利相融，重在奉獻(xiàn)C.艱苦奮斗，勤奮工作D.堅(jiān)定信念，履行職責(zé)【答案】：ABCD39.一般認(rèn)為，（）是構(gòu)成教育活動(dòng)的基本要素。A.教育者B.教育機(jī)構(gòu)C.教育媒介（教育影響）D.受教育者（學(xué)習(xí)者）【答案】：ACD40.職業(yè)賦予人生的特殊意義是（）。A.職業(yè)可以滿(mǎn)足我們的生活需求B.職業(yè)不會(huì)影響一個(gè)人的生活方式C.職業(yè)賦予人們?nèi)松鷥r(jià)值D.職業(yè)賦予我們?nèi)碌纳鐣?huì)角色【答案】：ACD41.（）和（）根據(jù)教師的需要和不同時(shí)期所關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題，將教師劃分為關(guān)注生存、關(guān)注情境和關(guān)注學(xué)生三個(gè)階段。A.弗洛伊德B.埃利斯C.富勒D.布朗【答案】：CD42.凡是教育活動(dòng)都具有教育者、學(xué)習(xí)者、教育影響等基本要素，缺少了其中任何一個(gè)要素都不可能成為真正的教育。學(xué)習(xí)與把握教育基本要素有助于（）。A.教師更好地研究學(xué)生，提高升學(xué)率B.剖析教育活動(dòng)的機(jī)制C.認(rèn)識(shí)教育的質(zhì)的特性D.研究和抓好教育各個(gè)部門(mén)的工作【答案】：BCD43.。以下情況下發(fā)生的民事行為屬于無(wú)效的是（）。A.脅迫B.違反公序良俗C.惡意串通，損害第三人利益D.乘人之?！敬鸢浮浚築C44.下列關(guān)于經(jīng)濟(jì)常識(shí)的說(shuō)法，正確的有（）。A.私營(yíng)經(jīng)濟(jì)是以生產(chǎn)資料私有制為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)B.價(jià)格由價(jià)值決定，價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ)，價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)C.經(jīng)濟(jì)處于繁榮時(shí)，稅收自動(dòng)增加，縮小社會(huì)總需求，可抑制經(jīng)濟(jì)過(guò)熱D.紙幣代表金屬貨幣執(zhí)行價(jià)值尺度和支付手段職能【答案】：ABC45.加強(qiáng)城鄉(xiāng)規(guī)劃“三區(qū)四線(xiàn)”管理，維護(hù)城鄉(xiāng)規(guī)劃的權(quán)威性、嚴(yán)肅性，杜絕大拆大建，四線(xiàn)包括（）。A.紅線(xiàn)B.藍(lán)線(xiàn)C.黃線(xiàn)D.綠線(xiàn)【答案】：BCD46.下列關(guān)于PM2．5的說(shuō)法，正確的有（）。A.PM2．5可以稱(chēng)為可入肺顆粒B.PM2．5是指大氣中直徑小于或等于2．5微粒的顆粒物C.PM2．5在天氣晴朗時(shí)會(huì)很快消失D.PM2．5會(huì)嚴(yán)重影響空氣質(zhì)量【答案】：ABD47.某市甲、乙兩廠(chǎng)均生產(chǎn)一種“記憶增強(qiáng)器”產(chǎn)品。甲廠(chǎng)產(chǎn)品的質(zhì)量比乙廠(chǎng)產(chǎn)品好得多，因而其市場(chǎng)占有率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于乙廠(chǎng)。王某是甲廠(chǎng)技術(shù)人員。乙廠(chǎng)為提高本廠(chǎng)的市場(chǎng)占有率，購(gòu)進(jìn)一批甲廠(chǎng)生產(chǎn)的“記憶增強(qiáng)器”進(jìn)行研究，但效果并不好。后乙廠(chǎng)付給王某一大筆“技術(shù)咨詢(xún)費(fèi)”，獲取其提供的甲廠(chǎng)技術(shù)秘密。乙廠(chǎng)運(yùn)用這些技術(shù)對(duì)自己的產(chǎn)品進(jìn)行了改進(jìn)。同時(shí)，乙廠(chǎng)在本市電視臺(tái)發(fā)布廣告，聲稱(chēng)本廠(chǎng)生產(chǎn)的記憶增強(qiáng)器功效迅速質(zhì)量可靠，其他廠(chǎng)家生產(chǎn)的同類(lèi)產(chǎn)品質(zhì)量無(wú)保證，呼吁消費(fèi)者當(dāng)心。另外，乙廠(chǎng)還以高額回扣誘使本市一家大型商場(chǎng)的購(gòu)貨人員不再采購(gòu)甲廠(chǎng)產(chǎn)品。本市消費(fèi)者李某等人在使用乙廠(chǎng)產(chǎn)品一段時(shí)間后，不僅記憶力沒(méi)有增強(qiáng)，反而出現(xiàn)了神經(jīng)衰弱癥狀。李某等人在電視臺(tái)的協(xié)助下，向乙廠(chǎng)反映了情況。乙廠(chǎng)隨后發(fā)現(xiàn)，王某提供的甲廠(chǎng)技術(shù)資料缺少幾項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)，致使乙廠(chǎng)產(chǎn)品存在質(zhì)量缺陷。

下列關(guān)于王某行為的表述，正確的是（）。A.甲廠(chǎng)可以解除與王某的勞動(dòng)合同，并且無(wú)須提前通知王某B.甲廠(chǎng)無(wú)權(quán)要求王某賠償損失C.乙廠(chǎng)有權(quán)要求王某返還“技術(shù)咨詢(xún)費(fèi)”D.王某未完整提供甲廠(chǎng)技術(shù)資料而獲取乙廠(chǎng)重金，構(gòu)成詐騙罪【答案】：A48.從狹義上講，社區(qū)治安的管轄部門(mén)包括（）。A.派出所B.公安機(jī)構(gòu)C.城市街道辦事處D.物業(yè)管理公司以及社區(qū)居民【答案】：AB49.問(wèn)題和答案是問(wèn)卷設(shè)計(jì)的核心。下列問(wèn)題和答案符合問(wèn)卷設(shè)計(jì)原則的有（）。A.你對(duì)你自己目前的工作滿(mǎn)意嗎?(1)非常不滿(mǎn)意(2)比較不滿(mǎn)意(3)一般(4)比較滿(mǎn)意(5)非常滿(mǎn)意B.多子多福.你希望生幾個(gè)孩子?(1)1個(gè)(2)2個(gè)(3)3個(gè)及以上(4)不想生小孩C.你18歲以前主要生活在哪里(即