五年級語文下冊期末考試(匯編)

五年級語文下冊期末考試（匯編）（時間：90滿分：100分）班級：____________姓名：____________一、看拼音，寫詞語。huàkuàngfēnfùxiánqìchánràoàimùdǎnqiègāobǐngyǐnbì二、給加點字選擇正確的讀音，打“√”。顫動（chànzhàn）興奮（xīngxìng）茂盛（chéngshèng）劃船（huàhuá）河畔（pànbàn）紅暈（yūnyùn）三、形近字組詞。蝴（_______）蝶（_______）蜓（_______）螞（_______）栽（_______）糊（_______）碟（_______）挺（_______）碼（_______）載（_______）四、把下列詞語補充完整。胸有（____）（____）風（____）浪（____）（____）驚（____）戰(zhàn)（____）（____）不得齜（____）咧（____）（____）來（____）去五、選詞填空。安靜平靜鎮(zhèn)靜沉靜1.遇到危險的時候，我們首先要（____）下來，再迅速考慮脫險的辦法。2.“大家（______）一下，聽我說?！毙ｉL大聲地喊著。3.夜幕降臨，一陣急促的敲門聲打破了家里的（______）。4.（______）的湖面激起了歡樂的浪花。寧可……也只要……就雖然……但是5.（_______）嘴里含著那顆寶石，（______）能聽懂各種動物說的話。6.海力布（______）犧牲自己，（______）不愿鄉(xiāng)親們受到傷害。7.天上（________）富麗堂皇，（________）沒有自由，她不喜歡。六、按要求完成句子。1.松鼠有時也捕捉鳥雀。

它不是肉食動物。（用合適的關聯(lián)詞連成一句話）__________________________________________________________2.它們可以帶著兒女住在里面，既舒適又安全。（用加點的關聯(lián)詞造句）_____________________________________________________________3.松鼠是一種漂亮的小動物，乖巧，馴良，很討人喜歡。（換個說法，保持意思不變）______________________________________________________________七、根據(jù)所學內(nèi)容填空。1．詩人張繼的著名詩句“____________，____________?！惫串嬃私仙钜沟那锞埃磉_了自己的愁苦心境。2．明亮的月夜固然美，_________的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲_________。即使是__________的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著__________在飛行，這情景著實________。3．《四季之美》讓我們感受了春天最美是_____，夏天最美是_____，秋天最美是_____，冬天最美是_____。從中，我們可以體會到作者_________、_________的感情。八、閱讀文字，回答問題。圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物上至先秦時代的青銅禮器下至唐宋元明清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶所以，它又是當時世界上最大的博物館、藝術館。1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進圓明園。他們把園里凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動的，就用大車或牲口搬運；實在運不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園里放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個北京城。我國這一園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華，就這樣化成了一片灰燼。1．畫橫線的句子在文中起______作用。2．給片段第一節(jié)空白處加上標點。3．寫出下列詞語的近義詞。收藏（_______）

珍貴（______）

銷毀（_____）4．聯(lián)系上下文，說說從加線的詞語中體會到了什么？他們把園里凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動的，就用大車或牲口搬運；實在運不走的，就任意破壞、毀掉。____________________________________________________5．假如此時你正在圓明園的廢墟旁，你想說什么？____________________________________________________九、課外短文。“煮書”爺爺?shù)臅坷飹熘粡垪l幅，上面寫著“煮書”兩個蒼勁有力的大字，我感到很奇怪：書只能讀，怎么可以煮呢？一天，爺爺剛剛寫完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指著條幅問爺爺：“書怎么可以煮呢？書放鍋里煮，不是要煮壞了嗎？”爺爺笑了說書是精神食糧嘛既是食糧怎么不可以煮呢煮熟了吃下去才好消化吸收嘛爺爺看見我疑惑不解的樣子，便接著說：“你知道唐代詩人杜甫吧？他小時候讀書，就能反復誦讀品味，非把書讀透不可。其實，這就是‘煮書’。這樣，他做起詩來就感到得心應手了。所以他說：‘讀書破萬卷，下筆如有神’。我們學習語文，對那些好的文章也應該這么‘煮’，否則，就很難把語文學好。”“爺爺，你看我該怎么‘煮書’呢？”“你可以從‘煮’語文書入手嘛。語文課文都是范文，每天清晨起來，放聲讀上幾遍，仔細品味一番，多有意思！這樣煮下去，你不僅能體會到文章的情感，還可以牢記妙詞佳句……好處可多啦。肚子里的詞兒多了，今后說話和寫文章還會犯愁嗎？”爺爺?shù)脑捠刮一砣婚_朗，“煮書”還真有道理哩！1．從短文中找出與下面意思相近的詞語，寫在括號里。A．指心里不明白，不相信。（____）B．形容運用自如，心里怎么想，手就能怎么做。（____）C．形容開闊或通達，一下子就明白了。（____）2．閱讀短文后填空。（1）使“我”感到奇怪的問題是_____________________________________________（2）“我”認為“煮書”是。而爺爺說的“煮書”是指______________________________________________（3）“煮書”的好處是______________________________________________3．給第三自然段加上標點符號。4．寫出你對“讀書破萬卷，下筆如有神”的理解。______________________________________________十、習作。無論是嚴監(jiān)生還是泥人張，特色鮮明的人總是給人留下深刻的印象，生活中有沒有讓你印象深刻的人，即使偶然見一面，他（她）的音容笑貌、舉手投足也會留在心中揮之不去。想一想，試著選用典型事例來向我們介紹一下他（她）吧。要求:1．運用學過的寫人方法。2．寫出人物特點。3．400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、畫框吩咐嫌棄纏繞愛慕膽怯糕餅隱蔽2、chànxīngshènghuápànyùn3、蝴蝶蝴蝶蜻蜓螞蚱栽培糊涂飛碟挺拔碼頭裝載4、成竹平靜心膽哭笑牙嘴鉆鉆5、鎮(zhèn)靜安靜沉靜平靜只要就寧可也雖然但是6、1.松鼠雖然有時也捕捉鳥雀，但是它不是肉食動物。2.這個小女孩兒既聰明又漂亮。3.松鼠是一種漂亮的，乖巧，馴良，很討人喜歡的小動物。7、月落烏啼霜滿天江楓漁火對愁眠漆黑漆黑翩翩飛舞蒙蒙細雨朦朧的微光迷人黎明夜晚黃昏早晨熱愛大自然熱愛四季8、1．承上啟下2．。，、、、、，3．珍藏寶貴摧毀4．從中體會到侵略者的可恥嘴臉，激起了我們的憤恨。我們要牢記這段屈辱史，要做一個熱愛祖國的人。5．我想說，我們不要忘記國恥，為振興中華而努力學習。9、1．ABC2．使“我”感到奇怪的問題是書只能讀，怎么可以煮??！“我”認為“煮書”是把書放在鍋里煮。而爺爺說的“煮書”是指讀書時反復誦讀品味，積累妙詞佳句?！爸髸钡暮锰幨悄苌钊塍w會文章的情感，還可牢記好詞好句，說話和寫文章不會犯愁。3．：“，？，。”4．這句話是告訴我們只有多讀書，而且要讀透，領會文章的內(nèi)容，就可以不斷地積累好詞佳句，不斷地增長知識，只有這樣寫文章說話才得心應手。10、例文：令我印象深刻的一個人每當我看見那雙漂亮的鞋子，眼前就立刻浮現(xiàn)出這樣的情景：寒風中，一個老人在角落里為人補鞋，他就是一位令人可尊可敬的補鞋匠。記得去年的一天，哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會兒，天色逐令我印象深刻的一個人漸漸暗了下來，回家的路上，我不小心滑倒了，我的鞋劃了一道口子，我急忙來到鞋匠補鞋的地方。只見補鞋老人正提著箱子要回家。我迫不及待地迎上去說：“老爺爺您能幫我補鞋嗎？”老人望了望天空，憂郁了一下，說：“好吧！我?guī)湍阊a?！崩先擞种匦伦讼聛恚蜷_補鞋箱，拿起鞋開始補。我仔細端詳著老人，他頭