山東省齊河縣馬集鄉(xiāng)中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期開學(xué)摸底考試數(shù)學(xué)試題(原卷版)_第1頁
山東省齊河縣馬集鄉(xiāng)中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期開學(xué)摸底考試數(shù)學(xué)試題(原卷版)_第2頁
山東省齊河縣馬集鄉(xiāng)中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期開學(xué)摸底考試數(shù)學(xué)試題(原卷版)_第3頁
山東省齊河縣馬集鄉(xiāng)中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期開學(xué)摸底考試數(shù)學(xué)試題(原卷版)_第4頁
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七年級下冊數(shù)學(xué)開學(xué)考試試題一、選擇題(共10題,每題4分,共40分)1.下列計算正確的是()A. B.C. D.2.下列各式運用等式性質(zhì)進(jìn)行的變形,正確的是()A.若2x=-,則x=-B.若3x=2,則x=C.若-x=6,則x=-2D.若-x=1,則x=13.小明同學(xué)把“做最好的自己”當(dāng)作人生目標(biāo),并將它寫在如圖的一個盒子的展開圖上,如果將它折成正方體盒子,當(dāng)上面的字是“最”時,下面的字是()

A.做 B.自 C.的 D.己4.解方程,去分母正確的是()A. B.C. D.5.一個角補角比這個角的4倍大,則這個角等于()A. B. C. D.6.已知,,且,則的值等于()A.2或 B.1或 C.2或1 D.或7.的值與x的取值無關(guān),則的值為()A.0 B. C.2 D.8.如圖,長方形紙片,M為AD邊的中點將紙片沿BM,折疊,使A點落在處,D點落在處,若,則的度數(shù)是()A. B. C. D.9.如圖,表中給出是某月的月歷,任意選取“H”型框中的7個數(shù)(如陰影部分所示),請你運用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識來研究,發(fā)現(xiàn)這7個數(shù)的和不可能的是()A.63 B.70 C.89 D.11210.用正方形按如圖所示的規(guī)律拼圖案,其中第①個圖案中有5個正方形,第②個圖案中有9個正方形,第③個圖案中有13個正方形,第④個圖案中有17個正方形,此規(guī)律排列下去,則第⑨個圖案中正方形的個數(shù)為()A.37 B.38 C.41 D.44二、填空題(共4題,每題4分,共16分)11.已知(m﹣3)xy|m|+1是關(guān)于x,y的五次單項式,則m的值是___.12.如圖,O是直線上一點,是平分線,,則的度數(shù)是______.13.《孫子算經(jīng)》中有一道題,原文是:今有三人共車,二車空;二人共車,九人步,問人與車各幾何?譯文為:今有若干人乘車,每3人共乘一車,最終剩余2輛車;若每2人共乘一車,最終剩余9個人無車可乘,問共有多少人,多少輛車?設(shè)共有x人,可列方程為______,列此方程依據(jù)的等量關(guān)系是______.14如圖,AB//CD,AF交CD于E,若∠CEF=40°,則∠A=______.三、解答題(共44分)15.(1)計算:;(2)解方程:.16.【問題引入】一列火車勻速行駛,經(jīng)過一條長400米的隧道需要30秒的時間,隧道的頂上有一盞燈,垂直向下發(fā)光,燈光照在火車上的時間是15秒,你能求出這列火車的長度嗎?【情境分析】設(shè)這列火車長度是x米.(1)從車頭經(jīng)過燈下到車尾經(jīng)過燈下,火車所走的路程是________米,這段時間內(nèi)火車的平均速度是________米/秒.(2)從車頭進(jìn)入隧道到車尾離開隧道,火車所走的路程是________米,這段時間內(nèi)火車的平均速度是_________米/秒.(3)火車經(jīng)過燈下和火車通過隧道的平均速度的關(guān)系是_______.【問題解決】(4)請列出方程并求出這列火車的長度.17.某單位在春節(jié)期間準(zhǔn)備組織部分員工到北京旅游,現(xiàn)聯(lián)系了甲、乙兩家旅行社.兩家旅行社報價均為1800元/人,并都對10人以上的團(tuán)體推出了優(yōu)惠舉措:甲旅行社對每位員工八折優(yōu)惠;而乙旅行社是免去一位帶隊管理員工的費用,其余員工八五折優(yōu)惠.(1)如果設(shè)參加旅游的員工共有人,則甲旅行社的費用為___________元,乙旅行社的費用為_________元.(用含a的代數(shù)式表示,并化簡)(2)假如這個單位現(xiàn)組織包括管理員工在內(nèi)的共20名員工到北京旅游,該單位選擇哪一家旅行社比較優(yōu)惠?請說明理由.18.【閱讀材料】數(shù)軸是初中數(shù)學(xué)的一個重要工具,利用數(shù)軸可以將數(shù)與形完美地結(jié)合.研究數(shù)軸我們發(fā)現(xiàn)了許多重要的規(guī)律:若數(shù)軸上點A,B表示的數(shù)分別為a,b,則A,B兩點之間的距離,線段的中點表示的數(shù)為.【動態(tài)思維】如圖,數(shù)軸上點A表示的數(shù)為,點B表示的數(shù)為2,點P從點A出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿數(shù)軸向右勻速運動,同時點Q從點B出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動,設(shè)運動時間為t秒.【問題解決】(1)A,B兩點間的距離______,線段的中點表示的數(shù)為______;(2)t秒后,點P表示的

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