陳述句與反問句互換三步曲

陳述句與反問句互改三步曲一、認(rèn)識陳述句和反問句的特點

陳述句陳述句我喜歡語文課。我不喜歡語文課。反問句？冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？冬天來了，春天不會遠(yuǎn)了。

陳述句反問句意思相同，語氣有所不同。二、陳述句改反問句三步曲王明是個愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。例1：一改：將肯定詞（是、能、會等）改為否定詞（不是、不能、不會等）或?qū)⒎穸ň渲械姆穸ㄔ~（不是、不能、不會等）改為肯定詞（是、能、會等）。二加：在肯定詞（是、能、會等）或否定詞（不是、不能、不會等）前面加上“怎、怎么、難道、豈”等反問語氣詞。三問：句尾加上疑問助詞“呢、嗎、呀”等，句末的句號改成問號。王明不是個愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。01王明難道不是個愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。王明難道不是個愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生嗎？0203

我們通過“一改、二加、三問”的方法，很快就把陳述句改成了反問句。1、運用方法，完成陳述句改反問句練習(xí)題。（1）

你應(yīng)該記住這次教訓(xùn)。

改：你難道不應(yīng)該記住這次教訓(xùn)嗎？（2）

人民不會忘記為國捐軀的英雄。

改：人民難道會忘記為國捐軀的英雄嗎？

（3）美麗的桂林山水令人陶醉。

改：美麗的桂林山水難道不令人陶醉嗎？

1、麗麗會這道數(shù)學(xué)題。2、小明不會自己整理書包。

麗麗難道不會這道數(shù)學(xué)題嗎？①②③

小明難道會自己整理書包嗎？。①②③三、反問句改陳述句三步曲字典難道不是我們的良師益友嗎？例2：一改：將肯定詞（是、能、會等）改為否定詞（不是、不能、不會等）或?qū)⒎穸ň渲械姆穸ㄔ~（不是、不能、不會等）改為肯定詞（是、能、會等）。二減：在肯定詞（是、能、會等）或否定詞（不是、不能、不會等）前面減去“怎、怎么、難道、豈”等反問語氣詞。三句：句尾減去疑問助詞“呢、嗎、呀”等，句末的問號改成句號。字典難道是我們的良師益友嗎？01字典是我們的良師益友嗎？字典是我們的良師益友。0203

我們通過“一改、二減、三句”的方法，很快就把反問句改成了陳述句。2、運用方法，完成反問句改陳述句練習(xí)題。（1）說出的話難道可以不算數(shù)

？

改：說出的話不可以不算數(shù)

。

（2）人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使我感到親切與舒服呢

？

改：人與山的關(guān)系日益密切，使我感到親切與舒服。（3）海邊上不是還泛著白色的浪花嗎

？

改：海邊上是泛著白色的浪花。

1、這難道不是天下奇觀嗎？

2、難道這不是祖國母親對我的期望嗎？

這是天下奇觀。①②③

這是祖國母親對我的期望。①②③

反問句

陳述句：一改、二減、三句

陳述句

反問句：一改、二加、三問歸納方法：四、鞏固練習(xí)再見反問句如何改為陳述句

目錄1.認(rèn)識陳述句和反問句2.反問句改為陳述句的方法3.實際運用方法練一練4.歸納總結(jié)什么是陳述句？例：1、這支筆是小明的。（肯定句）2、這支筆不是小明的。（否定句）注：陳述句分為肯定句和否定句。

陳述句是陳述一個事實或者說話人的看法。例：1、這難道是中國的領(lǐng)土嗎？2、這難道不是中國的領(lǐng)土嗎？（肯定反問句）（否定反問句）注意：反問句分為肯定反問句和否定反問句。什么是反問句？

反問句就是用疑問的句式，表達(dá)肯定的觀點。反問句改為陳述句的方法

將反問句中的肯定詞改為否定詞或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。

將反問句中的反問語氣詞（怎么、難道等）刪掉。

將句末的疑問助詞（呢、嗎等）去掉，問號變?yōu)榫涮枴?23口訣：一改、二刪、三變、四檢查反問句變成陳述句的步驟一改：你認(rèn)為有人比袁隆平爺爺更偉大？例：難道你認(rèn)為有人比袁隆平爺爺更偉大嗎？將肯定詞改成否定詞，或?qū)⒎穸ㄔ~改成肯定詞二刪：你認(rèn)為有人比袁隆平爺爺更偉大？將（怎么、難道等）刪掉，將句末的疑問助詞（呢、嗎等）去掉，問號變?yōu)榫涮?。三變：你認(rèn)為有人比袁隆平爺爺更偉大。改變句末標(biāo)點符號四查：反問句改成陳述句不能改變句子意思，可以加或者刪一兩個字使句子通順。自主練習(xí)，把反問句改為陳述句例：別人能做到的事，難道我們就不能做到嗎？一改：別人能做到的事，難道我們就能做到嗎