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PAGEPAGE6黑龍江省伊春林業(yè)管理局其次中學(xué)2024-2025學(xué)年高一歷史上學(xué)期期中試題理分?jǐn)?shù):100分時(shí)間20分鐘1.央視熱播紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》,從最平凡的一鍋米飯,一個(gè)饅頭,到各種小吃,全方位展示了中國(guó)人的日常飲食。米飯,恒久都是江南餐桌上最終的主角。下列古人類中,有可能最早享用米飯的是()
A.元謀人B.北京人
C.半坡人D.河姆渡人
2.某學(xué)者在其所著的歷史論文中先后呈現(xiàn)了如下的材料:“芒芒禹跡,劃為九州”;“夏有亂政,而作禹刑”;“鯀作城郭”。據(jù)此推斷,這位學(xué)者所引材料,最有可能是為了說明()
A.階級(jí)的產(chǎn)生B.王的出現(xiàn)C.早期國(guó)家的誕生D.世襲制的確立
3.關(guān)于我國(guó)古代朝代更替的依次,下列說法正確的是()
A.商朝→夏朝→西周B.夏朝→商朝→西周
C.商朝→西周→夏朝D.西周→商朝→夏朝
4.西洋人論述中國(guó)史的著作通常自商朝開篇,主要是因?yàn)樯坛?)
A.青銅工藝極為發(fā)達(dá)B.考古資料極其豐富
C.有完整的國(guó)家機(jī)構(gòu)D.有成熟的文字系統(tǒng)5.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是歷史大變革時(shí)期,“大變革”應(yīng)是()A.國(guó)家產(chǎn)生B.文明起源C.政權(quán)分立D.社會(huì)轉(zhuǎn)型
6.記聽課筆記是歷史學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,小張?jiān)诠P記本中記錄了以下關(guān)鍵詞:城門立木取信、建立縣制、嘉獎(jiǎng)軍功等。由此推斷,他學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是()
A.齊桓公首霸B.商鞅變法C.郡縣制確立D.百家爭(zhēng)鳴7.中華民族五千年文明歷史孕育了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,下列表述符合史實(shí)的是()
①春秋戰(zhàn)國(guó)的“百家爭(zhēng)鳴”為中華傳統(tǒng)文化體系奠定基礎(chǔ)
②春秋時(shí)期商鞅變法,其敢為人先的精神激勵(lì)后人
③秦始皇將隸書作為全國(guó)規(guī)范文字,維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一④司馬遷秉筆直書,其作品《史記》成為史書的典范
A.①②B.①④
C.②③D②④8.20世紀(jì)90年頭,陜西章臺(tái)出土了一些秦代封泥(密封信件文書時(shí)加蓋了印章的泥塊)。上面有上郡、代郡、邯鄲等郡名和藍(lán)田等縣名。這一發(fā)覺可以印證秦朝()
A.政治上四分五裂的事實(shí)
B.出現(xiàn)了造紙業(yè)的事實(shí)
C.用泥制陶的事實(shí)
D.實(shí)行了郡縣制度的事實(shí)
9.司馬遷在《史記》中有一段敘述:“諸侯略微,大國(guó)不過十余城,小侯不過數(shù)十里,上足以奉供職,下足以供給祭祀,以蕃輔京師。而今郡八九十,形錯(cuò)諸侯間,犬牙相鄰……強(qiáng)本干,弱枝葉之勢(shì),尊卑明而萬(wàn)事各得其所。”這段話反映了司馬遷()
A.否定了西漢的推恩令
B.贊揚(yáng)了漢初的郡國(guó)并行制
C.對(duì)西漢的推恩令持確定看法
D.否定了漢朝的郡國(guó)并行制
10.漢武帝元封六年,“初置刺史部十三州”。這一時(shí)期刺史主要負(fù)責(zé)()
A.行政事務(wù)B.軍事管理C.監(jiān)察事務(wù)D.財(cái)政管理
11.國(guó)家統(tǒng)一始終是中國(guó)歷史發(fā)展的主流。下列結(jié)束長(zhǎng)期分裂局面、實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一的四個(gè)封建王朝,按時(shí)間先后依次排列正確的一項(xiàng)是()
①秦朝②隋朝③西晉④元朝
A.②①③④B.①④②③C.①③②④D.③①②④
12.“開元初,上留心理道,革去弊訛,不六七年,天下大理。河清海晏,物殷俗阜?!辈牧纤枥L的社會(huì)景象被稱為()A.隋文帝“開皇之治” B.唐太宗“貞觀之治”C.武則天“貞觀遺風(fēng)” D.唐玄宗“開元盛世”13.唐朝的對(duì)外開放不僅影響到亞洲文明的發(fā)展,而且促進(jìn)了西方乃至世界文明的進(jìn)步。唐朝“開放”的表現(xiàn)包括()①鑒真東渡日本②玄奘西游天竺③日本“遣唐使”來(lái)華④鄭和下西洋A.①②③B.②③④C.①③④ D.①②④14.某學(xué)者認(rèn)為我國(guó)古代的科舉制在很多方面“大體接近近代社會(huì)價(jià)值取向”。下列符合這一相識(shí)的是()A.科舉制有利于加強(qiáng)中心集權(quán) B.科舉制有利于打破特權(quán)壟斷C.科舉制有利于擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ) D.科舉制可提高官員文化水平15.“大唐貢士之法,多循隋制……其常貢之科,有秀才,有明經(jīng),有進(jìn)士,有時(shí)法,有書,有算?!边@“貢士之法”是指()A.世襲制B.察舉制C.九品中正制 D.科舉制16.唐朝某中心機(jī)構(gòu)的職能為:“凡百司奏抄,侍中審定,則先讀而署之,以駁正違失?!痹摍C(jī)構(gòu)是()A.尚書省B.中書省C.門下省 D.御史臺(tái)17.下圖是秦朝與唐朝的中心官制示意圖。比較兩圖最能說明的問題是()A.唐代中心官吏日漸增多 B.唐代以分權(quán)而得以集權(quán)C.君主專制加強(qiáng)D.監(jiān)察制度完善18.宋初,設(shè)立中書門下作為最高行政機(jī)構(gòu),最高長(zhǎng)官行使宰相職權(quán)。后來(lái)又增設(shè)參知政事、樞密使和三司使,分割宰相的行政權(quán)、軍權(quán)和財(cái)權(quán)。這表明宋代()A.皇權(quán)漸趨衰弱B.地方權(quán)力減弱C.君主專制加強(qiáng)D.監(jiān)察制度完善19.和議規(guī)定:南宋向金稱臣,每年貢納銀二十五萬(wàn)兩、絹二十五萬(wàn)匹,宋、金間東以淮河,西以大散關(guān)(今陜西寶雞西南)為界。這段材料最有可能出自哪一和約()A.宋遼和議B.紹興和議C.澶淵之盟 D.宋夏和議20.宋朝兒童念的《神童詩(shī)》,一開頭就是“天子重英豪,文章教爾曹;萬(wàn)般皆下品,唯有讀書高”。當(dāng)時(shí)民間還流行著這樣的俗話“做人莫做軍,做鐵莫做針”。材料主要表明,宋朝()
A.等級(jí)森嚴(yán)B.商業(yè)旺盛C.重農(nóng)抑商D.重文輕武
21.宋詞數(shù)量巨大,近人唐圭璋主編《全宋詞》及孔凡禮編《全宋詞補(bǔ)輯》錄存作品達(dá)2萬(wàn)余首,可考作者1430多人。詞在宋代文壇占統(tǒng)治地位,與唐詩(shī)前后相輝映。宋詞的旺盛()A.得益于社會(huì)政治的穩(wěn)定 B.導(dǎo)致詩(shī)歌走向了衰落C.是時(shí)人素養(yǎng)提高的反映 D.迎合了市民生活須要22.齊世榮總主編的《世界史·古代卷》中說:“宋代儒學(xué)汲取佛、道的一些思想,把儒家學(xué)說發(fā)展成為以倫理學(xué)為主體的無(wú)所不包的宇宙觀體系理學(xué)?!崩韺W(xué)的集大成者是()23.兩宋時(shí)期,我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心已從黃河流域轉(zhuǎn)移到長(zhǎng)江流域,以下諺語(yǔ)能反映這種轉(zhuǎn)移完成的是()
A.無(wú)徽不成商B.揚(yáng)一益二C.蘇湖熟,天下足D.湖廣熟,天下足
24.學(xué)會(huì)歸納歷史發(fā)展的階段特征是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。遼、宋、夏、金、元時(shí)期最顯著的階段特征是()
A.政權(quán)分立與民族融合
B.經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展
C.統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固
D.旺盛與開放的社會(huì)
25.北宋發(fā)行紙幣,每次的發(fā)行總量限定在1256340貫,其面額通常為一貫、五貫、十貫等,每印發(fā)一次交子,必需備有確定的打算金,以保證紙幣能得到自由兌換,其干脆目的是()
A.促進(jìn)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.保證信用貨幣穩(wěn)定性
C.增加政府財(cái)政收入D.保障商人基本利益26.唐宋時(shí)期,眾多詩(shī)詞作品得以刊印成集,主要得益于()
A.造紙術(shù)的改進(jìn)B.印刷術(shù)的進(jìn)步C.國(guó)家政策的支持D.對(duì)外溝通的發(fā)展
27.1271年,他接受漢族儒臣的建議,改國(guó)號(hào)為元?!八笔?)
A.耶律阿保機(jī)B.完顏阿骨打C.鐵木真D.忽必烈
28.朱熹曾自述之所以得中進(jìn)士,是因?yàn)樵诖鹁碇恤圻M(jìn)了佛理,而他初次赴京趕考,隨身攜帶的也只有某高僧的語(yǔ)錄。這反映了()
A.佛學(xué)與儒學(xué)有相通之處
B.理學(xué)思想源于佛學(xué)
C.科舉考試以闡釋佛理為主
D.儒學(xué)正統(tǒng)地位動(dòng)搖
29.維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一是中華民族的根本利益所在。下列屬于清朝統(tǒng)治者維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的措施有()
①戚繼光抗倭②設(shè)置駐藏大臣③設(shè)置臺(tái)灣府④平定大小和卓叛亂
A.①②③B.①②④
C.①③④D.②③④
30.學(xué)會(huì)歸納歷史發(fā)展的階段特征是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。下列對(duì)明清時(shí)期階段特征的描述,正確的是()
A.國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革
B.統(tǒng)一國(guó)家的建立
C.民族關(guān)系的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)重心的南移
D.統(tǒng)一的多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展
31.某愛好小組在學(xué)習(xí)“閉關(guān)鎖國(guó)”政策時(shí),制作了一張學(xué)習(xí)卡片,其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
“閉關(guān)鎖國(guó)”政策表現(xiàn)
①實(shí)行嚴(yán)厲的海禁政策,不許擅自出海貿(mào)易②確定禁止一切商品出口和船只出海③特許“廣州十三行”統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)對(duì)外貿(mào)易影響
④導(dǎo)致國(guó)家閉塞,漸漸在世界上落伍
A.①B.②
C.③D.④
32.“鄭和這次遠(yuǎn)航共有船只六十二艘……每船可容千余人……船上有航海圖、羅盤針……只要不搶掠寶船的貨物,或先向鄭和的艦隊(duì)攻擊,鄭和是不運(yùn)用武力的?!辈牧媳砻鳌班嵑瓦@次遠(yuǎn)航”的特點(diǎn)不包括()
A.利潤(rùn)豐厚
B.規(guī)模較大C.技術(shù)先進(jìn)D.和平交往
33.做筆記是學(xué)習(xí)歷史的一種有效方法。下圖是一位同學(xué)的歷史筆記。依據(jù)內(nèi)容,推斷這位加強(qiáng)君權(quán)的皇帝是()(1)
廢除行中書省,地方設(shè)三司
(2
)
廢除丞相,權(quán)分六部
(3)
設(shè)錦衣衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)
A.漢武帝B.宋太祖
C.明太祖D.明成祖
34.清朝修建永安寺(位于今北海公園白塔旁),寺內(nèi)供奉達(dá)賴和班禪的塑像,這有利于加強(qiáng)中心政府與某邊疆地區(qū)的聯(lián)系。這一地區(qū)是()
A.西藏B.臺(tái)灣
C.新疆D.東北
35.秦朝設(shè)丞相,唐朝增加宰相人數(shù),明朝廢丞相,清朝設(shè)軍機(jī)處。這些改變反映的實(shí)質(zhì)是()
A.中心集權(quán)的加強(qiáng)B.君主專制的強(qiáng)化
C.丞相制度的改革D.地方權(quán)力的增大
36.下列作品中,以賈寶玉、林黛玉之間的愛情悲劇為中心,通過描寫貴族大家庭的興衰改變,揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)種種不行克服的內(nèi)在沖突及其日益衰亡的歷史趨勢(shì),從而將我國(guó)古典現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)推向高峰的是()
A.羅貫中的《三國(guó)演義》B.施耐庵的《水滸傳》
C.吳承恩的《西游記》D.曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》37.“大量荒地被開墾,耕地面積由1661年的549萬(wàn)余頃增加到1724年的683萬(wàn)余頃;糧食產(chǎn)量有明顯提高,玉米、甘薯等高產(chǎn)作物普遍種植;棉花、煙草、茶葉是這一時(shí)期的主要經(jīng)濟(jì)作物。”材料中“這一時(shí)期”是指()A.唐朝B.宋朝C.明朝 D.清朝38.清朝時(shí),山西商人在青海、北京、云南、湖南、廣東等地經(jīng)商。北京的老字號(hào)“都一處”“六必居”等都是山西商人首創(chuàng)和經(jīng)營(yíng)的。另外,在俄國(guó)、朝鮮、日本,山西商人的貿(mào)易也很活躍。由此可知()A.晉商是當(dāng)時(shí)實(shí)力最強(qiáng)的商幫之一B.晉商活動(dòng)范圍廣泛C.長(zhǎng)途販運(yùn)貿(mào)易出現(xiàn)D.晉商文化影響有限39.“人人自有定盤針,萬(wàn)化根源總在心。卻笑從前顛倒見,枝枝葉葉外頭尋?!边@首詩(shī)反映了()A.孟子的“仁政” B.董仲舒的“獨(dú)尊儒術(shù)”C.王陽(yáng)明的“心學(xué)” D.顧炎武的“經(jīng)世致用”40.明末清初聞名思想家黃宗羲提出,應(yīng)以“各得其
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