2024-2025學(xué)年小學(xué)安全教育必不可少班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
2024-2025學(xué)年小學(xué)安全教育必不可少班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
2024-2025學(xué)年小學(xué)安全教育必不可少班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
2024-2025學(xué)年小學(xué)安全教育必不可少班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
2024-2025學(xué)年小學(xué)安全教育必不可少班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024-2025學(xué)年小學(xué)安全教育必不可少班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容《2024-2025學(xué)年小學(xué)安全教育必不可少班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)》針對(duì)我國(guó)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生,結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn),選取了以下教學(xué)內(nèi)容:

1.交通安全:學(xué)習(xí)遵守交通規(guī)則,如紅燈停、綠燈行,不在車(chē)流中奔跑等。

2.防火安全:認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危險(xiǎn)性,學(xué)習(xí)如何使用滅火器,掌握火場(chǎng)逃生的方法。

3.地震安全:了解地震的基本知識(shí),學(xué)習(xí)地震發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)技巧,如躲到桌子下、保護(hù)頭部等。

4.網(wǎng)絡(luò)安全:認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性,學(xué)會(huì)理性上網(wǎng),避免沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,不泄露個(gè)人信息。

5.個(gè)人保護(hù):學(xué)習(xí)保護(hù)自己的身體,不允許他人觸摸隱私部位。

6.校內(nèi)外活動(dòng)安全:在進(jìn)行體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課等時(shí),遵守規(guī)則,避免發(fā)生意外。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)包括:

1.安全素養(yǎng):使學(xué)生掌握必要的安全知識(shí)和自我保護(hù)技能,提高安全意識(shí)。

2.信息素養(yǎng):培養(yǎng)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò),避免沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,保護(hù)個(gè)人隱私。

3.健康素養(yǎng):教育學(xué)生在校內(nèi)外活動(dòng)中遵守規(guī)則,預(yù)防意外傷害,關(guān)注身心健康。

4.社會(huì)適應(yīng)素養(yǎng):通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠更好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境,與他人和諧相處。

5.自我管理素養(yǎng):培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

6.批判性思維素養(yǎng):引導(dǎo)學(xué)生對(duì)安全問(wèn)題進(jìn)行思考,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn):

1.學(xué)生掌握交通安全、防火安全、地震安全、網(wǎng)絡(luò)安全和個(gè)人保護(hù)的基本知識(shí)和技能。

2.學(xué)生能夠在實(shí)際生活中運(yùn)用所學(xué)知識(shí),提高自我保護(hù)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

難點(diǎn):

1.學(xué)生對(duì)于地震逃生、火災(zāi)逃生等緊急情況的正確應(yīng)對(duì)。

2.學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全的理解和在實(shí)際生活中的應(yīng)用。

解決辦法:

1.通過(guò)觀看安全教育視頻、案例分析等方式,讓學(xué)生直觀地了解安全知識(shí),提高學(xué)習(xí)興趣。

2.采用情景模擬、實(shí)地演練等方法,讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握地震逃生和火災(zāi)逃生的正確方法。

3.邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員講解網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),結(jié)合具體案例,提高學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)。

4.創(chuàng)設(shè)生活情境,引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)安全知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中,提高自我保護(hù)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。教學(xué)方法與策略1.采用互動(dòng)式教學(xué)法,通過(guò)提問(wèn)、討論等方式激發(fā)學(xué)生的思考,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。例如,在講解交通安全規(guī)則時(shí),教師可以提問(wèn)學(xué)生:“過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該注意什么?”讓學(xué)生發(fā)表自己的看法,從而引出正確的交通規(guī)則。

2.運(yùn)用情境教學(xué)法,創(chuàng)設(shè)生活情境,使學(xué)生在實(shí)際情境中感知和掌握安全知識(shí)。例如,在講解地震逃生時(shí),可以讓學(xué)生觀看地震逃生演練視頻,然后進(jìn)行角色扮演,模擬地震發(fā)生時(shí)的逃生過(guò)程。

3.利用案例教學(xué)法,分析真實(shí)案例,使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到安全問(wèn)題的重要性。例如,可以選擇一些典型的網(wǎng)絡(luò)安全案例,讓學(xué)生分析案例中存在的問(wèn)題,并提出解決辦法。

4.采用分組合作學(xué)習(xí)法,讓學(xué)生分組討論和完成項(xiàng)目任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和解決問(wèn)題的能力。例如,在學(xué)習(xí)防火安全知識(shí)時(shí),可以讓學(xué)生分組設(shè)計(jì)一份防火安全計(jì)劃,包括火災(zāi)預(yù)防措施、火災(zāi)逃生路線等。

5.運(yùn)用多媒體教學(xué)法,借助PPT、視頻等教學(xué)媒體,直觀展示安全知識(shí),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如,在講解地震安全知識(shí)時(shí),可以使用PPT展示地震發(fā)生的原因及地震時(shí)的應(yīng)對(duì)措施,同時(shí)播放地震逃生演練視頻,讓學(xué)生更加直觀地了解地震安全知識(shí)。

6.利用在線教學(xué)平臺(tái)和工具,拓展教學(xué)空間,提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。例如,在學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)時(shí),可以引導(dǎo)學(xué)生登錄在線教學(xué)平臺(tái),參加網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽,鞏固所學(xué)知識(shí)。

7.實(shí)施差異化教學(xué),關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。例如,在講解個(gè)人保護(hù)知識(shí)時(shí),可以針對(duì)不同年齡段的學(xué)生,講解適合他們理解的內(nèi)容,并針對(duì)有特殊需求的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

8.結(jié)合課外實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生將所學(xué)安全知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中,提高學(xué)生的實(shí)踐能力。例如,組織學(xué)生參觀消防隊(duì),了解消防設(shè)備的使用方法,或者開(kāi)展校園安全知識(shí)競(jìng)賽,提高學(xué)生運(yùn)用安全知識(shí)的能力。教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng):

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù):通過(guò)在線平臺(tái)或班級(jí)微信群,發(fā)布預(yù)習(xí)資料(如PPT、視頻、文檔等),明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題:圍繞交通安全課題,設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度:利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋,監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度,確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng):

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料:按照預(yù)習(xí)要求,自主閱讀預(yù)習(xí)資料,理解交通安全知識(shí)點(diǎn)。

-思考預(yù)習(xí)問(wèn)題:針對(duì)預(yù)習(xí)問(wèn)題,進(jìn)行獨(dú)立思考,記錄自己的理解和疑問(wèn)。

-提交預(yù)習(xí)成果:將預(yù)習(xí)成果(如筆記、思維導(dǎo)圖、問(wèn)題等)提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源:

-自主學(xué)習(xí)法:引導(dǎo)學(xué)生自主思考,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段:利用在線平臺(tái)、微信群等,實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的:

-幫助學(xué)生提前了解交通安全課題,為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng):

-導(dǎo)入新課:通過(guò)故事、案例或視頻等方式,引出交通安全課題,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn):詳細(xì)講解交通安全知識(shí)點(diǎn),結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動(dòng):設(shè)計(jì)小組討論、角色扮演、模擬實(shí)驗(yàn)等活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握交通安全技能。

-解答疑問(wèn):針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問(wèn),進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng):

-聽(tīng)講并思考:認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考老師提出的問(wèn)題。

-參與課堂活動(dòng):積極參與小組討論、角色扮演、模擬實(shí)驗(yàn)等活動(dòng),體驗(yàn)交通安全知識(shí)的應(yīng)用。

-提問(wèn)與討論:針對(duì)不懂的問(wèn)題或新的想法,勇敢提問(wèn)并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源:

-講授法:通過(guò)詳細(xì)講解,幫助學(xué)生理解交通安全知識(shí)點(diǎn)。

-實(shí)踐活動(dòng)法:設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握交通安全技能。

-合作學(xué)習(xí)法:通過(guò)小組討論等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的:

-幫助學(xué)生深入理解交通安全知識(shí)點(diǎn),掌握交通安全技能。

-通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。

-通過(guò)合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng):

-布置作業(yè):根據(jù)交通安全課題,布置適量的課后作業(yè),鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源:提供與交通安全課題相關(guān)的拓展資源(如書(shū)籍、網(wǎng)站、視頻等),供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況:及時(shí)批改作業(yè),給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng):

-完成作業(yè):認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè),鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí):利用老師提供的拓展資源,進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié):對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié),提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源:

-自主學(xué)習(xí)法:引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法:引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的:

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的交通安全知識(shí)點(diǎn)和技能。

-通過(guò)拓展學(xué)習(xí),拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。

-通過(guò)反思總結(jié),幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議,促進(jìn)自我提升。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料:

-《安全教育手冊(cè)》:提供有關(guān)交通安全、防火安全、地震安全、網(wǎng)絡(luò)安全和個(gè)人保護(hù)等方面的詳細(xì)信息,幫助學(xué)生深入了解相關(guān)知識(shí)。

-《緊急避險(xiǎn)手冊(cè)》:介紹各種緊急情況下的應(yīng)對(duì)方法和技巧,如地震、火災(zāi)、洪水等,提高學(xué)生的應(yīng)急能力。

-《網(wǎng)絡(luò)安全教育讀本》:深入講解網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),幫助學(xué)生識(shí)別網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn),保護(hù)個(gè)人隱私。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究:

-組織學(xué)生參觀消防隊(duì)、公安局等相關(guān)部門(mén),了解交通安全、防火安全等方面的實(shí)際情況,提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

-開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)的興趣,提高學(xué)生的安全素養(yǎng)。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國(guó)家安全教育網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等平臺(tái),獲取最新的安全知識(shí)和管理信息,拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。

3.設(shè)計(jì)與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的課后作業(yè):

-設(shè)計(jì)一份交通安全宣傳海報(bào),要求包含交通規(guī)則、安全標(biāo)志等內(nèi)容,提高學(xué)生對(duì)交通安全的認(rèn)識(shí)。

-編寫(xiě)一篇防火安全的故事,通過(guò)故事形式引導(dǎo)學(xué)生了解防火知識(shí),提高學(xué)生的防火意識(shí)。

-制作一份網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)卷,讓學(xué)生填寫(xiě)并分析,了解自己在網(wǎng)絡(luò)安全方面的認(rèn)知和行為習(xí)慣,提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全素養(yǎng)。

4.推薦與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的電影、紀(jì)錄片等影視作品:

-《緊急呼救》:展示緊急救援人員的工作場(chǎng)景,讓學(xué)生了解他們?cè)诒Wo(hù)生命安全方面的辛勤付出。

-《火線救援》:講述消防員在火災(zāi)救援過(guò)程中的英勇事跡,提高學(xué)生對(duì)防火安全的重視。

-《網(wǎng)絡(luò)安全之戰(zhàn)》:揭示網(wǎng)絡(luò)犯罪的真相,引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò),提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。重點(diǎn)題型整理1.交通安全題型:

-題目:小明在上學(xué)途中,遇到紅燈時(shí)應(yīng)該怎么做?

答案:停下來(lái)等待綠燈亮起,然后安全通過(guò)。

-題目:在馬路上,我們應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則?

答案:紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等,不橫穿馬路,不在車(chē)流中奔跑等。

-題目:乘坐公共交通工具時(shí),我們應(yīng)該注意什么?

答案:遵守乘車(chē)秩序,不搶座、不喧嘩,注意保管好個(gè)人物品。

-題目:在馬路上行走時(shí),我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己?

答案:走人行道,遵守交通信號(hào),不闖紅燈,不在車(chē)流中奔跑。

-題目:遇到交通事故時(shí),我們應(yīng)該怎么辦?

答案:立即撥打120求救,并盡可能提供事故發(fā)生的具體情況。

2.防火安全題型:

-題目:發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己?

答案:迅速找到最近的出口逃生,用濕毛巾捂住口鼻,盡量彎腰行走。

-題目:在家庭中,我們應(yīng)該怎樣預(yù)防火災(zāi)?

答案:不玩火,不亂扔煙頭,不私拉亂接電線,定期檢查燃?xì)夤艿馈?/p>

-題目:遇到火災(zāi)時(shí),我們應(yīng)該怎樣使用滅火器?

答案:拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo),對(duì)準(zhǔn)火焰根部,上下?lián)u動(dòng)滅火器,噴射滅火。

-題目:在公共場(chǎng)所,我們應(yīng)該怎樣注意防火安全?

答案:不攜帶易燃易爆物品,注意觀察消防設(shè)施的位置,遵守防火規(guī)定。

-題目:火災(zāi)逃生時(shí),我們應(yīng)該怎樣正確使用疏散指示標(biāo)志?

答案:按照疏散指示標(biāo)志的指示,迅速找到最近的出口逃生。

3.地震安全題型:

-題目:地震發(fā)生時(shí),我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己?

答案:躲到桌子下或墻角,保護(hù)頭部,不要使用電梯逃生。

-題目:在地震發(fā)生前,我們應(yīng)該怎樣預(yù)防地震傷害?

答案:了解地震預(yù)警信號(hào),熟悉地震逃生路線,準(zhǔn)備好應(yīng)急包。

-題目:地震發(fā)生時(shí),我們應(yīng)該怎樣正確使用疏散指示標(biāo)志?

答案:按照疏散指示標(biāo)志的指示,迅速找到最近的出口逃生。

-題目:地震發(fā)生后,我們應(yīng)該怎樣幫助受災(zāi)群眾?

答案:保持冷靜,不要慌亂,聽(tīng)從救援人員指揮,提供力所能及的幫助。

-題目:地震逃生時(shí),我們應(yīng)該怎樣正確使用防護(hù)用品?

答案:使用防護(hù)用品如口罩、眼鏡、手套等,保護(hù)自己不受傷害。

4.網(wǎng)絡(luò)安全題型:

-題目:在網(wǎng)上購(gòu)物時(shí),我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己的個(gè)人信息?

答案:使用安全的支付方式,不泄露自己的銀行賬戶(hù)信息,注意網(wǎng)站的信譽(yù)。

-題目:在網(wǎng)上交友時(shí),我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己的隱私?

答案:不透露個(gè)人信息,不輕易相信陌生人的話,保持警惕。

-題目:在網(wǎng)上瀏覽信息時(shí),我們應(yīng)該怎樣識(shí)別虛假信息?

答案:查看信息來(lái)源,判斷信息的真實(shí)性,不輕信未經(jīng)驗(yàn)證的信息。

-題目:在網(wǎng)上遇到不良信息時(shí),我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己?

答案:立即退出,不點(diǎn)擊任何不良信息的鏈接,及時(shí)告知家長(zhǎng)或老師。

-題目:在網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí),我們應(yīng)該怎樣正確使用網(wǎng)絡(luò)資源?

答案:選擇正規(guī)的學(xué)習(xí)網(wǎng)站,遵守網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)規(guī)則,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。

5.個(gè)人保護(hù)題型:

-題目:遇到陌生人搭訕時(shí),我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己?

答案:保持距離,不跟隨陌生人離開(kāi),及時(shí)向家長(zhǎng)或老師求助。

-題目:在學(xué)校中,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己不受傷害?

答案:遵守學(xué)校規(guī)定,不參與打架斗毆,與同學(xué)友好相處。

-題目:遇到性侵犯時(shí),我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己?

答案:立即拒絕,大聲呼救,向家長(zhǎng)或老師報(bào)告,不要隱瞞。

-題目:在公共場(chǎng)所,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己的財(cái)物?

答案:注意保管好自己的財(cái)物,不隨意放置,避免被盜竊。

-題目:遇到危險(xiǎn)時(shí),我們應(yīng)該怎樣正確使用緊急電話?

答案:撥打110報(bào)警,或撥打120求救,提供清楚的位置和情況描述。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn):觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、注意力集中情況和提問(wèn)積極性,評(píng)估學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的理解和掌握程度。

2.小組討論成果展示:評(píng)價(jià)學(xué)生在小組討論中的表現(xiàn),包括合作能力、表達(dá)能力和解決問(wèn)題的能力,評(píng)估學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的應(yīng)用能力。

3.隨堂測(cè)試:通過(guò)隨堂測(cè)試,檢查學(xué)生對(duì)交通安全、防火安全、地震安全、網(wǎng)絡(luò)安全和個(gè)人保護(hù)等知識(shí)點(diǎn)的掌握程度,評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

4.作業(yè)完成情況:檢查學(xué)生完成課后作業(yè)的情況,包括作業(yè)的準(zhǔn)確性、完整性和創(chuàng)新性,評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和自主學(xué)習(xí)能力。

5.教師評(píng)價(jià)與反饋:針對(duì)學(xué)生在課堂表現(xiàn)、小組討論成果展示、隨堂測(cè)試和作業(yè)完成情況等方面的表現(xiàn),給予學(xué)生及時(shí)的反饋和指導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生改進(jìn)不足,提高學(xué)習(xí)效果。板書(shū)設(shè)計(jì)2.板書(shū)設(shè)計(jì):

(1)交通安全:

-紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等。

-不橫穿馬路,不在車(chē)流中奔跑。

-遵守乘車(chē)秩序,不搶座、不喧嘩。

-走人行道,遵守交通信號(hào)。

(2)防火安全:

-預(yù)防火災(zāi),從日常做起。

-了解火災(zāi)預(yù)警信號(hào),熟悉逃生路線。

-正確使用滅火器,滅火時(shí)對(duì)準(zhǔn)火焰根部。

-遵守公共場(chǎng)所的防火規(guī)定,注意消防設(shè)施的位置。

(3)地震安全:

-地震發(fā)生時(shí),迅速躲到桌子下或墻角,保護(hù)頭部。

-不要使用電梯逃生,走樓梯。

-熟悉地震逃生路線,準(zhǔn)備好應(yīng)急包。

-遇到地震,保持冷靜,不要慌亂。

(4)網(wǎng)絡(luò)安全:

-保護(hù)個(gè)人信息,不泄露銀行賬戶(hù)信息。

-識(shí)別虛假信息,不輕信未經(jīng)驗(yàn)證的信息。

-遵守網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)規(guī)則,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。

-保護(hù)自己的網(wǎng)絡(luò)安全,不點(diǎn)擊不良信息的鏈接。

(5)個(gè)人保護(hù):

-遇到陌生人搭訕,保持距離,不跟隨離開(kāi)。

-在學(xué)校中,遵守規(guī)定,與同學(xué)友好相處。

-遇到性侵犯,立即拒絕,大聲呼救。

-保護(hù)自己的財(cái)物,不隨意放置,避免被盜竊。

3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論