部編版七年級(jí)道德與法治下冊(cè)91生活需要法律課件（29張）

你認(rèn)識(shí)嗎？第九課法律在我們身邊9.1生活需要法律學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)法律與我們生活密切相關(guān)2.認(rèn)識(shí)法治是國(guó)家治理的最重要方式3.初步掌握建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的重要意義4.培養(yǎng)崇尚法律、敬畏法律的情感怎樣理解生活與法律息息相關(guān)？1法律是如何產(chǎn)生的？2自主學(xué)習(xí)法律的本質(zhì)是什么？3法治的含義、要求與意義？4全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)是什么？5學(xué)習(xí)目標(biāo)1分鐘探究活動(dòng)時(shí)政在線(xiàn)：2020年2月5日，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席、中央全面依法治國(guó)委員會(huì)主任習(xí)近平主持召開(kāi)中央全面依法治國(guó)委員會(huì)第三次會(huì)議并發(fā)表重要講話(huà)。他強(qiáng)調(diào)，要在黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，從立法、執(zhí)法、司法、守法各環(huán)節(jié)發(fā)力，全面提高依法防控、依法治理能力，為疫情防控工作提供有力法治保障。疫情防控，法治同行探究活動(dòng)思考：新冠肺炎抗疫過(guò)程中，為什么需要法律呢？疫情防控，法治同行探究活動(dòng)想一想：疫情期間，下列情況如果沒(méi)有法律......生活與法律息息相關(guān)販賣(mài)假口罩造成他人財(cái)產(chǎn)損失，嚴(yán)重危害人體健康與公共安全，給疫情防控帶來(lái)更多壓力。我們身邊的法律

探究活動(dòng)生活與法律息息相關(guān)不僅僅是抗擊疫情，在面對(duì)這些社會(huì)關(guān)系的矛盾和糾紛時(shí)，如果沒(méi)有法律……刑法反家庭暴力法未成年人保護(hù)法消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法法律就在我們身邊。我們?cè)谏钪行纬傻母鞣N社會(huì)關(guān)系，以及由此產(chǎn)生的矛盾和糾紛，不僅需要依靠道德、親情、友情來(lái)協(xié)調(diào)，而且需要法律來(lái)調(diào)整。P85-1規(guī)范關(guān)系生活與法律息息相關(guān)2020年新型冠狀病毒肺炎疫情與2003年“非典”疫情的相同之處在于，病毒的源頭都來(lái)自于野生動(dòng)物。此次疫情爆發(fā)后，進(jìn)-步完善《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》再次成為公眾熱議的話(huà)題。①每一部法律都是應(yīng)生活的需要而制定和頒布的，又對(duì)生活加以規(guī)范和調(diào)整。我們的生活與法律息息相關(guān)。有人認(rèn)為,只要不違法犯罪,不惹上官司,法律就離自己的生活很遙遠(yuǎn)。

你贊成這一觀(guān)點(diǎn)嗎？②法律已經(jīng)深深地嵌入我們的生活當(dāng)中，滲透到社會(huì)的方方面面。法律通過(guò)調(diào)整社會(huì)關(guān)系，不僅服務(wù)于人們當(dāng)下的生活，而且指導(dǎo)著人們未來(lái)的生活。生活與法律息息相關(guān)生活與法律息息相關(guān)剛出生時(shí)，父母要為我申報(bào)戶(hù)口，為我申辦身份證。到了上學(xué)年齡，父母必須送我去上學(xué)。我未成年，父母有責(zé)任撫養(yǎng)和教育我。一般情況下，年滿(mǎn)16周歲，才能就業(yè)。年滿(mǎn)18周歲我才能享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。年滿(mǎn)18周歲，我必須接受祖國(guó)的挑選，依法服兵役。勞動(dòng)者享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)、取得勞動(dòng)報(bào)酬、休息休假等權(quán)利。父母年紀(jì)大了，我們必須贍養(yǎng)和扶助父母。A.勞動(dòng)法B.憲法

選舉法C.民法典

老年人權(quán)益保障法D.戶(hù)口登記條例

居民身份證法E.未成年人保護(hù)法

義務(wù)教育法F.未成年人保護(hù)法

勞動(dòng)法G.憲法、兵役法H.民法典、未成年人保護(hù)法權(quán)利權(quán)利義務(wù)權(quán)利權(quán)利權(quán)利義務(wù)義務(wù)權(quán)利義務(wù)【權(quán)利】指法律賦予人實(shí)現(xiàn)其利益的一種力量。【義務(wù)】是指按照法律規(guī)定公民應(yīng)盡的責(zé)任。◆閱讀P86“探究與分享”把內(nèi)容與對(duì)應(yīng)的法律連接起來(lái)。③法律與我們每個(gè)人如影隨行，相伴一生。我們一生都享有法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利，同時(shí)必須履行法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。生活與法律息息相關(guān)1、為什么我們的生活需要法律?（法律與生活的關(guān)系）①每一部法律都是應(yīng)生活的需要而制定和頒布的，又對(duì)生活加以規(guī)范和調(diào)整。我們的生活與法律息息相關(guān)。(P85)②法律通過(guò)調(diào)整社會(huì)關(guān)系，不僅服務(wù)于人們當(dāng)下的生活，而且指導(dǎo)著人們未來(lái)的生活。(P85)③法律與我們每個(gè)人如影隨形，相伴一生。我們一生都享有法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利，同時(shí)必須履行法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。(P86)想一想：原始社會(huì)有沒(méi)有法律？原始社會(huì)的人靠什么來(lái)約束行為？一切重大的事情都由全體氏族成員平等地討論決定，借助神靈和道德的力量來(lái)判定是非善惡，不存在專(zhuān)門(mén)管理社會(huì)的特殊權(quán)力機(jī)構(gòu)。原始社會(huì)生產(chǎn)力水平非常低下，人們過(guò)著群居生活，共同勞動(dòng)，相互協(xié)作，產(chǎn)品沒(méi)有剩余，只能平均分配，實(shí)行原始公有制。產(chǎn)生在原始公有制基礎(chǔ)上的氏族習(xí)慣，是協(xié)調(diào)社會(huì)糾紛、約束人們共同勞動(dòng)以及平均分配的共同準(zhǔn)則。人們通過(guò)氏族習(xí)慣自覺(jué)地調(diào)整人與人之間的社會(huì)關(guān)系。1.原始社會(huì)沒(méi)有法律，人類(lèi)用習(xí)慣來(lái)約束自己的行為，這些習(xí)慣靠人們自覺(jué)自愿遵守。

二

法治的腳步

在經(jīng)濟(jì)上占統(tǒng)治地位的奴隸主階級(jí)為了維持自己的經(jīng)濟(jì)利益、統(tǒng)治地位、社會(huì)關(guān)系和社會(huì)秩序，開(kāi)始建立由軍隊(duì)、警察、法庭、監(jiān)獄等組成的特殊的暴力機(jī)器——國(guó)家。原始社會(huì)末期，隨著人類(lèi)生產(chǎn)力水平不斷提高，出現(xiàn)了越來(lái)越多的剩余產(chǎn)品，產(chǎn)生了私有制，逐漸形成奴隸主階級(jí)和奴隸階級(jí)兩大對(duì)立階級(jí)。奴隸主為了維護(hù)他們的階級(jí)統(tǒng)治和自身利益，通過(guò)國(guó)家制定一整套約束人的行為規(guī)范，并不斷規(guī)范和完善，于是就產(chǎn)生了法律。2.隨著人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展，國(guó)家產(chǎn)生之后，統(tǒng)治階級(jí)開(kāi)始有意識(shí)地創(chuàng)制法律。

法治的腳步

探究活動(dòng)法治的腳步公元前21世紀(jì)，我國(guó)產(chǎn)生了古代第一個(gè)王朝——夏，以及維護(hù)夏朝統(tǒng)治的法律制度。根據(jù)文獻(xiàn)記載，夏朝的法律稱(chēng)為“禹刑”。其作用是鎮(zhèn)壓奴隸暴動(dòng)，懲罰奴隸，維護(hù)夏朝的統(tǒng)治。在古巴比倫，公元前18世紀(jì)制定的《漢謨拉比法典》。它是世界上現(xiàn)存最早的一部成文法典。它規(guī)定：奴隸可以買(mǎi)賣(mài)，抵債；奴隸可以被任意殺死，兇手只需賠償奴隸主的財(cái)產(chǎn)損失，無(wú)需償命。資本主義法，是指資產(chǎn)階級(jí)意志的體現(xiàn),是由資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家制定、認(rèn)可。其基本原則是保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)，實(shí)際上只是保護(hù)資本家的私人占有制。思考：法律的本質(zhì)是什么？3.法律的本質(zhì)（含義）：P87法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)，是用來(lái)統(tǒng)治國(guó)家、管理社會(huì)的工具，也是調(diào)整社會(huì)關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺。探究活動(dòng)法治的腳步君要臣死，臣不得不死。皇帝是金口玉言，一言九鼎。

封建專(zhuān)制歷史，有法律而無(wú)法治，君王擁有至高無(wú)上的權(quán)力，國(guó)家權(quán)力是君權(quán)，而不是民權(quán)，大權(quán)集于君王，把對(duì)盛世的追求寄托在“明君賢臣”上，皇帝的權(quán)威凌駕于法律之上，其本質(zhì)是人治。人治法治

法律產(chǎn)生之后，人類(lèi)走上依法治國(guó)的道路了嗎？為什么？探究活動(dòng)法治的腳步

法治就是依法對(duì)國(guó)家和社會(huì)事務(wù)進(jìn)行治理，強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)、法律至上，要求任何組織和個(gè)人都要服從法律，遵守法律，依法辦事。4.法治的內(nèi)涵:P87內(nèi)涵：法治就是依法對(duì)國(guó)家和社會(huì)事務(wù)進(jìn)行治理，強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)、法律至上。要求：任何組織和個(gè)人都要服從法律，遵守法律,依法辦事。4.法治的內(nèi)涵和要求：

法治的腳步

法治和人治這兩種治理國(guó)家的方式，你更喜歡哪一種？你期待的法治國(guó)家是什么樣的？我國(guó)社會(huì)主義法治建設(shè)歷程1954年新中國(guó)第一部社會(huì)主義類(lèi)型的憲法。1982年五屆全國(guó)人大五次會(huì)議通過(guò)了我國(guó)現(xiàn)行憲法1999年憲法修正案規(guī)定：我國(guó)開(kāi)始實(shí)行依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。2010年我國(guó)形成中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系2014年全面推進(jìn)依法治國(guó)總目標(biāo)黨的十九大把堅(jiān)持全面依法治國(guó)確定為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的基本方略之一。2017年2020年《中華人民共和國(guó)民法典》是新中國(guó)第一部以法典命名的法律全面依法治國(guó)的總目標(biāo)：建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家

法治的腳步

5.我國(guó)實(shí)行法治有何意義/作用？（我國(guó)為什么要實(shí)行法治？）（1）法治是人們共同的生活愿景，也是國(guó)家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。

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政治清明社會(huì)公平民心穩(wěn)定國(guó)家長(zhǎng)治久安（2）法治助推中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)政治清明、社會(huì)公平、民心穩(wěn)定、國(guó)家長(zhǎng)治久安的必由之路。我國(guó)實(shí)行法治有何意義/作用？（我國(guó)為什么要實(shí)行法治？）

法治的腳步

探究活動(dòng)法治的腳步6.全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)是什么：

P88

黨的十八屆四中全會(huì)提出了全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)：建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。探究活動(dòng)法治的腳步法治強(qiáng)調(diào)的自由、平等、公平、正義。你期待的法治國(guó)家是什么樣的？政府法院社會(huì)成員堅(jiān)持依法行政，嚴(yán)格執(zhí)法，維護(hù)公共利益、人民權(quán)益和社會(huì)秩序，接受社會(huì)的監(jiān)督，建設(shè)法治政府。堅(jiān)持公正司法、司法為民，充分履行職能，推進(jìn)法治建設(shè)。以憲法和法律為行為準(zhǔn)則，依照憲法和法律行使權(quán)利，履行義務(wù)或職責(zé)。探究活動(dòng)法治的腳步7.青少年應(yīng)該如何助力實(shí)現(xiàn)法治中國(guó)夢(mèng)？①樹(shù)立法治觀(guān)念，增強(qiáng)法治意識(shí)，認(rèn)真學(xué)法、知法、守法、護(hù)法。②積極宣傳法律知識(shí)，弘揚(yáng)法治精神。③依法行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)。④學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。⑤維護(hù)法律的尊嚴(yán)和權(quán)威，善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。⑥為依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。生活與法律息息相關(guān)法治的腳步生活需要法律來(lái)調(diào)整法律滲透到社會(huì)生活的方方面面法律產(chǎn)生、本質(zhì)法治的含義、重要性生活需要法律法律與我們相伴一生依法治國(guó)的總目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)

課堂小結(jié)課堂練習(xí)1.從2016年起，義務(wù)教育小學(xué)和初中起始年級(jí)“品德與生活”“思想品德”教材名稱(chēng)統(tǒng)一更改為“道德與法治”。這是1949年以來(lái)，“法治”二字首次出現(xiàn)在義務(wù)教育階段的必修課程名稱(chēng)中。在義務(wù)教育階段突出“法治”()①是因?yàn)橹行W(xué)生違法犯罪形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻②表明中小學(xué)生比成人更需要接受法治教育③體現(xiàn)了國(guó)家重視從小培養(yǎng)公民的法治觀(guān)念④表明了國(guó)家積極全面推進(jìn)依法治國(guó)A.①②B.③④C.①③D.②④B課堂練習(xí)2.法律與我們每個(gè)人如影隨形，相伴一生。這表現(xiàn)在（）①我們一生都享有法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利，同時(shí)必須履行法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)②法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)為我們每個(gè)人提供了自由生存和發(fā)展的空間③法律已經(jīng)深深地嵌入我們的生活之中④法律不僅服務(wù)于人們當(dāng)下的生活，而且指導(dǎo)著人們未來(lái)的生活A(yù).①②③B.②③