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文檔簡介
第一
章安培力與洛倫茲力《磁場對通電導(dǎo)線的作用力》第一節(jié)IBIB通電導(dǎo)線在磁場中受到的力稱為安培力一、安培力的方向IBFFFIBF左手定則F、B、I方向關(guān)系－－遵循左手定則IBF示意圖FIBFIBααBBIFαBI判定以下通電導(dǎo)線所受安培力的方向30°FFIIIBBB無無I問題：如圖所示，兩條平行的通電直導(dǎo)線之間會通過磁場發(fā)生相互作用同向電流相互吸引。反向電流相互排斥。結(jié)論:（1）在勻強(qiáng)磁場中，在通電直導(dǎo)線與磁場方向垂直的情況下，即B⊥I時：問題:如果既不平行也不垂直呢？二、安培力的大?。?）平行時（B∥I）：F＝BθIF＝F＝B2B1＝公式：F=ILBsinθθ表示磁場方向與電流方向間的夾角
在中學(xué)階段，此公式僅適用于勻強(qiáng)磁場二、安培力的大小FF垂直紙面向里練習(xí)：判斷下圖中安培力F的方向F=0磁電式電流表1、磁電式電流表的構(gòu)造：刻度盤、指針、蹄形磁鐵、極靴（軟鐵制成）、螺旋彈簧、線圈、圓柱形鐵芯（軟鐵制成）。鐵芯、線圈和指針是一個整體可以轉(zhuǎn)動。練習(xí)1．如圖的磁場中有一條通電導(dǎo)線，其方向與磁場方向垂直。圖中
甲、乙、丙分別標(biāo)明了電流、磁感應(yīng)強(qiáng)度和安培力三個量中的兩個量的方向，試畫出第三個量的方向。（“·”表示磁感線垂直于紙面向外，“×”表示磁感線垂直于紙面向里，“⊙”表示電流垂直于紙面向外，“”表示電流垂直于紙面向里。）練習(xí)2.在圖中畫出通電導(dǎo)體棒ab所受的安培力的方向。練習(xí)3．如圖所示為電流天平，可以用來測量勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度。它的右臂掛著矩形線圈，匝數(shù)為n，線圈的水平邊長為l，處于勻強(qiáng)磁場內(nèi)，磁感應(yīng)強(qiáng)度B的方向與線圈平面垂直。當(dāng)線圈中通過電流I時，調(diào)節(jié)砝碼使兩臂達(dá)到平衡。然后使電流反向，大小不變。這時需要在左盤中增加質(zhì)量為m的砝碼，才能使兩臂再達(dá)到新的平衡。（1）導(dǎo)出用n、m、l、I表示磁感應(yīng)強(qiáng)度B的表達(dá)式。（2）當(dāng)n＝9，l＝10.0cm，I＝0.10A，m＝8.78g時，磁感應(yīng)強(qiáng)度是多少？
練習(xí)4．有人做了一個如圖
所示的實驗：把一根柔軟的彈簧懸掛起來，使它的下端剛
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