小學(xué)北師大版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)運(yùn)算律練習(xí)題解析

小學(xué)北師大版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)運(yùn)算律練習(xí)題解析教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來(lái)自于北師大版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教材，主要涉及運(yùn)算律的相關(guān)知識(shí)。具體包括加法交換律、加法結(jié)合律、乘法交換律、乘法結(jié)合律以及乘除法的運(yùn)算規(guī)律。通過(guò)這些內(nèi)容的講解和練習(xí)，使學(xué)生能夠理解和掌握運(yùn)算律在數(shù)學(xué)計(jì)算中的應(yīng)用。教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生理解和掌握加法交換律、加法結(jié)合律、乘法交換律、乘法結(jié)合律以及乘除法的運(yùn)算規(guī)律。2.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、積極思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：重點(diǎn)：加法交換律、加法結(jié)合律、乘法交換律、乘法結(jié)合律以及乘除法的運(yùn)算規(guī)律。難點(diǎn)：運(yùn)用運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。教具與學(xué)具準(zhǔn)備：教具：黑板、粉筆、多媒體教學(xué)設(shè)備。學(xué)具：練習(xí)本、鉛筆、橡皮。教學(xué)過(guò)程：一、實(shí)踐情景引入（5分鐘）通過(guò)一個(gè)生活中的實(shí)際問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生思考和發(fā)現(xiàn)運(yùn)算律的應(yīng)用。例如：媽媽去超市買了2個(gè)蘋(píng)果和3個(gè)香蕉，一共花了15元。如果媽媽先買3個(gè)香蕉，再買2個(gè)蘋(píng)果，一共會(huì)花多少錢(qián)？讓學(xué)生嘗試用自己的方法解決這個(gè)問(wèn)題，從而引出運(yùn)算律的概念。二、例題講解（10分鐘）1.加法交換律：通過(guò)示例，講解加法交換律的意義和應(yīng)用。如：2+3=3+2。2.加法結(jié)合律：通過(guò)示例，講解加法結(jié)合律的意義和應(yīng)用。如：(2+3)+4=2+(3+4)。3.乘法交換律：通過(guò)示例，講解乘法交換律的意義和應(yīng)用。如：2×3=3×2。4.乘法結(jié)合律：通過(guò)示例，講解乘法結(jié)合律的意義和應(yīng)用。如：(2×3)×4=2×(3×4)。5.乘除法的運(yùn)算規(guī)律：通過(guò)示例，講解乘除法的運(yùn)算規(guī)律。如：a×(b÷c)=(a×b)÷c。三、隨堂練習(xí)（10分鐘）讓學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)題，鞏固對(duì)運(yùn)算律的理解和應(yīng)用。題目包括：(1)4+5=5+4（正確）(2)(2+3)+4=2+(3+4)（正確）(3)3×4=4×3（正確）(4)(2×3)×4=2×(3×4)（正確）2.選擇題：選擇正確的答案。(1)5+3+2=_______（A.5+2+3B.3+5+2C.2+5+3）(2)4×6÷2=_______（A.12B.8C.18）四、作業(yè)講解（5分鐘）講解練習(xí)題的答案和思路，讓學(xué)生加深對(duì)運(yùn)算律的理解。五、板書(shū)設(shè)計(jì)（5分鐘）將本節(jié)課的運(yùn)算律公式和示例題目的關(guān)鍵步驟寫(xiě)在黑板上，方便學(xué)生復(fù)習(xí)和記憶。六、課后反思及拓展延伸（5分鐘）讓學(xué)生思考和反思本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，鞏固對(duì)運(yùn)算律的理解和應(yīng)用。同時(shí)，可以布置一些拓展延伸的題目，讓學(xué)生課后思考和探究。例如：(1)12+18+20(2)5×7+3×7(3)9×(4+5)答案：(1)50(2)70(3)99重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：一、教學(xué)內(nèi)容細(xì)節(jié)重點(diǎn)關(guān)注1.教材章節(jié)：北師大版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教材中關(guān)于運(yùn)算律的章節(jié)。2.詳細(xì)內(nèi)容：加法交換律、加法結(jié)合律、乘法交換律、乘法結(jié)合律以及乘除法的運(yùn)算規(guī)律。二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)細(xì)節(jié)重點(diǎn)關(guān)注1.教學(xué)重點(diǎn)：加法交換律、加法結(jié)合律、乘法交換律、乘法結(jié)合律以及乘除法的運(yùn)算規(guī)律。2.教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。三、教學(xué)過(guò)程細(xì)節(jié)重點(diǎn)關(guān)注1.實(shí)踐情景引入：通過(guò)生活中的實(shí)際問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生思考和發(fā)現(xiàn)運(yùn)算律的應(yīng)用。2.例題講解：通過(guò)示例，講解加法交換律、加法結(jié)合律、乘法交換律、乘法結(jié)合律以及乘除法的運(yùn)算規(guī)律。3.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)題，鞏固對(duì)運(yùn)算律的理解和應(yīng)用。4.作業(yè)講解：講解練習(xí)題的答案和思路，讓學(xué)生加深對(duì)運(yùn)算律的理解。5.板書(shū)設(shè)計(jì)：將本節(jié)課的運(yùn)算律公式和示例題目的關(guān)鍵步驟寫(xiě)在黑板上，方便學(xué)生復(fù)習(xí)和記憶。四、板書(shū)設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)重點(diǎn)關(guān)注1.清晰明了：板書(shū)應(yīng)該清晰明了，讓學(xué)生一眼就能看懂。2.重點(diǎn)突出：將運(yùn)算律的公式和示例題目的關(guān)鍵步驟突出顯示，方便學(xué)生關(guān)注和記憶。3.結(jié)構(gòu)合理：板書(shū)的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，有助于學(xué)生理解和掌握知識(shí)。五、作業(yè)設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)重點(diǎn)關(guān)注1.作業(yè)題目：設(shè)計(jì)具有代表性的題目，讓學(xué)生通過(guò)作業(yè)鞏固對(duì)運(yùn)算律的理解和應(yīng)用。六、課后反思及拓展延伸細(xì)節(jié)重點(diǎn)關(guān)注1.課后反思：讓學(xué)生思考和反思本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，鞏固對(duì)運(yùn)算律的理解和應(yīng)用。2.拓展延伸：設(shè)計(jì)一些拓展延伸的題目，讓學(xué)生課后思考和探究，提高學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)：1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：在講解運(yùn)算律時(shí)，使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，語(yǔ)調(diào)生動(dòng)有趣，激發(fā)學(xué)生的興趣和注意力。2.時(shí)間分配：合理分配課堂時(shí)間，確保有足夠的時(shí)間進(jìn)行例題講解和隨堂練習(xí)，同時(shí)也要留出時(shí)間進(jìn)行作業(yè)講解和板書(shū)設(shè)計(jì)。3.課堂提問(wèn)：通過(guò)提問(wèn)的方式，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂討論，增強(qiáng)學(xué)生的思維能力和解決問(wèn)題的能力。4.情景導(dǎo)入：通過(guò)生活中的實(shí)際問(wèn)題，引發(fā)學(xué)生的興趣和思考，使學(xué)生能夠更好地理解和應(yīng)用運(yùn)算律。教案反思：1.教學(xué)內(nèi)容：對(duì)運(yùn)算律的講解是否清晰明了，是否涵蓋了所有的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)。2.教學(xué)過(guò)程：課堂提問(wèn)是否合理，學(xué)生是否能夠積極參與，情景導(dǎo)入是否能夠引發(fā)學(xué)生的興趣。3.教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：是否能夠有效地解決學(xué)生的疑問(wèn)，是否能夠幫助學(xué)生理解和掌握運(yùn)算律的應(yīng)用。