（山東專用）高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第36課時(shí) 新中國(guó)的科技、教育和文學(xué)藝術(shù)課時(shí)作業(yè) 岳麓版必修3

第36課時(shí)新中國(guó)的科技、教育和文學(xué)藝術(shù)A組對(duì)點(diǎn)練對(duì)點(diǎn)提示：1～3新中國(guó)科技成就；4～6新中國(guó)教育方針及成就；7～8“雙百”方針1．(·青島模擬)觀察圖片，下列相關(guān)的敘述正確的是()。A．圖①反映了中國(guó)古代在地震觀測(cè)方面取得了突出成就B．圖②反映出中國(guó)是世界上第一個(gè)試爆原子彈的國(guó)家C．圖③反映出“文化大革命”促進(jìn)了中國(guó)高新科技的發(fā)展D．圖④反映出中國(guó)在載人航天領(lǐng)域已達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平解析渾天儀屬于觀測(cè)天象的儀器，地動(dòng)儀屬于觀測(cè)地震的儀器；第一個(gè)試爆原子彈的國(guó)家是美國(guó)；“文革”的本質(zhì)是“左”傾錯(cuò)誤，不可能對(duì)科技起到推動(dòng)作用。神舟五號(hào)發(fā)射成功表明中國(guó)航天技術(shù)達(dá)到世界先進(jìn)水平。答案D2．(·青島調(diào)研)年3月在全國(guó)上映的電影《錢學(xué)森》，真實(shí)再現(xiàn)了錢學(xué)森沖破重重阻撓，最終回到祖國(guó)，成為“兩彈一星”之父的傳奇經(jīng)歷。下列有關(guān)錢學(xué)森曾做出過重大貢獻(xiàn)的科技成就，表述正確的是 ()。①20世紀(jì)50年代初，我國(guó)仿制的近程導(dǎo)彈試驗(yàn)成功②1964年，我國(guó)自行設(shè)計(jì)的中近程導(dǎo)彈試驗(yàn)成功③文化大革命時(shí)期，我國(guó)第一顆原子彈爆炸成功④1970年，我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功A．①② B．③④ C．①③ D．②④解析近程導(dǎo)彈試驗(yàn)成功是在20世紀(jì)60年代初，而不是20世紀(jì)50年代初，排除①；我國(guó)第一顆原子彈爆炸成功在1964年10月16日，而文化大革命時(shí)期是指1966～1976年，排除③。故答案為D。答案D3．(·濰坊一中模擬)下框內(nèi)是新華社對(duì)我國(guó)某一項(xiàng)科學(xué)技術(shù)成果發(fā)表的評(píng)論。根據(jù)評(píng)論內(nèi)容和所學(xué)知識(shí)判斷這一科學(xué)技術(shù)成果應(yīng)該是 ()。A．中國(guó)第一顆原子彈爆炸成功B．長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭投入國(guó)際市場(chǎng)C．中國(guó)成功發(fā)射“東方紅一號(hào)”D．中國(guó)“神舟五號(hào)”飛船成功發(fā)射解析結(jié)合材料中的“無產(chǎn)階級(jí)文化大革命”和“空間技術(shù)”，可以判斷應(yīng)為1970年中國(guó)成功發(fā)射“東方紅一號(hào)”人造地球衛(wèi)星。故答案為C項(xiàng)。答案C4．(·遼寧大連測(cè)試)下文摘自某書局發(fā)行的教科書前言，據(jù)此判斷該教科書出版時(shí)期為 ()。二、無產(chǎn)階級(jí)的新教材的編寫，是一樁前人從來沒有做過的新事業(yè)，我們正處在摸索和嘗試的過程中，缺點(diǎn)和錯(cuò)誤是難免的，我們殷切地期望各地革命委員會(huì)廣泛征集革命的學(xué)生、革命的教員、革命的工人提出意見和批評(píng)。A．1949～1956年 B．1956～1966年C．1966～1976年 D．1978～1988年解析從材料信息中的“無產(chǎn)階級(jí)”“前人從來沒有做過的新事業(yè)”“革命委員會(huì)”等，可以判斷是“文革”時(shí)期的教科書，故選C項(xiàng)。答案C5．(·山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)模擬)建國(guó)后各時(shí)期的教育方針具有不同的時(shí)代特點(diǎn)。屬于“文化大革命”時(shí)期的教育方針是 ()。A．“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”B．“緊密結(jié)合階級(jí)斗爭(zhēng)和路線斗爭(zhēng)的實(shí)際組織教學(xué)”C．“培養(yǎng)國(guó)家建設(shè)人才、肅清封建的、買辦的、法西斯主義的思想，發(fā)展為人民服務(wù)的思想”D．“以培養(yǎng)工業(yè)建設(shè)人才和師資為重點(diǎn)，發(fā)展專門學(xué)院”解析“文化大革命”時(shí)期以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱，這種思想反映在生產(chǎn)、生活的各個(gè)方面。反映在教育方針上就是“緊密結(jié)合階級(jí)斗爭(zhēng)和路線斗爭(zhēng)的實(shí)際組織教學(xué)”。答案B6．(·淄博四校聯(lián)考)1977年，停止多年的高考制度開始恢復(fù)，一代人的命運(yùn)從此改變。高考制度恢復(fù)的背景是 ()。A．改革開放急需新型人才B．鄧小平復(fù)出后主持教育工作C．政治路線的撥亂反正基本完成D．思想界展開真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論解析“文化大革命”結(jié)束后，鄧小平復(fù)出，中國(guó)教育界經(jīng)過撥亂反正，平反大批冤假錯(cuò)案，廣大教育工作者在政治上獲得了新生。恢復(fù)高考是“文化大革命”后撥亂反正的重要標(biāo)志之一。1977年12月，全國(guó)570萬青年參加了恢復(fù)高考后的第一次統(tǒng)一招生考試，在全國(guó)引起巨大反響。本題選B項(xiàng)。A項(xiàng)改革開放政策確立于1978年十一屆三中全會(huì)；C項(xiàng)也完成于十一屆三中全會(huì)中；D項(xiàng)與高考恢復(fù)無關(guān)聯(lián)。答案B7．(·廣東佛山模擬)以下最能體現(xiàn)“文化大革命”時(shí)期的文藝方向的是()。A．“文藝為人民服務(wù)，為社會(huì)主義服務(wù)”B．“弘揚(yáng)主旋律，提倡多樣化”C．“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”D．“辦好樣板戲，服務(wù)工農(nóng)兵”解析注意題干時(shí)間：“文化大革命”時(shí)期，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，“文革”時(shí)期，在“左”傾思想指導(dǎo)下，“雙百”方針遭到破壞，“樣板戲”一統(tǒng)天下，排除A、B、C三項(xiàng)。答案選D。答案D8．(·湖南岳陽模擬)“它是20世紀(jì)流行于中國(guó)的八個(gè)文藝作品，其產(chǎn)生和發(fā)展和中央文革小組的領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)有直接關(guān)系，并對(duì)當(dāng)時(shí)的文藝創(chuàng)作風(fēng)格有很大影響?！边@一文藝形式 ()。A．有利于“雙百”方針的落實(shí)B．推動(dòng)了中國(guó)文學(xué)藝術(shù)的迅速發(fā)展C．是當(dāng)時(shí)中國(guó)民眾的主要精神食糧D．被奉為文藝工作者占領(lǐng)舞臺(tái)的典范解析從材料中的中央文革小組可知這一文藝形式是文革期間的“樣板戲”，這種形式不利于中國(guó)文藝的發(fā)展，文革期間“八億人民八個(gè)戲”，是當(dāng)時(shí)中國(guó)民眾的主要精神食糧。答案CB組提升練9．(·河南開封模擬)溫家寶總理在年的科技獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)上指出30多年來，伴隨改革開放的偉大歷程，我國(guó)科學(xué)技術(shù)取得了歷史性發(fā)展。下列各項(xiàng)能為溫總理的講話提供佐證的是 ()。①中國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功②成功發(fā)射“神舟5號(hào)”載人飛船③袁隆平培育出雜交水稻——南優(yōu)2號(hào)④成功研制“銀河”巨型計(jì)算機(jī)A．①② B．③④ C．②④ D．②③④解析中國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功是在1970年，袁隆平培育出雜交水稻——南優(yōu)2號(hào)是在1973年，排除①③，②④屬于改革開放后的科技成就。答案C10．(·煙臺(tái)模擬)下圖是新中國(guó)成立后的五個(gè)時(shí)期的科技發(fā)展情況(科技成果)曲線圖，對(duì)此解讀正確的是 ()。A．“一五”計(jì)劃促進(jìn)了①時(shí)期的科技發(fā)展B．“兩彈一星”成果是在②時(shí)期取得的C．“文革”使④時(shí)期內(nèi)沒有取得任何科技成就D．秈型雜交水稻是在⑤時(shí)期取得的重大成果解析本題可用排除法。B項(xiàng)“②時(shí)期”說法錯(cuò)誤；C項(xiàng)“沒有取得任何科技成就”說法錯(cuò)誤；D項(xiàng)“⑤時(shí)期”說法與史實(shí)不符。A項(xiàng)說法正確。答案A11．(·北京豐臺(tái)區(qū)模擬)電影《高考1977》反映了恢復(fù)高考后的第一次考試。下列情境在電影中可能出現(xiàn)的是 ()。A．背景音樂：反映粉碎“四人幫”的歌曲B．外景：考場(chǎng)門口懸掛著“改革開放送春風(fēng)”的橫幅C．內(nèi)景：考場(chǎng)中張貼有“科教興國(guó)”的標(biāo)語D．特寫：熱烈慶祝原子彈爆炸成功解析1977年，“文革”已結(jié)束。A符合，改革開放是在十一屆三中全會(huì)以后，因此，排除B項(xiàng)，科教興國(guó)是在90年代提出的，C項(xiàng)排除；原子彈爆炸成功是在60年代，D項(xiàng)排除。答案A12．(·河北保定模擬)1949年，毛澤東充滿激情地預(yù)言：“隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的高潮的到來，不可避免地將要出現(xiàn)一個(gè)文化建設(shè)的高潮。中國(guó)人被人認(rèn)為不文明的時(shí)代已經(jīng)過去了，我們將以一個(gè)具有高度文化的民族出現(xiàn)于世界?！毕铝写龠M(jìn)了20世紀(jì)五六十年代新中國(guó)“文化建設(shè)高潮”出現(xiàn)的是()。A．“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”方針的貫徹B．“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)的發(fā)展C．“上山下鄉(xiāng)”運(yùn)動(dòng)的開展D．“文藝要為人民服務(wù)，為社會(huì)主義服務(wù)”的提出解析把握20世紀(jì)五六十年代即可，B、C兩項(xiàng)均不利于文化建設(shè)，D項(xiàng)出現(xiàn)在新時(shí)期以來，選擇A項(xiàng)，雙百方針促進(jìn)了新中國(guó)五六十年代的文化建設(shè)。答案A13．(·吉林長(zhǎng)春模擬)閱讀下列材料，回答問題。材料一據(jù)英國(guó)學(xué)者羅伯特·坦普爾《中國(guó)——發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的國(guó)度》一書統(tǒng)計(jì)年代科技發(fā)明(件)中國(guó)世界其他國(guó)家件百分比件百分比公元1～400年452862%1738%公元401～1000年453271%1329%公元1001～1500年673857%2943%公元1501～1840年472194%45396%材料二中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展大事記1956年10月，中國(guó)第一個(gè)火箭研究機(jī)構(gòu)國(guó)防部第五研究院正式成立，確立了自力更生為主的發(fā)展方針。1970年，中國(guó)自主研究的“東方紅一號(hào)”發(fā)射成功，中國(guó)成為世界上第五個(gè)發(fā)射衛(wèi)星的國(guó)家。1985年10月，中國(guó)宣布：中國(guó)運(yùn)載火箭進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)，承攬國(guó)外衛(wèi)星的發(fā)射業(yè)務(wù)。1990年4月，中國(guó)成功地把亞星公司購買的“亞洲一號(hào)”衛(wèi)星送入太空，中國(guó)航天技術(shù)正式進(jìn)入國(guó)際商業(yè)發(fā)射市場(chǎng)。1996年，中國(guó)第一次發(fā)射外國(guó)衛(wèi)星(“國(guó)際星7A”)失敗。年，“神舟五號(hào)”飛船升空。中國(guó)成為世界上第三個(gè)掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家。年8月“長(zhǎng)征二號(hào)丙”運(yùn)載火箭發(fā)射“實(shí)踐十一號(hào)04星”失敗。年10月將無人太空實(shí)驗(yàn)艙“天宮一號(hào)”送入低地球軌道，邁出建設(shè)載人空間站的關(guān)鍵一步?！@將使中國(guó)成為第三個(gè)掌握空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)的國(guó)家?！x編自《中國(guó)國(guó)家新聞周刊》年10月(1)根據(jù)材料一指出公元1～15世紀(jì)末中國(guó)古代科技的地位，以宋元時(shí)期科技成果為例，概括1001～1500年這一歷史時(shí)期科技成就的共同特征。(2)1501～1840年中國(guó)科技發(fā)明地位與以往三時(shí)期相比有何變化？指出同時(shí)期西方最具代表性的科學(xué)理論成果一項(xiàng)，并分析其對(duì)文化產(chǎn)生的影響。(3)根據(jù)材料二，概括新中國(guó)成立以來我國(guó)航天科技發(fā)展的特點(diǎn)和影響。解析第(1)問，“地位”從表格中的數(shù)據(jù)總結(jié)；“成就”注意時(shí)間限定，結(jié)合所學(xué)回答處于世界前列的成就，如四大發(fā)明中的成就。第(2)問，中西方對(duì)比中國(guó)已經(jīng)落后，結(jié)合所學(xué)列舉西方的成就。第(3)問，“特點(diǎn)”的回答要注意材料中的關(guān)鍵信息“自力更生”“世界上第五個(gè)發(fā)射衛(wèi)星的國(guó)家”、“失敗”、“進(jìn)入國(guó)際商業(yè)發(fā)射市場(chǎng)”等；“影響”要從國(guó)防、綜合國(guó)力、國(guó)際地位等方面總結(jié)。答案(1)該時(shí)期中國(guó)的科技成就處于世界領(lǐng)先地位。宋元時(shí)期出現(xiàn)了火藥運(yùn)用于軍事；印刷術(shù)的發(fā)展；指南針運(yùn)用于航海。它們的共同特征：領(lǐng)先性(創(chuàng)新性)、實(shí)用性。(2)變化：中國(guó)科技由領(lǐng)先到落后。成就：牛頓力學(xué)體系(經(jīng)典力學(xué))。影響：標(biāo)志近代科學(xué)的形成；有利于思想的解放，推動(dòng)啟蒙運(yùn)動(dòng)的開展。(3)特點(diǎn)：獨(dú)立自主(自力更生)研制；處于世界先進(jìn)行列；發(fā)展過程有失敗與曲折；走向國(guó)際市場(chǎng)，具有經(jīng)濟(jì)意識(shí)；由側(cè)重軍事到關(guān)注民用。影響：鞏固國(guó)防，確保國(guó)家的安全和穩(wěn)定。走向國(guó)際市場(chǎng)，推動(dòng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，增強(qiáng)綜合國(guó)力。提升國(guó)際地位，增強(qiáng)民族自尊心和自信心。14．(·河北保定模擬)1952年，中國(guó)政府大規(guī)模調(diào)整全國(guó)高等學(xué)校的院系設(shè)置，形成了20世紀(jì)后半葉中國(guó)高等教育系統(tǒng)的基本格局。閱讀材料，完成下列各題。材料一院系調(diào)整前后著名理、工科教授在高校(以原著名大學(xué)為中心)的分布表大學(xué)名稱調(diào)整前總?cè)藬?shù)調(diào)出人數(shù)留校人數(shù)調(diào)進(jìn)人數(shù)調(diào)整后總?cè)藬?shù)清華大學(xué)655213114北京大學(xué)5241112031南京大學(xué)27189312浙江大學(xué)2624202私立嶺南大學(xué)6600取消武漢大學(xué)53202金陵大學(xué)(私立教會(huì)大學(xué))5500取消北方交通大學(xué)54101小計(jì)(所/人)17所/271人17所/200人14所/71人10所/36人15所/107人其他大學(xué)(所/人)32所/43人25所/32人8所/11人53所/139人58所/150人總計(jì)(所/人)49所/314人42所/232人22所/82人63所/175人73所/257人——材料來源：《中國(guó)現(xiàn)代科學(xué)家傳記》，科學(xué)出版社，1991～1994年材料二1947年中國(guó)高等院校中政法系科的在校生占大學(xué)在校學(xué)生總數(shù)的24%，到了1952年這一比例下降到2%。1946年，工科學(xué)生僅占在校生總數(shù)的18.9%，1952年達(dá)到35.4%，為各科學(xué)生之首。調(diào)整產(chǎn)生了許多專業(yè)工學(xué)院，例如四大工學(xué)院——華中工學(xué)院(現(xiàn)華中科技大學(xué))、南京工學(xué)院(現(xiàn)東南大學(xué))、華南工學(xué)院(現(xiàn)華南理工大學(xué))、大連工學(xué)院(現(xiàn)大連理工大學(xué))?！幾躁愝x《1952年中國(guó)高等院校的院系調(diào)整——“以蘇聯(lián)為師”的后果》等材料三年溫家寶總理在看望著名物理學(xué)家錢學(xué)森時(shí)，錢學(xué)森認(rèn)為：“現(xiàn)在中國(guó)沒有完全發(fā)展起來，一個(gè)重要原因是沒有一所大學(xué)能夠按照培養(yǎng)科學(xué)技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造人才的模式去辦學(xué)，沒有自己獨(dú)特的創(chuàng)新的東西，老是‘冒’不出杰出人才?！迸e例說，國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)自年設(shè)立以來，共有20位科學(xué)家獲獎(jiǎng)，其中就有15個(gè)是1951年前大學(xué)畢業(yè)的?！盀槭裁次覀兊膶W(xué)?？偸桥囵B(yǎng)不出杰出人才？”這就是著名的“錢學(xué)森之問”。——摘編自百度百科“錢學(xué)森之問”(1)根據(jù)材料一、二，概括指出1952年院系調(diào)整的主要特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述1952年院系調(diào)整的歷史背景。(3)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述1952年院系調(diào)整的歷史影響。解析第(1)問，從材料一中理工科教授的變化來看，整體理工科教授人數(shù)下降，特別是如清華北大等著名大學(xué)下降最多，而私立嶺南大學(xué)、金陵大學(xué)等私立大學(xué)則被取消；從材料二分析可知，政法系科在校生急劇下降，而理工科在校生則呈現(xiàn)上升趨勢(shì)，以及產(chǎn)生許多專門院校；結(jié)合50年代初國(guó)內(nèi)建設(shè)的背景來分析歸納。第(2)問，依據(jù)時(shí)間信息聯(lián)想時(shí)代背景與相關(guān)重大歷史事件，從政治、經(jīng)濟(jì)、外交和思想三個(gè)方面歸納背景。第(3)問，依據(jù)前兩問的變化特點(diǎn)和背景，從人才結(jié)構(gòu)上的問題分析對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)、教育事業(yè)發(fā)展等產(chǎn)生的積極與消極影響。答案(1)綜合性院