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第第頁唱歌競賽策劃書唱歌競賽策劃書范文1為了進(jìn)一步推動企業(yè)文化建設(shè),豐富員工業(yè)余活動,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)員工文藝人才,和諧各部門內(nèi)部關(guān)系。本部擬定于在10月10日舉辦河北亮點水族科技有限公司第一屆員工唱歌競賽。具體活動方案如下:一、宣傳及報名:1、報名時間:即日起至10月8日:各部門統(tǒng)一上交報名表至行政文員處。2、報名要求:公司所屬員工均可報名二、競賽地方:公司三樓培訓(xùn)室三、競賽類型:1、本次競賽將初賽與決賽合并為一,分第二階段。2、競賽時間:初賽定于10月10日下午18:00—19:00;3、評委:各部門長4、第一階段:選拔形式:每位選手準(zhǔn)備一首歌曲,自帶伴奏帶。選手全部演唱完畢后依據(jù)每位評委打分匯總結(jié)果,現(xiàn)場宣布晉級名單,晉級3位選手第二天進(jìn)行決賽。5、第二階段:(1)、演唱一首自選曲目,評委打分。四、評分標(biāo)準(zhǔn)(滿分10分)1、演唱指數(shù):(語言發(fā)音、旋律音準(zhǔn)、演唱技巧)①音準(zhǔn)好,歌詞吐字咬字清楚;(3分)②選手能正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏,不脫節(jié)、不搶拍、不跑調(diào)、不離調(diào);(2分)③能正確理解歌曲內(nèi)涵,把握對樂曲旋律及歌詞理解,情感投入到位,感情充分,能呈現(xiàn)歌曲的意境,語言自然流暢,感染力強(qiáng);在處理上有各自的獨到之處。(2分)④聲音自然、圓潤、美妙、流暢;(1分)2、舞臺指數(shù):①舞臺表現(xiàn)臺風(fēng)良好,有較好的舞臺氣質(zhì)。演唱時的神色、手勢、動作、舞蹈搭配。(2分)五、嘉獎:冠軍:亞軍:季軍:六、部門分工行政部:整場活動的組織、策劃、統(tǒng)籌,主持人與評委的布置。燈光音響的.掌控及選手伴奏帶的供應(yīng)。若有任何疑問及未盡事項,請及時聯(lián)系企管部。唱歌競賽策劃書范文2一、競賽主題:愛我學(xué)院愛我中華二、競賽目的:為紀(jì)念“五四愛國運動”,在廣闊同學(xué)中弘揚偉大的愛國主義精神,抒發(fā)斗志激揚的情懷,營造青春洋溢、健康高雅的學(xué)校文化氛圍,呈現(xiàn)樂觀向上、生氣勃勃的精神風(fēng)貌;激發(fā)廣高校生愛國愛校之情,為祖國和學(xué)校的改革、建設(shè)和發(fā)展而奮勉努力。校區(qū)團(tuán)委特組織舉辦以“愛我學(xué)院愛我中華”為主題的紀(jì)念“五四愛國運動”xx周年的紅歌競賽,以歌聲祝福祖國和學(xué)院的美好明天。三、競賽時間:20xx年4月29日(具體時間待定)四、競賽形式:由各系部自行組隊選拔,最終機(jī)電工程系介紹6支隊伍參加競賽,車輛工程系介紹3支隊伍參加競賽。競賽次序由各參賽隊伍抽簽決議。五、競賽要求1、參賽人員由本學(xué)院的師生構(gòu)成。每隊參賽人數(shù)為50—60人,另設(shè)指揮1人。鼓舞老師參加。2、參賽曲目。依據(jù)要求,每隊演唱兩首歌曲,一首為《重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院校歌》,另一首為自選曲目(歌曲內(nèi)容以歌頌祖國,歌頌黨,歌頌人民軍隊,歌頌美好生活為主題)。3、為豐富大合唱競賽形式,提高競賽質(zhì)量,鼓舞表演形式多樣性,加強(qiáng)欣賞性,實效性。指揮、領(lǐng)唱必需是本隊參賽人員。4、服裝整齊統(tǒng)一,紀(jì)律良好。六、活動時間布置及內(nèi)容第一階段(20xx年3月9日到4月1日)為組隊、學(xué)習(xí)校歌和紅歌階段。由各班輔導(dǎo)員組織學(xué)生集體學(xué)唱,校區(qū)廣播站在播音時間滾動播出校歌和紅歌以便學(xué)生學(xué)唱。第二階段(20xx年4月1日到4月19日)初賽。以系為單位組織競賽。按要求選出參賽隊伍,報送校區(qū)團(tuán)委參加決賽。第三階段(20xx年4月29日)決賽。七、獎項設(shè)置競賽設(shè)有四個獎項:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎3名。八、具體布置:主辦單位:xx承辦單位:xx顧問組:xx對“紅歌會”競賽給出看法和建議。策劃組:文娛部、主席團(tuán)決策“紅歌會”競賽的`全部事項,確?;顒拥捻樌_展。后勤組:生活勞動部、宿管部、體育部負(fù)責(zé)競賽道具的搬運和會場道具的擺放。宣傳組:宣傳部、廣播站以海報、廣播、橫幅等形式進(jìn)行活動的宣傳。評委組:院校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師以“公平公正公開”的原則對競賽進(jìn)行評比工作。保衛(wèi)組:紀(jì)檢部維持活動現(xiàn)場的秩序,營造良好的會場紀(jì)律。
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