2023三年級(jí)英語上冊 Unit 6 Happy birthday The second period教案 人教PEP

2023三年級(jí)英語上冊Unit6HappybirthdayThesecondperiod教案人教PEP主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課主要教學(xué)內(nèi)容為人教PEP三年級(jí)英語上冊Unit6Happybirthday的第三課時(shí)。本課時(shí)主要圍繞生日慶?；顒?dòng)展開，通過學(xué)習(xí)本課時(shí)，學(xué)生能夠掌握表示年齡的基數(shù)詞以及詢問年齡的交際用語，同時(shí)能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行簡單的生日祝福。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：

1.學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了Unit3Myfriends，掌握了表示人物的基本詞匯，如：girl,boy,cat,dog等，為本節(jié)課學(xué)習(xí)表示年齡的基數(shù)詞做鋪墊。

2.學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了Unit4Weloveanimals，掌握了表示動(dòng)物的詞匯，如：panda,tiger,cat,dog等，為本節(jié)課學(xué)習(xí)生日祝福語做準(zhǔn)備。

3.學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了基本的日常交際用語，如：Hello,Goodmorning等，為本節(jié)課學(xué)習(xí)詢問年齡的交際用語做基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的語言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。學(xué)生通過參與課堂活動(dòng)，能夠在真實(shí)情境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行交流，提高語言實(shí)踐能力；通過學(xué)習(xí)關(guān)于生日的文化習(xí)俗，增強(qiáng)對(duì)文化差異的敏感性和理解力；通過自主探究和合作學(xué)習(xí)，提升解決問題的思維品質(zhì)；同時(shí)，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.學(xué)生能夠聽懂、會(huì)說、會(huì)讀表示年齡的基數(shù)詞1-10。

2.學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行簡單的生日祝福。

難點(diǎn)：

1.學(xué)生對(duì)表示年齡的基數(shù)詞的聽懂和運(yùn)用。

2.學(xué)生對(duì)生日祝福語的運(yùn)用和表達(dá)。

解決辦法：

1.通過聽力練習(xí)和游戲活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)際情境中多次接觸和練習(xí)基數(shù)詞，提高學(xué)生的聽懂和運(yùn)用能力。

2.通過角色扮演和小組活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)際情境中多次練習(xí)生日祝福語，提高學(xué)生的運(yùn)用和表達(dá)能力。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與策略1.采用任務(wù)型教學(xué)法，通過設(shè)計(jì)各種真實(shí)情境的任務(wù)，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中，自然地學(xué)習(xí)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生的語言能力和實(shí)踐能力。例如，設(shè)計(jì)一個(gè)生日派對(duì)的角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生在派對(duì)中運(yùn)用所學(xué)的水果和數(shù)字詞匯，進(jìn)行真實(shí)的交流。

2.運(yùn)用情境教學(xué)法，通過創(chuàng)設(shè)生動(dòng)、真實(shí)的情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。例如，通過播放生日派對(duì)的動(dòng)畫視頻，讓學(xué)生在觀看過程中，學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)有關(guān)生日的詞匯和表達(dá)。

3.運(yùn)用分組合作學(xué)習(xí)法，讓學(xué)生在小組合作完成任務(wù)的過程中，相互交流、討論，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。例如，將學(xué)生分成小組，每組完成一個(gè)生日派對(duì)計(jì)劃的任務(wù)，包括選擇主題、準(zhǔn)備食物、布置場地等。

4.運(yùn)用游戲教學(xué)法，通過設(shè)計(jì)有趣的游戲活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的參與度和積極性。例如，設(shè)計(jì)一個(gè)數(shù)字接龍游戲，讓學(xué)生在游戲中復(fù)習(xí)和鞏固表示年齡的數(shù)字。

5.利用多媒體教學(xué)資源，如PPT、視頻等，輔助教學(xué)，豐富教學(xué)手段，提高教學(xué)效果。例如，利用PPT展示生日派對(duì)的場景和相關(guān)信息，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行聽力練習(xí)；利用視頻展示生日派對(duì)的實(shí)況，讓學(xué)生在真實(shí)語境中學(xué)習(xí)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

6.在教學(xué)過程中，注重個(gè)體差異，給予每個(gè)學(xué)生個(gè)性化的關(guān)注和指導(dǎo)，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)困難，提高學(xué)習(xí)效果。例如，針對(duì)不同學(xué)生的發(fā)音問題，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，幫助學(xué)生正確發(fā)音。

7.設(shè)計(jì)課后作業(yè)，鞏固所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。例如，讓學(xué)生回家后，為家人或朋友制作一個(gè)生日卡片，運(yùn)用所學(xué)的水果和數(shù)字詞匯。教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問或不懂的地方。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)本節(jié)課內(nèi)容做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保教學(xué)過程的順利進(jìn)行。

設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)課的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入本節(jié)課學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容，幫助學(xué)生建立知識(shí)之間的聯(lián)系。

提出問題，檢查學(xué)生對(duì)舊知的掌握情況，為本節(jié)課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計(jì)用時(shí)：25分鐘）

知識(shí)講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

突出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)難點(diǎn)，通過對(duì)比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動(dòng)探究：

設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞本節(jié)課問題展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對(duì)本節(jié)課知識(shí)的掌握情況。

鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決隨堂練習(xí)中的問題。

錯(cuò)題訂正：

針對(duì)學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因，避免類似錯(cuò)誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

知識(shí)拓展：

介紹與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展知識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神。

情感升華：

結(jié)合本節(jié)課內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)本節(jié)課的心得和體會(huì)，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計(jì)用時(shí)：2分鐘）

簡要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。知識(shí)點(diǎn)梳理1.表示年齡的基數(shù)詞：1-10的英文表達(dá)及其發(fā)音。

2.生日祝福語的表達(dá)：Happybirthdaytoyou!、Mayallyourwishescometrue!等。

3.生日派對(duì)的相關(guān)詞匯：cake,candles,presents,balloons等。

4.詢問年齡的交際用語：Howoldareyou?、Iam...yearsold.等。

5.日常問候語的運(yùn)用：Hello,Goodmorning等。

6.聽力練習(xí)：根據(jù)聽到的數(shù)字和生日祝福語，做出相應(yīng)的回應(yīng)。

7.口語練習(xí)：用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行生日祝福的交流。

8.閱讀理解：關(guān)于生日派對(duì)的短文閱讀，理解并回答相關(guān)問題。

9.寫作練習(xí)：寫一篇關(guān)于生日派對(duì)的短文，包括派對(duì)的主題、過程、禮物等。

10.聽力練習(xí)：聽錄音，跟讀并模仿正確的發(fā)音和語調(diào)。

11.口語練習(xí)：分角色扮演，進(jìn)行生日祝福的場景模擬。

12.小組活動(dòng)：合作完成一個(gè)生日派對(duì)計(jì)劃，包括主題、食物、布置等。

13.游戲活動(dòng)：數(shù)字接龍游戲，復(fù)習(xí)和鞏固表示年齡的數(shù)字。

14.多媒體資源：利用PPT、視頻等展示生日派對(duì)的場景和相關(guān)信息。

15.課后作業(yè)：為家人或朋友制作一個(gè)生日卡片，運(yùn)用所學(xué)的水果和數(shù)字詞匯。板書設(shè)計(jì)①藝術(shù)性：

1.使用彩色粉筆或markers，使板書更具吸引力。

2.設(shè)計(jì)生日派對(duì)場景的板書，包括蛋糕、蠟燭、禮物等元素。

3.使用有趣的圖形和符號(hào)，如氣球、笑臉等，增加板書的趣味性。

②趣味性：

1.設(shè)計(jì)一個(gè)“數(shù)字接龍”游戲，讓學(xué)生在課堂上進(jìn)行互動(dòng)。

2.制作一個(gè)生日帽或生日蛋糕的模型，讓學(xué)生觸摸和體驗(yàn)。

3.邀請(qǐng)學(xué)生參與板書設(shè)計(jì)，讓他們自己畫出自己喜歡的生日派對(duì)場景。

③重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

1.用清晰的字體寫出表示年齡的基數(shù)詞1-10。

2.用不同顏色的粉筆標(biāo)出生日祝福語的關(guān)鍵詞匯。

3.用下劃線或突出顯示的方式，強(qiáng)調(diào)聽力練習(xí)和口語練習(xí)的重點(diǎn)句型。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、發(fā)言積極性和學(xué)習(xí)態(tài)度。表揚(yáng)表現(xiàn)積極、認(rèn)真聽講、積極參與討論和活動(dòng)的學(xué)生。

2.小組討論成果展示：評(píng)估學(xué)生在小組討論中的表現(xiàn)，包括合作精神、交流能力和創(chuàng)新思維。對(duì)小組討論的成果進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)學(xué)生分享自己的觀點(diǎn)和想法。

3.隨堂測試：通過隨堂練習(xí)和測試，檢查學(xué)生對(duì)表示年齡的基數(shù)詞和生日祝福語的掌握程度。對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行評(píng)分，并提供及時(shí)的反饋和指導(dǎo)。

4.作業(yè)完成情況：檢查學(xué)生完成課后作業(yè)的質(zhì)量，包括作業(yè)的準(zhǔn)確性、整潔度和及時(shí)性。對(duì)作業(yè)中的錯(cuò)誤進(jìn)行糾正，并提出改進(jìn)的建議。

5.教師評(píng)價(jià)與反饋：針對(duì)學(xué)生的整體表現(xiàn)和學(xué)習(xí)進(jìn)展，給予積極的評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)。指出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方，提供具體的建議和指導(dǎo)，以促進(jìn)學(xué)生的持續(xù)進(jìn)步。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.引入更多的多媒體資源，如動(dòng)畫視頻、生日派對(duì)的真實(shí)場景等，以增加課堂的趣味性和吸引力。

2.設(shè)計(jì)更多的互動(dòng)和小組合作活動(dòng)，以促進(jìn)學(xué)生的積極參與和合作精神。

3.引入角色扮演和模擬真實(shí)場景的練習(xí)，以提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力和語言實(shí)踐能力。

（二）存在主要問題

1.課堂組織方面，需要更好地管理課堂秩序和紀(jì)律，確保所有學(xué)生都能積極參與和集中注意力。

2.教學(xué)方法方面，需要更多樣化，避免單一的教學(xué)方式，如講授、小組討論、游戲等，以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

3.教學(xué)評(píng)價(jià)方面，需要更全面和客觀，不僅關(guān)注學(xué)生的考試成績，還要關(guān)注他們的學(xué)習(xí)態(tài)度、參與度和進(jìn)步情況。

（三）改進(jìn)措施

1.加強(qiáng)課堂管理，通過設(shè)定明確的規(guī)則和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生遵守紀(jì)律和積極參與。

2.增加課堂互動(dòng)，通過提問、小組討論等方式，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)思考和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

3.多樣化教學(xué)方法，通過引入游戲、角色扮演等互動(dòng)形式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

4.綜合評(píng)價(jià)學(xué)生，不僅關(guān)注考試成績，還要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、參與度和進(jìn)步情況，給予全面的評(píng)價(jià)和反饋。

5.及時(shí)反饋和指導(dǎo)，針對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)和問題，給予及時(shí)的反饋和指導(dǎo)，幫助他們及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。重點(diǎn)題型整理（一）聽力練習(xí)：

1.聽錄音，寫出所聽到的表示年齡的基數(shù)詞。

答案：1-10。

2.聽錄音，根據(jù)所聽到的內(nèi)容，完成句子。

答案：Iamsevenyearsold.

（二）口語練習(xí)：

1.用所學(xué)詞匯進(jìn)行簡單的生日祝福。

答案：Happybirthdaytoyou!

2.用所學(xué)的詢問年齡的句型進(jìn)行對(duì)話。

答案：A:Howoldareyou?B:Iamnineyearsold.

（三）閱讀理解：

1.閱讀短文，回答問題。

答案：Thebirthdaypartyisinthelivingroom.

（四）寫作練習(xí)：

1.寫一篇關(guān)于生日派對(duì)的短文。

答案：Ihadabirthdaypartylastweek.Iinvitedmyfriendstomyhouse.Weplayedgames,atecakeandopenedpresents.Itwasfun!

（五）語法練習(xí)：