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2023年部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷(精選)(時(shí)間:90滿分:100分)班級(jí):____________姓名:____________一、看拼音寫詞語(yǔ)。mǎtíbènzhuōrìkòujiǎnyuèbàofāgēdadǐyùzāogāo二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√”。野徑(jìnjìng)濕潤(rùn)(rùnyùn)雨雪霏霏(fēilín)客舍(shěshè)浣紗(huànwán)眉眼盈盈(yínyíng)三、辨字組詞。艇(______)察(______)拆(______)輪(______)團(tuán)(______)蜓(______)祭(______)折(______)倫(______)閑(______)四、將成語(yǔ)補(bǔ)充完整。半(____)三(____)一(____)見(jiàn)(____)(____)(____)起敬(____)機(jī)(____)算半(____)半(____)(____)有成(____)得意(____)(____)(____)(____)不得(____)驚(____)戰(zhàn)(____)忙(____)亂養(yǎng)(____)處(____)自相(____)(____)五、選詞填空。鼓勵(lì)鼓動(dòng)鼓舞1.國(guó)歌曾經(jīng)(______)中國(guó)人民為建設(shè)新中國(guó)而艱苦奮斗。2.能得到葉圣陶的指點(diǎn)和(______),我內(nèi)心的激動(dòng)可想而知。因?yàn)椤浴词埂病瓱o(wú)論……都……既然……就……3.這歌聲,(______)聽(tīng)?wèi)T了鳥叫的人,(______)覺(jué)察不出跟真夜鶯的有什么兩樣。4.這艘貨船,(______)是逆風(fēng)行駛,(______)帆沒(méi)有張起來(lái)。5.(______)你答應(yīng)了這件事,你(______)要負(fù)責(zé)到底,努力做好。六、按要求寫句子1.我的夢(mèng)想在遠(yuǎn)方,所以必須要離開(kāi)你們。(改為雙重否定句)____________________________________2.聽(tīng)了這個(gè)故事,我不約而同地笑了。(修改病句)_________________________________3.無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的曲子。(縮句)_______________________________________________4.小芳對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)幫我拿本書?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.北京的春節(jié)在臘月的________就開(kāi)始了。2.“就這樣身無(wú)分文的唐東杰布在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋,同時(shí),成為藏戲的開(kāi)山鼻祖?!薄?8座”說(shuō)明_________,“開(kāi)山鼻祖”說(shuō)明__________。3.寒食即寒食節(jié),在________后的第105天,_________節(jié)前1-2天,節(jié)日期間不能_____________________________。4.《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的作者是_______國(guó)作家________,小說(shuō)塑造了_______和________這兩個(gè)“頑童”的形象,贊美了他們樂(lè)觀進(jìn)取,敢于冒險(xiǎn)和追求自由的精神。八、課外閱讀。變馬市長(zhǎng)吃罷晚飯,在客廳里悠閑地品著香茶。女兒笑吟吟地走過(guò)來(lái):“爸,我想請(qǐng)教您一個(gè)問(wèn)題?!薄坝惺裁词戮驼f(shuō)吧?!薄拔覀儐挝挥袀€(gè)剛分配來(lái)的大學(xué)生,放著清閑的工作不干,偏要到農(nóng)村搞什么鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),您說(shuō)她是不是太傻了?”馬市長(zhǎng)放下手里的茶杯,望著女兒說(shuō)道:“現(xiàn)在農(nóng)村的條件的確差些,有些人只顧自己的利益和前途,不愿到農(nóng)村去,而這個(gè)女大學(xué)生敢于擺脫傳統(tǒng)觀念的束縛,敢于舍棄自己的利益,她這種精神很值得表?yè)P(yáng),我們一定要大力支持。”女兒神秘地笑了笑,說(shuō):“不對(duì),我認(rèn)為應(yīng)該表?yè)P(yáng)她爸爸,因?yàn)樗职质种С炙?。”“哦,那么她爸爸是誰(shuí)?"馬市長(zhǎng)問(wèn)道?!熬褪悄先思已剑 薄笆裁矗俊瘪R市長(zhǎng)頓時(shí)收斂了笑容,“你怎么能這樣,這絕對(duì)不行!”1.文中的女兒真的是要向父親請(qǐng)教問(wèn)題嗎?___________________________2.文中使用了哪些描寫方法刻畫人物形象?結(jié)合文中語(yǔ)句進(jìn)行分析。__________________________3.最后一段中“你怎么能這樣”里的“這樣”指什么?__________________________4.從文中描寫可以看出馬市長(zhǎng)是一個(gè)怎樣的人?____________________________九、寫作題。同學(xué)們,展開(kāi)你想象的翅膀,想象一下幾年后家鄉(xiāng)的環(huán)境會(huì)有怎樣的變化呢?請(qǐng)以“幾年后的家鄉(xiāng)”為話題動(dòng)筆寫一寫,描繪出一幅美麗的家鄉(xiāng)環(huán)境圖吧!____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、馬蹄笨拙日寇檢閱爆發(fā)疙瘩抵御糟糕2、jìng√rùn√fēi√shè√huàn√yíng√3、艦艇觀察拆除車輪團(tuán)結(jié)蜻蜓家祭折尺無(wú)與倫比閑暇4、夜更針血肅然神妙信疑卓效揚(yáng)揚(yáng)哭笑心膽手腳尊優(yōu)矛盾5、1)鼓舞2)鼓勵(lì)3)即使也4)因?yàn)樗?)既然就6、1.我的夢(mèng)想在遠(yuǎn)方,所以不得不離開(kāi)你們。2.聽(tīng)了這個(gè)故事,我和他不約而同地笑了。3.手指彈奏出曲子。4.小芳對(duì)我說(shuō),請(qǐng)幫她拿本書。7、初旬橋多唐東杰布在藏戲的發(fā)展史中具有重要的地位冬至清明生火做飯美馬克·吐溫湯姆·索亞哈克·伯利8、1.不是,她是以請(qǐng)教問(wèn)題為借口,實(shí)際是為了獲取父親對(duì)自己行動(dòng)的支持。2.神態(tài)描寫、語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫。運(yùn)用各種描寫手法使文章內(nèi)容更加生動(dòng),形象,更加清楚的表達(dá)出人物的性格特征,把人物的性格特點(diǎn)表達(dá)的淋漓盡致。如:女兒神秘地笑了笑,說(shuō):“不對(duì),我認(rèn)為應(yīng)該表?yè)P(yáng)她爸爸,因?yàn)樗职质种С炙??!北磉_(dá)出女兒的聰明伶俐。3.做出下鄉(xiāng)的決定;拐彎抹角地獲取父親的支持。4.他表面認(rèn)同到農(nóng)村工作的大學(xué)生,但是卻堅(jiān)決不讓自已的女兒這么做,可以看出他的虛偽、自私。9、例文:十年后的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)在蘇州,那里的環(huán)境保護(hù)得特別好。到處山清水秀、鳥語(yǔ)花香。但我堅(jiān)信,十年后,家鄉(xiāng)的環(huán)境將會(huì)變得更加美好。十年后,寬闊的瀝青路將告別塵土飛揚(yáng)的日子,因?yàn)?/p>

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