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文檔簡介

2023年部編版五年級語文下冊期末考試卷(可打?。〞r(shí)間:90滿分:100分)班級:____________姓名:____________一、看拼音,寫詞語。pínɡwěnhénɡliánɡtuǒxiétiěquānshèzhìdiǎnfànzuìɡuòqièruòkànɡjùjīnɡtiáo二、選擇加點(diǎn)字正確的拼音,打“√”。兄嫂(sǎoshǎo)勤懇(kénkěn)監(jiān)獄(yùyǜ)釀酒(nàngniàng)瞌睡(hēkē)拘束(jújū)篩選(sāishāi)晚輩(bèibiè)三、比一比,再組詞。謄(__________)糟(__________)版(__________)潮(__________)譽(yù)(__________)遭(__________)板(__________)溫(__________)四、把下面詞語補(bǔ)充完整,并按照要求填空。(____)調(diào)有序完(____)歸趙怒發(fā)沖(____)飛(____)走獸相(____)為命千(____)萬(____)美中不(____)不(____)其數(shù)(____)口不提1.上面這些詞語中,屬于歷史典故的詞語是____________、____________。2.我還能寫兩個(gè)“千×萬×”式的詞語:____________、____________。3.在國家領(lǐng)導(dǎo)人的果敢指揮下,我們的抗擊疫情工作變得____________。4.____________的蝗蟲飛到農(nóng)田里,瞬間把莊稼破壞了。五、在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,再任選一組關(guān)聯(lián)詞寫一個(gè)句子。即使……也……只要……就……不但……而且……既……又……1.(______)敵人來了,我們(______)鉆到地道里去,讓他們撲個(gè)空。2.人藏在洞里,(______)不氣悶,(______)不嫌暗。3.(______)進(jìn)了活道,敵人(______)過不了關(guān)口。4.冀中平原上的人民(______)堅(jiān)持了生產(chǎn),(______)有力地打擊了敵人。句子:______________________________六、照樣子,改寫句子。例:巴迪的詩寫得精彩極了!難道巴迪的詩寫得不精彩嗎?1.媽媽舍不得給你這么多錢。____________________________________________________2.聽信別人的挑撥,自己不冷靜地思考問題,不能把事情做好。____________________________________________________例:難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎?世界上糟糕的詩夠多了。3.我怎能不想念父親,想念那只載著父愛的小船呢?____________________________________________________4.這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?____________________________________________________例:說出來的話必須算數(shù)。說出來的話不能不算數(shù)。5.王母娘娘也拗不過她,就允許她每年農(nóng)歷七月初七跟牛郎會一次面。____________________________________________________6.圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失,也是世界文化史上不可估量的損失。____________________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《示兒》中寫出作者遺愿的詩句是“________,__________”。2.《己亥雜詩》中,詩人以奇特的想象表達(dá)解放人才、振興國家的愿望的詩句是“_____,______”。3.《圓明的段滅》第二至四自然段從_____、_____、_____三個(gè)方面介紹了圓明園昔日的輝煌。4.《少年中國說(節(jié)選)》中表現(xiàn)中國少年像巨人一樣頂天立地的句子是“____,________”。八、閱讀課文片段,完成題目。鯨(節(jié)選)不少人看到過象,都說象是很大的動(dòng)物。其實(shí)還有比象大得多的動(dòng)物,那就是鯨。目前已知最大的鯨約有一百六十噸重。我國發(fā)現(xiàn)過一頭近四十噸重的鯨,約十八米長,一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。它要是張開嘴,人站在它嘴里,舉起手來還摸不到它的上腭,四個(gè)人圍著桌子坐在它的嘴里看書,還顯得很寬敞。鯨生活在海洋里,因?yàn)轶w形像魚,許多人管它叫鯨魚。其實(shí)它不屬于魚類,而是哺乳動(dòng)物。在很遠(yuǎn)的古代,鯨的祖先跟牛羊的祖先一樣,生活在陸地上。后來環(huán)境發(fā)生了變化,鯨的祖先生活在靠近陸地的淺海里。又經(jīng)過了很長很長的時(shí)間,它們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭,后肢完全退化了,整個(gè)身子成了魚的樣子,適應(yīng)了海洋的生活。鯨的種類很多,總的來說可以分為兩大類:一類是須鯨,沒有牙齒;一類是齒鯨,有鋒利的牙齒。1.這部分課文主要從哪幾個(gè)方面介紹了鯨?簡要概括寫一寫。____________________________________________________2.鯨魚是魚嗎?為什么長得像魚呢?_____________________________________________________3.讀畫線的句子,說說這些句子主要采用了哪幾種說明方法介紹鯨?(至少說出三種)_____________________________________________________4.“我國發(fā)現(xiàn)過一頭近四十噸重的鯨,約十八米長?!本渥又械摹敖薄凹s”可以去掉嗎?為什么?______________________________________________________九、課外閱讀。老師的教誨小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活給我留下了許許多多美好的回憶。我忘不了那美麗的校園,忘不了那情投意合的同學(xué),更忘不了鄭老師對我的教誨。記得有一段時(shí)間,由于我連續(xù)幾次考出好的成績,受到老師和同學(xué)的稱贊,有些飄飄然了,產(chǎn)生了驕傲的情緒。于是,我上課不專心了,作業(yè)也馬虎了。有一次上活動(dòng)課時(shí),我們正玩著“拐腳捉人”的游戲。鄭老師忽然把我叫到她跟前領(lǐng)我到操場邊坐下怎么最近是不是有些自滿啦鄭老師親切地問我。我慚愧地低下了頭,臉上滾燙滾燙的,心里想:這下完了,肯定要被鄭老師批評一頓了。誰知道鄭老師不但沒有批評我,反而親切地給我講起了“龜兔賽跑”的故事。她還教導(dǎo)我說:“智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會更加燦爛奪目。中國有句古話,‘滿招損,謙受益’,要記住這句話。不要忘記兔子是怎么輸給烏龜?shù)难?”聽了老師語重心長的話語,我說:“老師,您的教誨,我終生難忘?!贝撕?,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理永遠(yuǎn)銘刻在我心中。1.寫出下列詞語的近義詞或反義詞?!敖陶d”的近義詞是_______,“驕傲”的反義詞是_______。在短文中找出一對反義詞:___________——___________。2.用“”在短文中畫出一個(gè)排比句。3.給短文第3自然段中沒有標(biāo)點(diǎn)符號的地方加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。4.與第1自然中“更忘不了鄭老師對我的教誨”相照應(yīng)的句子是哪一句?請用“”在短文中畫出。5.為什么“我”終生難忘老師的教誨?______________________________________________6.從短文中找出一句名言警句寫在橫線上,并寫出一句相似的名言。______________________________________________十、習(xí)作與表達(dá)。成長的感覺就像大雜燴,什么味道都會有。如果細(xì)細(xì)品味,就會品出許多道理來。請你以“成長”為話題寫一篇作文。要求:1.題目自擬。2.將事情的經(jīng)過寫具體,表達(dá)真情實(shí)感。3.書寫工整,400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、平穩(wěn)衡量妥協(xié)鐵圈設(shè)置典范罪過怯弱抗拒荊條2、sǎokěnyùniàngkējūshāibèi3、謄寫寫糟糕版權(quán)潮濕名譽(yù)遭遇黑板溫度4、協(xié)璧冠禽依真確足計(jì)絕完璧歸趙怒發(fā)沖冠千變?nèi)f化千門萬戶協(xié)調(diào)有序不計(jì)其數(shù)5、只要就既又即使也不但而且即使你回回考試得滿分,也不應(yīng)該嘲笑比你差的同學(xué)。6、媽媽怎么舍得給你這么多錢呢?聽信別人的挑撥,自己不冷靜地思考問題,怎能把事情做好呢?我想念父親,想念那只載著父愛的小船。這么遠(yuǎn),箭射不到。王母娘娘也拗不過她,不得不允許她每年農(nóng)歷七月初七跟牛郎會一次面。不能不承認(rèn)圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失,也是世界文化史上不可估量的損失。7、王師北定中原日家祭無忘告乃翁我勸天公重抖擻不拘一格降人材布局建筑文物天戴其蒼地履其黃8、1.鯨的體重體形以及鯨的種類。2.不是魚。因?yàn)榄h(huán)境發(fā)生了變化,鯨的祖先生活在靠近陸地的淺海,又經(jīng)過很長很長時(shí)間,它們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭,后肢完全退化了,整個(gè)身子成了魚的樣子,適應(yīng)了海洋的生活。3.列數(shù)字、舉例子、作比較。4.不可以。如果去掉“近”“約”與事實(shí)不符,因?yàn)闊o法準(zhǔn)確的測量鯨的體重與身長,這里用“近”“約”也體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。9、1.教導(dǎo)虛心進(jìn)步落后2.我忘不了那美麗的校園,忘不了那情投意合的同學(xué),更忘不了鄭老師對我的教誨。3.,?!?,?”

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