版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
護(hù)理不良事件的分析與防范主講人:xxx護(hù)理不良事件概述12345你在護(hù)理工作中發(fā)生了不良事件怎么辦不良事件案例分析護(hù)理不良事件原因分析預(yù)防護(hù)理不良事件措施目錄第一部分護(hù)理不良事件概述不良事件定義指在臨床診療護(hù)理過(guò)程中發(fā)生的、不在計(jì)劃中的、未預(yù)計(jì)到的或通常不希望發(fā)生的事件?;蛟谌魏慰赡苡绊懟颊咴\療結(jié)果、增加患者痛苦和負(fù)擔(dān)并可能引發(fā)醫(yī)療護(hù)理糾紛或事故及影響醫(yī)療護(hù)理工作的正常運(yùn)行和醫(yī)護(hù)人員安全的因素和事件。何謂護(hù)理不良事件?第二部分不良事件案例分析22:00一患兒發(fā)燒收入傳染病病房,入院后護(hù)士給予入院介紹,告知紫外線燈不能隨意打開。早晨5點(diǎn)護(hù)士巡視病房,發(fā)現(xiàn)紫外線燈開著,趕緊關(guān)了。事后,患兒和陪人發(fā)生了不同程度的不良反應(yīng),多次到醫(yī)院要求賠償。案例介紹:分析原因:1、紫外線的開關(guān)安裝的位置不合適。2、護(hù)士巡視不到位。3、護(hù)士的安全意識(shí)不強(qiáng)。案例介紹:晨會(huì)8點(diǎn)護(hù)士交班說(shuō):患者行導(dǎo)尿術(shù)后無(wú)尿液排出。交班后到患者床前查看,發(fā)現(xiàn)尿管和尿袋內(nèi)無(wú)尿液。檢查后發(fā)現(xiàn)導(dǎo)尿管的管道堵頭未拔,拔出后,尿液順利排出。分析原因:1、護(hù)士未按操作規(guī)程進(jìn)行操作。2、操作結(jié)束后,未有尿液排出,應(yīng)查找原因。3、患者1小時(shí)沒有尿液排出,應(yīng)該及時(shí)處理,應(yīng)考慮患者病情異常。案例介紹:2000年2月16日13點(diǎn),一名護(hù)士為一位69歲的女性住院患者接通了留置于患者右腿部的靜脈滴注通路,輸液按計(jì)劃進(jìn)行。在17日1點(diǎn)10分,護(hù)士發(fā)現(xiàn)患者呼吸、心跳停止,究其原因發(fā)現(xiàn)輸液管與靜脈留置管分離、脫節(jié),大量血液從靜脈留置管流出。原因分析:護(hù)士簡(jiǎn)化流程案例介紹:2000年4月9日8點(diǎn)45分一名護(hù)士在給一位一歲半的女患兒推注口服藥液時(shí),同樣未經(jīng)鼻飼管注入,而誤注入患兒的靜脈滴注通路。分析原因:(工作態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn),給藥途徑錯(cuò)誤)第三部分護(hù)理不良事件原因分析1234人員因素:
主要指由于護(hù)理人員素質(zhì)或數(shù)量方面的原因不能保證工作基本要求而造成的不安全影響。技術(shù)因素:
主要由于護(hù)理人員技術(shù)水平低、經(jīng)驗(yàn)不足等原因?qū)颊甙踩珮?gòu)成威脅。醫(yī)源性因素:
主要指護(hù)理人員行為不當(dāng)或過(guò)失設(shè)備、設(shè)施使用不當(dāng)?shù)确矫嬖蚪o患者造成不安全結(jié)果。服務(wù)滯后:不注重語(yǔ)言交流,解釋不耐心,引起病人不滿,發(fā)生護(hù)患糾紛。查對(duì)制度不嚴(yán)執(zhí)行醫(yī)囑不嚴(yán)格藥品管理混亂未嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理規(guī)章制度和護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程護(hù)士責(zé)任心不強(qiáng),年輕護(hù)士缺乏護(hù)理經(jīng)驗(yàn)護(hù)士消極倦怠心理護(hù)理不良事件原因分析第四部分預(yù)防護(hù)理不良事件措施01OPTION02OPTION03OPTION04OPTION05OPTION加強(qiáng)各種藥品管理預(yù)防護(hù)理不良事件措施定時(shí)檢查各種急救藥品、物品,急救設(shè)備各項(xiàng)護(hù)理措施實(shí)施到位嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度提高護(hù)士綜合素質(zhì)第五部分你在護(hù)理工作中發(fā)生了不良事件怎么辦發(fā)生護(hù)理不良事件積極采取補(bǔ)救或搶救措施妥善保管有關(guān)記錄、標(biāo)本、及相關(guān)的藥品、器械當(dāng)事人立即報(bào)告值班醫(yī)師、護(hù)士長(zhǎng)、主任當(dāng)事人填寫護(hù)理不良事件報(bào)告單,記錄不良事件經(jīng)過(guò)護(hù)士長(zhǎng)及時(shí)對(duì)事件進(jìn)行調(diào)查,組織科內(nèi)討論,分析管理制度、工作流程及層級(jí)管理方面存在的問題,確定事件的原因,提出改進(jìn)措施,并將討論結(jié)果交護(hù)理部護(hù)理部要提出建設(shè)性看法,并定期跟蹤改進(jìn)措施的落實(shí)護(hù)理部組織護(hù)理管理委員會(huì)成員對(duì)事件進(jìn)行討論主動(dòng)上報(bào)有何意義?鼓勵(lì)上報(bào)不良事件,積極上報(bào)者不懲罰,對(duì)隱瞞不報(bào)者在質(zhì)量檢查中被發(fā)現(xiàn)后,給予懲罰。1234當(dāng)事人積極主動(dòng)上報(bào),事件起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果比較熟悉。出現(xiàn)不良事件能夠得到及時(shí)有效的處理。通過(guò)及時(shí)的與大家分享錯(cuò)誤,避免了同行發(fā)生類似錯(cuò)誤。為管理者提供醫(yī)療安全管理的真實(shí)依據(jù)。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 蔬菜市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告范文
- 企業(yè)經(jīng)營(yíng)困難報(bào)告范文
- 單過(guò)程平穩(wěn)模型的估計(jì)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)EVIEWS建模課件
- 2024-2025學(xué)年年八年級(jí)數(shù)學(xué)人教版下冊(cè)專題整合復(fù)習(xí)卷第14章 一次函數(shù)全章復(fù)習(xí)(含答案)
- 技術(shù)方案分析報(bào)告范文
- 券商運(yùn)營(yíng)信息報(bào)告范文
- 2025年西寧從業(yè)資格證貨運(yùn)考試答案
- 2025年湘西貨運(yùn)從業(yè)資格證考試模擬考試題庫(kù)
- 《教育技術(shù)環(huán)境》課件
- 2025解除購(gòu)房合同協(xié)議書模板
- 工程計(jì)價(jià)學(xué)-001-國(guó)開機(jī)考復(fù)習(xí)資料
- 《管理的實(shí)踐》讀后感
- 專升本數(shù)學(xué)知到智慧樹章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋江蘇財(cái)會(huì)職業(yè)學(xué)院
- 《技術(shù)的含義及作用》課件
- 《孟母三遷》課本劇劇本:環(huán)境對(duì)成長(zhǎng)的重要性(6篇)
- 《富馬酸盧帕他定口崩片關(guān)鍵質(zhì)量屬性與標(biāo)準(zhǔn)研究》
- 走近非遺 課件 2024-2025學(xué)年湘美版(2024)初中美術(shù)七年級(jí)上冊(cè)
- 新生兒壞死性小腸結(jié)腸炎臨床診療指南解讀 課件
- 網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)安全管理?xiàng)l例
- 2024版2024年【人教版】二年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》全冊(cè)教案
- 山東省泰安市2024屆高三上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題(含答案解析)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論