【中考真題】黑龍江省齊齊哈爾市2024年中考語文真題試卷

【中考真題】黑龍江省齊齊哈爾市2024年中考語文真題試卷閱卷人一、知識積累及運用（第1—8題，共28分）得分1．下列加點字的注音正確的一項是（）A．翹首（qiáo）懲戒（chěng）廣袤（mào）鋒芒畢露（1üù）B．侍弄（sì）纖維（xiān）脖頸（gěng）苛捐雜稅（shuì）C．卓越（zhuó）龜裂（jūn）熾熱（chì）混為一談（hùn）D．拮據(jù)（jū）緘默（jiān）遒勁（jìn）潛滋暗長（qián）2．下列詞語書寫正確的一項是（）A．推崇閑遐婦孺皆知振聾發(fā)聵B．深宵端詳無精打彩風(fēng)云變幻C．帷幕矜持信手拈來認勞認怨D．題跋忌諱大相徑庭以身作則3．下列各句中加點成語使用有誤的一項是（）A．他將《黃河頌》讀得抑揚頓挫，他的朗誦具有很強的感染力。B．園林工人因地制宜，自出心裁，修建成的街心公園為城市增添了一道亮麗的風(fēng)景。C．一群血氣方剛的戰(zhàn)士在冰冷的洪水中用年輕的軀體筑起一道道人墻。D．小齊、小何和安安約好在公園見面，安安不期而至，小齊和小何很高興。4．下列句子中沒有語病的一項是（）A．一個人能否有作為，取決于他有理想抱負，刻苦努力。B．黑龍江以她厚積薄發(fā)的氣勢、不同凡響的底蘊和豪放灑脫的性格，在八方來客面前，展現(xiàn)出她獨有的魅力。C．勞動是創(chuàng)造價值的唯一源泉，是改造人類社會進步的根本力量。D．從零起步，從領(lǐng)跑到跟跑，我國光伏行業(yè)近年來實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。5．下列表述正確的一項是（）除代表季節(jié)外，“夏”字還有一種常見用法。我們自稱華夏子孫，用的是“夏”的本義，是大的意思。許慎在《說文解字》中說：“夏，中國之人也。”他說的“中國”不是今天意義上的中國，而是古代黃河流域的中原地區(qū)。稱自己民族為“夏”，表示我們認為自己民族很偉大。甲骨文“華”字（）是一株開滿鮮花的樹，表示絢爛美麗。唐代學(xué)者孔穎達解釋“華夏”說：“中國有禮儀之大，故稱‘夏’；有服章之美，謂之‘華’。”“華夏”包含著中國人的自尊和自信：我們是像花兒一樣美麗的民族，我們是大氣磅礴的文明之邦。A．“著”是助詞，“絢爛美麗”是并列短語，“文明之邦”是偏正短語。B．“除代表季節(jié)外，‘夏’字還有一種常見用法?！边@句中，“除代表季節(jié)外”作定語。C．“他說的‘中國’不是今天意義上的中國，而是古代黃河流域的中原地區(qū)?！边@是轉(zhuǎn)折關(guān)系復(fù)句。D．文中劃線句子的標(biāo)點符號使用不正確。6．下列關(guān)于文學(xué)及文化常識的表述，正確的一項是（）A．《禮記》是戰(zhàn)國至秦漢間道家論著的匯編，相傳是西漢戴圣編纂的。B．序是一種文體，有書序和贈序之分。贈序，即離別贈言，這類文體在贈人以言的同時，往往不抒發(fā)作者的情志或心懷。C．古人尚禮。席地而坐，離席站立，“避席”表敬意；“長跪”則是把腰挺直，以示敬意。D．莫泊桑，英國作家，被譽為“短篇小說巨匠”，代表作有《項鏈》《羊脂球》等。7．古詩文默寫。（1）長風(fēng)破浪會有時，。（李白《行路難》）（2），淺草才能沒馬蹄。（白居易《錢塘湖春行》）（3）《登飛來峰》中表現(xiàn)作者變法革新的政治理想和遠大抱負，以及大無畏精神的詩句是“，”。（王安石《登飛來峰》）（4）友誼可以超越時空，縮短距離，讓人在困境中依然樂觀向上?！端投派俑问裰荨分械拿洹埃?。就體現(xiàn)了這一點。（王維《送杜少府之任蜀州》）（5）《漁家傲·秋思》中寫出了將士們既渴望建功立業(yè)又思念家鄉(xiāng)的這種矛盾心理的句子是“，”。（范仲淹《漁家傲·秋思》）（6）“鯤能化羽凌空，摶風(fēng)九萬；龍可振鱗橫海，擊水三千。”這副對聯(lián)熱情贊美了我國自主研制的大型水陸兩棲飛機“鯤龍”，此對聯(lián)就是化用了《北冥有魚》中的句子：“，”。（莊子《北冥有魚》）名著閱讀。8．下列有關(guān)名著內(nèi)容表述正確的一項是（）A．《經(jīng)典常談》是老舍為中學(xué)生撰寫的一部介紹我國傳統(tǒng)文化經(jīng)典的著作。B．《朝花夕拾》中《〈二十四孝圖〉》寫作者兒時就不喜歡“子路負米”和“郭巨埋兒”的故事，進而引發(fā)了對那種不顧人情甚至滅絕人性的所謂“孝道”的批判。C．《水滸傳》中有關(guān)楊志的章節(jié)有《梁山泊林沖落草汴京城楊志賣刀》《急先鋒東郭爭功青面獸北京斗武》《三山聚義打青州眾虎同心歸水泊》等。D．《簡·愛》的主人公簡·愛是溫柔可愛、逆來順受的英國傳統(tǒng)女性形象。9．請完成以下閱讀任務(wù)，得出探究結(jié)論。閱讀策略內(nèi)容呈現(xiàn)閱讀任務(wù)探究結(jié)論關(guān)注人物A原來是一個極受敬重的教授，但是到了五十歲那一年，他突然放棄家庭、四個兒女、長沙一所師范學(xué)校校長的職位，投身到共產(chǎn)黨中來?！都t星照耀中國》語段中的“A”是①。“內(nèi)容呈現(xiàn)”部分共同體現(xiàn)出的主題是：④。關(guān)注情節(jié)傷病無情地奪走了他的健康，他仍然不向命運屈服，克服種種困難，他開始寫作，以另一種方式踐行著生命的誓言?！朵撹F是怎樣煉成的》此情節(jié)可見他的精神品質(zhì)是②。關(guān)注意象我愛這悲哀的國土/古老的國土/——這國土/養(yǎng)育了為我所愛的/世界上最艱苦/與最古老的種族——《艾青詩選·北方》③如何理解“悲哀的國土”？閱卷人二、口語交際及綜合性學(xué)習(xí)得分綜合性學(xué)習(xí)“龍年游龍江，夏季好風(fēng)光”，第六屆黑龍江省旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展大會即將召開。你所在的社區(qū)開展了“助力家鄉(xiāng)旅游發(fā)展”系列活動，請你作為志愿者，和社區(qū)工作人員共同完成以下任務(wù)。10．任務(wù)一：為提升家鄉(xiāng)形象，你和社區(qū)工作人員對街面招牌用字不規(guī)范等問題進行調(diào)查反饋。請補全以下環(huán)節(jié)。11．任務(wù)二：為家鄉(xiāng)代言，做小小文旅推介官。請你錄制小視頻向游客介紹自己的家鄉(xiāng)（可選擇當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)、旅游景點或特色美食等進行介紹），在視頻中你會如何表達？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱卷人三、閱讀理解及分析得分閱讀下列文言文，回答下題。【甲】十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未遍，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存?，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖??？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從。”（節(jié)選自《曹劌論戰(zhàn)》）【乙】凡與敵戰(zhàn)，士卒蹈萬死一生之地，而無悔懼之心者，皆信令使然也。三國魏明帝自征蜀，遣司馬懿督張郃諸軍，雍、涼①勁卒二十萬，潛軍密進，窺向劍閣②。蜀相諸葛亮?xí)r在祁山，旌旗利器，守在險要。會兵交換，在者八萬。參佐咸以賊眾強盛，非力不制，宜權(quán)停下兵③一月，以并聲勢。亮曰：“吾統(tǒng)武行師，以大信為本，得利失信，古人所惜；去者束裝以待期，妻子鵠立④而計日，雖臨征難，義所不廢。”皆催令去。于是，去者皆悅，愿留一戰(zhàn)；征者奮勇，思致死命。臨戰(zhàn)之日，莫不拔劍爭先一戰(zhàn)大克信之由也。（節(jié)選自《百戰(zhàn)奇略·信戰(zhàn)》，有刪改）【注】①雍、涼：雍州和涼州（今均屬甘肅武威）。②劍閣：在今四川劍閣縣北，古時為軍事要隘。③下兵：換下來的士兵。④鵠立：像天鵝一樣伸長脖子站著，引申為殷切盼望。12．請用“/”給下面的語句斷句。（斷兩處）莫不拔劍爭先一戰(zhàn)大克信之由也13．根據(jù)提示的方法，解釋文中加點的詞語。詞語方法義項、例詞及例句釋義獄查工具書①爭訟②訴訟案件③罪，過失④牢房，監(jiān)獄潛關(guān)聯(lián)成語潛移默化會課內(nèi)遷移會天大雨14．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。①犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________②士卒蹈萬死一生之地，而無悔懼之心者，皆信令使然也。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．【甲】【乙】兩文都提到了“信”，從中可以看出“信”在戰(zhàn)爭中的重要作用。曹劌認為得到“信”的途徑是，諸葛亮堅守“信”的原則是。（請用原文回答）16．請結(jié)合選文內(nèi)容分別談?wù)勀銓Σ軇ズ椭T葛亮這兩個人物的認識。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀下面非連續(xù)性文本，回答下題。材料一：“拉索”（LHAASO）是高海拔宇宙線觀測站，是以宇宙線觀測研究為核心目標(biāo)的國家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施，位于四川省稻城縣海拔4410米的海子山。目前，已有32個國內(nèi)外天體物理研究機構(gòu)成為“拉索”國際合作組成員單位。宇宙線被稱為“宇宙飛彈”，其起源是當(dāng)代天體物理學(xué)最重大的前沿科學(xué)問題之一?！袄鳌崩^發(fā)現(xiàn)超高能伽馬射線后，又產(chǎn)出重要成果：在國際上首次認證了一個超級宇宙線源。科學(xué)家利用“拉索”在天鵝座恒星形成區(qū)發(fā)現(xiàn)了一個巨型超高能伽馬射線泡狀結(jié)構(gòu)，并從中找到了能量高于1億億電子伏宇宙線起源的候選天體。材料二：宇宙線是從外太空來的帶電粒子，主要成分為質(zhì)子，攜帶著宇宙起源、天體演化等方面的重要科學(xué)信息。南京大學(xué)研究員柳若愚說，探究宇宙線起源之謎是當(dāng)代天體物理學(xué)的重大前沿科學(xué)問題之一。據(jù)介紹，“拉索”此次發(fā)現(xiàn)的巨型超高能伽馬射線泡狀結(jié)構(gòu)，距我們約5000光年，尺度超過1000萬個太陽系。泡狀結(jié)構(gòu)內(nèi)有多個能量超過1千萬億電子伏的光子，最高達到2千萬億電子伏?！袄鳌笔紫茖W(xué)家、中國科學(xué)院高能物理研究所曹臻院士說：“隨著觀測時間增加，‘拉索’將可能探測到更多千萬億電子伏乃至更高能量的宇宙線源，有望解決銀河系宇宙線起源之謎?！?7．請概括出上述材料中介紹的當(dāng)代天體物理學(xué)的一項重要成果。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．材料一中加點詞“目前”能否刪去？為什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．材料二中劃線句子使用了什么說明方法？有什么作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20．請你運用從兩則材料中獲得的知識，在科技小組活動時向同學(xué)介紹“宇宙線”。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀《故鄉(xiāng)的冰凌花》一文，回答下題。①一個人不論離開故鄉(xiāng)多久，對故鄉(xiāng)的“一花一世界”那種眷戀之情大都放不下。②冰凌花是我童年記憶中印象最深的一種花，它主要生長在我國東北地區(qū)，是較為普遍且在早春最先開放在雪地里的草本花朵。其別名眾多，如報春花、冰了花、冰涼花、頂冰花、福壽花和雪蓮花等，至于它的學(xué)名叫側(cè)金盞花，中醫(yī)稱之為福壽草。③我在童年的時候，就對冰凌花有著特殊的情結(jié)。那時我家住在屯子中間，屯子不大，四面環(huán)山。彼時那里還是山連著山，很多高大的樹木也是一望無際。僅是那些能長出野果的樹就有櫻桃樹、榛子樹、山梨樹、臭李樹、杏樹、山核桃樹……當(dāng)然還有山葡萄之類的藤蔓植物。④每個人的童年都會有最純真、最美好的記憶，可以說那種純真能伴隨自己一生。每年春季開學(xué)，殘雪初融、乍暖猶寒的時候，放學(xué)后，我們幾個小伙伴都不走人們常規(guī)走出來的山路，而是特別喜歡在雪野里穿行，走那種窮嶺荒坡，即所謂的“抄近道”。在春雪還沒有完全融化前，雪野還是我們嬉鬧的樂園。倘若能夠遇到可愛的冰凌花在殘冬里頂著冰碴生長出來，迎接我們這群天真快樂的孩子，這也滿足了我們對北國春天美好的向往。⑤山中的雪深淺不一，陽面的山里，雪融化得快一些，走這樣的“近道”，一走一呲溜；走那種半陰半陽的地方，相對來說不容易摔倒，也會更容易遇到冰凌花。我們在雪野里深一腳淺一腳走著，那些雪就從腳踝處順著棉鞋幫往鞋窠里灌，冰涼涼地刺激著我們的腳丫，幾乎每天回到家，我們都要將鞋子放在火爐旁烘烤，不然濕漉漉的第二天就沒得穿。因為年齡小，正是貪玩的時候，大人們也不會數(shù)落我們。⑥每天放學(xué)，我們這些小孩子都會努力尋找冰凌花，然后采摘幾把帶回家。采摘冰凌花，就要采摘那些待開未開的圓圓的花骨朵。有一些花骨朵微微張開笑臉，露出了一點點蛋黃色，嬌羞的樣子像剛出嫁的新娘，怯生生的，令人愛憐。每一次我都躡手躡腳地，生怕嚇著嬌嫩的它們。那時候我不懂大自然是怎樣恩賜它們，讓它們在這樣的季節(jié)里給東北大地裝點著美麗，不畏嚴寒綻放著異彩，成為早春里的一道勝景。⑦我采摘到冰凌花，就把它們放進書包里，到家后立即將它們插在空酒瓶或者罐頭瓶里，再在瓶中灌入三分之二容積的井水。一夜之后，那些含苞待放褐色緊實的小花蕾就會綻放出花朵。家中只要有擺放的地方，就會有這些采摘來的冰凌花，那股清新的氣息和淡淡的芳香就會彌漫整個屋子。⑧冰凌花生長的環(huán)境，有的地方，人們一輩子都未曾去過。它卻能從北方春雪覆蓋的一片片枯葉衰草當(dāng)中，在堅硬的凍土之上，甚至?xí)е陥?zhí)著地傲然生長出來，獨自綻放，不屈不撓，就連殘冰積雪都被它們不畏春寒的精神一點點擊退，我認為它是花中的偉丈夫。⑨如今，我在江南，故鄉(xiāng)的山里，那些即將生長出來的冰凌花對我而言遙不可及，只好用心來感受那一簇一簇的冰凌花的開放。我似乎看到了童年求學(xué)時途經(jīng)的山坡處有燦燦的冰凌花綻開了……（有刪改）21．簡要概括作者對冰凌花有哪些特殊情結(jié)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22．請從修辭手法角度賞析第⑥段中的劃線語句。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________23．請理解第⑨段中加點詞語“燦燦”的含義。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24．花木有情，歲月生香。在你的記憶里也會有一朵花燦燦地綻開：課文里頑強美好的紫藤蘿，“出淤泥而不染”的蓮花；或是校園里你親手種下的向日葵，傾聽過你少年心事的紫丁香……請你用生動優(yōu)美的語言將記憶中的這朵花描寫出來，不少于30字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀《每一個平凡的人都作出了不平凡的貢獻》一文，回答下題。①守望家與國，奮斗在路上。每一個人都不容易，每一個人都了不起。在二〇二四年新年賀詞中，習(xí)近平主席指出：“辛勤勞作的農(nóng)民，埋頭苦干的工人，敢闖敢拼的創(chuàng)業(yè)者，保家衛(wèi)國的子弟兵，各行各業(yè)的人們都在揮灑汗水，每一個平凡的人都作出了不平凡的貢獻！”②堅定理想信念，做好平凡之事。面對風(fēng)霜雨雪而無懼、歷經(jīng)數(shù)九寒冬而不凋，松竹梅之所以被中國人稱贊為“歲寒三友”，正是因為它們既有外化于形的堅韌氣質(zhì)，又有蘊含于內(nèi)的頑強精神。無臂媽媽韓丹邊帶娃邊創(chuàng)業(yè)，短視頻平臺粉絲數(shù)超百萬，樂觀書寫自強人生。身殘志堅的“板凳男孩”方宇翔借助平衡車參與軍訓(xùn)，一句“我沒掉隊”感動許多網(wǎng)友。“天行健，君子以自強不息”，剛健有為是我們民族精神的凝練表達。征途漫漫，只要有堅定的理想信念、不懈的奮斗精神，腳踏實地把每件平凡的事做好，一切平凡的人都可以獲得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以創(chuàng)造不平凡的成就。③平凡鑄就偉大，英雄來自人民。國家的繁榮富強，離不開每個人的拼搏奉獻。糧食生產(chǎn)“二十連豐”，背后是每名農(nóng)民和大批新農(nóng)人甘做播撒希望的耕耘者，合力端牢中國飯碗；首艘國產(chǎn)大型郵輪命名交付，背后是參與其中的每個工人師傅傳承工匠精神、爭做大國工匠，精益求精、勇于突破、爭創(chuàng)一流；一項項“卡脖子”技術(shù)被攻克，背后是每個科研尖兵勇做攀登高峰的開拓者，焚膏繼晷、孜孜以求……無數(shù)“每個”構(gòu)成了14億多人的奮進姿態(tài)，繪就奔跑的中國的壯美畫卷。從石庫門到天安門，從興業(yè)路到復(fù)興路，我們不能忘記，一切偉大成就，都是黨和人民一道拼出來、干出來、奮斗出來的。歷史和現(xiàn)實充分證明，人民永遠是我們戰(zhàn)勝一切困難挑戰(zhàn)的最大依靠。④其實，在追夢逐夢的征程上，每個人都是“真心英雄”。英雄就是普通人擁有一顆偉大的心，就是將每一項平凡的工作做好，立足崗位，各盡其責(zé)、苦干實干、全力以赴，才激蕩出無往不至、無堅不摧的磅礴力量。朝著夢想努力，無數(shù)平凡的人為自己加油打氣。只要我們堅定信心，篤行不倦，就能在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻，在前行路上鐫刻下奮斗者的足跡。出發(fā)，永遠是人生最美的姿態(tài)?。ㄓ袆h改）25．本文的中心論點是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26．第②段劃線的句子運用了什么論證方法？有什么作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27．請簡要概括第③段的論證思路。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________28．請從下列名言中選擇最恰當(dāng)?shù)囊痪渥鳛楸疚牡牡览碚摀?jù)，并闡述理由。A．擇其善者而從之，其不善者而改之。B．道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。C．茍利社稷，死生以之。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱卷人四、寫作表達（第28題，共50分）得分29．寫作題把母親的目光刻進生命里，你將在親情的陪伴下成長；把朋友的鼓勵刻進生命里，你將在友情的溫暖中前行；把信仰刻進生命里，你將在迷茫時找到方向；把責(zé)任刻進生命里，你將成為勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕垖㈩}目“把▲刻進生命里”補充完整，寫一篇作文。要求：①文體不限，文體要鮮明，詩歌、戲劇除外。②表達要有真情實感，不得套寫、抄襲。③文章中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。④文章字數(shù)不少于600字。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【分析】

A：懲戒的懲應(yīng)讀：chéng；鋒芒畢露的露應(yīng)讀：lù，故不完全正確；

B：侍弄的侍讀：shì，故不完全正確；

C：全部正確；

D：遒勁的勁讀：jìng，故不完全正確。故答案為：C?！军c評】本題考查漢字的正確讀音。漢字里許多字同音字和形似字，我們理解了字義，就不容易讀錯別字了。平時學(xué)習(xí)要有意識地進行整理與積累，讀課文時要注意重點字詞并積累，尤其是課文后面“讀讀寫寫”中要求掌握的，或是課文注解中出現(xiàn)的，要注意方音與普通話的不同。2．【答案】D【解析】【分析】

A：閑遐的遐應(yīng)寫作：暇，故不完全正確；

B：無精打彩應(yīng)寫作：無精打采，故不完全正確；

C：認勞認怨應(yīng)寫作：任勞任怨，故不完全正確；

D：全部正確。故答案為：D【點評】本題考查漢字的準確書寫。漢字里許多字同音字和形似字，我們理解了字義，特別是具體語境中的意思，就不容易寫錯別字了。平時學(xué)習(xí)要有意識地進行整理與積累，讀課文時要注意重點字詞并積累，尤其是課文后面“讀讀寫寫”中要求掌握的，或是課文注解中出現(xiàn)的。3．【答案】D【解析】【分析】

A：抑揚頓挫：形容聲音高低起伏，和諧悅耳，這里形容他的朗讀，使用正確；

B：自出心裁：出于自己心中的設(shè)計或籌劃。多指詩文﹑技藝等的構(gòu)思有獨創(chuàng)性。這里形容園林的設(shè)計，使用正確；

C：血氣方剛：形容年輕人精力正旺盛。這里形容戰(zhàn)士們，使用正確；

D：不期而至：指事先沒有約定而意外到來，沒有預(yù)料地到來，用在這里與“約好在公園見面”矛盾，故使用有誤。故答案為：D【點評】本題考查學(xué)生對成語的理解及運用的能力。解答時，要準確理解這些詞語，并掌握這些詞語（短語）的搭配對象、使用范圍等方面的特點，同時要把握語境的表達意思，準確理解這些詞語的意思及用法，從而做出準確的選擇。4．【答案】B【解析】【分析】

A：搭配不當(dāng)，這個句子前面有“能否”是兩面，后面“他有理想抱負，刻苦努力”只有一面應(yīng)在“他”后面添“是否”即可；

B：正確；

C：搭配不當(dāng)，“是改造人類社會進步的根本力量“應(yīng)將”改造“改為“推動”；

D：語序不當(dāng)，“從領(lǐng)跑到跟跑“這里應(yīng)為”從跟跑到領(lǐng)跑“。故答案為：B

【點評】本題考查學(xué)生對病句的辨析及修改能力。常見的語病有：句式雜糅、成分殘缺、搭配不當(dāng)、不合邏輯、成分贅余、語序不當(dāng)?shù)?，平時學(xué)習(xí)時要注意整理歸類辨析。解答時，要注意先區(qū)分病句的類型。平時只要多交流，多做題，就會掌握其中的規(guī)律。5．【答案】A【解析】【分析】

A：正確；

B：“除代表季節(jié)外”在句子里應(yīng)為狀語，不是定語，故表述不正確；

C：這里的“不是而是”關(guān)聯(lián)詞語是表并列不是轉(zhuǎn)折，故表述不正確；

D：畫線句標(biāo)點符號使用正確，故表述不正確。故答案為：A【點評】本題考查對語法知識的積累與運用。語法知識涵蓋面比較廣有詞性、短語、單句、復(fù)句、標(biāo)點符號用法等，平時要積累、歸類整理，要能辨析。6．【答案】C【解析】【分析】

A：《禮記》是戰(zhàn)國至秦漢間儒家論著的匯編，不是道家，故不正確；

B：贈序，即離別贈言，這類文體在贈人以言的同時，往往抒發(fā)作者的情志或心懷，而并不是“不抒發(fā)”，這里表述不正確；

C：在中國古代，人們習(xí)慣于席地而坐，這種坐姿下挺直上身而跪被稱為“長跪”，它表示一種極為恭敬的態(tài)度?！氨芟眲t是指離開坐席伏地的行為，通常在更為正式或尊敬的場合中使用，長跪和避席都表示敬意，故表述正確；

D：莫泊桑，法國小說家，故說“英國作家”表述不正確。故答案為：C【點評】本題考查的是作家作品的常識識記。所學(xué)課文重要的作家作品一般課文下面的注釋都比較詳細（少部分除外，平時學(xué)習(xí)時需要補充筆記），特別是文言詩文，記住作家、作品、朝代、國籍、作家身份、重要（主要）貢獻、代表作品、與人物相關(guān)的成語、格言、俗語、標(biāo)題含義等要牢記，這是學(xué)習(xí)的第一步也是重要的一步，一個人知識的廣博多是靠平時一點一滴積累的。

7．【答案】（1）直掛云帆濟滄海（2）亂花漸欲迷人眼（3）不畏浮云遮望眼；自緣身在最高層（4）海內(nèi)存知己；天涯若比鄰（5）濁酒一杯家萬里；燕然未勒歸無計（6）水擊三千里；摶扶搖而上者九萬里【解析】【分析】

（1）填下句，”帆“不要寫成”凡“，”濟“不要寫成”寄“，”滄?！安灰獙懗伞鄙n海“。

故答案為：直掛云帆濟滄海

（2）填上句，”漸“不要寫成”濺“；”欲“不要寫成”郁“。

故答案為：亂花漸欲迷人眼

（3）理解性默寫，提示語：表現(xiàn)作者變法革新的政治理想和遠大抱負，以及大無畏精神，”畏“下面左邊不要加”丿“；”遮“不要寫成”蔗“；”自緣“不要寫成”只緣“；”身“不要寫成”生“

故答案為：不畏浮云遮望眼；自緣身在最高層

（4）理解性默寫，提示語”友誼可以超越時空，縮短距離，讓人在困境中依然樂觀向上“，”知己“不要寫成”知已“；”涯“不要寫成”崖“；”比鄰“不要寫成”比臨“

故答案為：海內(nèi)存知己；天涯若比鄰

（5）理解性默寫，提示語：寫出了將士們既渴望建功立業(yè)又思念家鄉(xiāng)的這種矛盾心理，”濁酒“不要寫成”燭酒“；”燕然“不要寫成”嫣然“；”勒“不要寫成”劣“

故答案為：濁酒一杯家萬里；燕然未勒歸無計

（6）理解性默寫，提示語：摶風(fēng)九萬擊水三千，”摶“不要寫成”團“

故答案為：水擊三千里；摶扶搖而上者九萬里

【點評】本題考查古詩文名句默寫能力。該題要求我們在平時的學(xué)習(xí)中，要循序漸進積累所學(xué)的應(yīng)背誦并默寫的內(nèi)容，不要太急于求成。論是一般性默寫還是理解性默寫。首先不要混淆了所背的內(nèi)容；其次是在默寫時要注意不要出現(xiàn)錯、別、漏、添字的情況；理解性默寫要注意抓住關(guān)鍵的提示語，從提示語入手寫出對應(yīng)的詩句?！敬鸢浮?．C9．①徐特立；②為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)；③國家正在遭受日本侵略，令人悲哀。；④示例：愛國情懷、紅色革命、紅色文化等【解析】【點評】

（1）本題考查對名著作家作品內(nèi)容的識記。閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、人物、人物綽號及故事，還要知道一些細節(jié)，并且及時做好筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能得心應(yīng)手。

（2）本題考查對名著人物形象特征和作品內(nèi)容的理解、概括、總結(jié)。概括人物形象需要“瞻前顧后”，聯(lián)系全文進行比較，全面分析，不能只看一處。評價人物要客觀、全面，名著閱讀一定要真閱讀，平時也要適當(dāng)練題。8．A：《經(jīng)典常談》是朱自清為中學(xué)生撰寫的一部介紹我國傳統(tǒng)文化經(jīng)典的著作，不是老舍，故不正確；

B：《朝花夕拾》中《〈二十四孝圖〉》寫作者兒時就不喜歡“老萊娛親”和“郭巨埋兒”的故事，進而引發(fā)了對那種不顧人情甚至滅絕人性的所謂“孝道”的批判?！弊勇坟撁住白髡哒J為是可以勉力仿效的，故表述不正確；

C：梁山泊林沖落草汴京城楊志賣刀：楊志因丟了花綱石，被高俅批倒趕了出來。纏盤用盡，便賣寶刀。遇到潑皮牛二，無理取鬧，楊志性起用刀殺了牛二，被監(jiān)禁于死囚牢中。眾人見他為東京街除了牛二這害，多方周濟。又被送北京大名府留守司充軍。留守梁中書見楊大喜想通過演武試藝，抬舉楊志。急先鋒東郭爭功青面獸北京斗武：楊志被發(fā)配到大名府，梁中書有意提拔他，于是舉辦了一場演武大會。楊志與周瑾比武，不分勝負。后來，周瑾的師傅索超要求與楊志比武，若楊志勝出，索超情愿讓出自己的官職。最終，兩人再次比試，仍然未分勝負，都被提拔為官軍提轄。三山聚義打青州眾虎同心歸水泊：楊志主張聯(lián)合梁山泊宋江一起攻打青州，宋江答應(yīng)出兵。宋江、吳用、花榮設(shè)計誘來呼延灼，呼延灼落入陷坑中被擒獲。宋江為之去縛，聲稱權(quán)借水泊避難，只待朝廷招安，呼延灼愿留山寨，帶著幾個頭領(lǐng)假裝逃回城里，殺了慕容知府，救出孔明孔賓一家，桃花、二龍同歸梁山。

這些都是有關(guān)楊志的，表述正確；

D：《簡·愛》的主人公簡·愛雖貌不驚人，矮小瘦弱，卻人格獨立，內(nèi)心強大，具有強烈的自尊心和反抗精神。這個人物的出現(xiàn)，改寫了英國傳統(tǒng)女性溫柔可愛、逆來順受的形象。故表述不正確。

故答案為：C9．第1空：由內(nèi)容呈現(xiàn)中的”五十歲那一年，他突然放棄家庭、四個兒女、長沙一所師范學(xué)校校長的職位，投身到共產(chǎn)黨“可知是徐特立；

第3空：由”傷病無情地奪走了他的健康，他仍然不向命運屈服，克服種種困難，他開始寫作，以另一種方式踐行著生命的誓言”可知是主人公保爾，表現(xiàn)他的鋼鐵般堅強的意志和頑強奮斗的精神和畏理想獻身的高貴品質(zhì)；

第4空：“悲哀的原因”是祖國正遭受侵略者的踐踏，而這國土是古老的、養(yǎng)育了我所愛的；

第2空：內(nèi)容部分呈現(xiàn)了人物、情節(jié)和意象，這些共同體現(xiàn)愛國、革命的主題，紅色文化的主題

故答案為：①徐特立；②為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)；③國家正在遭受日本侵略，令人悲哀；④示例：愛國情懷、紅色革命、紅色文化等【答案】10．示例：設(shè)計表格，統(tǒng)計整理；交流反饋11．示例：游客朋友們，大家好！我是XX地文旅推介官XX，我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)藍莓，藍莓味道酸甜可口，營養(yǎng)豐富，歡迎全國各地的朋友來我的家鄉(xiāng)旅游，品嘗藍莓！【解析】【點評】

（1）本題考查活動設(shè)計?；顒釉O(shè)計要考慮主題，要圍繞主題開展，涉及的活動要新穎、易于操作。要注意活動的參與面要廣，要能充分調(diào)動更多的人參加，要注意協(xié)作等等。

（2）本題考查為家鄉(xiāng)代言。代言是指某人或某品牌通過某些方式向公眾傳遞信息，表達某種品牌或產(chǎn)品的核心價值及形象。目的是為了提升品牌知名度或產(chǎn)品銷量。作為推介官代言，一般要有稱呼、問候語、自我介紹以及推介的內(nèi)容，注意表述清楚簡潔有條理。

10．根據(jù)圖標(biāo)的內(nèi)容，首先做的是調(diào)查統(tǒng)計：分組記錄，然后是表格設(shè)計，統(tǒng)計整理；第二步是交流反饋，先組與組交流補充完善，再反饋改正。

故答案為：設(shè)計表格，統(tǒng)計整理；交流反饋11．作為推介官介紹自己的家鄉(xiāng)，首先要有稱呼問候語和自我介紹，然后介紹家鄉(xiāng)的特產(chǎn)或景點或美食等。

故答案為：示例：游客朋友們，大家好！我是XX地文旅推介官XX，我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)藍莓，藍莓味道酸甜可口，營養(yǎng)豐富，歡迎全國各地的朋友來我的家鄉(xiāng)旅游，品嘗藍莓！【答案】12．莫不拔劍爭先/一戰(zhàn)大克/信之由也13．獄：指訴訟事件（訴訟案件）或；②潛：秘密地、偷偷地（暗中）；③會：適逢，恰巧遇到14．①祭祀用的牛羊、玉帛之類，我從來不敢虛夸，一定以實情相告。（祭祀用的牛羊、玉帛之類，我從來不敢虛報數(shù)目，一定要做到誠實可信。）②士卒們踏上萬死一生的戰(zhàn)場，卻無后悔畏懼之心的，都是誠信不欺的命令使他們這樣做的。15．小大之獄，雖不能察，必以情；；以大信為本或雖臨征難，義所不廢16．①曹劌具有政治上的遠見卓識。他非常重視戰(zhàn)前的政治準備，認為“民從”才是戰(zhàn)爭取勝的重要保證；曹劌能在國家危亡的時候挺身而出，積極向莊公出謀獻策，說明他有以天下為己任的獻身精神與愛國情懷。②諸葛亮守信，雖然面臨征戰(zhàn)的困難，但仍然恪守信義讓換下來的士兵離開；諸葛亮理解關(guān)愛士卒，理解換防的士兵已經(jīng)打點好行裝，他們的妻兒也殷切盼望他們歸來，便下令催促他們盡快離開。【解析】【點評】

（1）本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。劃分句子節(jié)奏時，除了要考慮句子的意思，還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。對于單句：句首關(guān)聯(lián)詞和語氣詞（如：夫、蓋、若、而等）之后要作停頓；幾個特殊的古今異義詞朗讀時必須分開；主語和謂語之間，謂語和賓語、補語之間一般要作停頓，謂語中心語和介賓短語之間要停頓；需要著重強調(diào)的地方，一般要停頓；“也”用在句中時表停頓語氣，朗讀時應(yīng)作停頓；省略句中句內(nèi)省略的地方一般要作停頓；并列短語間要略作停頓；總領(lǐng)性詞語后面要停頓。如果是幾個句子的組合，則要在句與句間要停頓。

（2）本題考查對文言實詞含義的理解。理解文言實詞含義的方法有多種：可以用遷移法類推，可以查字典詞典，可以聯(lián)系語境，可以由成語進行推斷，不管是用哪種方法，都要注意文言詞語的特殊用法，如通假字、詞類的活用、一詞多義和古今異義詞。

（3）本題考查文言語句的翻譯。文言句子的翻譯要求是“信、達、雅”，翻譯的方法是“增、刪、調(diào)、換、補、移”，翻譯的關(guān)鍵是一定要回到原文的語境中，根據(jù)上下文讀懂句子的整體意思，注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整；當(dāng)然也須關(guān)注古今異義，翻譯句子時一定要用古義而不是今義。同時對語句中的重要實詞、虛詞做到準確的翻譯，并按照現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，達到符合現(xiàn)代漢語的用詞造句的標(biāo)準。

（4）本題考查對文章內(nèi)容的理解與分析。理解分析文章內(nèi)容首先邀通讀全文，讀懂意思，了解主要內(nèi)容，揣摩中心思想；然后認真閱讀題目，理解題意，明確題目的要求；第三，逐條解答，要帶著問題，仔細地閱讀有關(guān)內(nèi)容，認真地思考、組織答案；最后，檢查，看回答是否切題，內(nèi)容是否完整，語句是否通順，標(biāo)點是否正確。

（5）本題考查對人物形象的分析與理解。解答時可以抓住刻畫人物的各種描寫手法來分析；從敘寫的事件上來分析；把人物放到一定的背景環(huán)境中去分析；注意對人物的介紹和評價。

步驟是一審清題干，二找與人物相關(guān)的事件或情節(jié)，分點進行概括，如果有側(cè)面描寫，不要漏掉，最后分點概括并分析。

【參考譯文】大凡對敵交戰(zhàn)時，士卒們踏上萬死一生的戰(zhàn)場，卻無后悔畏懼之心的，都是誠信不欺的命令使他們這樣做的。三國時期，魏明帝曹叡親自征討蜀國，派遣司馬懿督統(tǒng)張郃的軍隊和雍州、涼州的精兵二十萬人，部隊隱蔽起來秘密前進，暗中接近劍閣。蜀國丞相諸葛亮當(dāng)時（正駐屯）在祁山，裝備精良的軍士，防守在地勢險峻而處于要沖（的地方）。恰巧遇到部隊換防，要留在戰(zhàn)場的將士只有八萬人。（諸葛亮的）僚屬都認為敵軍人多強盛，沒有足夠的兵力不能戰(zhàn)勝（對方），應(yīng)該讓換下來的士兵暫時停留一個月，來壯大蜀軍的聲勢。諸葛亮說：“我統(tǒng)領(lǐng)士兵、行軍打仗，一向把信義作為根本，（那種）得到利益卻失去信用（的做法），是被古人所痛惜的；該離開的士兵已經(jīng)打點好行裝等待約定回家的時間了，（他們的）妻子兒女像天鵝一樣伸長脖子殷切盼望著，計算（他們）回來的日期，雖然面臨征戰(zhàn)的困難，但恪守信義的原則不可廢棄?！北阆铝畲叽伲ㄋ麄儯┒急M快離開。于是，該離開的人都很高興，愿意留下來打一仗；該留下的人斗志昂揚，想著拼死戰(zhàn)斗到底。到了交戰(zhàn)那天，（蜀軍）沒有誰不拔出劍來爭著沖上前去殺敵，這一仗大獲全勝，（正是諸葛亮）以信義為治軍根本的原因呀。12．這句話的意思是：（蜀軍）沒有誰不拔出劍來爭著沖上前去殺敵，這一仗大獲全勝，（正是諸葛亮）以信義為治軍根本的原因呀。

故答案為：莫不拔劍爭先/一戰(zhàn)大克/信之由也13．第1空，根據(jù)上下文，獄的意思是訴訟案件；

第2空，潛移默化指人的思想或品性受到環(huán)境或別人的影響、感化，不知不覺地起了變化。潛：暗中、偷偷秘密的意思；

第3空，會天大雨意思是恰逢天下大雨，故會的意思就是恰逢、正趕上。

故答案為：獄：指訴訟事件（訴訟案件）；②潛：秘密地、偷偷地（暗中）；、③會：適逢，恰巧遇到14．第1句：犧牲：祭祀用的純色全體牲畜；玉帛：祭祀用的玉和絲織品；弗：不；加：虛夸；必：一定；以：按照；信：實情。

第2句：士卒：士兵；蹈：踏上；之：的；而：表轉(zhuǎn)折，可是；悔懼：后悔懼怕；之：的；皆：都；信：誠信；令：命令；然：這樣。

故答案為：①祭祀用的牛羊、玉帛之類，我從來不敢虛夸，一定以實情相告。（祭祀用的牛羊、玉帛之類，我從來不敢虛報數(shù)目，一定要做到誠實可信。）②士卒們踏上萬死一生的戰(zhàn)場，卻無后悔畏懼之心的，都是誠信不欺的命令使他們這樣做的。15．在甲文里，曹劌和莊公三問三答，一步一步讓魯莊公知道“何以戰(zhàn)”，第一問，莊公答的是“衣食所安，弗敢專也，必以分人”，莊公認為只要身邊人支持就可以了，而曹劌說“民弗從也”；莊公第二次回答是“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信?！币馑际怯猩耢`護佑就可以，曹劌說“小信未孚，神弗福也”，莊公第三次回答“小大之獄，雖不能察，必以情?！?，曹劌認為這樣做可以取信于民，可以憑這個去打仗。所以取信于民的途徑是“小大之獄，雖不能察，必以情”。

在乙文里，諸葛亮認為作戰(zhàn)的時候，士兵們能踏上萬死一生的戰(zhàn)場，卻無后悔畏懼之心的，都是誠信不欺的命令使他們這樣做的，接著講魏明帝征蜀遣勁足二十萬，而蜀軍正遇上輪換士卒僅八萬。生死關(guān)頭，諸葛亮堅守信義讓換下來的士兵離開，因為誠信贏得士兵們理解，于是他們“去者皆悅，愿留一戰(zhàn)；征者奮勇，思致死命”，最終大獲全勝，是因為諸葛亮“以大信為本”“雖臨征難，義所不廢”

故答案為：小大之獄，雖不能察，必以情；以大信為本或雖臨征難，義所不廢16．甲文中的曹劌在國家面臨危亡之時，“請見”“請從”，主動要求作戰(zhàn)，可見他的愛國心和責(zé)任感；他認為作戰(zhàn)的先決條件是取信于民：只有得到人民的支持，戰(zhàn)爭才能取勝，這是他遠見卓識的表現(xiàn)。

乙文里的諸葛亮面臨20萬魏軍的來襲，堅守誠信，讓輪換下來的士卒們回家，因為他知道換防的戰(zhàn)士們早就打點好行裝，妻兒也早就翹首以盼了，這是他對士卒的理解，因為有信義因為有理解，所以士卒們“去者皆悅，愿留一戰(zhàn)；征者奮勇，思致死命”，最終大獲全勝，這是諸葛亮誠信和智慧的表現(xiàn)。

故答案為：①曹劌具有政治上的遠見卓識。他非常重視戰(zhàn)前的政治準備，認為“民從”才是戰(zhàn)爭取勝的重要保證；曹劌能在國家危亡的時候挺身而出，積極向莊公出謀獻策，說明他有以天下為己任的獻身精神與愛國情懷。②諸葛亮守信，雖然面臨征戰(zhàn)的困難，但仍然恪守信義讓換下來的士兵離開；諸葛亮理解關(guān)愛士卒，理解換防的士兵已經(jīng)打點好行裝，他們的妻兒也殷切盼望他們歸來，便下令催促他們盡快離開?！敬鸢浮?7．高海拔宇宙線觀測站（拉索）在國際上首次認證了一個超級宇宙線源。18．不能刪去?！澳壳啊笔乾F(xiàn)在的意思，起限制作用，用在句中說明不排除今后有更多的國內(nèi)外天體物理研究機構(gòu)成為“拉索”國際合作組成員單位的可能。去掉后太絕對了，“目前”一詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴密性。19．列數(shù)字（列數(shù)據(jù)）；運用具體數(shù)據(jù)科學(xué)準確地說明了泡狀結(jié)構(gòu)內(nèi)的光子能量之大。20．宇宙線被稱為“宇宙飛彈”，是從外太空來的帶電粒子，主要成分為質(zhì)子，攜帶著宇宙起源、天體演化等方面的重要科學(xué)信息；其起源是當(dāng)代天體物理學(xué)最重大的前沿科學(xué)問題之一。【解析】【點評】

（1）本題考查概括材料內(nèi)容。解決此類題目首先要瀏覽材料，明確材料各個段落（語句）的內(nèi)容，同時要把意思相近的段落（語句）合并在一起。抓住所概括材料段落（語句）中的關(guān)鍵語句，簡潔準確概括。

（2）本題考查對說明文語言特點的理解與掌握。說明文語言最基本的特點是準確，準確嚴密一般指表示時間、空間、數(shù)量、范圍、程度、性質(zhì)等的限制性詞，在表述時準確無誤；說明文的第二個特點是生動，生動形象是指語言比較輕松活潑，幽默風(fēng)趣，使用了比喻、擬人等修辭手法。

（3）本題考查對說明方法列數(shù)字的理解與分析。注意答題格式，列數(shù)字：用具體的數(shù)據(jù)，科學(xué)準確的說明什么的什么特征，使說明更加準確、直觀，更有說服力。

（4）考查對信息的篩選。材料中信息的篩選重在讀懂內(nèi)容，細心尋找，稍加整合。步驟：細讀題干，確定答題方向；略讀材料，把握每則材料內(nèi)容；細讀材料，各個擊破，逐個審準材料并提取答題關(guān)鍵點。17．材料一第1段介紹高海拔宇宙線觀測站”拉索“位置及國際合作成員單位；第2段介紹拉索又產(chǎn)出重要成果：在國際上首次認證了一個超級宇宙線源。材料二介紹宇宙線以及探究宇宙線的目的和拉索此次發(fā)現(xiàn)的巨型超高能伽馬射線泡狀結(jié)構(gòu)，所以當(dāng)代天體物理的一項重要成果就是材料一介紹的拉索首次認證的一個超級宇宙線源。

故答案為：高海拔宇宙線觀測站（拉索）在國際上首次認證了一個超級宇宙線源。18．目前就是現(xiàn)在，是一個時間詞語，在句中說明現(xiàn)在已有32個國內(nèi)外天體物理研究機構(gòu)成為”拉索“國際合作成員單位，不排除將來有更多的可能，體現(xiàn)說明文語言的準確嚴密性，所以不能刪去。

故答案為：不能刪去?！澳壳啊笔乾F(xiàn)在的意思，起限制作用，用在句中說明不排除今后有更多的國內(nèi)外天體物理研究機構(gòu)成為“拉索”國際合作組成員單位的可能。去掉后太絕對了，“目前”一詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴密性。19．劃線句子中有”1千萬億電子伏“”2千萬億“這些具體的數(shù)字，所以是列數(shù)字的說明方法，這些數(shù)字科學(xué)準確地說明了泡狀結(jié)構(gòu)內(nèi)地能量之大的特點。

故答案為：列數(shù)字（列數(shù)據(jù)）；運用具體數(shù)據(jù)科學(xué)準確地說明了泡狀結(jié)構(gòu)內(nèi)的光子能量之大。20．宇宙線的內(nèi)容介紹主要在材料一的第2段的第1句話和材料二的第1段第1句話：宇宙線被稱為“宇宙飛彈”，其起源是當(dāng)代天體物理學(xué)最重大的前沿科學(xué)問題之一。宇宙線是從外太空來的帶電粒子，主要成分為質(zhì)子，攜帶著宇宙起源、天體演化等方面的重要科學(xué)信息。整理歸納即可。

故答案為：宇宙線被稱為“宇宙飛彈”，是從外太空來的帶電粒子，主要成分為質(zhì)子，攜帶著宇宙起源、天體演化等方面的重要科學(xué)信息；其起源是當(dāng)代天體物理學(xué)最重大的前沿科學(xué)問題之一。【答案】21．①冰凌花承載著童年最純真、最美好的記憶，滿足了我對北國春天美好的向往，使我難忘；②冰凌花寄托了我對故鄉(xiāng)的眷戀之情；③冰凌花傲然生長，獨自綻放，不屈不撓，不畏春寒的精神使我敬佩。22．運用比喻、擬人的修辭手法，把“花骨朵”比作“新娘”，賦予冰凌花以人的情態(tài)，生動形象地寫出了冰凌花的美麗和令人愛憐，表達了作者的喜愛贊美之情。23．①“燦燦”的意思是燦爛明亮，在文中既指冰凌花顏色亮麗，光彩耀眼；②又指我記憶中的冰凌花精神可貴，令人難忘，我對童年和故鄉(xiāng)的回憶也因它而閃閃發(fā)光。24．示例：紅紅的白楊花，兩個一伙，三個一簇隨風(fēng)舞動。長大的白楊花像毛毛蟲，像蚯蚓，又像海參；剛探出小腦袋的像蠶蛹，它們每個頭上都戴著一頂尖尖的小黃帽。稚嫩的白楊花顏色深紅，稍大點的是淺紅色，長大的就成了綠色的了。摘下一個放在手里，柔柔的、軟軟的，輕輕地抖一抖，落下顆顆紅色的小珍珠。白楊花不是很漂亮的花，但我很喜歡它?！窘馕觥俊军c評】

（1）本題考查對文章內(nèi)容的概括。解決此類題目首先要瀏覽材料，明確材料各個段落（語句）的內(nèi)容，同時要把意思相近的段落（語句）合并在一起。抓住所概括材料段落（語句）中的關(guān)鍵語句，簡潔準確概括。步驟是：先要讀，通讀全文，了解文章大意，然后再定，就是鎖定答題范圍，最后組織語言進行表述，一般用主謂句：什么（誰）+怎么樣（是什么），如果有主題句直接引用也可。

（2）本題考查對句子的賞析。賞析句子首先看題干是否有要求從哪個角度賞析，若有要求則答案必須從要求的角度分析；若無要求，就先從修辭角度判斷，然后再從詞語、描寫方法、表達方式等角度分析。從修辭角度，首先要掌握各種修辭手法的特點，學(xué)會辨析，然后采用“修辭作用+具體語境內(nèi)容”的格式來分析，答題格式是：運用的手法+寫出什么內(nèi)容+表達什么含義或情感哲理。從詞語角度，我們要找準句子中的關(guān)鍵詞。句子中的關(guān)鍵詞往往是動詞、形容詞、副詞、數(shù)詞等，或者是有修飾作用的詞，它們常解釋事物的性質(zhì)狀態(tài)等重要信息，抓住它們，用替換法揣摩。答題格式為xx詞寫出了什么的特點或內(nèi)容，表達什么情感。從表達方式角度：描寫句（外貌、語言、動作、心理、環(huán)境、場面描寫），突出什么特點，揭示什么性格，烘托人物心情、揭示主題、推動情節(jié)發(fā)展等。抒情句，突出感情，增強感染力，引起共鳴。議論句，揭示所寫內(nèi)容的意義，突出中心。答題格式：用了什么手法，表現(xiàn)什么，表達什么。

（3）此題考查學(xué)生對文章重要詞語含義的理解把握能力。具體解答時，應(yīng)先通讀全文，理清文意；然后細讀該詞所在段落的段意；最后結(jié)合具體的語境，分析品味具體含義。

（4）本題考查用自己的語言描述事物。描寫的時候可以從感官角度、用形容詞描寫事物形狀顏色、味道；可以用比喻擬人等修辭描寫它的靜態(tài)動態(tài)，總之要寫出事物的特點，最重要的是還要寫出自己對它的情感或者事物的象征意義。

21．這篇散文共9段：第1段總說對故鄉(xiāng)的”一花一世界“放不下；第2段冰凌花是我童年記憶印象最深的花，產(chǎn)地、別名、學(xué)名；第3段總說我對冰凌花有著特殊的情結(jié)，果樹；第4段寫童年最純真、最美好的記憶：抄近道；第5段寫抄近道會遇到冰凌花，也會弄濕鞋子；第6段寫每天放學(xué)我們都會尋找冰凌花；第7段寫我采摘的冰凌花讓滿屋子彌漫芳香；第8段抒寫我對冰凌花的贊美之情；第9段寫我在江南用心感受冰凌花?？偫ㄆ饋?，作者對冰凌花的情結(jié)有：對童年的純真美好的記憶，對北國的難忘和向往，從第2段、第4段可知；對故鄉(xiāng)的眷戀，從第1、第2、第3、第9段可知；對冰凌花精神的贊美，從第8段可知。

故答案為：①冰凌花承載著童年最純真、最美好的記憶，滿足了我對北國春天美好的向往，使我難忘；②冰凌花寄托了我對故鄉(xiāng)的眷戀之情；③冰凌花傲然生長，獨自綻放，不屈不撓，不畏春寒的精神使我敬佩。22．”張開笑臉“”嬌羞“”怯生生“這是擬人的修辭；“像剛出嫁的新娘”是比喻，把”花骨朵“比作“新娘”，生動形象地寫出冰凌花地美和令人愛憐的情態(tài)，表達作者對冰凌花的喜愛贊美。

故答案為：運用比喻、擬人的修辭手法，把“花骨朵”比作“新娘”，賦予冰凌花以人的情態(tài)，生動形象地寫出了冰凌花的美麗和令人愛憐，表達了作者的喜愛贊美之情。23．”燦燦“的本義是燦爛明亮的意思，在文中既指冰凌花亮麗耀眼的樣子，也指冰凌花不畏春寒、不屈不撓、傲然生長的精神。

故答案為：①“燦燦”的意思是燦爛明亮，在文中既指冰凌花顏色亮麗，光彩耀眼；②又指我記憶中的冰凌花精神可貴，令人難忘，我對童年和故鄉(xiāng)的回憶也因它而閃閃發(fā)光。24．要從三個方面考慮：第一準確地表明你寫的是什么花，而且字數(shù)符合要求：不少于30字；第二要寫出花的特點；第三還要表達你的情感或花的象征意義。

故答案為：示例：紅紅的白楊花，兩個一伙，三個一簇隨風(fēng)舞動。長大的白楊花像毛毛蟲，像蚯蚓，又像海參；剛探出小腦袋的像蠶蛹，它們每個頭上都戴著一頂尖尖的小黃帽。稚嫩的白楊花顏色深紅，稍大點的是淺紅色，長大的就成了綠色的了。摘下一個放在手里，柔柔的、軟軟的，輕輕地抖一抖，落下顆顆紅色的小珍珠。白楊花不是很漂亮的花，但我很喜歡它?！敬鸢浮?5．中心論點是：每一個平凡的人都作出了不平凡的貢獻。26．舉例論證。列舉無臂媽媽韓丹邊帶娃邊創(chuàng)業(yè)的例子和“板凳男孩”方宇翔借助平衡車參與軍訓(xùn)感動網(wǎng)友的例子，具體有力地論證了“堅定理想信念，做好平凡之事”的分論點，進而論證中心論點，增強文章說服力。27．①首先提出“平凡鑄就偉大，英雄來自人民”的觀點；②然后列舉奪取“二十連豐”的農(nóng)民，參與制造首艘國產(chǎn)大型郵輪的工人，攻克“卡脖子”技術(shù)的科研尖兵的事例證明這一觀點；③最后總結(jié)上文，得出結(jié)論：人民永遠是我們戰(zhàn)勝一切困難挑戰(zhàn)的最大依靠。28．B【解析】【點評】

（1）本題考查對中心論點的概括與理解。論點是作者觀點的完整表述，在形式上是個簡明的肯定或否定的判斷句，我們可以用位置“四看”來提?。阂豢搭}目，議論文的題目或直接揭示論點，或提示論點、或揭示議論的范圍；二看開頭是否開篇點題；三看結(jié)尾，篇末是否揭示中心看有無標(biāo)志詞語“應(yīng)該”“必須”“由此可見”“總之”“因此”等；四看直接表述句。

（2）本題考查學(xué)生對論證方法及其作用的理解能力。解答時首先要了解議論文有哪些論證方法及它們的特征，論證方法除了舉例論證外，在講道理方面還有比喻論證、引用論證、類比論證以及正反對比論證等。

（3）本題考查對文章思路的分析。分析思路先要審清題干要求，確定答題區(qū)域，第二，通讀答題范圍的內(nèi)容，明確該段的內(nèi)容，勾畫出關(guān)鍵詞，可以劃分層次，第三，按順序分析每個層次先說什么后說什么，最后整合語言，表述概括思路。

（4）本題考查對論點與論據(jù)的關(guān)系的理解與掌握。論點是作者的觀點、看法，論據(jù)是證明論點的事實和道理，是為論點服務(wù)的，要看論據(jù)是否可以論證論點，應(yīng)從論點論據(jù)的關(guān)系入手，判斷它是否與論點一致，分析事例所論述的內(nèi)容，將其與文章中心論點相結(jié)合，逐一分析，剖析其是如何論證論點的。

25．這段文字有4段：第1段：引用習(xí)主席的話提出中心論點：每一個平凡的人都作出了不平凡的貢獻；第2段舉例論證堅定理想信念，做好平凡之事；第3段：論述平凡鑄就偉大，英雄來自人民；第4段：總結(jié)：只要我們堅定信心，篤行不倦，就能在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻。

故答案為：中心論點是：每一個平凡的人都作出了不平凡的貢獻。26．劃線句子是舉例論證，舉了無臂媽媽韓丹邊帶娃邊創(chuàng)業(yè)的例和“板凳男孩”方宇翔借助平衡車參加軍訓(xùn)感動網(wǎng)友的例，兩個例都論證了“堅定理想信念，做好平凡之事”的分論點，進而論證中心論點，增強文章說服力。

故答案為：舉例論證。列舉無臂媽媽韓丹邊帶娃邊創(chuàng)業(yè)的例子和“板凳男孩”方宇翔借助平衡車參與軍訓(xùn)感動網(wǎng)友的例子，具體有力地論證了“堅定理想信念，做好平凡之事”的分論點，進而論證中心論點，增強文章說服力。27．第3段共有6句話，第1句提出本段論點：平凡鑄就偉大，英雄來自人民，第2句總說：國家的繁榮富強，離不開每個人的拼搏奉獻，第3句列舉“二十連豐”的