2024年講文明禮儀演講稿范例（三篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)2024年講文明禮儀演講稿范例基于嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)重、理性、官方的語(yǔ)言風(fēng)格，對(duì)提供的內(nèi)容進(jìn)行改寫如下：在日常生活中，我們深刻認(rèn)識(shí)到，無論從事何種活動(dòng)，都應(yīng)秉持從基礎(chǔ)做起、從細(xì)節(jié)著手的原則。同樣地，在文明禮儀方面，我們也應(yīng)當(dāng)從最基礎(chǔ)的行為開始實(shí)踐。尊重他人，作為文明禮儀的核心，是我們?nèi)粘Ｐ袨榈幕緶?zhǔn)則。哲學(xué)家杜威曾言：“人類最迫切的愿望，就是希望自己能受到別人的重視。”因此，我們應(yīng)當(dāng)積極尊重他人，滿足對(duì)方的自我成就感，從而贏得對(duì)方的尊重與滿足。若我們能時(shí)刻以尊重的態(tài)度對(duì)待他人，將極大地促進(jìn)人際交往的和諧與順暢。為實(shí)現(xiàn)對(duì)他人的尊重，我們需要學(xué)會(huì)以微笑示人。微笑，作為無聲的行動(dòng)，比言語(yǔ)更具力量，它所傳達(dá)的信息是：“你的存在讓我快樂，我很高興見到你?！蔽⑿Σ粌H是結(jié)束對(duì)話的最佳方式，更是一種寬容與接納的體現(xiàn)，它縮短了人與人之間的距離，使彼此心靈相通。一個(gè)面帶微笑的人，總是給人帶來希望與溫暖。因此，我們應(yīng)當(dāng)用微笑迎接每一個(gè)人，以此贏得他人的喜愛與尊重。尊重他人，還需我們?cè)谛袨樯象w現(xiàn)“無為而治”的智慧。對(duì)于無關(guān)緊要的小錯(cuò)誤，若不影響大局，我們大可不必過于糾結(jié)。這不僅是為了避免不必要的爭(zhēng)執(zhí)與糾紛，更是為了顧及他人的尊嚴(yán)與感受。在他人遭遇尷尬時(shí)，我們更應(yīng)學(xué)會(huì)給予臺(tái)階，以緩解緊張氣氛，增進(jìn)彼此關(guān)系。如此，我們將收獲更多的友誼與尊重。同時(shí)，我們還應(yīng)學(xué)會(huì)欣賞他人、友善待人。欣賞他人不僅比打擊更有益于成長(zhǎng)，還能促進(jìn)雙方關(guān)系的和諧發(fā)展。在競(jìng)爭(zhēng)中，我們不應(yīng)過于計(jì)較勝負(fù)得失，而應(yīng)展現(xiàn)出自信與尊重，使對(duì)手成為我們共同進(jìn)步的伙伴。在交往中，我們應(yīng)以友善的態(tài)度對(duì)待他人，使對(duì)方感受到我們的誠(chéng)意與關(guān)心，從而建立深厚的友誼。此外，我們還需學(xué)會(huì)為他人喝彩、給予幫助。為他人喝彩不僅是一種智慧與修養(yǎng)的體現(xiàn)，更是一種美德的彰顯。通過給予他人微笑、鼓勵(lì)與支持，我們將贏得更多的友誼與合作機(jī)會(huì)。同時(shí)，我們也應(yīng)關(guān)注他人的需求與感受，及時(shí)給予物質(zhì)與精神上的幫助與安慰，使對(duì)方感受到我們的關(guān)心與溫暖?？傊?，尊重他人是我們?nèi)粘Ｐ袨榈幕緶?zhǔn)則。無論面對(duì)何種情況，我們都應(yīng)以一顆寬容、尊重的心去面對(duì)他人，從而贏得更多的友誼與尊重。同時(shí)，我們也應(yīng)關(guān)注小事的重要性，從小事做起、從細(xì)節(jié)著手，以全力以赴的態(tài)度去做好每一件事情。只有這樣，我們才能在人生的道路上不斷前行、不斷超越自我。2024年講文明禮儀演講稿范例（二）尊敬的教師，各位同學(xué)：我今日的演講主題為《偕同文明前行》。文明何所指？它體現(xiàn)于個(gè)人的教養(yǎng)與素質(zhì)之中。它是遇見長(zhǎng)者時(shí)的恭敬問候，是他人需要幫助時(shí)的真誠(chéng)關(guān)懷，是受助后的由衷感謝，是無意冒犯后的誠(chéng)懇道歉，是主動(dòng)將垃圾投入箱內(nèi)的自覺行為。文明的風(fēng)尚久遠(yuǎn)流傳，我們的祖先始終在追尋文明的道路上前行。禮讓三先、虛位以待，通書達(dá)禮、尊老愛幼，這些成語(yǔ)無不蘊(yùn)含著文明的精髓。曾子避席、張良拾鞋、程門立雪的故事，無一不閃耀著文明的光芒。古人云：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之?！薄岸Y到人心暖，無禮討人嫌?！蔽拿魇且环N財(cái)富，一種文化，是建立人與人之間和諧關(guān)系的基石，值得我們?nèi)鞒?、發(fā)揚(yáng)光大。然而，我們身邊乃至自身，時(shí)有不和諧的景象：樓梯上的紙屑、花園中折損的花枝、走廊上的追逐嬉戲，路隊(duì)上的推搡擁擠。這些行為提醒我們，文明并非唾手可得。正如德國(guó)文學(xué)家歌德所言：“一個(gè)人的禮貌，就是一面照出他肖像的鏡子?！蔽拿魇且环N品質(zhì)，一種修養(yǎng)，擁有它，生活才會(huì)充滿幸福與快樂。古人云：“少成若天性，習(xí)慣成自然?！蔽拿髁?xí)慣應(yīng)從小培養(yǎng)。身為新時(shí)代的少先隊(duì)員，在我們的文明禮儀節(jié)中，你我將如何從細(xì)微之處做起，展現(xiàn)我們的風(fēng)貌，為學(xué)校增添光彩呢？一枝獨(dú)秀非春日，百花齊放春滿園！在此，我呼吁大家共同攜手，與文明同行。同學(xué)們，人并非因美麗而文明，而是因文明而美麗！讓我們齊心協(xié)力，塑造出少年兒童的良好形象，期待文明之花在我們的校園、在我們的家鄉(xiāng)絢麗綻放！2024年講文明禮儀演講稿范例（三）尊貴的教師，親愛的同學(xué)們：大家好！當(dāng)你們步入明亮的教學(xué)樓，走在光潔的地板上，是否憶起那些默默擦拭的同學(xué)們的辛勤？在操場(chǎng)與朋友們盡情嬉戲時(shí)，是否意識(shí)到我們所擁有的優(yōu)越學(xué)習(xí)環(huán)境值得珍視？漫步在干凈整潔的校園中，是否感受到那些維護(hù)環(huán)境的工作人員的付出？我們深知生活之美，但更應(yīng)理解，我們的校園應(yīng)當(dāng)是純潔且文明的。在這如詩(shī)如畫的校園里，同學(xué)們，你們?cè)跄軐?duì)四處飄散的果皮紙屑視而不見，不愿伸出援手？怎能忍心在潔白的墻面上留下斑駁的足跡，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲？又怎能容忍在同窗面前上演暴力的場(chǎng)景，忽視了師長(zhǎng)眼中的憂慮？同學(xué)們，美麗的校園需要每個(gè)人的呵護(hù)，更需要你們展現(xiàn)出文明的舉止。目前，我們____小學(xué)存在以下不文明行為：1.有些同學(xué)在最后一節(jié)體育課后，將操場(chǎng)遺留下紙屑、空瓶和籃球。2.下課時(shí)，走廊上常有同學(xué)們追逐嬉戲的現(xiàn)象。3.四樓的部分同學(xué)有從樓上扔棄紙屑和水瓶的行為。4.高年級(jí)的個(gè)別男同學(xué)對(duì)公共設(shè)施有所破壞。5.放學(xué)排隊(duì)時(shí)，有些同學(xué)大聲喧嘩。同學(xué)們，文明如同和煦的風(fēng)，能吹拂每一位學(xué)子的心