2025屆廣東省珠海香洲區(qū)四校聯(lián)考中考生物試題命題比賽模擬試卷（1）含解析

2025屆廣東省珠海香洲區(qū)四校聯(lián)考中考生物試題命題比賽模擬試卷（1）注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。1、正常人每分鐘脈搏的次數(shù)應(yīng)等于()A．血壓值 B．心輸出量 C．心率 D．每搏輸出量2、下面是制作酸奶的幾個步驟：①牛奶煮沸后冷卻；②放到常溫環(huán)境中1天；③在牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶；④密封瓶口；⑤將容器清洗干凈，并煮沸消毒。下列正確的操作順序是（）A．①②③④⑤ B．⑤①③④② C．⑤③①②④ D．③②⑤①④3、下列詩句中的各種動物，不具備“體表都有外骨骼，足和觸角均分節(jié)”特征的是()A．誰家新燕啄春泥B．春蠶到死絲方盡C．蟬噪林逾靜D．早有蜻蜓立上頭4、據(jù)《中國心血管病報告2017》顯示，我國心血管病死亡率仍居首位。以下觀點(diǎn)你不認(rèn)同的是（）A．心血管病是心臟、血管疾病的統(tǒng)稱B．高血壓、吸煙和肥胖等是導(dǎo)致心血管病的危險因素C．偶爾的醉酒對心血管不會產(chǎn)生影響D．健康的生活方式會降低心血管病的發(fā)病率5、下列符合學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)則的一項(xiàng)是（）A．學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室前無須進(jìn)行任何準(zhǔn)備，進(jìn)實(shí)驗(yàn)室后一定按老師的要求去做B．學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室前必須進(jìn)行認(rèn)真預(yù)習(xí)，進(jìn)實(shí)驗(yàn)室后一定按老師的要求去做C．學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室前必須進(jìn)行認(rèn)真預(yù)習(xí)，進(jìn)實(shí)驗(yàn)室后自主操作、完成實(shí)驗(yàn)，不一定要按老師的要求去做D．實(shí)驗(yàn)過程中，出現(xiàn)異?；蛞馔馐鹿剩M量不要麻煩老師，要學(xué)會自行處理6、“種豆南山下，草盛豆苗稀”，這句詩里暗含著生物知識，對此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵ǎ〢．環(huán)境影響生物 B．生物影響環(huán)境 C．生物改變環(huán)境 D．生物依賴環(huán)境7、下列關(guān)于動物行為的說法中，錯誤的是（）A．菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為，是由遺傳物質(zhì)決定的B．學(xué)習(xí)行為與遺傳因素有關(guān)，能夠遺傳給后代C．蚯蚓走迷宮和黑猩猩釣取白蟻都是學(xué)習(xí)行為，且動物越高等，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜D．先天性行為和學(xué)習(xí)行為都有利于生物的生存8、人體內(nèi)連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動可用流程圖來表示。以下流程圖正確的是A．尿液形成的途徑：血液→腎小球→腎小囊→腎小管→尿液B．外界空氣進(jìn)入人體肺部：鼻→咽→氣管→喉→支氣管→肺C．食物通過消化道的次序：食物→口腔→咽→食道→小腸→胃→大腸→肛門D．血液循環(huán)的規(guī)律：心房→動脈→毛細(xì)血管→靜脈→心室9、（湖北省孝感市2018年中考生物試題）蜜蜂是作家們筆下辛勤的勞動者，與人類有密切的關(guān)系。下列有關(guān)蜜蜂的說法中錯誤的是A．工蜂采蜜既是社群行為又是取食行為B．蜂群中的三種個體都由受精卵發(fā)育而來C．工蜂通過“舞蹈”語言傳達(dá)蜜源的位置D．蜜蜂筑巢的行為是由遺傳物質(zhì)決定10、西瓜美味可口，是我們夏季常吃的一種水果，它是由西瓜花的哪一部分發(fā)育成的（）A．花托 B．花藥 C．子房 D．受精卵11、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法正確的是（）A．觀察草履蟲實(shí)驗(yàn)中，在載玻片的培養(yǎng)液里放幾絲棉花纖維，有助于草履蟲的運(yùn)動速度B．探究精子和卵細(xì)胞的隨機(jī)結(jié)合過程利用了模擬實(shí)驗(yàn)C．觀察小腸結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)中，將小腸縱剖后放在生理鹽水中觀察D．探究光對鼠婦生活的影響，不需要測定平均值12、以下四種動物的生長發(fā)育流程圖中，表達(dá)正確的是（）A．人體：受精卵→胎盤→臍帶→嬰兒 B．家鴿：受精卵→卵黃→系帶→雛鴿C．青蛙：受精卵→成蛙→幼蛙→蝌蚪 D．家蠶：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲13、洋蔥表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是（

）①細(xì)胞壁

②細(xì)胞膜

③葉綠體

④線粒體

⑤細(xì)胞核

⑥液泡

⑦細(xì)胞質(zhì)A．①②⑤⑦ B．②④⑤⑦ C．①②④⑥ D．①②③④⑤⑥⑦14、下列關(guān)于動物的運(yùn)動和行為正確的是（）A．伸肘時肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張B．動物的行為由先天遺傳和后天學(xué)習(xí)獲得C．只要運(yùn)動系統(tǒng)完整就能完成各種運(yùn)動D．越低等動物學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，行為越復(fù)雜15、以下哪種情形是生物改變環(huán)境的實(shí)例（）A．睡蓮的根和莖都有發(fā)達(dá)并相通的氣腔 B．仙人掌的葉演變成了刺，莖肥厚多汁C．野鴨的趾間長有皮膚構(gòu)成的蹼 D．刺槐的光合作用使大氣的氧含量提高16、如圖表示人體胸廓容積的變化，到b點(diǎn)時，肺泡內(nèi)，呼吸道，外界氣壓的關(guān)系是（）A．肺泡內(nèi)=呼吸道＞外界B．肺泡內(nèi)=呼吸道＜外界C．肺泡內(nèi)＜呼吸道＜外界D．肺泡內(nèi)＞呼吸道＞外界17、玉米種子萌發(fā)時，最先突破種皮與果皮的是（）A．胚芽 B．胚根 C．子葉 D．胚軸18、“蜻蜓點(diǎn)水”實(shí)際上是蜻蜓的產(chǎn)卵過程，對蜻蜓該行為的描述中，不正確的是（）A．是一種先天性行為 B．是一種學(xué)習(xí)行為C．是一種繁殖行為 D．該行為由蜻蜓體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定19、關(guān)于青霉菌和大腸桿菌的比較，下列說法正確的是A．都通過孢子繁殖B．都有細(xì)胞核C．都不能進(jìn)行光合作用D．都是由一個細(xì)胞構(gòu)成20、為了研究魚鰭的作用，李明用媽媽買來的鯽魚進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．他將甲鯽魚的背鰭捆綁，又將乙鯽魚的尾鰭捆綁，然后和沒有處理的丙鯽魚一起放于水中觀察．通過該實(shí)驗(yàn)不能得出的結(jié)論是（）A．鰭能保持身體平衡B．鰭能控制魚體的沉浮C．鰭能保持前進(jìn)的方向D．尾鰭的擺動能產(chǎn)生前進(jìn)的動力21、洋蔥是生物實(shí)驗(yàn)中常用的材料。圖1是用洋蔥內(nèi)表皮做臨時裝片的一個步驟；圖2是洋蔥根尖的結(jié)構(gòu)及生理過程示意圖（其中a、b、c表示區(qū)域，箭頭表示生理過程）。請回答：切洋蔥時會鼻酸、流淚，這是因?yàn)檠笫[中含有“辣”眼睛的物質(zhì)。其存在于洋蔥細(xì)胞內(nèi)的_____中。圖1操作步驟表示的是_____。洋蔥根的不斷伸長依賴圖2中的區(qū)域是_____（填字母）。圖2中箭頭表示細(xì)胞的_____過程，通過該過程細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，形成不同的組織。圖2[a]區(qū)內(nèi)形成了吸收_____的結(jié)構(gòu)，表皮細(xì)胞一部分向外突出，有效地擴(kuò)大了吸收面積。這體現(xiàn)了生物體的_____觀點(diǎn)。22、2013年秋冬以來，隨著“霧霾”天氣（如圖）頻頻來襲，PM2.5逐漸進(jìn)入公眾視線。大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物被稱為PM2.5，是可直入肺的細(xì)小顆粒物。PM2.5是形成“灰霾”的主要原因，富含大量有毒、有害物質(zhì)，且在大氣中停留時間長、輸送距離遠(yuǎn)。PM2.5的主要來源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中經(jīng)過燃燒而排放的殘留物。根據(jù)上述資料回答下列問題：專家指出：PM2.5對人體的_____系統(tǒng)危害最大。由于顆粒物微小，人體吸氣時，PM2.5不易被鼻等器官阻擋，可直接進(jìn)入_____和肺泡，影響肺部的氣體交換，引發(fā)哮喘等疾病；同時進(jìn)入肺的有毒微粒可迅速被吸收，不經(jīng)過肝臟解毒直接通過_____而分布到全身。2019年3月濟(jì)寧市20多名志愿者對市內(nèi)幾個地點(diǎn)的空氣中PM2.5進(jìn)行了檢測，結(jié)果如表。請問這幾個地點(diǎn)的空氣質(zhì)量由好到壞的排列次序是_____。地點(diǎn)時間PM2.5值1．火車站進(jìn)站口14：25518（約37ug/m3）2．新世紀(jì)廣場14：16326（約23ug/m3）3．步行街街口14：10631（約45ug/m3）A．1、2、3B．3、2、1C．2、1、3D．2、3、1通過上述數(shù)據(jù)你能提出市內(nèi)減少“霧霾”的合理化建議嗎？_____。

參考答案1、C【解析】

心率是心臟一分鐘跳動的次數(shù)，正常成年人的心率是每分鐘的是60～100次。脈搏指的是動脈的搏動，可以在橈動脈處測得。正常人的脈搏的次數(shù)與心跳的次數(shù)是一致的?！驹斀狻棵}搏即動脈搏動，隨著心臟有節(jié)律性的收縮和舒張，動脈管壁相應(yīng)的出現(xiàn)擴(kuò)張和回縮，在體表淺動脈上可觸到搏動。脈搏是心臟射血時血液對動脈血管產(chǎn)生的壓力變化造成的，正常情況下心跳和脈搏數(shù)相等。心率是指心臟在單位時間（1分鐘）內(nèi)跳動（收縮舒張）的次數(shù)，即心臟每分鐘跳動的次數(shù)。正常人每分鐘脈搏的次數(shù)應(yīng)等于心率。故選C。此題考查的知識點(diǎn)是脈搏和心率的關(guān)系，解答此類題目的關(guān)鍵是理解脈搏產(chǎn)生的原因。2、B【解析】

微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義，如制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌，制醋要用到醋酸桿菌，利用青霉發(fā)酵可以提取出青霉素等?！驹斀狻恐谱魉崮虝r要用到乳酸菌，制作酸奶的操作順序依次是：⑤將容器清洗并煮沸消毒；①先將牛奶煮沸，進(jìn)行高溫滅菌，然后冷卻；③再在冷卻后的牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶，相當(dāng)于接種；④乳酸菌要在無氧的條件下才能發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，因此容器要密封，以創(chuàng)造無氧的環(huán)境；②最后放在溫暖的環(huán)境中培養(yǎng)1天即可。故正確的順序是：⑤①③④②。熟練掌握乳酸菌在酸奶制作中的應(yīng)用，并注意應(yīng)用于實(shí)際生活中。3、A【解析】

節(jié)肢動物具有身體由許多體節(jié)構(gòu)成、體表有外骨骼、足和觸角分節(jié)等特征。【詳解】具備“體表都有外骨骼，足和附肢均分節(jié)”特征的動物屬于節(jié)肢動物。燕子用肺呼吸，前肢變成翼，屬于鳥類，故A錯誤；春蠶的身體分部，而且足和觸角分節(jié)，屬于節(jié)肢動物，故B正確；蟬體表都有外骨骼，足和觸角均分節(jié)，故C正確；蜻蜓屬于昆蟲，具有身體由許多體節(jié)構(gòu)成、體表有外骨骼、足和觸角分節(jié)等特征，故D正確。故選A。熟記節(jié)肢動物身體的特征，而且足和觸角分節(jié)，有外骨骼。4、C【解析】

心腦血管疾病和癌癥已經(jīng)成為對人類健康和生命威脅最大的一類疾病，被稱為現(xiàn)代文明病。【詳解】心血管病是心臟、血管疾病的統(tǒng)稱，A正確；高血壓、吸煙和肥胖等是導(dǎo)致心血管病的危險因素，B正確；影響心腦血管疾病等現(xiàn)代文明病的因素，除了遺傳和先天性因素外，還包括人們的生活方式，如吸煙、喝酒、營養(yǎng)過剩、熬夜、壓力過大等，因此偶爾的醉酒對心血管也會產(chǎn)生影響，C錯誤；健康的生活方式會降低心血管病的發(fā)病率，D正確。掌握心腦血管疾病的病因、特點(diǎn)和預(yù)防措施是關(guān)鍵。5、C【解析】試題分析：A、學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室前必須進(jìn)行任何準(zhǔn)備，進(jìn)實(shí)驗(yàn)室后不一定按老師的要求去做，故錯誤；B、學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室前必須進(jìn)行認(rèn)真預(yù)習(xí)，進(jìn)實(shí)驗(yàn)室后一定按老師的要求去做，故正確；C、學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室前必須進(jìn)行認(rèn)真預(yù)習(xí)，進(jìn)實(shí)驗(yàn)室后自主操作、完成實(shí)驗(yàn)，不一定要按老師的要求去做，故錯誤；D、實(shí)驗(yàn)過程中，出現(xiàn)異?；蛞馔馐鹿?，要找老師，千萬不能自已處理，故錯誤。故選B考點(diǎn)：本題考查學(xué)生對實(shí)驗(yàn)室規(guī)則的理解，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。6、A【解析】

環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體?！驹斀狻坎莺投姑缦嗷帄Z陽光、水分、無機(jī)鹽和生存的空間。草盛，草多了，吸收的水、無機(jī)鹽、陽光就多、還競爭生存的空間，影響豆苗的生長，因此“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了環(huán)境因素生物（草）對生物（豆苗）的影響。所以“種豆南山下，草盛豆苗稀”，這句詩里暗含著生物知識，對此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖黔h(huán)境影響生物。環(huán)境對生物的影響。7、B【解析】【分析】先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失。后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為?！驹斀狻坎饲嘞x取食十字花科植物是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，屬于先天性行為，A正確；學(xué)習(xí)行為也受遺傳物質(zhì)的影響，不能遺傳，B錯誤；蚯蚓走迷宮和黑猩猩釣取白蟻都是學(xué)習(xí)行為，動物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，C正確；先天性行為和學(xué)習(xí)行為都使動物能夠更好地適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境，有利于生物的生存，D正確?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)。8、A【解析】

根據(jù)尿液的形成過程、呼吸系統(tǒng)的組成、食物消化的過程、血液循環(huán)等知識分析解答。【詳解】尿的形成主要包括兩個連續(xù)的生理過程：腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用，即血液→腎小球→腎小囊→腎小管→尿液，A正確；外界空氣進(jìn)入人體肺部：鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺，B錯誤；食物通過消化道：口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門，C錯誤；血液循環(huán)都是從心室出發(fā)，終止于對側(cè)的心房，其規(guī)律為：心室→動脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房，D錯誤。掌握人體的各種生理活動的流程是解題的關(guān)鍵。9、B【解析】蜜蜂群體之間分工明確，工蜂采蜜既是社群行為又是取食行為，A正確；每個蜜蜂群體中有蜂王、雄蜂、工蜂，蜂王和工蜂是由受精卵發(fā)育而成的個體，而雄蜂是由未受精卵發(fā)育而成的個體，B錯誤；工蜂通過“舞蹈”語言傳達(dá)蜜源的位置，這屬于信息交流，C正確；蜜蜂筑巢的行為是由遺傳物質(zhì)決定的，屬于先天性行為，D正確。10、C【解析】

花開放以后，經(jīng)過傳粉和受精，結(jié)出果實(shí)和種子。果實(shí)和種子的形成如下：【詳解】我們吃的是西瓜是果實(shí)，據(jù)分析可見：花完成傳粉和受精后，子房發(fā)育成果實(shí)。故選：C。子房壁發(fā)育成果皮，子房發(fā)育成果實(shí)。11、B【解析】

本題考查課本相關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作步驟和目的要求，只有平時多積累該部分知識，才能解答相關(guān)題目?！驹斀狻緼.觀察草履蟲實(shí)驗(yàn)中，在載玻片的培養(yǎng)液里放幾絲棉花纖維，目的是限制草履蟲運(yùn)動過快，便于觀察，A錯誤。B.在難以直接拿研究對象做實(shí)驗(yàn)時，有時用模型來做實(shí)驗(yàn)，或者模仿實(shí)驗(yàn)的某些條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，叫模擬實(shí)驗(yàn)。探究精子和卵細(xì)胞的隨機(jī)結(jié)合過程利用了模擬實(shí)驗(yàn)，B正確。C.觀察小腸結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)中，將小腸縱剖后放入裝有清水的培養(yǎng)皿中觀察，C錯誤。D.探究光對鼠婦生活的影響，為了避免偶然因素的影響，需要設(shè)置重復(fù)組，取其平均值，D錯誤。故選B。解題的關(guān)鍵是平時多積累相關(guān)實(shí)驗(yàn)的知識。12、D【解析】

（1）人體的發(fā)育過程是：受精卵→胚胎→胎兒→嬰兒。（2）家鴿的發(fā)育過程是：受精卵→雛鴿→成體家鴿。（3）青蛙的發(fā)育過程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。（4）家蠶的發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲。【詳解】A、人的生殖發(fā)育順序是：有一個精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵，受精卵發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，就是嬰兒，所以正確的順序是：受精卵→胚胎→胎兒→嬰兒，A錯誤。B、家鴿的發(fā)育從受精卵開始，經(jīng)過孵化，雛鴿破殼而出，經(jīng)過育雛發(fā)育成成體家鴿。即：受精卵→雛鴿→成體家鴿，B錯誤。C、青蛙的發(fā)育從受精卵開始，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先長后肢，再長前肢，最后尾巴逐漸消失，變成小幼蛙，幼蛙逐漸長成成蛙。即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，C錯誤。D、家蠶的發(fā)育過程是完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育，因此，家蠶的發(fā)育過程經(jīng)過卵→幼蟲→蛹→成蟲，故D正確。故選D此題涉及的知識面比較廣，考查了四種動物的發(fā)育過程，注意平時知識的積累，擴(kuò)大自己的知識面。13、B【解析】

動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)?！驹斀狻縿游锛?xì)胞和植物細(xì)胞相比，其基本結(jié)構(gòu)相同，都有②細(xì)胞膜、⑦細(xì)胞質(zhì)、⑤細(xì)胞核和④線粒體，所不同的是動物細(xì)胞沒有①細(xì)胞壁、⑥液泡、③葉綠體。所以，洋蔥表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是②細(xì)胞膜、④線粒體、⑤細(xì)胞核、⑦細(xì)胞質(zhì)，B正確。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及動植物細(xì)胞的異同點(diǎn)。14、B【解析】

先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失。后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。人體完成一個運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。據(jù)此解答?！驹斀狻緼．一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的，伸肘時肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮，故A錯誤。B．動物的行為為可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失。后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為，所以動物的行為由先天遺傳和后天學(xué)習(xí)獲得，故B正確。C．運(yùn)動并不是僅靠運(yùn)動系統(tǒng)來完成，它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，它需要能量的供應(yīng)，還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合，故C錯誤。D．越低等的動物學(xué)習(xí)能力越弱，行為越簡單，越高等的動物學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，行為越復(fù)雜，故D錯誤。故選B。解題的關(guān)鍵是理解動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)，軀體運(yùn)動的形成過程。15、D【解析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如在沙漠上植樹必須種植耐旱樹種沙棘才能容易成活，若種植需水較多的水蓮在很難成活．A、睡蓮的根和莖都有發(fā)達(dá)并相通的氣腔，是睡蓮對環(huán)境的一種適應(yīng)，故不符合題意．B、仙人掌的葉演變成了刺，莖肥厚多汁，是仙人掌對干旱環(huán)境的一種適應(yīng)，故不符合題意．C、野鴨的趾間長有皮膚構(gòu)成的蹼，是野鴨對水中生活的一種適應(yīng)，故不符合題意．D、刺槐的光合作用使大氣的氧含量提高．表明植物的光合作用作用增加了大氣中的氧氣，體現(xiàn)了生物（植物）對環(huán)境的影響．故符合題意．故選D．16、C【解析】試題分析：呼吸運(yùn)動是指胸廓的有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小。呼吸肌的舒縮而造成胸腔有規(guī)律的擴(kuò)大與縮小相交替的運(yùn)動包括吸氣和呼氣兩個過程。吸氣時，膈肌與肋間外肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，胸廓容積擴(kuò)大，肺隨之?dāng)U大，肺內(nèi)氣壓下降小于外界氣壓，外界氣體進(jìn)入肺，形成吸氣運(yùn)動；呼氣時，膈肌和肋間外肌舒張，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，引起胸腔前后徑、左右徑及上下徑均減小，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，肺內(nèi)氣壓升高大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出，形成呼氣運(yùn)動。由圖可知，到b點(diǎn)時，胸廓容積在擴(kuò)大，此時肺隨之?dāng)U大，肺內(nèi)氣壓下降小于外界氣壓，外界氣體進(jìn)入肺，形成吸氣運(yùn)動；因此到b點(diǎn)時，肺泡內(nèi)、呼吸道、外界氣壓的關(guān)系是肺泡內(nèi)＜呼吸道＜外界。故選C?！究键c(diǎn)定位】查了呼吸運(yùn)動的過程及胸廓、肺和肺內(nèi)氣壓的變化。17、B【解析】

首先要明確種子中各部分結(jié)構(gòu)的名稱和功能以及對應(yīng)的發(fā)育關(guān)系，種子的萌發(fā)需要外界條件和自身?xiàng)l件。【詳解】種子萌發(fā)的過程：種子在萌發(fā)過程中先吸收水分，體積膨大，種皮脹破。同時，胚內(nèi)的生命活動活躍起來，從子葉得到營養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長：胚根伸長首先突出種皮，發(fā)育成根，不久，從這條根的周圍又生出一些細(xì)根；此后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分。故選：A。明確種子結(jié)構(gòu)、萌發(fā)過程是解題的關(guān)鍵。18、B【解析】試題分析：動物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；學(xué)習(xí)行為是動物出生后由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的。題目中“蜻蜓點(diǎn)水”實(shí)際上是蜻蜓在產(chǎn)卵，屬于昆蟲的繁殖行為，是一種先天性行為。故選B?？键c(diǎn)：動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別。19、C【解析】試題分析：青霉通過孢子繁殖、大腸桿菌通過分裂繁殖，因此不是都通過孢子繁殖，A不正確；青霉有細(xì)胞核，大腸桿菌只有DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核，因此不是都有細(xì)胞核，B不正確；青霉和大腸桿菌，都沒有葉綠體，因此都不能進(jìn)行光合作用，C正確；青霉是多細(xì)胞真菌，大腸桿菌是單細(xì)胞細(xì)菌，因此不都是由一個細(xì)胞構(gòu)成，D不正確?？键c(diǎn)：細(xì)菌和真菌的區(qū)別。20、B【解析】根據(jù)魚鰭的特點(diǎn)及作用可知：背鰭有保持魚體側(cè)立，對魚體平衡起著關(guān)鍵作用；腹鰭起平衡作用；尾鰭可以決定運(yùn)動方向，又能同尾部一起產(chǎn)生前進(jìn)的推動力；臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用；胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用；然而魚體向前游動時的動力主要是來自軀干部和尾部的擺動。根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計甲、丙鯽魚對照可以探究：鰭能保持身體平衡；乙、丙兩條鯽魚對照，可以探究鰭能保持前進(jìn)的方向和尾鰭的擺動能產(chǎn)生前進(jìn)的動力；而魚體在水中的沉浮由鰾控制，通過該實(shí)驗(yàn)不能得出。點(diǎn)睛：魚類生活在水中，具有與水生生活相適應(yīng)的特征，多結(jié)合生活的觀察。21、液泡染色b、c分化無機(jī)物（水和無機(jī)鹽）結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)【解析】

植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡單的總結(jié)為：擦、滴、撕、展、蓋、吸、染；根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個部分：根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)，解答即可?！驹斀狻浚?）植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)，其中液泡內(nèi)含有細(xì)胞液，溶解著多種物質(zhì)；所以洋蔥中含有“辣”眼睛的物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞內(nèi)的液泡中。（2）圖1的操作過程是在蓋玻片一側(cè)滴碘液，在另一側(cè)用吸水紙吸引，這是對實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行染色，便于觀察。（3）分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增加，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)。伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方。因此，根的生長主要是由c分生區(qū)的不斷分裂和b伸長區(qū)的不斷長長的緣故。（4）圖2中箭頭表示細(xì)胞的分化過程，通過該過程細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，形成不同的組織。（5）根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個部分：根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。因此，圖2