2025屆河北灤平縣市級名校初三3月調(diào)考化學(xué)試題含解析

2025屆河北灤平縣市級名校初三3月調(diào)考化學(xué)試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．鈷在國防工業(yè)中有重要的作用，下圖為鉆元素在元素周期表中的信息。下列說法正確的是A．鉆元素屬于非金屬元素B．鉆原子核內(nèi)有27個質(zhì)子C．鉆元素又稱為一氧化碳D．鈷原子的相對原子質(zhì)量是58.93g2．下列各組固體物質(zhì)，只用水和組內(nèi)物質(zhì)就可相互鑒別的一組是A．FeCl3、Na2SO4、NaOH、AgNO3B．CaCO3、Na2CO3、K2CO3、BaCl2C．NaOH、KNO3、CuSO4、NaNO3D．BaCl2、CuSO4、MgCl2、NaCl3．如圖是探究燃燒條件的實驗裝置圖，下列關(guān)于該實驗的說法中，不正確的是A．只有左側(cè)試管中的紅磷能燃燒B．只有右側(cè)試管中的白磷能燃燒C．磷燃燒的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)D．燒堿溶液的作用是吸收燃燒產(chǎn)物，減輕污染4．為了讓煤炭充分燃燒，方法可行的是（）A．碾成粉末 B．升高燃燒溫度C．加以濕潤 D．加入石灰石5．中華文化博大精深。在許多成語中蘊含著物理變化、化學(xué)變化。下列成語中蘊含化學(xué)變化的是()A．水滴石穿 B．火燒赤壁 C．刻舟求劍 D．積土成山6．生活離不開化學(xué)，下列生活習(xí)慣或做法合理的是（）A．菜刀用后洗凈擦干B．植物易倒伏，應(yīng)施加尿素C．霉變大米洗凈后繼續(xù)食用D．盡可能多吃含微量元素的保健品7．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，有刺激性氣味氣體產(chǎn)生的是A．紅磷 B．細(xì)鐵絲 C．木炭 D．硫粉8．“東北名菜”不僅色香味俱全，而且營養(yǎng)豐富。下列“東北名菜”中主要富含維生素和蛋白質(zhì)的是（）A．地三鮮 B．西紅柿炒雞蛋C．紅燒鯉魚 D．紅燜肘子9．下列有關(guān)溶液的說法不正確的是（）A．可口可樂汽水和白蒲黃酒都屬于溶液B．固體物質(zhì)的溶解度不一定都隨溫度的升高而增大C．一定溫度下，向氯化鈉飽和溶液中加入水后會變成不飽和溶液D．某物質(zhì)在100g溶劑里達到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量就是該物質(zhì)的溶解度10．NaCl是重要的資源，其應(yīng)用與生產(chǎn)如下圖所示。下列說法不正確的是A．應(yīng)用①操作的主要步驟為：計算、稱量、溶解、裝瓶、貼標(biāo)簽B．應(yīng)用②在制備燒堿的過程中，水參與了反應(yīng)C．應(yīng)用③為提高產(chǎn)率應(yīng)先通NH3，再通CO2，制備過程中還能得到一種化肥D．生產(chǎn)中提純粗鹽時可依次加入過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液，再過濾、蒸發(fā)二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．河南燴面作為面食的一種，遠(yuǎn)近聞名，營養(yǎng)美味。除水外，其中所含最多的營養(yǎng)素為____。人體缺少必需的微量元素會得病，如缺____易導(dǎo)致貧血。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．含有少量的氯化鈉，某同學(xué)為測定該純堿樣品中，取15g樣品，全部溶解在100g水中，再加入217g氯化鈣溶液。恰好完全反應(yīng)，過濾干燥，得到10g沉淀。計算：純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量；所加氯化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計算結(jié)果保留到0.1%）；反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。在水、鐵和氯化鈉三種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是______。在符號①Fe3+、②H2O2、③SO42-

中，表示陽離子的是______。某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如圖所示：①上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，屬于物理變化的是______。②變化中“”和“”的質(zhì)量比為______。14．化學(xué)改變我們的生活。很多家庭使用一種簡單實用的“掃地機器人”，它可以幫助我們自動打掃地面衛(wèi)生。請回答下列問題。①機身外殼材料的主要成分是鋁合金，與單質(zhì)鋁相比，它的硬度更_____（填“大”、“小”或“不確定”）。金屬鋁耐腐蝕的原因是_____，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。②機內(nèi)塑料萬向輪，屬于_____材料（填“無機”或“合成”或“復(fù)合”）。水是生命資源①自然界中的水一般要凈化后才能使用，在沉降、過濾、吸附、蒸餾等凈水方法中，單一操作相對凈化程度最高的是_____。②很多家庭使用家用凈水器，向凈化后的水中加入_____即可判斷是軟水還是硬水。③如圖為電解水的實驗，試管a、b中產(chǎn)生的氣體體積比約為_____，該實驗證明水是由_____組成的。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．萱萱同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶久置的標(biāo)簽殘缺的無色溶液（如圖甲所示），為確認(rèn)中的溶質(zhì)，他設(shè)計并進行了如下探究活動，請回答下列問題。同學(xué)們在跟實驗員老師了解了情況以后，猜想其溶質(zhì)可能為NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3中的一種。上述四種物質(zhì)的相關(guān)信息如下：物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3常溫下的溶解度/g3610921.59.6（探究實驗）通過查閱資料，他認(rèn)為可以排除________________，依據(jù)是______________________。他又做了如圖乙所示實驗繼續(xù)探究，在進行操作①后可確定溶質(zhì)不是NaCl，則其實驗現(xiàn)象是________________________。在進行操作②時有白色沉淀產(chǎn)生，由此又可以排除猜想中的_______________，產(chǎn)生沉淀的反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________。（探究結(jié)論）該同學(xué)經(jīng)過分析后認(rèn)為標(biāo)簽也可能是“NaOH”，他的理由是_____________。另有同學(xué)猜想其中的溶質(zhì)還可能是NaNO3，但萱萱同學(xué)通過對實驗現(xiàn)象的分析否定了這種猜想，她的理由是___________________________________________________。16．某興趣小組的同學(xué)在探究NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的實驗時，在向NaOH溶液中滴加酚酞溶液時，發(fā)現(xiàn)了一個意外現(xiàn)象：氫氧化鈉溶液中滴入酚酞溶液，溶液變成了紅色，過了一會兒紅色就消失了。該小組對這種意外現(xiàn)象的原因作了如下猜想：可能是酚酞溶液與空氣中的氧氣反應(yīng)，使紅色消失?？赡苁菤溲趸c溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)，使紅色消失。請你寫出氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式：___為驗證猜想①，該組同學(xué)將配制的氫氧化鈉溶液加熱后，在液面上方滴一些植物油，然后在冷卻后的溶液中滴入酚酞溶液。實驗中“加熱”和“滴入植物油”目的是___。實驗結(jié)果表明酚酞溶液紅色消失與空氣中的氧氣無關(guān)。為驗證猜想②，該組同學(xué)做了如下實驗：取了一定量的Na2CO3溶液，在其中滴入酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)溶液也呈現(xiàn)紅色。請解釋這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因：_____。由此說明酚酞溶液紅色消失與空氣中的二氧化碳無關(guān)。該小組同學(xué)通過查閱資料得知：當(dāng)氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于10%時，就會出現(xiàn)上述意外現(xiàn)象。請設(shè)計實驗證明該方案中取用的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)過大：___。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A、鉆是“金”旁，因此，鉆元素屬于金屬元素，選項錯誤，故不符合題意；B、由圖可知，鉆原子的原子序數(shù)為27，根據(jù)在原子中，質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)可得，鉆原子核內(nèi)有27個質(zhì)子，故符合題意；C、鉆元素的元素符號為：Co，一氧化碳的化學(xué)式為：CO，而一氧化碳是由碳元素和氧元素組成，無鈷元素，兩者是不同的概念，因此，鉆元素不能稱為一氧化碳，故不符合題意；D、相對原子質(zhì)量是比值，不是實際質(zhì)量，單位為“1”，可省略不寫，但不能寫“g”，故不符合題意。2、A【解析】

A、分別溶于水，F(xiàn)eCl3溶液是黃色的，可以與FeCl3溶液反應(yīng)產(chǎn)生紅褐色沉淀的是的是NaOH溶液，與FeCl3溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色色沉淀的是的是AgNO3溶液，無明顯變化的是硫酸鈉溶液，故不加其他試劑可以鑒別；B、分別加入水中，不溶于水的是碳酸鈣；其中有一種溶液與其它兩種種溶液混合時出現(xiàn)兩次白色沉淀，該溶液為BaCl2溶液，但其余兩兩混合均沒有明顯象，故不加其他試劑無法鑒別；C、分別溶于水，CuSO4溶液是藍色的，可以與CuSO4溶液反應(yīng)產(chǎn)生藍色沉淀的是的是NaOH溶液，但其余兩兩混合均沒有明顯象，故不加其他試劑無法鑒別；D、分別溶于水，CuSO4溶液是藍色的，可以與CuSO4溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是的是BaCl2溶液，但其余兩兩混合均沒有明顯象，故不加其他試劑無法鑒別。故選A。解答不另加試劑就能鑒別的題目時，若選項中有帶色的離子，首先鑒別，然后再鑒別其它的物質(zhì)；若都沒有顏色，可將溶液兩兩混合，根據(jù)混合后的現(xiàn)象進行鑒別。3、A【解析】

A．紅磷的著火點是200℃左右，熱水的溫度達不到其著火點，所以紅磷不能燃燒，故A錯誤；B．白磷的著火點較低，熱水的溫度達到了白磷的著火點，且與氧氣接觸，所以白磷發(fā)生了燃燒，故B正確；C．磷燃燒是磷與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)，故C正確；D．白磷燃燒生成的五氧化二磷是一種有毒物質(zhì)，可以與氫氧化鈉反應(yīng)，所以燒堿溶液的作用是吸收燃燒產(chǎn)物，減輕空氣污染，故D正確；故選A。4、A【解析】

促進可燃物燃燒的方法有：（1）增大氧氣的濃度；（2）增大可燃物與氧氣的接觸面積。【詳解】將煤粉碎，增大煤與氧氣的接觸面積，或鼓入空氣，增加氧氣的濃度，都可以使煤充分燃燒，只有A符合題意，故選A。本題涉及到日常生活中的知識點，和課本上的燃燒知識結(jié)合緊密，學(xué)生平時要學(xué)以致用，提高運用化學(xué)知識分析、解決實際問題的能力。5、B【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。A.水滴石穿，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；B.火燒赤壁，有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化；C.刻舟求劍，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；D.積土成山，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化。故選B。6、A【解析】

A、菜刀用后洗凈擦干防止鐵制品生銹，故選項A符合題意；B、植物易倒伏，是缺少鉀元素，應(yīng)施鉀肥，尿素是氮肥，故選項B不符合題意；C、霉變大米中含有黃曲霉毒素，黃曲霉毒素不溶于水且十分耐熱，蒸煮不能將其破壞，絕對不能食用霉變的大米，故選項C不符合題意；D、合理食用含微量元素的保健品，故選項D不符合題意。故選：A。本題考查的是化學(xué)與生活的關(guān)系，了解日常生活中一些常見的現(xiàn)象及處理方法即可解答。7、D【解析】

A、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，選項錯誤；B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射、生成一種黑色的固體，選項錯誤；C、木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，選項錯誤；D、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體，選項正確。故選D。8、B【解析】

A、地三鮮中富含維生素，故選項錯誤。

B、西紅柿炒雞蛋中富含蛋白質(zhì)、維生素，故選項正確。

C、紅燒鯉魚中富含蛋白質(zhì)，故選項錯誤。

D、紅燜肘子中富含蛋白質(zhì)、油脂，故選項錯誤。

故選：B。9、D【解析】

A、溶液的特點：均一性、穩(wěn)定性、屬于混合物，汽水和蔗糖水都是均一、穩(wěn)定、混合物，故對；

B、物質(zhì)的溶解度不一定都隨溫度升高而增大：如熟石灰隨溫度的升高溶解度減??；故對

C、改變溫度、增加溶質(zhì)的量或蒸發(fā)溶劑或增加溶劑飽和溶液與不飽和溶液之間可相互轉(zhuǎn)化；故對

D、根據(jù)溶解度的概念；可知溶解度必須指明溫度；故錯

故選D。10、D【解析】

A、應(yīng)用①是用固體溶質(zhì)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，操作的主要步驟為：計算、稱量、溶解、裝瓶、貼標(biāo)簽，選項A正確；B、應(yīng)用②是電解食鹽水制備氫氧化鈉。在這個過程中，食鹽和水是反應(yīng)物，生成物是氫氧化鈉、氫氣和氯氣，水參與了反應(yīng)，選項B正確；C、應(yīng)用③中先通NH3使食鹽水呈堿性，有利于CO2的吸收，生成更多的碳酸氫鈉，提高產(chǎn)率，該反應(yīng)中同時生成氯化銨，氯化銨中含有氮元素，屬于氮肥，選項C正確；D、生產(chǎn)中提純粗鹽時依次加入過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液，再過濾，濾液中含有過量的NaOH、Na2CO3，最后蒸發(fā)得到的氯化鈉固體中含有NaOH、Na2CO3，不能得到純凈的氯化鈉，選項D不正確。故選D。粗鹽提純過程中，每一步加入的過量試劑必須在后續(xù)步驟中除去，否則不能得到純凈的氯化鈉。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、糖類Fe【解析】

河南燴面中除水外，所含最多的為淀粉，淀粉屬于糖類，人體缺少必需的微量元素會得病，如缺鐵易導(dǎo)致貧血。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、（1）10.6g（2）5.1%（3）5%【解析】

設(shè)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x，參加反應(yīng)的氯化鈣的質(zhì)量為y，生成氯化鈉的質(zhì)量為zx=10.6g，y=11.1g，z=11.7g（1）純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為10.6g；（2）所以所加氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%≈5.1%；（3）反應(yīng)后的溶液是氯化鈉溶液，其中的溶質(zhì)為氯化鈉，其質(zhì)量為：11.7g+（15g-10.6g）=16.1g，反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量為：15g+100g+217g-10g=322g，所以所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=5%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、水①II、III4:7【解析】

（1）在水、鐵和氯化鈉三種物質(zhì)中，水是由分子構(gòu)成的，鐵是由原子構(gòu)成的，氯化鈉是由離子構(gòu)成的，故填：水；（2）陽離子帶正電，在符號①Fe3+、②H2O2、③SO42-

中，表示陽離子的是Fe3+，故填：①；（3）由圖知：變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，沒有新物質(zhì)生成的是變化II和變化III，是物理變化，所以屬于物理變化的是II、III，故填：II、III；②由圖知，相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式為：2CO+O22CO2，其中“”表示氧氣，“”表示一氧化碳，所以變化中“”和“”的質(zhì)量比為32：（2×28）=4：7，故填：4：7。14、大鋁在常溫下和氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁膜（或鋁的表面產(chǎn)生致密的氧化膜）4Al+3O2＝2Al2O3合成蒸餾肥皂水2：1氫、氧元素【解析】

（1）①合金比組成純金屬的硬度大，金屬鋁耐腐蝕的原因是鋁在常溫下和氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜，阻止里層的鋁繼續(xù)被氧化；②塑料、合成纖維、合成橡膠都屬于有機合成材料，塑料屬于合成材料；（2）①單一操作相對凈化程度最高的是蒸餾，蒸餾得到的水是純凈物，其它凈水操作得到的都是混合物；②常采用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，浮渣多泡沫少的是硬水，無浮渣或浮渣很少泡沫多的是軟水；③電解水的實驗，負(fù)極相連生成的是氫氣，正極相連生成的是氧氣，負(fù)極和正極產(chǎn)生的氣體體積比約為2：1，該實驗證明水是由氫、氧元素組成的。答案為：（1）①大；鋁在常溫下和氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁膜（或鋁的表面產(chǎn)生致密的氧化膜）；4Al+3O2＝2Al2O3；②合成；（2）①蒸餾；②肥皂水；③2：1；氫、氧元素。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、NaHCO3常溫下NaHCO3的溶解度為9.6g，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能達到10%溶液呈藍色NaOHCa(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH久置的NaOH與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉如果是NaNO3操作②不會產(chǎn)生白色沉淀（或NaNO3與石灰水不會產(chǎn)生白色沉淀）【解析】

（1）由物質(zhì)的溶解度可知，常溫下，碳酸氫鈉的溶解度只有9.6g，所以不可能得到10%的溶液，故填：NaHCO3常溫下NaHCO3的溶解度為9.6g，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能達到10%；（2）滴加石蕊溶液，由于其它的溶液都呈堿性，氯化鈉溶液呈中性，可確定溶質(zhì)不是氯化鈉時，則石蕊溶液顯藍色，故填：溶液呈藍色；（3）滴加石灰水時有白色沉淀產(chǎn)生，則溶液不可能是氫氧化鈉，因為氫氧化鈉與石灰水不反應(yīng)，則溶液為碳酸鈉，因為碳酸鈉與石灰水會生成碳酸鈣沉淀；由于氫氧化鈉長期放置時也可能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，所以標(biāo)簽也可能是氫氧化鈉；溶質(zhì)不可能是硝酸鈉，因為如果是硝酸鈉則滴加石灰水時不會產(chǎn)生白色沉淀，故填：NaOHCa(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH久置的NaOH與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉如果是NaNO3