一年級上冊數(shù)學(xué)教案-總復(fù)習(xí) 20以內(nèi)數(shù)的復(fù)習(xí)｜北師大版

一年級上冊數(shù)學(xué)教案總復(fù)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的復(fù)習(xí)｜北師大版教案：一年級上冊數(shù)學(xué)教案總復(fù)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的復(fù)習(xí)｜北師大版一、教學(xué)內(nèi)容1.認(rèn)識數(shù)字0到10；2.認(rèn)識數(shù)字11到19；3.認(rèn)識數(shù)字20；4.20以內(nèi)數(shù)的加減法運(yùn)算。二、教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的教學(xué)，使學(xué)生能夠熟練掌握20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和加減法運(yùn)算，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：11到19的數(shù)的認(rèn)識，以及20的加減法運(yùn)算。教學(xué)重點(diǎn)：20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和加減法運(yùn)算的運(yùn)用。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：黑板、粉筆、PPT學(xué)具：練習(xí)本、鉛筆、橡皮五、教學(xué)過程1.實(shí)踐情景引入：讓學(xué)生觀察教室里的物品，如桌子、椅子、書本等，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)這些物品的數(shù)量，并運(yùn)用20以內(nèi)的數(shù)進(jìn)行表達(dá)。2.知識回顧：引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)0到10的認(rèn)識，通過讓學(xué)生數(shù)一數(shù)、說一說的方式，鞏固對0到10的認(rèn)識。3.知識講解：講解11到19的數(shù)的認(rèn)識，通過舉例、講解，使學(xué)生能夠理解11到19的數(shù)的組成和表示方法。4.知識講解：講解20的認(rèn)識，使學(xué)生能夠理解20的數(shù)位和表示方法。5.例題講解：講解20以內(nèi)數(shù)的加減法運(yùn)算，通過舉例、講解，使學(xué)生能夠理解20以內(nèi)數(shù)的加減法運(yùn)算的方法。6.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生進(jìn)行20以內(nèi)數(shù)的加減法運(yùn)算的練習(xí)，及時(shí)鞏固所學(xué)知識。六、板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)如下：20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識與運(yùn)算0~1011~1920加法減法七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.請用20以內(nèi)的數(shù)表示教室里的桌子、椅子、書本等物品的數(shù)量。(1)15+6=(2)238=(3)17+5=(4)197=八、課后反思及拓展延伸課后反思：在本節(jié)課的教學(xué)過程中，學(xué)生對20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和加減法運(yùn)算的掌握情況較好，但在11到19的數(shù)的認(rèn)識方面，部分學(xué)生還存在一定的困難。在今后的教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)對這部分學(xué)生的關(guān)注，通過多種教學(xué)手段，幫助其更好地理解和掌握11到19的數(shù)的認(rèn)識。拓展延伸：引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用20以內(nèi)數(shù)的概念解決實(shí)際生活中的問題，如購物時(shí)計(jì)算價(jià)格、統(tǒng)計(jì)人數(shù)等，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析在上述教案中，有幾個重要的細(xì)節(jié)是需要特別關(guān)注的。一、實(shí)踐情景引入在教學(xué)的起始階段，我計(jì)劃通過讓學(xué)生觀察教室里的物品，如桌子、椅子、書本等，來引發(fā)學(xué)生對數(shù)字的興趣。這個實(shí)踐情景引入的環(huán)節(jié)是我的教案中的一個亮點(diǎn)，因?yàn)樗軌蚣ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并將抽象的數(shù)學(xué)知識與實(shí)際生活聯(lián)系起來。通過這個環(huán)節(jié)，我希望學(xué)生能夠主動發(fā)現(xiàn)數(shù)字在生活中的應(yīng)用，從而提高他們的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。二、知識回顧在引入新知識之前，我選擇先回顧0到10的認(rèn)識。這個環(huán)節(jié)的重要性在于，它能夠幫助學(xué)生鞏固已學(xué)的知識，并為學(xué)習(xí)新的內(nèi)容打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我計(jì)劃通過讓學(xué)生數(shù)一數(shù)、說一說的方式，來復(fù)習(xí)0到10的認(rèn)識。這樣的復(fù)習(xí)方式既簡單又有效，能夠讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中回顧和鞏固已學(xué)的知識。三、知識講解四、知識講解緊接著，我將講解20的認(rèn)識。這個環(huán)節(jié)同樣是我的教案中的一個重點(diǎn)。我計(jì)劃通過講解，使學(xué)生能夠理解20的數(shù)位和表示方法。在講解過程中，我會特別強(qiáng)調(diào)20的十位和個位的意義，以及它們的表示方法。通過這個環(huán)節(jié)，我希望學(xué)生能夠理解和掌握20的認(rèn)識。五、例題講解在學(xué)生掌握了20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識之后，我將進(jìn)行例題講解。這個環(huán)節(jié)是我的教案中的一個重點(diǎn)，因?yàn)橥ㄟ^例題講解，學(xué)生能夠更好地理解和掌握20以內(nèi)數(shù)的加減法運(yùn)算。我計(jì)劃通過舉例和講解，使學(xué)生能夠理解20以內(nèi)數(shù)的加減法運(yùn)算的方法。在講解過程中，我會特別強(qiáng)調(diào)加減法的運(yùn)算規(guī)則，以及如何正確地進(jìn)行計(jì)算。通過這個環(huán)節(jié)，我希望學(xué)生能夠理解和掌握20以內(nèi)數(shù)的加減法運(yùn)算。六、隨堂練習(xí)在講解完例題之后，我將安排隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)。這個環(huán)節(jié)的重要性在于，它能夠讓學(xué)生及時(shí)鞏固所學(xué)知識，并提高他們的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力。我計(jì)劃讓學(xué)生進(jìn)行20以內(nèi)數(shù)的加減法運(yùn)算的練習(xí)，通過這個練習(xí)，學(xué)生能夠加深對20以內(nèi)數(shù)的加減法運(yùn)算的理解和掌握。八、作業(yè)設(shè)計(jì)在課后，我計(jì)劃布置一些作業(yè)，以鞏固學(xué)生對所學(xué)知識的掌握。這些作業(yè)將包括用20以內(nèi)的數(shù)表示教室里的桌子、椅子、書本等物品的數(shù)量，以及完成一些加減法運(yùn)算的題目。通過這些作業(yè)，學(xué)生能夠進(jìn)一步鞏固和應(yīng)用所學(xué)知識。1.11到19的數(shù)的認(rèn)識：這是學(xué)生新的挑戰(zhàn)，需要通過舉例和講解，幫助學(xué)生理解11到19的數(shù)的組成和表示方法。2.20的認(rèn)識：學(xué)生需要理解20的數(shù)位和表示方法，通過講解和練習(xí)，使他們能夠理解和掌握20的認(rèn)識。3.20以內(nèi)數(shù)的加減法運(yùn)算：學(xué)生需要理解加減法的運(yùn)算規(guī)則，并通過練習(xí)，提高他們的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力。在教學(xué)過程中，我將特別關(guān)注這些重點(diǎn)和難點(diǎn)，通過多種教學(xué)手段，幫助學(xué)生更好地理解和掌握這些知識。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)在授課過程中，我會注意使用生動、有趣的語言，以及適當(dāng)?shù)恼Z調(diào)變化，來吸引學(xué)生的注意力。我會盡量讓我的講解聽起來既親切又富有感染力，以此來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、時(shí)間分配我會將時(shí)間合理分配到各個教學(xué)環(huán)節(jié)中。我會確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行充分的講解和練習(xí)，同時(shí)也不會過度拖延時(shí)間，以確保課堂的效率。三、課堂提問在教學(xué)過程中，我會適時(shí)地進(jìn)行課堂提問，以檢查學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況。我會鼓勵學(xué)生積極思考和回答問題，并通過提問來激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和思維能力。四、情景導(dǎo)入我會以一個生動的情景導(dǎo)入課程，比如讓學(xué)生觀察教室里的物品，以此來引發(fā)學(xué)生對數(shù)字的興趣。通過這樣的導(dǎo)入方式，我可以將學(xué)生的注意力吸引到課堂上，并激發(fā)他們對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣。教案反思課后提升1.請用20以內(nèi)的數(shù)表示下列物品的數(shù)量，并寫出來：教室里的桌子：____張教室里的椅子：____把教室里的書本：____本15+6=____238=____17+5=____197=____3.請用20以內(nèi)的數(shù)表示下列情境中的數(shù)量，并寫出來：學(xué)校操場上跑步的學(xué)生：____名教室里的窗戶：____扇教室里的黑板：____塊209=____16+7=____2112=____18+4=____5.請用20以內(nèi)的數(shù)表示下列情境中的數(shù)量，并寫出來：學(xué)校圖書館里的書籍：____本教室里的講臺：____個教室里的電視：____臺2211=____14+8=____2314=____15+6=____答案：1.請用20以內(nèi)的數(shù)表示下列物品的數(shù)量，并寫出來：教室里的桌子：6張教室里的椅子：10把教室里的書本：15本15+6=21（15+6=21）238=15（238=15）17+5=22（17+5=22）197=12（197=12）3.請用20以內(nèi)的數(shù)表示下列情境中的數(shù)量，并寫出來：學(xué)校操場上跑步的學(xué)生：18名教室里的窗戶：6扇教室里的黑板：2塊209=11（209=11）16+7=23（16+7=23）2112=9（2112=9）18+4=22（18+4=22）5.請用20以內(nèi)的數(shù)表示下列情境中的數(shù)量，并寫出來：學(xué)校圖書館里的書籍：100本教室里的講臺：2個教室里的電視：1臺2211=11（2211=11）