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上六個(gè)月軟件設(shè)計(jì)師下午真題及答案試題壹(共15分)閱讀下列闡明和圖,回答問(wèn)題1至問(wèn)題4,將解答填入答題紙的對(duì)應(yīng)欄內(nèi)?!娟U明】某學(xué)校欲開(kāi)發(fā)壹學(xué)生跟蹤系統(tǒng),以便更自動(dòng)化、更全面地對(duì)學(xué)生在校狀況(到課狀況和健康狀態(tài)等)進(jìn)行管理和追蹤,使家長(zhǎng)能及時(shí)理解子女的到課狀況和健康狀態(tài),并在有健康問(wèn)題時(shí)及時(shí)與醫(yī)護(hù)機(jī)構(gòu)對(duì)接。該系統(tǒng)的重要功能是:(1)采集學(xué)生狀態(tài)。通過(guò)學(xué)生卡傳感器,采集學(xué)生心率、體溫(攝氏度)等健康指標(biāo)及其所在位置等信息并記錄。每張學(xué)生卡有唯壹的標(biāo)識(shí)(ID)與壹種學(xué)生對(duì)應(yīng)。(2)健康狀態(tài)告警。在學(xué)生健康狀態(tài)出問(wèn)題時(shí),系統(tǒng)向班主任、家長(zhǎng)和醫(yī)護(hù)機(jī)構(gòu)健康服務(wù)系統(tǒng)發(fā)出健康狀態(tài)警告,由醫(yī)護(hù)機(jī)構(gòu)健康服務(wù)系統(tǒng)告知有關(guān)醫(yī)生進(jìn)行處理。(3)到課檢查。綜合比對(duì)學(xué)生狀態(tài)、課表以及所處校園場(chǎng)所之間的信息對(duì)學(xué)生到課狀況進(jìn)行鑒定。對(duì)曠課學(xué)生,向其家長(zhǎng)和班主任發(fā)送曠課警告。(4)匯總在校狀況。定期匯總在校狀況,并將匯報(bào)發(fā)送給家長(zhǎng)和班主任。(5)家長(zhǎng)注冊(cè)。家長(zhǎng)注冊(cè)使用該系統(tǒng),指定自已子女,存入家長(zhǎng)信息,待審核。(6)基礎(chǔ)信息管理。學(xué)校管理人員對(duì)學(xué)生及其所用學(xué)生卡和班主任、課表(班級(jí)、上課時(shí)間及場(chǎng)所等)、校園場(chǎng)所(名稱和所在位置區(qū)域)等基礎(chǔ)信息進(jìn)行管理;對(duì)家長(zhǎng)注冊(cè)申請(qǐng)進(jìn)行審核,更新家長(zhǎng)狀態(tài),將家長(zhǎng)ID加入學(xué)生信息記錄中使家長(zhǎng)與其子女進(jìn)行關(guān)聯(lián),向家長(zhǎng)發(fā)送注冊(cè)成果。壹種學(xué)生至少有壹種家長(zhǎng),可以有多種家長(zhǎng)。課表信息包括班級(jí)、班主任、時(shí)間和位置等?,F(xiàn)采用構(gòu)造化措施對(duì)學(xué)生跟蹤系統(tǒng)進(jìn)行分析與設(shè)計(jì),獲得如圖1-1所示的上下文數(shù)據(jù)流圖和圖1-2所示的0層數(shù)據(jù)流圖?!締?wèn)題1】(5分)使用闡明中的詞語(yǔ),給出圖1-1中的實(shí)體E1?E5的名稱?!締?wèn)題2】(4分)使用闡明中的詞語(yǔ),給出圖1-2中的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)D1?D4的名稱?!締?wèn)題3】(3分)根聽(tīng)闡明和圖中術(shù)語(yǔ),補(bǔ)充圖1-2中缺失的數(shù)據(jù)流及其起點(diǎn)和終點(diǎn)(三條即可)。【問(wèn)題4】(3分)根聽(tīng)闡明中的術(shù)語(yǔ),闡明圖1-1中數(shù)據(jù)流“學(xué)生狀態(tài)”和“學(xué)生信息”的構(gòu)成。試題二(共15分)閱讀下列闡明,回答問(wèn)題1至問(wèn)題3,將解答填入答題紙的對(duì)應(yīng)欄內(nèi)?!娟U明】某創(chuàng)業(yè)孵化基地管理若干孵化企業(yè)和創(chuàng)業(yè)企業(yè),為規(guī)范管理創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目投資業(yè)務(wù),需要開(kāi)發(fā)壹種信息系統(tǒng)。請(qǐng)根據(jù)下述需求描述完畢該系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)。【需求描述】(1)記錄孵化企業(yè)和創(chuàng)業(yè)企業(yè)的信息。孵化企業(yè)信息包括企業(yè)代碼、企業(yè)名稱、法人代表名稱、注冊(cè)地址和壹種電話;創(chuàng)業(yè)企業(yè)信息包括企業(yè)代碼、企業(yè)名稱和壹種電話。孵化企業(yè)和創(chuàng)業(yè)企業(yè)的企業(yè)代碼編碼不壹樣。(2)統(tǒng)壹管理孵化企業(yè)和創(chuàng)業(yè)企業(yè)的員工。員工信息包括工號(hào)、身份證號(hào)、姓名、性別、所屬企業(yè)代碼和壹種手機(jī)號(hào),工號(hào)唯壹標(biāo)識(shí)每位員工。(3)記錄投資方信息。投資方信息包括投資方編號(hào)、投資方名稱和壹種電話。(4)投資方和創(chuàng)業(yè)企業(yè)之間依托孵化企業(yè)牽線建立創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目合作關(guān)系,詳細(xì)實(shí)行由孵化企業(yè)的壹位員工負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)投資方和創(chuàng)業(yè)企業(yè)的壹種創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。壹種創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目只屬于壹種創(chuàng)業(yè)企業(yè),但可以接受若干投資方的投資。創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目信息包括項(xiàng)目編號(hào)、創(chuàng)業(yè)企業(yè)代碼、投資方編號(hào)和孵化企業(yè)員工工號(hào)。【概念模型設(shè)計(jì)】根據(jù)需求階段搜集的信息,設(shè)計(jì)的實(shí)體聯(lián)絡(luò)圖(不完整)如圖2-1所示?!具壿嫎?gòu)造設(shè)計(jì)】根據(jù)概念模型設(shè)計(jì)階段完畢的實(shí)體聯(lián)絡(luò)圖,得出如下關(guān)系模式(不完整):孵化企業(yè)(企業(yè)代碼,企業(yè)名稱,法人代表名稱,注冊(cè)地址,電話)創(chuàng)業(yè)企業(yè)(企業(yè)代碼,企業(yè)名稱,電話)員工(工號(hào),身份證號(hào),姓名,性別,(a),手機(jī)號(hào))投資方(投資方編號(hào)、投資方名稱,電話)項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào),創(chuàng)業(yè)企業(yè)代碼(b),孵化企業(yè)員工號(hào))【問(wèn)題1】(5分)根據(jù)問(wèn)題描述,補(bǔ)充圖2-1的實(shí)體聯(lián)絡(luò)圖。【問(wèn)題2】(4分)補(bǔ)充邏輯構(gòu)造設(shè)計(jì)成果中的(a)、(b)兩處空缺及完整性約束關(guān)系?!締?wèn)題3】(6分)若創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的信息還需要包括投資額和投資時(shí)間,那么:(1)與否需要增長(zhǎng)新的實(shí)體來(lái)存儲(chǔ)投資額和投資時(shí)間?(2)假如增長(zhǎng)新的實(shí)體,請(qǐng)給出新實(shí)體的關(guān)系模式,并對(duì)圖2-1進(jìn)行補(bǔ)充。假如不需要增長(zhǎng)新的實(shí)體,請(qǐng)將“投資額”和“投資時(shí)間”兩個(gè)屬性補(bǔ)充連線到圖2-1合適的對(duì)象上,并對(duì)變化的關(guān)系模式進(jìn)行修改。試題三(共15分)閱讀下列闡明和圖,回答問(wèn)題1至問(wèn)題3,將解答填入答題紙的對(duì)應(yīng)欄內(nèi)?!娟U明】某圖書企業(yè)欲開(kāi)發(fā)壹種基于Web的書籍銷售系統(tǒng),為顧客(Customer)提供在線購(gòu)置書籍(Books)的功能,同步對(duì)企業(yè)書籍的庫(kù)存及銷售狀況進(jìn)行管理。系統(tǒng)的重要功能描述如下:(1)初次使用系統(tǒng)時(shí),顧客需要在系統(tǒng)中注冊(cè)(Registerdetail)。顧客填寫注冊(cè)信息表規(guī)定的信息,包括姓名(name)、收貨地址(address)、電子郵箱(email)等,系統(tǒng)將為其生成壹種注冊(cè)碼。(2)注冊(cè)成功的顧客可以登錄系統(tǒng)在線購(gòu)置書籍(Buybooks)。購(gòu)置時(shí)可以瀏覽書籍信息,包括書名(title)、作者(author)、內(nèi)容簡(jiǎn)介(introduction)等。假如某種書籍的庫(kù)存量為0,那么顧客無(wú)法查詢到該書籍的信息。顧客選擇所需購(gòu)置的書籍及購(gòu)置數(shù)量(quantities),若購(gòu)置數(shù)量超過(guò)庫(kù)存量,提醒庫(kù)存局限性;若購(gòu)置數(shù)量不不小于庫(kù)存量,系統(tǒng)將顯示驗(yàn)證界面,規(guī)定顧客輸入注冊(cè)碼。注冊(cè)碼驗(yàn)證對(duì)的後,自動(dòng)生成訂單(Order),否則,提醒驗(yàn)證錯(cuò)誤。假如顧客需要,可以選擇打印訂單(Printorder)。(3)派送人員(Dispatcher)每天上午從系統(tǒng)中獲取當(dāng)曰的派送列表信息(Producepicklist),按照收貨地址派送顧客訂購(gòu)的書籍。(4)用于銷售的書籍由企業(yè)的采購(gòu)人員(Buyer)進(jìn)行采購(gòu)(Reorderbooks)。采購(gòu)人員每天從系統(tǒng)中獲取庫(kù)存量低于再次訂購(gòu)量的書籍信息,對(duì)這些書籍進(jìn)行再次購(gòu)置,以保證充足的庫(kù)存量。新書籍到貨時(shí),采購(gòu)人員向在線銷售目錄(Catalog)中添加新的書籍信息(Addbooks)。(5)采購(gòu)人員裉據(jù)書籍的銷售狀況,對(duì)銷量較低的書籍設(shè)置折扣或促銷活動(dòng)(Promotebooks)。(6)當(dāng)新書籍到貨時(shí),倉(cāng)庫(kù)管理員(Warehouseman)接受書籍,更新庫(kù)存(Updatestock)?,F(xiàn)采用面向?qū)ο蟠胧╅_(kāi)發(fā)書籍銷售系統(tǒng),得到如圖3-1所示的用例圖和圖3-2所示的初始類圖(部分)。【問(wèn)題1】(6分)根聽(tīng)闡明中的描述,給

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