2024-2025學年山西省臨汾市翼城中學高二（上）開學物理試卷（含答案）

第=page11頁，共=sectionpages11頁2024-2025學年山西省臨汾市翼城中學高二（上）開學物理試卷一、單選題：本大題共7小題，共28分。1.下列有關物理學史的說法正確的是(

)A.伽利略發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律

B.引力常量是卡文迪許通過實驗測量并計算得出的

C.開普勒提出行星運動規(guī)律，并發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律

D.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律并通過實驗測量出引力常量2.在物理學的發(fā)展過程中，科學家們運用了許多研究方法。以下關于物理研究方法的敘述錯誤的是(

)

A.“探究向心力大小的表達式”實驗中用到了等效替代法

B.卡文迪什利用扭秤實驗測量引力常量運用了放大的思想

C.在研究物體沿曲面運動時重力做功的過程中用到了微元法

D.“探究曲線運動的速度方向”運用了極限的思想3.在如圖所示的各種電場中，A、B兩點電場強度相等的是(

)A.B.C.D.4.一條小船要從岸邊到達寬為600m的河對岸，河水流速為4m/s，小船在靜水中的速度為5m/s。下列說法正確的是(

)A.小船渡河的最短時間為120s

B.小船渡河的最小位移是800m

C.若河水流速變大，小船渡河的最短時間變大

D.無論如何改變船頭朝向，小船都不可能到達正對岸5.我國嫦娥六號探測器于2024年5月3日成功發(fā)射，開啟世界首次月球背面采樣返回之旅。如圖所示，假設探測器在圓軌道1上的P點實施變軌，進入橢圓軌道2，再由近月點Q進入圓軌道3。已知探測器在軌道上運動時均只受到月球的引力作用，下列說法正確的是(

)A.探測器由軌道1進入軌道2要在P點點火加速

B.探測器在軌道2上Q點和軌道3上Q點的速度不相等

C.探測器在軌道1上P點和軌道2上P點的加速度不相等

D.若已知引力常量、軌道1上的周期和軌道3上的半徑可求出月球的平均密度6.如圖所示，擺球(可視為質點)質量為m，懸線長為L，把懸線拉直至水平位置A點后由靜止釋放擺球。設擺球從A運動到最低點B的過程中，空氣阻力f的大小不變，重力加速度為g，則擺球運動到最低點B時的速率為(

)A.2gL?fπL4m

B.2gL?fπLm

7.四個完全相同的小球A、B、C、D均在水平面內(nèi)做圓錐擺運動。如圖甲所示，小球A、B在同一水平面內(nèi)做圓錐擺運動(連接B球的繩較長)；如圖乙所示，小球C、D在不同水平面內(nèi)做圓錐擺運動，但是連接C、D的繩與豎直方向之間的夾角相等(連接D球的繩較長)，則下列說法錯誤的是(

)A.小球A、B角速度相等

B.小球A、B線速度大小相等

C.小球C、D所需的向心加速度大小相等

D.小球D受到繩的拉力與小球C受到繩的拉力大小相等二、多選題：本大題共3小題，共18分。8.如圖所示，籃球在指尖上繞軸轉動。關于球面上做圓周運動的P、Q兩點，下列說法正確的是(

)A.Q點的轉動半徑大于P點的轉動半徑

B.Q點的線速度大于P點的線速度

C.Q點的角速度大于P點的角速度

D.Q點的向心加速度大于P點的向心加速度9.如圖所示，實線表示某電場中的四個等勢面，它們的電勢分別為φ1，φ2，φ3和差相等，一帶負電的粒子(重力不計)在該電場中運動的軌跡如虛線所示，a、b、c、d是其運動軌跡與等勢面的四個交點，則可以判斷(

)A.φ4等勢面上各點場強處處相同

B.四個等勢面的電勢關系是φ1<φ2<φ3<φ4

C.粒子從a運動到d的過程中靜電力一直做負功

10.如圖所示，滑雪運動員在傾角為30°的滑雪道上，從距底端高度為?處由靜止開始滑下，其運動過程可近似看作加速度大小為25g的勻加速直線運動。已知運動員的質量為m(含身上所有裝備)，重力加速度為g，則整個下滑過程中(

)A.運動員獲得的動能為45mg?

B.運動員減少的重力勢能全部轉化為動能

C.運動員的機械能減少了15mg?三、實驗題：本大題共2小題，共16分。11.在“探究平拋運動的特點”的實驗中。

(1)某組同學用如圖甲所示裝置探究平拋運動的特點。多次實驗時，讓小錘用不同的力擊打彈性金屬片，可以觀察到(或聽到)______。

A.A、B兩球總是同時落地

B.A、B兩球的運動路線相同

C.擊打的力度越大，A、B兩球落地時間間隔越大

(2)該組同學繼續(xù)用如圖乙所示裝置繼續(xù)探究平拋運動的規(guī)律，在該實驗中，下列說法正確的是______。

A.斜槽軌道末端切線必須水平

B.斜槽軌道必須光滑

C.將坐標紙上確定的點用直線依次連接

D.小球每次都從斜槽上同一高度由靜止釋放

(3)一小球做平拋運動，某同學記錄了運動軌跡上的三個點A、B、C，如圖所示。以A點為坐標原點建立坐標系，各點的坐標值已在圖丙中標出。小球做平拋運動的初速度大小v0=______m/s。(g取10m/12.實驗小組利用如圖甲所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律。重力加速度g取9.8m/s2，據(jù)此回答下列問題：

(1)除帶夾子的重物、紙帶、鐵架臺(含鐵夾)、電磁打點計時器、交流電源(頻率為50Hz)、導線及開關外，在下列器材中，還必須使用的器材是______。(填正確答案前的字母標號)

A.秒表

B.刻度尺

C.天平(含砝碼)

(2)實驗小組讓重物帶動紙帶從靜止開始自由下落，按正確操作得到了一條完整的紙帶，在紙帶上選取連續(xù)打出的點1、2、3、4、5、6，測出點3、4、5到起始點0的距離，如圖乙所示。已知重物的質量為m=0.5kg。從打點0到打點4的過程中，重物的重力勢能減少量ΔEp=______J，動能增加量ΔEk=______J，在誤差范圍內(nèi)，若ΔEp等于ΔEk則可驗證重物下降過程中機械能守恒。(計算結果均保留3位有效數(shù)字)

(3)在紙帶上選取多個計數(shù)點，測量它們到起始點0的距離?，計算對應計數(shù)點的重物速度v，作出v2??圖像，若圖像是一條過原點的直線，且斜率為______(用g表示)，也可以驗證重物下落過程中機械能守恒。

(4)實驗小組選用兩個質量相同、材料不同的重物P和Q分別進行實驗，多次記錄下落高度?和相應的速度大小v四、計算題：本大題共3小題，共38分。13.如圖所示，電荷量為q、質量為m的帶正電小球，用輕質不可伸長的絕緣細線懸掛在水平向右的勻強電場中，細線長為L。假設電場區(qū)域足夠大，靜止時細線與豎直方向夾角θ=37°，小球在運動過程中電荷量始終保持不變，sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度為g。

(1)求勻強電場電場強度的大小E；

(2)若保持電場強度大小不變，某時刻將電場方向改為豎直向上，求小球運動到最低點時的速度大小v。14.一輛跑車在水平路面上由靜止啟動，在前5s內(nèi)做勻加速直線運動，t1=5s末達到額定功率，速度v1=20m/s，之后保持額定功率運動。其v?t圖像如圖所示。已知該跑車受到的阻力f恒為1000N，跑車的質量m=1×103kg。問：

(1)該車在前5s內(nèi)的牽引力為多少？

(2)該車的最大速度為多少？

(3)15.如圖所示，水平軌道AB的左端有一壓縮的彈簧，其儲存的彈性勢能Ep=4.5J。彈簧左端固定，右端放一個質量為m=1kg的物塊(可視為質點)，物塊與彈簧不粘連，彈簧恢復原長時，物塊仍未到B點。傳送帶BC的長為L1=0.7m，CD′為水平軌道，DE、FG是豎直放置的兩個半徑分別為R=0.3m和r=0.15m的半圓軌道，HI為固定的光滑長直軌道，其上放置一長為L2=0.5m，質量為M=1kg的木板，木板上表面與G點相平，AB、BC、CD′、DE、FG均平滑連接，HI軌道足夠長，且與DE軌道相互錯開，不影響物塊的運動。已知物塊與傳送帶間以及物塊與長木板間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.5，其余軌道均光滑，重力加速度g=10m/s2。

(1)當傳送帶靜止時，物塊到達傳送帶右端C點時的速度大??；

(2)若傳送帶沿順時針方向勻速轉動，物塊恰好不脫離軌道運動至G點，求傳送帶的速度；

(3)參考答案1.B

2.A

3.C

4.A

5.B

6.B

7.B

8.ABD

9.BD

10.AC

11.A

AD

1.0

12.B

1.98

1.82

2g

P

13.解：(1)對小球進行受力分析，根據(jù)平衡條件有mgtanθ=qE

解得E=3mg4q

(2)電場方向改為豎直向上，小球運動到最低點過程有(mg?qE)(L?Lcosθ)=12mv2

解得v=gL10

答：14.解：(1)由v?t圖像可得汽車在前5s內(nèi)的加速度大小為：a=ΔvΔt=20?05?0m/s2=4m/s2

由牛頓第二定律有：F?f=ma

代入數(shù)據(jù)可得牽引力大小為：F=5×103N

(2)5s末汽車的功率達到額定功率，則額定功率為：P=Fv1=5×103×20W=1×105W

當牽引力和阻力大小相等時，汽車的速度最大，則有：vm=PF=Pf=1×1051000m/s=100m/s

(3)由v?t圖像可得0～5s內(nèi)汽車的位移：x=202×5m=50m15.解：(1)物塊從A到C過程，由總能量守恒得：Ep=12mvc2+μmgL1