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根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考南寧市興寧區(qū)興園路初級中學(xué)教師招聘筆試真題2023(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.教師的意志品質(zhì)表現(xiàn)出選擇教育決策的()。A.堅韌性B.自制性C.自覺性D.果斷性【答案】:D2.在教學(xué)中為了實現(xiàn)知識的遷移,教師應(yīng)該應(yīng)用(),使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除,更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.基本原理B.教材結(jié)構(gòu)C.變式D.概念【答案】:C3.《學(xué)記》中說:"相觀而善之謂摩"是指教學(xué)中要()。A.注重教材教法分析B.互相觀摩,從而變得善良C.互相觀察,互相模仿D.相互觀摩、切磋【答案】:D4.學(xué)習(xí)正方體、長方體的體積計算公式后,再學(xué)習(xí)一般立方體的體積計算公式V—SH,這屬于()。A.上位學(xué)習(xí)B.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)D.下位學(xué)習(xí)【答案】:A5.教師組織課堂空間的方法一般有兩種,即按領(lǐng)域原則和按()。A.大小B.功能C.用途D.年齡【答案】:B6.構(gòu)成教育活動的兩個最基本的要素是()。A.教學(xué)內(nèi)容和手段B.教師和學(xué)生C.教師和教科書D.學(xué)生和教科書【答案】:B7.教師幫助和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會身份認(rèn)同和角色定位,使其自覺按照角色要求為人處世。這體現(xiàn)了教育的()。A.個體享用功能B.個體個性化功能C.個體社會化功能D.個體謀生性功能【答案】:C8.某學(xué)校組織學(xué)生去學(xué)農(nóng)基地體驗農(nóng)耕,小黑經(jīng)歷辛勤的農(nóng)業(yè)耕作后,更加珍惜坐在課室學(xué)習(xí)的寶貴機(jī)會,在學(xué)業(yè)上更加刻苦。根據(jù)日本教育社會學(xué)家柴野昌山的分類,學(xué)農(nóng)的經(jīng)歷對于小黑的教育功能屬于()。A.正向顯性功能B.負(fù)向顯性功能C.負(fù)向隱性功能D.正向隱性功能【答案】:A9.為了顯示個人能力而學(xué)習(xí),這種目標(biāo)是()。A.表現(xiàn)目標(biāo)B.接近目標(biāo)C.掌握目標(biāo)D.回避目標(biāo)【答案】:A10.從作用的方向看,教育功能可分為()。A.正向功能和負(fù)向功能B.政治功能和經(jīng)濟(jì)功能C.顯性功能與隱性功能D.個體功能和社會功能【答案】:A11.有人說"同行是冤家"、"教會了徒弟,餓死了師傅"、"文人相輕",這些錯誤觀念與()相違背A.嚴(yán)以律已,以誠待人B.相互幫助,通力合作C.學(xué)習(xí)先進(jìn),共同提高D.謙虛為懷,自知之明【答案】:D12.體現(xiàn)垂直遷移的具體事例是()。A.漢語拼音的學(xué)習(xí)影響英語字母的發(fā)音B.“角”的概念的掌握影響“直角”、“平角”等概念的學(xué)習(xí)C.在學(xué)校形成的愛護(hù)公物的習(xí)慣影響在校外的行為表現(xiàn)D.“石”字的學(xué)習(xí)影響“磊”字的學(xué)習(xí)【答案】:B13.美國行為主義心理學(xué)家華生認(rèn)為,人的發(fā)展完全是由環(huán)境決定的。這是一種()。A.內(nèi)發(fā)論觀點B.需要論觀點C.實質(zhì)論觀點D.外鑠論觀點【答案】:D14.他主要是通過“教育與發(fā)展關(guān)系問題”的實驗來發(fā)展教育理論的,其代表作有《和教師談話》《教學(xué)與發(fā)展》等。該人物是()。A.贊科夫B.皮亞杰C.格塞爾D.蘇霍姆林斯基【答案】:A15.教師要關(guān)注()的全面發(fā)展。A.智障學(xué)生B.單親家庭學(xué)生C.每一位學(xué)生D.優(yōu)秀學(xué)生【答案】:C16.被稱為心理學(xué)“第三勢力”的學(xué)派是()。A.精神分析心理學(xué)B.認(rèn)知心理學(xué)C.行為主義心理學(xué)D.人本主義心理學(xué)【答案】:D17.一般來說,如果一種商品價格上漲,另一種商品的價格也上漲,那這就是互補(bǔ)商品。下列各項中兩組商品為互補(bǔ)商品的是()A.洗衣機(jī)B.蘋果C.豬肉D.照相機(jī)【答案】:D18.下列搭配不正確的一項是()。A.莎士比亞——《威尼斯商人》——英國B.海明威——《老人與?!贰绹鳦.司湯達(dá)——《紅與黑》——法國D.莫里哀——《李爾王》——德國【答案】:D19.蛋白質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)單位是()。A.脫氧核糖核酸B.氨基酸C.堿基D.肽鏈【答案】:B20.以下哪種行為屬于搶劫罪的法定加重情形,應(yīng)被判處10年以上有期徒刑、無期徒刑、死刑?()A.某城市有一個地方因偏僻而被居民稱為“野豬林”,丁夜間藏在此處進(jìn)行搶劫,一夜間連續(xù)搶劫6人,共劫得5200元B.甲到白某家盜竊,被白某發(fā)現(xiàn),白某將甲一直追出戶外。在戶外,甲用隨身攜帶的砍刀將白某砍成輕傷C.乙欺騙出租車司機(jī)黃某,說要到20公里外的某地去。上車后,乙以刀脅迫黃某交錢,黃某只有20元,全部交給了乙D.丙搶劫銀行的運鈔車,共劫得50萬元【答案】:D21.以下文學(xué)作品根據(jù)官職命名的是:A.《白氏長慶集》B.《范文正公集》C.《宋學(xué)士文集》D.《孟襄陽集》【答案】:C22.國際上用來綜合考察居民間收入分配差異狀況的一個分析指標(biāo)是()。A.恩格爾系數(shù)B.基尼系數(shù)C.消費者價格指標(biāo)D.GDP折算系數(shù)【答案】:B23.在很多加油站都有這樣的提示請熄火加油”“請不要使用手機(jī)”等。這樣是為了防止火花點燃汽油引起火災(zāi),因為常溫下汽油容易()。A.凝華B.升華C.液化D.汽化【答案】:D24.技術(shù)許可方將其交易標(biāo)的使用權(quán)通過協(xié)議或合同轉(zhuǎn)讓給技術(shù)接收方,這種方式指的是()。A.許可證貿(mào)易B.技術(shù)援助C.技術(shù)交流D.合作生產(chǎn)【答案】:A25.3G___失去吸引力了嗎?如果簡單以商用時間來判斷,3G在中國確實___,但這種落后并不見得被動。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ.即將前途未卜B.已然緩不濟(jì)急C.即將后勁不足D.已經(jīng)姍姍來遲【答案】:D26.一些人對傳統(tǒng)文化的理解存在誤區(qū),認(rèn)為凡是老祖宗傳下來的文化遺產(chǎn),就不能有絲毫的改變,必須在當(dāng)代_________地得到傳承。這種認(rèn)識或許有助于_________傳統(tǒng)文化的經(jīng)典性,但這也決定了傳統(tǒng)文化只能被小眾欣賞。這名為保護(hù)傳統(tǒng),實則_________了傳統(tǒng)與現(xiàn)實,終將使得傳統(tǒng)文化被歷史塵埃所湮沒。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.一字不差B.原汁原味C.原封不動D.一板一眼【答案】:C27.培養(yǎng)人才固然重要,但是當(dāng)務(wù)之急是_______現(xiàn)有人才的作用。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ.調(diào)動B.挖潛C.重視D.發(fā)揮【答案】:D28.“梨花節(jié)”“牡丹節(jié)”……各地主辦的各種各樣的“節(jié)”頻頻亮相,熱鬧非凡。這些名目繁多的活動大多________,耗資不菲。各地利用自己得天獨厚的地方特色或特產(chǎn)舉辦活動,打響品牌,促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,本________。但一些地方不顧實際,辦節(jié)中講排場,比闊氣,形成公費辦節(jié)的攀比之風(fēng)。少數(shù)地方搞“拉郎配”,只要與本地沾點邊,哪怕是傳說、神話,都抬出來熱炒一番。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.興師動眾無可非議B.繁文縟節(jié)無可爭議C.大動干戈無可諱言D.勞民傷財無可厚非【答案】:A29.“孤獨喬治”恐怕是世界上最有名的單身漢了,它是加拉帕戈斯群島象龜一個亞種中最后的成員,多年來,它都孑然一身,人類將它與近親繁殖的嘗試也終告失敗。2012年6月,“孤獨喬治”被發(fā)現(xiàn)死亡,享年已達(dá)100多歲。在過去的四十年中,喬治作為世界上最稀有的生物,成為了全球物種保護(hù)的象征符號。它的形象曾經(jīng)出現(xiàn)在紙幣、郵票、紀(jì)念幣上。喬治死后,當(dāng)?shù)氐倪_(dá)爾文大道上的一塊黑板上寫著____”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。A.又一個物種亞種消失了B.我們親眼目睹了滅絕C.喬治,物種的終結(jié)者D.我們不想再看到下一個【答案】:B30.當(dāng)下社會語言中產(chǎn)生了許多新詞,“美女”算是其中之一,因為它已經(jīng)不是傳統(tǒng)語意上的“美女”了,而是幾乎泛指一切女性?!懊琅币辉~的濫用,似乎發(fā)端于文學(xué)界,所謂“美女作家”。當(dāng)從文學(xué)自身尋找價值比較艱難的時候,從語言學(xué)角度去尋找,反而顯得容易些了,這也許可以算作中國文學(xué)對于語言學(xué)的新貢獻(xiàn)吧。繼女作家統(tǒng)統(tǒng)被稱為“美女作家”之后,電視上每出現(xiàn)一位女教授,都會被稱為“美女教授”。現(xiàn)在到商場去買東西,都會有營業(yè)員湊上來問:“美女,買什么?”
在“美女”中,“美”已經(jīng)成為虛詞,沒有任何實際意義了?!懊琅睂φZ言學(xué)帶來了新的挑戰(zhàn),那就是需要重新定義“美”的內(nèi)涵。如果從前稱美女是對女性美的贊賞的話,現(xiàn)在已經(jīng)完全淪為一種輕薄了。而且,從前的人含蓄,似乎很少在口語中直呼一個人為“美女”,哪怕她真的是一個美女。這不是審美的個體差異問題,也不是情人眼里出西施的特定審美現(xiàn)象,而是“美”字的濫用和美女稱謂的泛化。就拿文化界來說,百姓對于知識女性的面孔可能是存在著“閱讀定勢”的,一看沒到丑的地步,“美女”一詞就脫口而出了,所以,現(xiàn)在大家需要區(qū)分的不是誰是“美女作家”“美女教授”,而是誰不是“美女作家”“美女教授”了。當(dāng)特殊取代一般時,人們所做的就不是從一般中區(qū)別特殊,而是從特殊中區(qū)別一般了。
一個詞匯的運用越是被泛化,意義也就越是被抽空。漢語中有很多詞已經(jīng)被用死掉了,屬于一用就濫,一濫就死,比如文化、愿景,等等。在文化界,死掉的詞可能還有“大師”和“偉大”。評價一個文化人,動輒就是“大師”;評價一件文化產(chǎn)品,動輒就是“偉大”;一個二流作家可以被稱為“大師”,一部三流小說可以被稱為“偉大”作品。為什么會這樣呢?原因很簡單,這個時代恰恰無大師,恰恰不偉大,才導(dǎo)致了“大師”與“偉大”詞匯的泛濫。真正在大師輩出的偉大時代,“大師”與“偉大”這兩個詞反而是很少用的,大家在謙虛認(rèn)真地思考、交流與商榷,而不是隨隨便便把“大師”和“偉大”的帽子一扣拉倒。只有目力不逮的人,才會到處亂扣“大師”與“偉大”的帽子。
蘇聯(lián)解體以后,“同志”不好再稱呼了,俄羅斯人不知所措,干脆稱呼男人”“女人”。于是,有人在喊一個人,卻能引起半條街的回頭率。“男人”和“女人”可以成為一種稱謂,似乎是回到了對人的最本質(zhì)、最普世的稱謂層面,但也消解了語言的存在價值,實際上是語言的悲哀?!懊琅币辉~所顯示的,也是語言的滑稽與悲哀,對于用詞和稱謂的不加節(jié)制,有一天也許會導(dǎo)致中國人只能相互稱“男人”和“女人”的尷尬境地了?!懊琅币辉~的泛化體現(xiàn)的恰恰是語義的匱乏,以及詞語尊嚴(yán)的下滑和人的漫不經(jīng)心。
與第二段畫線處“情人眼里出西施”特定審美現(xiàn)象,最接近的是()。A.程門立雪B.買櫝還珠C.愛屋及烏D.洛陽紙貴【答案】:C31.作為一門美麗的學(xué)問,宇宙微波背景輻射物理在過去的半個世紀(jì)里毫無疑問地向世人展現(xiàn)了她的魅力。“天生麗質(zhì)難自棄”——作為未來幾十年內(nèi)CMB研究的兩大主要科學(xué)目標(biāo)“原初引力波探測”和“CMB透鏡測量”,必定會再次用她純凈的美________人們的心靈。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.震撼B.滌蕩C.激蕩D.震動【答案】:A32.①大觀園正園門附近還有花廳(議事廳)和茶房②其中滴翠亭在瀟湘館附近,藕香榭在暖香塢蓼風(fēng)軒附近,蘆雪庵與藕香榭相通③大觀園中的建筑被一貫穿南北的中軸線分為東西兩部分④這條軸線的東半?yún)^(qū)從南到北有怡紅院、嘉蔭堂等祭月賞月建筑群、佛寺道院建筑群(含櫳翠庵)、沁芳閘橋等⑤這條軸線的西半?yún)^(qū)是紅樓諸釵的居住區(qū),從南到北有瀟湘館、稻香村、暖香塢、蘅蕪苑、植物園景區(qū)(含紅香圃、榆蔭堂)⑥中軸線上一路從南到北是,正園門、翠幛大假山、沁芳亭橋、玉石牌坊、省親別墅將以上6個句子重新排列,語序正確的是:()A.③⑥②①④⑤B.③⑥④⑤②①C.①②③⑥④⑤D.③④⑤②⑥①【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.下列關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的說法,正確的是()。A.職業(yè)紀(jì)律是從事某種職業(yè)的人們必須共同遵守的行為準(zhǔn)則B.職業(yè)紀(jì)律是人們在特定的職業(yè)活動范圍內(nèi)必須共同遵守的行為準(zhǔn)則C.職業(yè)紀(jì)律是從業(yè)人員不必遵守的行為準(zhǔn)則D.職業(yè)紀(jì)律是在校學(xué)生必須共同遵守的行為準(zhǔn)則【答案】:AB34.下列說法中,有助于提升從業(yè)人員職業(yè)道德的觀點是()。A.“智者千慮,必有一失”B.“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”C.“舟必漏而后入水,土必濕而后生苔”D.“運籌帷幄之中,決勝千里之外”【答案】:BC35.人的心理是()。A.大腦活動的產(chǎn)品B.主觀映象C.客觀現(xiàn)實的反映D.腦的功能【答案】:BCD36.教育促進(jìn)個體個性化功能主要表現(xiàn)在()。A.喚醒人的生命自覺B.促進(jìn)個性和創(chuàng)造性發(fā)展C.尊重個體獨特性D.尊重個體差異性【答案】:BCD37.新目錄分為()和(),并確定了62種專業(yè)為國家控制布點A.應(yīng)用專業(yè)B.學(xué)科專業(yè)C.特設(shè)專業(yè)D.基本專業(yè)【答案】:CD38.注意的功能包括()。A.選擇功能B.控制功能C.保持功能D.整理功能【答案】:AC39.教育影響是教育三要素的組成部分,是實現(xiàn)教育目的的工具、媒介和方法,具體包括()。A.教育手段B.教育對象C.教育內(nèi)容D.教育環(huán)境【答案】:ACD40.在教育活動中,教育者作為“教”的主體具有的特點包括()。A.教育者是社會文化和價值取向的傳播者B.教育者是當(dāng)代社會中所有知識的傳授者C.教育者是受教育者學(xué)習(xí)與發(fā)展的指導(dǎo)者D.教育者是教育活動的設(shè)計者、組織者和實施者【答案】:ACD41.我國的教師職業(yè)道德,要求教師通過自覺的師德修養(yǎng)培養(yǎng)的品質(zhì)有()。A.對學(xué)生、社會高度的職業(yè)責(zé)任感和師德良心B.誨人不倦、為人師表等職業(yè)道德品質(zhì)C.對本職業(yè)深厚的道德情感D.盡心盡力、樂于奉獻(xiàn)的職業(yè)信念和道德意志【答案】:ABCD42.從心理結(jié)構(gòu)上說,良心有三種主要的構(gòu)成成份,即()A.激勵B.認(rèn)知C.情感D.意向【答案】:BCD43.從我國情況看,在一般情況下社會政策的制定過程大致要經(jīng)過確立政策議程、()、審批與通過社會政策、發(fā)布政策文本等階段。A.收集方案素材B.設(shè)計政策方案C.可行性研究與試點D.初步方案征求意見和修改【答案】:BCD44.從交易對象的屬性及它們在社會再生產(chǎn)過程中的作用角度劃分,可以把市場劃分為要素市場和產(chǎn)品市場兩大類。下列屬于要素市場的有:A.土地市場B.消費品市場C.技術(shù)市場D.勞動力市場【答案】:ACD45.下列屬于公文中份號與字號的區(qū)別有()。A.標(biāo)識范圍不同B.內(nèi)涵不同C.標(biāo)識位置不同D.標(biāo)識方法不同【答案】:ABCD46.我國宏觀調(diào)控的主要目標(biāo)是()。A.穩(wěn)定物價B.增加就業(yè)C.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長D.保持國際收支平衡【答案】:ABCD47.科學(xué)發(fā)展觀的提出,成為推進(jìn)我國社會主義()全面發(fā)展必須長期堅持的方針。A.文化建設(shè)B.社會建設(shè)C.政治建設(shè)D.經(jīng)濟(jì)建設(shè)【答案】:ABCD48.下列勞動法律事實中,可以引起勞動法律關(guān)系終止的是()。A.勞動爭議仲裁機(jī)構(gòu)裁決解除勞動合同B.勞動者完全喪失勞動能力C.企業(yè)被依法撤銷D.用人單位辭退職工【答案】:ABCD49.社區(qū)工作在準(zhǔn)備階段要做的工作重點是()。A.確定主要任務(wù)和行動方案B.確定介入策略和工作方法C.社區(qū)需求D.社區(qū)基本情況【答案】:AB50.一個青年成長小組目前的發(fā)展?fàn)顟B(tài)是:組員之間關(guān)系親密,每個人內(nèi)心
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