家長學(xué)校建設(shè)

唐宮路辦事處2012年全國未成年人思想道德歸檔資料目錄7.家庭教育1）家長學(xué)校建設(shè)落實，活動效果好序號題名文號發(fā)文機關(guān)日期備注1“家長學(xué)校建設(shè)”活動計劃2011.1.142“家長學(xué)校建設(shè)”活動實施方案2011.1.143“家長學(xué)校建設(shè)”活動情況2011.1.144“家長學(xué)校建設(shè)”活動記錄及圖片2011.2.265“家長學(xué)校建設(shè)”活動記錄及圖片2011.5.286“家長學(xué)校建設(shè)”活動記錄及圖片2011.8.277“家長學(xué)校建設(shè)”活動記錄及圖片2011.11.268“家長學(xué)校建設(shè)”活動總結(jié)2011.12.259“家長學(xué)校建設(shè)”活動計劃2012.1.1010“家長學(xué)校建設(shè)”活動實施方案2012.1.1011“家長學(xué)校建設(shè)”活動情況2012.1.1012“家長學(xué)校建設(shè)”活動記錄及圖片2012.2.26唐宮路辦事處2012年全國未成年人思想道德歸檔資料目錄7.家庭教育1）家長學(xué)校建設(shè)落實，活動效果好序號題名文號發(fā)文機關(guān)日期備注13“家長學(xué)校建設(shè)”活動記錄及圖片2012.5.2614“家長學(xué)校建設(shè)”活動總結(jié)2012.6.28金東社區(qū)“家長學(xué)校建設(shè)”活動計劃一、指導(dǎo)思想為全面貫徹落實黨的十七大精神，堅持科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，以服務(wù)未成年人為宗旨，促進未成年人健康成長和全面發(fā)展，推動和諧社會，提高轄區(qū)未成年人的素質(zhì)教育。為進一步鞏固和提高“家長學(xué)校建設(shè)”活動成果，特制訂此計劃。二、活動原則充分利用已有的教學(xué)場地、器材、師資力量等教學(xué)資源，因地制宜地做好協(xié)調(diào)工作，積極地引進設(shè)備和各種先進的理念，并做好設(shè)備的后續(xù)管理和維護，堅持公益性和普及性的原則，轄區(qū)內(nèi)的未成年人及其父母自愿參加，家長學(xué)校的所有活動場所及器材全面向未成年人及其父母免費開放。三、工作重點目標(biāo)1、完善家長學(xué)校的管理工作，切實保障家長學(xué)校能夠正常運轉(zhuǎn)。2、通過各種途徑和方式，進一步挖掘和壯大師資力量，搞好師資培訓(xùn)，同時采取走出去、請進來的辦法，提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。3、突出特色，大力開展集體活動，將加強未成年人的思想道德建設(shè)工作作為工作的重中之重。四、計劃及安排1、加強內(nèi)部管理加強組織領(lǐng)導(dǎo)，進一步加強機構(gòu)建設(shè)，定期召開專題研討會，積極宣傳，爭取社會各界的支持，為“家長學(xué)?！苯ㄔO(shè)營造良好的氛圍。加強隊伍建設(shè)，組織轄區(qū)內(nèi)教師進行轄區(qū)走教，建立專兼、職結(jié)合的教師隊伍。2、不斷完善場所的活動條件通過各種渠道進一步建設(shè)完善開展家長學(xué)校必須的基礎(chǔ)建設(shè)。積極籌措資金，建設(shè)修繕活動場所，同時管好用好已有器材。3、開展好豐富多彩的活動（1）建設(shè)思想道德教育陣地（2）建設(shè)文體活動開展的陣地（3）建設(shè)社會實踐的陣地金東社區(qū)2011年1月14日金東社區(qū)“家長學(xué)校建設(shè)”活動實施方案家長學(xué)校工作是搞好家庭教育的重要途徑和有效形式。開辦家長學(xué)校能有效地宣傳家庭教育方面的知識、方法,促進家長教育理論水平和教育技能的提高,增強家校之間相互了解和聯(lián)系,保證家校之間的溝通,使家長自覺配合學(xué)校，實現(xiàn)家校教育合力。辦好家長學(xué)校對提高全民素質(zhì),提升家庭教育的教育質(zhì)量,推動教育社會化進程和終身學(xué)習(xí)的教育體系的建立,具有十分重要的意義。一、家長學(xué)校建設(shè)主要工作任務(wù)組織建設(shè)建立健全家長學(xué)校組織管理機構(gòu),設(shè)置社區(qū)家長學(xué)校工作指導(dǎo)委員會。=2\*GB2⑵建設(shè)立社區(qū)家長學(xué)校服務(wù)站認真總結(jié)現(xiàn)有家長學(xué)校建設(shè)經(jīng)驗進一步改進和優(yōu)化家長學(xué)校常設(shè)咨詢服務(wù)體系,為家長,學(xué)生提供零距離,一對一,互動式的家庭教育指導(dǎo)與心理咨詢服務(wù);為家長提供圖書閱覽,視頻演播服務(wù),向家長推介家庭教育成功經(jīng)驗,優(yōu)秀書籍和電子讀物,為家長學(xué)習(xí),掌握教育子女的科學(xué)知識和方法提供便利。=3\*GB2⑶資源建設(shè)組織一支包含信息技術(shù)人員,教科研骨干等在內(nèi)的精干隊伍。家長學(xué)校平臺主要包括:①父母學(xué)堂.包括"幼兒階段""小學(xué)階段""初中階段""高中階段"等子欄目。為家長提供從0歲起各年齡段子女的家庭教育知識,內(nèi)容力求具有科學(xué)性,系統(tǒng)性,針對性和形象性,對家長有切實幫助.包括可供親子共讀的好書推介。②心理導(dǎo)航.包括"心育指南""電話咨詢"等子欄目.以心理輔導(dǎo)人員為主體,為家長,學(xué)生中的心理問題求助者提供專業(yè)化幫助。③名師在線.名師團隊各學(xué)科優(yōu)秀教師組成,有針對性地解答家長,學(xué)生的各種疑難問題,對家長的家庭教育提出切實建議,對學(xué)生的課外學(xué)習(xí)提供有效幫助。=4\*GB3④教育動態(tài).包括"政策導(dǎo)讀""信息速遞""文件通知""名校覽勝"等子欄目.提供國內(nèi)外及本地教育新聞,宣傳報道教育教學(xué)的新理念,新動態(tài),新舉措,增進家長及社會各界對教育系統(tǒng)和學(xué)校教育的理解,信任和支持。家長學(xué)校平臺資源建設(shè),還要充分發(fā)揮共同參與家長學(xué)校建設(shè)的各部門,各單位的優(yōu)勢,充分體現(xiàn)各部門的特點,逐步設(shè)立特別突出未成年人思想道德建設(shè),學(xué)生青春期教育等方面的欄目,使之成為各部門共同推進家長學(xué)校建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)載體.二、保障措施為確保包括家長學(xué)校服務(wù)站,要加強領(lǐng)導(dǎo),進一步明確各部門在家庭教育指導(dǎo)和未成年人教育中的責(zé)任和要求.社區(qū)家長學(xué)校指導(dǎo)委員會建立例會制度,協(xié)調(diào)處理相關(guān)問題。辦好家長學(xué)校,通過專家講座,網(wǎng)絡(luò)交流,短信溝通等方式,提高家庭教育的整體水平,努力構(gòu)建和完善學(xué)校,家庭,社會"三位一體"的教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系。要加強教師隊伍建設(shè),切實減負增效。金東社區(qū)2011年1月14日“家長學(xué)?；顒印被顒忧闆r“家長學(xué)校”將利用宣傳、調(diào)研、座談、參觀、活動等系列手段，使家長融入教育的氛圍，理順家庭教育思路，拓寬家庭教育思想，打開家庭教育視野，使家教步入正軌，以優(yōu)良的育人環(huán)境翻開家教新篇章?，F(xiàn)將活動安排如下：一、2011.2.26親子講座幫助家長了解孩子的心理狀況，更好地和子女進行溝通，構(gòu)建和諧家庭，為子女營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。二、2011.5.28親子互動積極營造家長與孩子之間良好的氛圍，通過舉辦親自游戲，讓家長和子女共同參與其中，使其在游戲中增加溝通，增進情感。三、2011.8.27觀看親自電影通過寓教于樂的方式，讓家長了解如何與孩子相處，學(xué)習(xí)與孩子相處的良好方式。四、2011.11.26親子咨詢一對一針對各個家庭的不同情況，進行咨詢，針對個案，提出確切的解決辦法。金東社區(qū)2011年1月14日金東社區(qū)家長學(xué)?；顒佑涗洉r間：2011.2.26地點：金東社區(qū)活動室活動主題：親子講座參加人員：轄區(qū)居民活動內(nèi)容：2011年2月26日，金東社區(qū)請來丹城路小學(xué)校長，為轄區(qū)家長講授關(guān)于新學(xué)期剛開學(xué)如何讓孩子盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，講述新學(xué)期學(xué)習(xí)的注意事項，如何養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。金東社區(qū)家長學(xué)?；顒佑涗洉r間：2011.5.28地點：金東社區(qū)活動室活動主題：親子互動參加人員：轄區(qū)居民活動內(nèi)容：2011年5月28日，金東社區(qū)舉辦了一場別開生面的親子互動游戲競技，父母特意抽出時間陪子女參加游戲，子女在父母的陪伴參加活動倍感幸福。在活動中，增進了親子間的感情。金東社區(qū)家長學(xué)?；顒佑涗洉r間：2011.8.27地點：金東社區(qū)活動室活動主題：觀看親子電影參加人員：轄區(qū)居民活動內(nèi)容：2011年8月27日，金東社區(qū)門口的電影放映引來了轄區(qū)居民的圍觀，轄區(qū)居民積極參與，津津有味地觀看著家長學(xué)校工作人員精心準(zhǔn)備的電影并對此活動給予了高度評價。金東社區(qū)家長學(xué)?；顒佑涗洉r間：2011.11.26地點：金東社區(qū)活動室活動主題：親子咨詢參加人員：轄區(qū)居民活動內(nèi)容：2011年11月26日，金東社區(qū)特請來轄區(qū)心理咨詢師，為轄區(qū)居民答疑解惑，進行一對一的個性輔導(dǎo)，針對各個家庭的不同問題，逐個解決，此次活動受到轄區(qū)居民的一致好評。金東社區(qū)家長學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)在唐宮路辦事處的領(lǐng)導(dǎo)和上級主管部門的指導(dǎo)下，根據(jù)我社區(qū)實際情況，實實在在地舉辦家長學(xué)校，形成家庭、社會、學(xué)校三結(jié)合，齊抓共管育新人的良好局勢?，F(xiàn)將我社區(qū)家長學(xué)校工作匯報如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,思想統(tǒng)一

通過學(xué)習(xí)，大家統(tǒng)一了思想，充分地認識到，舉辦家長學(xué)校有其重大的意義：家長學(xué)?？梢韵驈V大的學(xué)生家長宣傳黨和國家的教育方針，政策和法規(guī)，幫助學(xué)生家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，幫助家長了解學(xué)生的生理，心理發(fā)展的特征，掌握科學(xué)的教育方法和技能，指導(dǎo)學(xué)生家長為孩子的成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，促進家庭文明建設(shè)和青少年兒童的健康成長。舉辦家長學(xué)校的現(xiàn)實意義還體現(xiàn)在它能促進教師、家長、學(xué)生三者之間的心靈溝通，取得教育的良性互動。

二、制度健全

近幾年，家長學(xué)校工作在開展的過程中，不斷補充完善，逐步建立健全了各項規(guī)章制度，我們先后制定了《家長學(xué)校工作章程》、《家長學(xué)校管理辦法》、《家長學(xué)校教員備課制度》等制度，對家庭教育進行科學(xué)化、制度化管理，使家長學(xué)校的工作向著規(guī)范、有序、高效、務(wù)實的方向發(fā)展。

三、隊伍穩(wěn)定，高效務(wù)實

好的教育必須有好的教育者，這就要求我們必須搞好隊伍的建設(shè)。為了保證家長學(xué)校教學(xué)工作順利開展，社區(qū)安排優(yōu)秀老師組成了一個穩(wěn)定的家長學(xué)校教師隊伍，承擔(dān)家長學(xué)校的授課任務(wù)，并負責(zé)日常的管理。為了讓這些教師能勝任這項工作，學(xué)校要求教師按規(guī)定參加定時和不定時的集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的業(yè)務(wù)、政治、法律學(xué)習(xí)，撰寫心得體會、個人反思、經(jīng)驗總結(jié)等材料，參加新課程等業(yè)務(wù)培訓(xùn)，還注重督促家長學(xué)校教師進行家教知識的學(xué)習(xí)，借以提高教師的素質(zhì)、能力和依法執(zhí)教的水平。

四、活動內(nèi)容豐富，家長素質(zhì)提高

為了使家長們比較全面地掌握家教的方法，我們采用針對性強、靈活多樣、豐富實用的辦法，堅持請專家舉辦家教理論講座、加強宣傳工作、召開家長會、開展“教子有方好家長”評選活動。五、收獲和困難

實踐證明，家長學(xué)校的各項工作對提高家長的素質(zhì)起到了積極的作用，通過參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，家長們重視家教的多了、重視德育教育的多了、以身作則的多了、總結(jié)經(jīng)驗的人多了，家教正被越來越多的家長所關(guān)注、所重視。

家長學(xué)校開辦以來，我們雖然取得了一些成績。但是，由于家長學(xué)校是新生事物，還是遇到了一些我們自身無法克服的困難。今后，我們將在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與悉心指導(dǎo)下，繼續(xù)加大工作力度，積極探討家庭教育理論，提高家庭教育質(zhì)量，不斷改進和完善家長學(xué)校工作。金東社區(qū)2011年12月25日“家長學(xué)校建設(shè)”活動計劃一、指導(dǎo)思想為貫徹落實中共中央,國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,推進未成年人思想道德建設(shè)，確立大教育理念,踐行大社會教育,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會"三位一體"的現(xiàn)代教育體系;實踐科學(xué)發(fā)展觀,促進教育均衡發(fā)展,辦好家長學(xué)校,特制定本實施方案.二、工作目標(biāo)⒈構(gòu)建"三位一體"教育體系確立大社會教育的科學(xué)理念,探索新形勢下青少年德育的多種途徑,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會"三位一體"的現(xiàn)代教育體系和信息化公共服務(wù)體系,為青少年身心健康,和諧發(fā)展保駕護航。⒉提供家庭教育優(yōu)質(zhì)服務(wù)踐行科學(xué)發(fā)展觀,為全轄區(qū)廣大人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的家庭教育服務(wù)。在進一步加強和改進家長學(xué)校工作的基礎(chǔ)上,整合社會資源,建立健全圖書閱覽,視頻演播,心理健康等全方位,綜合性服務(wù)功能的家長學(xué)校服務(wù)站。⒊探索"減負增效"多種途徑全面貫徹黨的教育方針,充分發(fā)揮大社會教育的優(yōu)勢,主動發(fā)揮家長學(xué)校的助教,助學(xué)及互動功能,深入實施素質(zhì)教育。積極探索減負增效的有效途徑,共同提高學(xué)生的課余學(xué)習(xí)質(zhì)量。三、家長學(xué)校具體工作：1、根據(jù)區(qū)有關(guān)家庭教育指導(dǎo)精神，進行家庭教育工作指導(dǎo)者進行培訓(xùn)。2、制定家長學(xué)校分年級活動安排，結(jié)合實際情況，對家長予以家庭教育指導(dǎo)。3、分層次進行家長學(xué)校講座，共商教育學(xué)生良方。家長會分校級、年級、班級等。重點以年級組為單位，由組長負責(zé)。4、進一步進行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建活動，評選校級示范性學(xué)習(xí)型家庭和合格（優(yōu)秀）學(xué)習(xí)型家庭。5、教師走出去，為進一步搞好家長學(xué)校工作，要求對轄區(qū)學(xué)生上門家訪一次。6、把家長請進來。（（1）進課堂聽課（2）請部分家長與孩子參與活動）7、在學(xué)校教育工作涉及不到的時間和空間里，通過家長學(xué)校求得家長們的支持和配合。①請家長充當(dāng)家庭監(jiān)督員。學(xué)校的許多活動，通過家長督促，學(xué)校檢查，促進孩子自理能力的提高。②聘請家長擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。請有特長的家長指導(dǎo)孩子的實踐活動。金東社區(qū)2012年1月10日家長學(xué)校實施方案家庭教育是國民教育的重要組成部分，是學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ)，是全面推進新課改的重要任務(wù)。家庭教育直接影響著民族素質(zhì)的提高，影響一代人的健康成長。家長學(xué)校是加強家校聯(lián)系的橋梁，是幫助家長樹立正確的人才觀，有效配合學(xué)校教育的重要途徑。為了進一步辦好家長學(xué)校，推進家庭教育工作，本著辦好家長學(xué)校有利于學(xué)生，有利于家長，有利于社會，進一步加強家長學(xué)校建設(shè),特制定本實施方案。指導(dǎo)思想堅持以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，以先進的理論、正確的觀念、科學(xué)的方法武裝家長頭腦，幫助家長端正教育觀、人才觀，促進家庭教育和學(xué)校教育有機結(jié)合，形成教育合力。人類社會進入二十一世紀(jì)，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，只有加強科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。工作目標(biāo)普及家庭教育知識，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗，引導(dǎo)家長樹立正確的教子觀念，掌握科學(xué)的教育方法，不斷提高家庭教育水平，促進家庭教育與社會教育、學(xué)校教育的緊密結(jié)合。讓家長了解學(xué)校，理解學(xué)校，支持學(xué)校，積極主動配合學(xué)校，與學(xué)校教育保持一致，加強家校聯(lián)系。通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代家庭教育理論和方法，轉(zhuǎn)變家庭教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法，改變“家長式的作風(fēng)”，增強家庭教育責(zé)任感，為學(xué)生創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，力爭有一批家長成為教子有方的模范家長。基本任務(wù)1、組織家長學(xué)習(xí)家庭教育知識，學(xué)習(xí)黨和國家的有關(guān)方針政策和上級制定的各種制度，使他們轉(zhuǎn)變教育觀念，更好的理解、支持學(xué)校教育工作。2、系統(tǒng)的向家長介紹教育子女的理論和方法引導(dǎo)家長運用家庭教育理論對子女實施教育，以高尚的人格和良好的言行與子女建立新型、和諧的親子關(guān)系。3、積極開展家庭教育研究活動，重點研究學(xué)習(xí)困難學(xué)生、有心理障礙學(xué)生、單親家庭學(xué)生、流動人口家庭學(xué)生的家庭教育問題，不斷提高學(xué)校教育質(zhì)量。4、幫助家長樹立正確的教育思想，使家長不僅重視子女的智力培養(yǎng)，更應(yīng)重視子女思想品德的培養(yǎng)和身心發(fā)育、勞動教育等非智力因素的開發(fā)。四、具體要求與措施（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，做到四個落實1、組織落實：健全組織機構(gòu)，建立家長學(xué)校校務(wù)委員會，聘請各年級的家長委員會委員擔(dān)任家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。2、時間落實?！凹议L學(xué)校”上課學(xué)習(xí)時間，一般每學(xué)期安排1-2次。3、教員落實。家長學(xué)校聘請有關(guān)專家和學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗豐富的教師擔(dān)任教員，聘請家庭教育方面的有關(guān)專家作家長學(xué)校顧問，并作理論報告。4、教學(xué)內(nèi)容落實：根據(jù)不同階段的學(xué)生，每個階段安排具體的教學(xué)內(nèi)容，做到有計劃，有序列地進行，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。（二）健全制度，規(guī)范管理1、制訂工作職責(zé)，明確工作義務(wù)學(xué)校建立健全各項工作職責(zé)，使每個工作人員明確自己的義務(wù)。建立各項制度，實現(xiàn)制度管理（1）建立考勤制。對有關(guān)人員進行考勤。（2）建立考評制度。對每學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，利用問卷形式對家長進行知識考查，了解家長所學(xué)知識的掌握情況。（3）建立備課制度。要求教員認真落實學(xué)校家長學(xué)校工作計劃，積極準(zhǔn)備，認真?zhèn)浜靡还?jié)課，上好一節(jié)課。（4）建立意見反饋制度。學(xué)校制定征求家長意見表，定期發(fā)給家長，然后回收反饋，并對班主任建立家訪制度。3、建立評先表彰制度。制訂《優(yōu)秀家長評選條件》每學(xué)年評選一次優(yōu)秀家長，評先的優(yōu)秀家長由學(xué)校發(fā)給證書。（三）加強教學(xué)研究，提高業(yè)務(wù)水平1、定期組織校務(wù)委員會成員召開會議，研究并解決家庭教育有關(guān)問題。2、定期組織教員學(xué)習(xí)家庭教育理論，提高業(yè)務(wù)水平；3、組織教師總結(jié)經(jīng)驗寫出有關(guān)論文。（四）開展豐富多采的活動1、充分利用電化教育和網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長觀看有關(guān)資料，點擊學(xué)校教育教學(xué)網(wǎng)站，幫助家長深入細仔地了解學(xué)校。2、組織家長共同參與學(xué)校或班級的有關(guān)活動。金東社區(qū)2012年1月10日金東社區(qū)“家長學(xué)校建設(shè)”活動情況我社區(qū)以學(xué)校、家庭為載體，以家長協(xié)會為紐帶，以家長、教師、學(xué)生互動為主線，不斷創(chuàng)新教育模式，促進家長素質(zhì)的提高，力求實現(xiàn)學(xué)校教育和家庭教育的同步發(fā)展，實現(xiàn)教師、家長和學(xué)生的共同成長。一方面我們非常重視對家長的集中授課培訓(xùn)工作，力求每一次家長培訓(xùn)的成功，力求每一次家長培訓(xùn)讓每一個家長都有所收獲。為此，每一次家長培訓(xùn)會我們都要精心籌備。現(xiàn)將今年活動安排如下：2012.2.26案例剖析以故事導(dǎo)入，引人入勝，一個真實的故事勝過大篇說教。從個案中層層分析出普通而深刻的道理，提供可行的解決方法2012.5.26優(yōu)秀家長現(xiàn)身說法以身邊真實的事例，優(yōu)秀家長現(xiàn)身說法。真實感人，距離感低，使家長感覺比較容易復(fù)制。2012.8.26正反辯論選定一鮮明的主題，將家長分為兩方陣營，讓每一方的觀點都鮮明對立，并且都有充足的論據(jù)來支持，在辯論中明理，容易說服家長。2012.11.25家長互動家長遇到的普遍問題進行提問，現(xiàn)場提問，現(xiàn)場解答，速戰(zhàn)速決，促進家長之間的相互理解和幫助。金東社區(qū)2012年1月10日金東社區(qū)家長學(xué)?；顒佑涗洉r間：2012.2.26地點：金東社區(qū)活動室活動主題：案例剖析參加人員：轄區(qū)居民活動內(nèi)容：2012年2月26日，家長學(xué)校開展以“案例剖析”為主題的家長課堂，以故事導(dǎo)入，引人入勝，一個真實的故事勝過大篇說教。從個案中層層分析出普通而深刻的道理，提供可行的解決方法。金東社區(qū)家長學(xué)校活動記錄時間：2012.5.26地點：金東社區(qū)活動室活動主題：優(yōu)秀家長現(xiàn)身說法參加人員：轄區(qū)居民活動內(nèi)容：2012年5月26日，金東社區(qū)家長課堂開展“優(yōu)秀家長現(xiàn)身說法”的活動，以身邊真實的事例，優(yōu)秀家長現(xiàn)身說法。真實感人，距離感低，使家長感覺比較容易復(fù)制。金東社區(qū)家長學(xué)校建設(shè)活動總結(jié)家庭是哺育子女成長的社會細胞，父母是子女天然的思想啟蒙者，對子女成長的影響具有較大潛移默化的作用。因此學(xué)校將“提高家教水平、提高家長整體素質(zhì)、更好的培養(yǎng)下一代、造就新一代高素質(zhì)的人才”作為家長學(xué)校的辦學(xué)宗旨,大膽探索、努力開拓、積極開展工作，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：一、加強領(lǐng)導(dǎo)，職責(zé)明確為了使廣大家長認識和重視家庭教育的發(fā)展的重要性，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，成立了家長學(xué)校，確立好家長委員會。創(chuàng)辦家長學(xué)校，堅持從家庭和學(xué)校實際出發(fā)，采取各種措施辦好家長學(xué)校，并指導(dǎo)家庭教育，使家庭教育與學(xué)校教育互相促進、互相協(xié)調(diào)，形成合力齊抓教育，更好地促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和家長素質(zhì)的提高。二、建立完善各項規(guī)章制度健全的規(guī)章制度是辦好家長學(xué)校的依據(jù)，完善管理制度是辦好家長學(xué)校的有力保證。為加強家長學(xué)校管理，建立完善了各種必要的規(guī)章制度，使學(xué)校的整體工作能順利地開展起來。如“校長職責(zé)”、“主任職責(zé)”、“教師職責(zé)”、“家長職責(zé)”、“教師家訪制度”、“家長考勤制度”“開放日制度”、“校長接待日制度”等。做到各負其職，各盡所能，使各項工作做到有計劃、有目的地進行，減少了隨意性和盲目性。三、規(guī)范家長學(xué)校的管理1、完善家長學(xué)校授課制度。做到家長學(xué)校授課達到“四定”，即定計劃、定課時、定時間、定人員，精心選拔一支優(yōu)秀的師資