2024年初中學(xué)校工作總結(jié)參考模板（4篇）

第15頁共15頁2024年初中學(xué)校工作總結(jié)參考模板人員須全面參與防控工作，確保防控責(zé)任到人，切實執(zhí)行“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早送醫(yī)”的原則，以有效遏制交叉感染，保障廣大師生身體健康，并持續(xù)優(yōu)化衛(wèi)生防疫工作。（五）總務(wù)后勤管理工作的提升學(xué)?？倓?wù)處嚴(yán)格遵循學(xué)校工作安排，致力于創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境，積極改善辦學(xué)條件，并全面強(qiáng)化衛(wèi)生、財產(chǎn)和寢室管理，圓滿達(dá)成部門工作目標(biāo)，為學(xué)校各項工作的順利開展提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)保障。1.樹立服務(wù)意識，確保后勤工作的嚴(yán)謹(jǐn)性?？倓?wù)工作作為學(xué)校正常運行的基石，后勤人員必須樹立為教育教學(xué)服務(wù)的思想，積極主動、熱情周到、全心全意地服務(wù)于教育教學(xué)工作。總務(wù)處要求全體后勤職工嚴(yán)格遵守坐班制度，強(qiáng)化集體和紀(jì)律意識；加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升思想素質(zhì)；堅持記錄工作日志；實行限時服務(wù)制度，確保問題得到及時有效的解決；同時，端正服務(wù)態(tài)度，主動、熱情、微笑服務(wù)，樹立良好的個人形象。3.寢室管理工作的深度推進(jìn)。通過與學(xué)生及其家長簽訂《住宿生安全責(zé)任書》，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為；實施六到位策略，即督查到位、教育宣傳到位、防范到位、監(jiān)督反饋到位、空檔管理到位、問題調(diào)查處理到位；嚴(yán)格進(jìn)行寢室檢查評比，確保安全、內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)；優(yōu)化寢室周邊環(huán)境，確保學(xué)生安全；關(guān)愛學(xué)生，營造溫馨環(huán)境；積極防控流行病，確保學(xué)生健康。5.加強(qiáng)“班班通”及寢室財產(chǎn)管理。學(xué)校與班主任簽訂“班班通”責(zé)任書，強(qiáng)化設(shè)備管理；制定相關(guān)管理制度，將教室財產(chǎn)管理納入考核體系，確保財產(chǎn)安全；進(jìn)一步完善寢室管理相關(guān)制度和規(guī)范，確保管理有序。二、問題審視與改進(jìn)方向在總結(jié)工作成績的同時，我們也應(yīng)清醒地認(rèn)識到存在的問題和不足。1.加強(qiáng)干部和教師隊伍建設(shè)。以深入學(xué)習(xí)實踐為契機(jī)，全面提升干部、黨員、教師隊伍的素質(zhì)和能力，發(fā)揮名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)作用，打造學(xué)習(xí)型、科研型、實干型的干部、教師隊伍，為提升教育教學(xué)質(zhì)量提供有力保障。2.強(qiáng)化學(xué)校管理，確保制度執(zhí)行。進(jìn)一步完善各項制度，加大執(zhí)行力度，優(yōu)化考核辦法，確保各項工作高效優(yōu)質(zhì)完成。3.深化學(xué)生思想道德建設(shè)。持續(xù)推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)評定和“六星爭優(yōu)”評選工作，提高師生對這兩項工作的認(rèn)識，將其作為學(xué)生行為習(xí)慣和思想教育的重要途徑。同時，完善相關(guān)資料臺帳，使之更加科學(xué)規(guī)范。4.改進(jìn)教研工作，更新教育理念。繼續(xù)推進(jìn)教研專題研究，充分利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備和多媒體教學(xué)手段，使教學(xué)活動更加生動活潑。2024年初中學(xué)校工作總結(jié)參考模板（二）開學(xué)伊始，為強(qiáng)化學(xué)生教育，特設(shè)立首周為“強(qiáng)化教育周”，最后兩周為“平安周”。在此期間，要求班主任與學(xué)生同步行動，強(qiáng)化崗位監(jiān)督，并加強(qiáng)過程管理。我們實施班級日考核、周考核、月考核和學(xué)期考核，考核結(jié)果將及時公布，以確保教育質(zhì)量和學(xué)生安全。同時，我們加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)，力求將教書育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人等理念落到實處。為促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展，我們積極培養(yǎng)一批熱愛集體、有能力、有威信的學(xué)生干部隊伍。政教處、團(tuán)委和班主任緊密協(xié)作，通過學(xué)生干部的競爭上崗和培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)生自我管理的意識。此外，我們加強(qiáng)值周班隊伍建設(shè)，通過學(xué)生的自我管理，既拓寬了管理范圍，又提升了學(xué)生的自我教育能力。為確保學(xué)生夜間休息時段的安全，我們加強(qiáng)了夜間巡邏和查崗工作，有效遏制了學(xué)生夜間外出的現(xiàn)象。我校高度重視家校聯(lián)系，并充分發(fā)揮社會的教育功能。我們努力構(gòu)建校園內(nèi)外德育教育網(wǎng)絡(luò)，借助社會多元力量，優(yōu)化學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的德育模式。通過家長會、家訪、法制講座和革命傳統(tǒng)教育課等多種形式，加強(qiáng)與家長的溝通與合作。在教學(xué)管理方面，我們堅持以質(zhì)量為中心，切實加強(qiáng)教學(xué)管理。通過加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的檢查落實，提高課堂教學(xué)效率，并強(qiáng)化過程考核和平時抽查。同時，我們重視集體備課，修訂教學(xué)質(zhì)量獎勵制度，以進(jìn)一步提升教師的整體質(zhì)量意識。此外，我們建立了學(xué)生監(jiān)督教師的機(jī)制，通過問卷調(diào)查等方式收集學(xué)生的反饋，以促進(jìn)教師教學(xué)的持續(xù)改進(jìn)。我校一直注重學(xué)校文化特色建設(shè)和探索，初步形成了符合我校實際的辦學(xué)特色，特別是在體、藝等特長生的培養(yǎng)方面取得了顯著成績。在安全工作方面，我們始終堅持“安全第一”的原則，加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。我們建立健全了安全工作系列規(guī)章制度，明確職責(zé)，落實責(zé)任，并加強(qiáng)常規(guī)管理和宣傳力度。通過組織安全檢查、主題班會等多種形式，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。在制度建設(shè)方面，我校重視管理制度的建設(shè)和改革，努力建立科學(xué)、高效、民主、規(guī)范的管理體制。我們通過教代會等方式，制定并匯編了各項管理制度和考核制度，使學(xué)校的管理進(jìn)一步趨向制度化、規(guī)范化、民主化。同時，我們堅持重大問題實行民主決策的制度，認(rèn)真執(zhí)行政務(wù)、財務(wù)公開制度，確保學(xué)校的決策公開透明。2024年初中學(xué)校工作總結(jié)參考模板（三）一、安全教育及衛(wèi)生工作學(xué)校高度重視學(xué)生的安全教育，明確要求各班級每月至少開展一節(jié)安全教育課程，并需提交相關(guān)教案和活動記錄。通過黑板報、櫥窗等媒介廣泛傳播安全知識，同時組織防火、防地震等逃生演練，顯著提升了學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力。此外，學(xué)校與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，以強(qiáng)化家長對學(xué)生安全的關(guān)注。在衛(wèi)生工作方面，學(xué)校持續(xù)加強(qiáng)校園環(huán)境整治，由校團(tuán)委組織學(xué)生進(jìn)行定期衛(wèi)生大檢查，并隨機(jī)抽查，確保校園環(huán)境的整潔與衛(wèi)生。下半年，學(xué)校投入經(jīng)費購置了易運垃圾筒，進(jìn)一步改善了衛(wèi)生狀況。二、校園安全管理及營養(yǎng)餐供餐為加強(qiáng)校園安全管理，學(xué)校新建了門樓、門衛(wèi)室，并檢修、增加了大量監(jiān)控設(shè)施，同時明確了保安和校工的工作職責(zé)，從而提升了校園的安全系數(shù)。在營養(yǎng)餐供餐方面，學(xué)校致力于提升后勤服務(wù)質(zhì)量，成立了學(xué)生營養(yǎng)餐膳食委員會，參與管理和監(jiān)督，確保食品安全和資金安全。本年度新建食堂已順利竣工，并配備了先進(jìn)的廚房設(shè)備，為學(xué)生提供了更好的就餐環(huán)境。三、集體智慧與師德教育學(xué)校注重發(fā)揮集體智慧，成立了五人基建領(lǐng)導(dǎo)小組，對食堂和門樓兩大基礎(chǔ)建設(shè)工程進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，確保了工程質(zhì)量。在職稱評聘、年度考核等大事上，學(xué)校充分聽取群眾意見，確保了各項工作的順利推進(jìn)。師德教育是學(xué)校工作的重中之重。本年度，學(xué)校通過組織講座、集體學(xué)習(xí)、師德評議等多種途徑，加強(qiáng)師德教育工作，特別是加強(qiáng)了黨員教師的黨性教育，充分發(fā)揮了他們的先鋒模范作用。四、法制教育及存在不足學(xué)校堅持法制教育，按照青少年法制教育基地的工作規(guī)劃，扎實做好每一項工作，取得了階段性成果。然而，在取得成績的同時，我們也應(yīng)看到存在的不足：學(xué)校的辦學(xué)條件、教師隊伍的整體素質(zhì)、校園環(huán)境的整治以及社會環(huán)境等方面仍有待改善和優(yōu)化。五、未來展望展望未來，我校將致力于創(chuàng)建一流的學(xué)校管理，開創(chuàng)一流的工作業(yè)績。我們將繼續(xù)努力改善辦學(xué)條件，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，加強(qiáng)校園環(huán)境的整治和美化，以及優(yōu)化社會環(huán)境。我們堅信，在全校師生的共同努力下，我校將實現(xiàn)宏偉的目標(biāo)。2024年初中學(xué)校工作總結(jié)參考模板（四）____年，本校全面貫徹落實教育局“12345”工作部署，緊密圍繞“創(chuàng)辦家長滿意的學(xué)?！边@一核心目標(biāo)，不斷加強(qiáng)教師隊伍與教研隊伍的建設(shè)，致力于構(gòu)建低負(fù)高效的課堂教學(xué)模式，以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。一、學(xué)校采取多項有力措施，傾力打造高素質(zhì)、敬業(yè)樂業(yè)的教師隊伍。1.加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立師德典范。本校在教師中開展以“培育敬業(yè)精神，塑造師德風(fēng)范，提高育人水平”為主題的師德建設(shè)工程，將師德建設(shè)作為學(xué)校精神文明建設(shè)和教師素質(zhì)提升的重要途徑和目標(biāo)。我們弘揚愛生敬業(yè)精神，樹立先進(jìn)典型，建立評比考核制度，營造濃厚的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍，并逐步將師德建設(shè)體制和保障措施納入制度化、規(guī)范化的軌道。2.推進(jìn)繼續(xù)教育，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。本校通過制定學(xué)校及處室工作計劃，督促教師制定切實可行的教育教學(xué)計劃，并監(jiān)督落實。加強(qiáng)日常督查，對備課、上課、作業(yè)批改、質(zhì)量分析等環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查，并通過簡報形式全校通報檢查結(jié)果。學(xué)期末進(jìn)行常規(guī)工作檢查總結(jié)，將檢查結(jié)果作為教師績效考核的重要依據(jù)，并與評優(yōu)考核掛鉤。同時，組織推門聽課活動，診斷教師教學(xué)情況，提高日常課堂教學(xué)的高效性和有效性。3.開展常規(guī)教研活動。學(xué)校按照不同研究方法，針對影響課堂高效的重點問題進(jìn)行突破，形成相應(yīng)認(rèn)識，找到解決問題的辦法。評課小組對申報市公開課、學(xué)科優(yōu)質(zhì)課的教師進(jìn)行逐一聽課，評選出校級公開課、優(yōu)質(zhì)課，并通過校級公開課競選更高一級的公開課、優(yōu)質(zhì)課。全體教師參與這一過程，有效提升了教師的教學(xué)質(zhì)量和水平。4.舉辦“課堂教學(xué)比武”活動。二、構(gòu)建創(chuàng)新進(jìn)取的教研團(tuán)隊1.推行校本研修“三級推進(jìn)”機(jī)制。本校建立“教研組校本研修”、“年級組校本研修”、“項目組校本研修”的三級機(jī)制，明確教研組長、年級組長、項目帶頭人的工作責(zé)任。通過個體反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)等多種形式，開展校本研修活動，促進(jìn)學(xué)校教師的專業(yè)發(fā)展。2.積極開展小課題研究。鼓勵教師結(jié)合自己在課堂改革中遇到的實際問題，以課題形式進(jìn)行研究。每位教師認(rèn)領(lǐng)一個問題作為自己的小課題研究，并定期舉行階段性研究成果交流會，加強(qiáng)教師之間的切磋，實現(xiàn)智慧共享。3.精心組織校際教研活動。學(xué)校通過為支教學(xué)校送課、組織教師參與網(wǎng)上教研活動以及與轄區(qū)兄弟學(xué)校開展“手拉手”聯(lián)片教研活動等形式，讓教師在研究中教學(xué)、在教學(xué)中研究，提高科研水平和教學(xué)水平，促進(jìn)教