2024高考語文專項復習：語言文字應用綜合練習四（考前沖刺練）含答案

2024高考語文專項【語言基礎(chǔ)】語言文字應用綜合練

習四（考前沖刺練）語言文字應用綜合練習四

一、閱讀下面的文字，完成18~22題。（本題共5小題，20分）

材料一：

問：①?

黃茜：多巴胺是一種神經(jīng)遞質(zhì)。人體內(nèi)多巴胺大量釋放時，人們會產(chǎn)生快樂的感

覺，因而它也被稱為“快樂荷爾蒙”?！岸喟桶反┐睢本褪侨藗兺ㄟ^穿著（A）

的服裝，調(diào)動正面情緒，從而創(chuàng)造積極力量的穿搭方式。

問：“多巴胺穿搭”高飽和的明媚色彩似乎與中國傳統(tǒng)審美并不一致，這是不是

一種純粹的“舶來品”潮流呢？

黃茜：“多巴胺穿搭”以高明度的淡黃、粉紅、天藍、灰白為主，中國傳統(tǒng)色

則有杏仁黃、淡緋、蝶翅藍、銀魚白等作為呼應。唐代服飾就有極強的色彩感，顏

色以鮮艷明麗為主。在各個朝代的審美選擇中，艷麗色彩也從未缺席過。可以說“多

巴胺穿搭“②。

中國古代的“多巴胺穿搭”不是對色彩的跳脫堆砌，而是對個人性格和社會地位

的含蓄表達。賈寶玉登場時，穿“一件二色金百蝶穿花大紅箭袖，外罩石青起花八

團倭緞排穗褂……”大紅與石青疊穿，既是光彩奪目的青春少年，又是

③o透過唐三彩立俑鮮艷的色彩，我們便

能一窺盛唐的富麗磅礴。色彩與文化是高度關(guān)聯(lián)的，如果沒有文化作底色，審美當

橋梁，繁多的色彩只能讓人（B）。

材料二：

中國傳統(tǒng)色彩的命名折射出深厚的文化意蘊?！皷|方既白”是天空藍蒙蒙透點

白的顏色，“海天霞”是上霞光之淡紅。與詩歌中的意象相似，色彩的名稱可以理

解為傳達色彩觀念的意象。依據(jù)我們在討論傳燒色彩名稱時，頭腦中浮現(xiàn)的物像、

畫面或者情境、體驗，可以大致將之分為特征意象、情景意象、感覺意象。

特征意象是由名稱而聯(lián)想到某種事物表象的色彩。比如藕色、橙色等易使人想

到蓮藕和甜橙的外觀，墨黑和苔綠使人極易聯(lián)系倒書畫的墨汁和無人小徑。

情景意象是由色彩名稱而生的聯(lián)想超出了事物本身的特征，產(chǎn)生了一種朦朧意

境或氛圍，具有更為強烈的文化氣息的色彩。由桃紅聯(lián)想到粉紅的桃花時它是特征

意象，若進而想到桃花盛開的春天則可歸入情景意象。

隨著“畫面”朦朧程度的增加，使情景想象會轉(zhuǎn)變成一種籠統(tǒng)的心理體驗，這

類色彩被稱之為感覺意象。色彩名稱易于產(chǎn)生大小、厚薄、深淺、明暗、冷暖等。

其意象多屬感覺意象。例如“肥”作肥大解，白色有擴張感，肥白更強調(diào)了這擴張

感。這類色彩還有老紫、退紅、窈藍等。

18.請在材料一括號內(nèi)填入恰當?shù)某烧Z。（2分）

答：______________________________________________________________________________

19.請在材料一中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切,

邏輯嚴密，每處不超過10個字。（6分）

答：______________________________________________________________________________

20.材料二中畫波浪線的句子有三處語病，請進行修改，使語言表達準確流暢，邏

輯嚴密?？缮倭吭鰟h詞語，但不得改變原意。（3分）

答：______________________________________________________________________________

21.材料一中“舶來品”與材料二中“肥”都使用了引號，作用是否相同？請進行

分析。（4分）

答：______________________________________________________________________________

22.兩則材料中都出現(xiàn)了豐富的色彩，請你寫出帶有多巴胺色彩的詩句并結(jié)合材

料二分析它的顏色帶給你怎樣的聯(lián)想。（5分）

答：______________________________________________________________________________

二、語言文字運用（20分）

（一）語言文字運用I（本題共2小題，10分）

閱讀下面的文字，完成18~19題。

關(guān)鍵詞“哈爾濱”在社交網(wǎng)絡(luò)上的傳播路徑，展現(xiàn)了哈爾濱爆火的端倪?！熬?/p>

量算數(shù)”平臺顯示，①▲。12月19日究竟發(fā)生了什么？

原來18日第二十五屆哈爾濱冰雪大世界正式開園，但由于預約機制不完善，導致

已預約游客無法進場，現(xiàn)場許多人集體高喊“退票”。19日上午，冰雪大世界發(fā)布

《致廣大游客的一封信》，道歉的同時在信中提及三項整改措施：對園區(qū)內(nèi)娛樂項

目采取現(xiàn)場排隊和延時服務，園區(qū)內(nèi)增加安保、接待、志愿服務人員，增加投訴受

理服務臺和客服人員。致歉信的結(jié)尾寫著：“我們將敞開熱情的懷抱，用最貼

心的服務，讓您感受到冰雪的溫暖和魅力?！敝蠊枮I文體局接連回應網(wǎng)友，并

采取了②▲等舉措，使得哈爾濱熱度曲線迅速攀升，同時

獲得了很好的經(jīng)濟效應。

這也給了各地政府的一個啟示：不管好評差評，

③▲。差評應對得當，也能逆轉(zhuǎn)城市負面形象。

綜合指數(shù)

i'

8000000

7000000

6000000

5000000

4000000

3000000

2000000

1000000

哈爾濱市怎么火起來的？以“巨量算數(shù)”平臺的關(guān)鍵詞綜合指數(shù)為例

18.根據(jù)圖表和文段內(nèi)容在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意

完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每空不超過20個字。（6分）

①--------------

②

19.中央電視臺推出“十秒鐘介紹我的家鄉(xiāng)"系列短視頻，作為浙江站的代

表，你打算向網(wǎng)友介紹家鄉(xiāng)的什么景點？請根據(jù)要求，按照示例完成短視頻

腳本。（4分）

景觀配樂風格鏡頭畫面畫面旁白

冰雪城堡前哈爾濱人民贈

哈爾濱冰雪大世雪是冷的，但哈爾濱人

輕松歡快送東北大凍梨以迎接各地

界民的心卻是熱的！

游客。

①_____▲——②____▲—③____▲____④_____▲

（二）語言文字運用口（本題共3小題，10分）

閱讀下面的文字，完成20~22題。

樹木長成一個個感嘆號。它們不再有什么實際作用，只能作為村莊的一

種抒情。當年被伐去的傷口上，補種了從城里回來的優(yōu)良品種。不管被冠

以多么矯情和名貴的說法，它們還是村莊出走的孩子。站在城市里它

們①，回到村莊卻又長回調(diào)皮搗蛋的頑劣模樣。一棵樹進城和一個孩子

出走是一樣的道理，在忙碌的街道和繁華的社區(qū)，只要有草木的地方都講

著這樣的道理。不能回家的時候，我就去看看城市里的樹木，看看他們與

我一般有家不能回的樣子。我和樹木曾經(jīng)矯情地把城市里的家園都稱作房

子，自己卻又都成長成了輕浮的城市坯子。看看腳下那些支離破碎的泥土，

那些花一一細碎的葬菜花、典雅的婆婆納、明黃的馬齒覽以及說不出名字

的花，也在城市里見縫插針地絢爛起來。誰曾真的為這些委屈的日子嘆息、？

那也是從書本上學來的一一城市里，哪一個不是從農(nóng)村里來此見縫插

針的孩子？我們都是自愿而悲情的進城者。

（節(jié)選自周榮池《大地：詞語和種子》）

20.請在文中的橫線處填入恰當?shù)某烧Z（2分）

①▲②▲

21.文中加點詞均指樹木，前兩處用"它們〃，后一處用"他們〃，試分析作

者這樣安排的用意。（4分）

22.結(jié)合《鄉(xiāng)土中國》相關(guān)內(nèi)容及以上文段分析作者認為“我們”這些“進

城者”“悲情”的原因。（4分）

三、語言基礎(chǔ)運用（共6分）

①2023年12月，《咬文嚼字》編輯部發(fā)布了“2023年十大流行語”，

“人工智能大模型”“多巴胺XX”等赫然在列。②一年一度的流行語猶如

一座“觀察哨”，若是拉長“時間軸”，換上“廣角鏡”，流行語的變遷

展現(xiàn)出的變與不變，更令人回味。③科技創(chuàng)新方面，從“互聯(lián)網(wǎng)+”到“區(qū)

塊鏈”，再到今年的“新質(zhì)生產(chǎn)力”“人工智能大模型”，不斷變化的流

行語背后，是日新月異的科技創(chuàng)新成果，是從2000年的第38位穩(wěn)步上升

至第10位的國家創(chuàng)新能力綜合排名，是建設(shè)創(chuàng)新型國家的堅定步伐。④生

活方面，從“藍瘦香菇”到“我太難了”，再到今年的“顯眼包”“多巴

胺XX"，不斷變化的表達情緒背后，是人們在自我和解中對內(nèi)蓄能、對外

發(fā)力，在拼搏奮斗中走出困境、走向美好。⑤其中，始終不變的是—

和O

（1）下列說法不正確的一項是（3分）

A.①中的"發(fā)布"可以用"公布"替代。

B.①和②中畫波浪線的兩處，引號的作用相同。

C.③中在“至"字后補出"目前"表意更明確。

D.④中“表達情緒"應改為"情緒表達"。

（2）根據(jù)語段，請把⑤中兩處橫線上的內(nèi)容補充完整。要求：每處不

超過15個字，兩個語句結(jié)構(gòu)對稱。（3分）

四、語言文字運用（19分）

（-）語言文字運用工（本題共2小題，8分）

閱讀下面的文字，完成18~19題。

生命在于運動，體育運動有益于人體健康，但是，運動必須要適度。早

在1924年就有研究人員指出，劇烈的身體運動會縮短壽命。荷蘭腦研究所

研究顯示，以下兩個因素決定壽命長短：新陳代謝和大腦的體積。A,

人的壽命就越短，這與觀察到的世界上頂尖運動員的壽命都較短的現(xiàn)象是

一致的，因為劇烈的體育運動需要消耗大量的身體能量，加快新陳代謝，

從而縮減人的壽命。研究者在動物身上也發(fā)現(xiàn)了類似的現(xiàn)象，果蠅的飛行

活動越多，死得就越早。如果適當限制果蠅的飛行活動，可觀察到它們的

壽命會延長。

影響人的壽命的第二個因素是大腦的容量。大腦容量越大，思維越活躍,

人的壽命也越長。眾所周知，世界上杰出科學家的大腦體積都是比較大的，

他們的壽命也更長一些。相反，那些擁有較小大腦體積的個體，比如唐氏

綜合征或小腦畸形綜合征患者，他們的壽命通常都較短。那么，衛(wèi)_____?研

究表明，經(jīng)常給大腦提供新信息來刺激大腦有助于大腦容量的提高。

18.請在文中畫橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)

容貼切，邏輯嚴密，每處不超過工。個字。（4分）

19.材料對保持長壽有何啟迪?請簡要概述。要求使用包含正反對比關(guān)系

的句子，表達簡潔流暢，不超過50個字。（4分）

（二）語言文字運用n（本題共3小題，11分）

閱讀下面的詩歌，完成20~22題。

紅燭啊！

①是誰制的蠟一一給你軀體？

是誰點的火一一點著靈魂？

為何更須燒蠟成灰，

然后才放光出？

一誤再誤；

A矛盾！沖突！

紅燭?。?/p>

B不誤，不誤！

②原是要“燒”出你的光來一一

這正是自然的方法。

紅燭啊！

既制了，便燒著!

燒吧！燒吧!

燒破世人的夢，

③燒沸世人的血一一

也救出他們的靈魂，

也搗破他們的監(jiān)獄！

紅燭?。?/p>

你心火發(fā)光之期，

正是淚流開始之日。

紅燭??！

你流一滴淚，灰一分心。

灰心流淚你的果，

創(chuàng)造光明你的因。

20.標序號的詩句中含有破折號，請分別指出其作用。（3分）

21.請從"青山""白云""明月""斜陽"四個意象中任選一個，把握其特點,

仿照畫橫線詩句的基本樣式，寫一節(jié)詩句。（4分）

22.請分別簡析畫波浪線處詩句的表達效果。（4分）

五、語言文字運用（20分）

（-）語言文字運用I（本題共2小題，9分）

素紗^衣作為湖南省博物館的館藏珍品之一，被譽為“世界上最輕薄的衣服”，

整件衣物薄如蟬翼僅重49克。20世紀80年代，湖南省博物館委托南京云錦研究所

復制素紗^衣。但該研究所復制出來的第一件素紗未罩衣的重量超過80克。后來，

專家共同研究才找到答案，原來現(xiàn)在的蠶寶寶比幾千年前的要肥胖許

多，A,所以織成的衣物自然也就重多了。緊接著專家們著手

研究一種特殊的食料喂養(yǎng)蠶，控制蠶寶寶的個頭，成功為蠶寶寶“減肥”，得到了

現(xiàn)代社會能夠獲得的最細的蠶絲一一只有平時蠶絲的五分之一，解決了材料問題。

他們又按照當時的門幅裝造，定制了一臺48厘米幅寬的機臺。紋樣參考考古報告

中的記載，經(jīng)電腦測繪，一比一還原?？椆煾祷巳齻€月時間提前訓練手感，方

才上機織造。染色時，經(jīng)多次試驗，最后選用化學染料和紅茶浸泡相結(jié)合的方法進

行面料染色做舊處理。前后耗時13年之久，這件薄如蟬翼的復制品方才大功告成。

盡管如此精心，最后織成的復制品B,達49.5克。

霓裳羽衣，錦繡華裳，素紗律衣能夠走出歷史，讓我們有幸目睹其美麗與風采，

背后是一代代考古工作者幾十年如一日的艱辛付出與堅韌追求。

18.請在文中畫橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，

邏輯嚴密，每處不超過10個字。（4分）

19.請用5個動詞性短語概括素紗^衣復制過程中的幾個關(guān)鍵步驟。（5分）

（二）語言文字運用H（本題共3小題，11分）

閱讀下面的文字，完成20~22題。

是不是夏天被釘子釘住了？每天都是二十四至三十二攝氏度。不算太熱，熱得并

不極端，但是沒有喘息，沒有變化，沒有哪怕是短暫的緩解。而居然有了轉(zhuǎn)機：今晚

有陣雨，轉(zhuǎn)中到大雨。太好了，太好了，下場痛痛快快的大雨吧！便抬頭看西北方,

有云嗎？快來了吧？等了一個夜晚，又一個白天。十點鐘的時候來了一陣雨，輕描淡

寫，點點滴滴，來得麻利，去得輕巧。這樣的陣雨好灑脫喲，它似乎代表著一種飄逸、

自由、靈巧的風格，它簡直是一個夢。這樣的陣雨好不負責任喲，它干脆只是走一

走過場，它像一個騙局。

此夜星光燦爛，莫非預報了又預報，等待了又等待的中雨大雨又“黃”了？便無

奈地躺在床上，體味汗與被褥特別是與枕頭結(jié)合起來的陳年芳馨。

嗒。

嗒嗒。

嗒——嗒——嗒。

什么？有一本書落到地上了么？

是雨！是雨點聲清晰可辨的雨。

嗒嗒嗒嗒嗒……聽聲音就是大雨點。雨點愈來愈密，雨點愈來愈混成一片一團，

而且聲音變得響亮和尖厲起來。突然一道青綠色的強光，一聲炸雷震響在屋頂上，大

雨像敲擊重物一樣砸在地上，沒有節(jié)奏，沒有間歇，沒有輕重緩急，只有夾帶著嘩啦

嘩啦的乒乓叮咚。

睡意全無了，只覺得高興，覺得有趣，覺得老天爺還是有兩下子，便光著脊梁去

淋雨去了。

20.下列句子中加點字和文中加點字“釘”，用法上不相同的一項是（3分）

A.他總結(jié)失敗的教訓，把失敗接起來，焊上去，作為登山用的尼龍繩子和金屬

梯子。

B.她們看見不遠的地方，那肥大的荷葉下面，有一個人的臉，下半截身子長在

水里。

C.春、夏、秋、冬，都是在他們的竹枝掃帚下，一個一個地被掃走了，又被掃

來了。

D.手拿針線燈下久坐，為我熬夜縫制軍衣；線兒縫在軍大衣上，情意全縫在我

心里。

21.“這樣的陣雨好灑脫喲”“這樣的陣雨好不負責任喲”兩句中的“喲”字看

似隨意，實則別有意趣，請簡要分析。（3分）

22.文中畫橫線句子如合并為一段，改成“嗒。嗒嗒。嗒一一嗒一一嗒。”語

義基本相同，但原文獨立成段，表達效果更好，為什么？（5分）

參考答案

一、17.命題透析本題考查此寫古代詩文名篇名句的能力。

答案（1）士不可以不弘毅任重而道遠（2）至丹以荊卿為討始逮禍焉（3）示例：何

以解憂唯有杜康/爆竹聲中一歲除春風送暖入屠蘇/新豐美酒斗十千咸陽游俠多

少年［每處1分，第（3）小題若有其他答案，正確合理亦可給分］

18.命題透析本題考查正確使用成語的能力。

答案A絢麗多彩B眼花繚亂（每個1分。若有其他答案，正確合理亦可給分）

19.命題透析本題考查情境補寫的能力。

答案①什么是“多巴胺穿搭"②早已在中國風靡過（并非純粹的舶來品）③綺麗

滿身的富家子弟（每處2分，意思對即可）

20.命題透析本題考查辨析并修改病句的能力。

答案示例：隨著“畫面”朦朧程度的增加，情景想象會轉(zhuǎn)變成一種籠統(tǒng)的心理體

驗，這類色彩被稱為感覺意象。色彩名稱易于產(chǎn)生大小、厚薄、深淺、明暗、冷暖

等感受。（每修改對一處1分。若有其他修改方式，合理亦可給分）

21.命題透析本題考查正確把握標點符號的作用的能力。

答案不相同。①“舶來品”引號表示特定稱謂，指“多巴胺穿搭”是從國外進口

來的潮流。②“肥”引號表示突出強調(diào)，提示后文對色彩感覺意象的解釋。（每點

2分，意思對即可。若有其他答案，合理亦可酌情給分）

22.命題透析本題考查理解與遷移知識理論的能力。

答案示例：紅杏枝頭春意鬧（應是綠肥紅瘦/正是橙黃橘綠時/兩個黃鵬鳴翠柳/春

來江水綠如藍/梅子金黃杏子肥）（2分，合理即可）

聯(lián)想：紅杏讓我們直接聯(lián)想到鮮艷的紅色繁花，讓我們直觀地感受到春天的明媚，

更能借“紅”來暗示春天帶給人的感覺是活潑的、熱情的、新生的力量與勇氣！

（3分，合理即可）

二、18（1）哈爾濱熱度曲線在19日出現(xiàn)了明顯的上升。（2）推出東北特色、全

力守護廣西沙糖桔（3）政府都要給予關(guān)切和回應。（每空2分，共6分，

意思對即可，其中第二空如果只是寫出一個“推出東北特色”或者“全力守護廣西

沙糖桔”1個信息得1分）

19【參考示例】

景觀：寧波天一閣（1分，寫的是浙江具有代表性的景點）配樂風格：古典悠揚

（1分，要適配景點、畫面）

鏡頭畫面：天一閣藏書樓（寶書樓）前一群學生正朗誦著“有朋自遠方來，不亦樂

乎”。（1分，畫面內(nèi)容要包括景點和人物行動）

畫面旁白：藏書閣不僅有古今經(jīng)典，更有浙江的底蘊，文化的傳承。（1分，

適配畫面內(nèi)容，活動為“十秒鐘介紹我的家鄉(xiāng)”，因此，解說語言務必簡潔）

20①衣冠楚楚答“文質(zhì)彬彬”“一本正經(jīng)”等也可。②無病呻吟答“矯揉

造作”“裝腔作勢”等也可。（每空1分）

21①“它們”指從城里回來的優(yōu)良樹木，對于“我”來說終究是陌生的，有距離的，

寄托了“我”對出走城市的反思；②“他們”指在城市中有家不能回的樹木，對作

者而言是熟悉的，親近的，作者看樹就是在與自我對話，寄托了“我”對家的思

念。（每點2分，共4分，意思對即可，其他合理的解釋也可酌情給分）

23.①《鄉(xiāng)土中國》認為，從基層上看，中國社會是鄉(xiāng)土性的，人們安土重遷，

因而世代定居是常態(tài)，遷移是變態(tài)。②“我們”并不能真正融入到城市生活，忙碌

的街道和繁華的社區(qū)并不能給“我們”帶來安全感，這些只能是“房子”而已，在

城市生活中“我們”只能“成長成了輕浮的城市坯子”。（每點2分，共4分，

意思對即可）

三、20.（6分）

（1）（3分）B

（2）（3分）答案示例：

國家對創(chuàng)新發(fā)展的不懈追求，人民為美好生活的持續(xù)奮斗

【評分說明】內(nèi)容，2分；結(jié)構(gòu)，1分。

四、（一）語言文字運用I（本題共2小題，8分）

18.【參考答案】

A新陳代謝越快

B如何提高大腦容量（如何使大腦體積增大）

[4分。每處2分，意思對即可。]

19.【參考答案】①要保持適度運動，而不要長期劇烈運動（要適度減緩

新陳代謝，而不要加快新陳代謝）；②要經(jīng)常用新信息刺激大腦，活躍思維，

而不要封閉外界信息。

[4分。每點2分，其中正面、反面各1分，意思對即可。字數(shù)不符合要

求，酌情扣分。]

（二）語言文字運用H（本題共3小題，11分）

20.【參考答案】①表示停頓②表示解釋說明③表示意義的遞進

[3分。每點1分，意思對即可。]

21.【參考答案】

示例：青山??！/你披一身綠，守一方地。/匍匐蜿蜒你的形，/安疆守

土你的愿。

白云??！/你襲一身白，作一支舞。/流浪不羈你的命，/海闊天空你的

夢。

明月啊！/你灑一份光，亮一片夜。/面對黑夜你的果，/溫柔天地你的

因。

斜陽??！/你染一片紅，發(fā)一團光。/無奈逝去你的恨，/留住光明你的

愿。

[4分。符合仿寫的基本要求即可。]

22.【參考答案】①A處，"矛盾""沖突"兩詞單獨成句，詞義遞進加強,

并分別使用感嘆號，語氣強烈有力，有頓挫感，表達出強烈的疑問；②B

處，"不誤"重復，加強語氣，但中間使用逗號，后面才使用感嘆號，使得節(jié)

奏更加緊湊短促，表明對前面疑問的極力否定。

[4分。每點2分，意思對即可。]

五、18.①吐出的蠶絲過于粗重②仍比原件重了0.5克解析：

①處需要補充銜接句，從下文“得到了現(xiàn)代社會能夠獲得的最細的蠶絲”可以反

推上文主語為“吐出的蠶絲”，從“原來現(xiàn)在的蠶寶寶比幾千年前的要肥胖許多”“織

成的衣物自然也就重多了”可知，吐出來的絲“粗重”。得分點落在“吐出的蠶絲”

和“粗重”（單獨寫“粗”或“重”亦可）。

②處補寫涉及邏輯關(guān)系把握、前后內(nèi)容勾聯(lián)、跨學科融合等能力考查。根據(jù)“盡

管如此精心”邏輯提示，可知②空需補出與“盡管”相應的“仍（仍然）”，轉(zhuǎn)折關(guān)

系。根據(jù)本句已有的“復制品”的表述，結(jié)合前文內(nèi)容，可推知此處應寫“原件”，

而根據(jù)前文“整件衣物薄如蟬翼僅重49克”以及后面“達49.5克”的表述提示，

再結(jié)合前后句的轉(zhuǎn)折關(guān)系理解，簡單的數(shù)學運算可得出原件與復制品相差“0.5克”

的判斷。最后，綜合考慮，②處補寫的句子應為“仍比原件重了0.5克”，得分點

落在“仍（仍然）”和“重0.5克”（缺乏“0.5克”的表述，但寫出了“重”的

意思，同等給分）?！霸钡谋硎隹伸`活處理，只要前后內(nèi)容貫通，對