下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第3頁共3頁2024年復(fù)習(xí)備考國旗下講話范文自本學(xué)期初以來,學(xué)校已全面升級(jí)硬件設(shè)施,為學(xué)生提供了卓越的學(xué)習(xí)和活動(dòng)環(huán)境。秋季的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和校園文化藝術(shù)節(jié)均以空前的規(guī)模和圓滿的成功舉行。在期中考試中,我校三個(gè)年級(jí)在與兄弟學(xué)校的聯(lián)考和統(tǒng)考中均取得了令人矚目的成績。這些成就充分表明,我們擁有堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)素質(zhì),只要我們用心去做,就沒有什么是無法實(shí)現(xiàn)的。目前,距離期末考試還有不到兩周的時(shí)間,又到了檢驗(yàn)實(shí)力的關(guān)鍵時(shí)刻。正如拿破侖所說:“誰笑到最后,誰笑得最美?!睂?duì)于本學(xué)期的期末考試,你準(zhǔn)備好了嗎?期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們一學(xué)期學(xué)業(yè)成果的全面評(píng)估,也是對(duì)每個(gè)同學(xué)自信心、自覺性、意志力和誠信度的一次重大考驗(yàn)。因此,我向全體同學(xué)提出以下建議和要求:一、合理規(guī)劃時(shí)間高一、高二年級(jí)將于____月____日開始期末統(tǒng)考,高三年級(jí)從____月____日開始期末考試,這意味著我們有兩周的緊張復(fù)習(xí)時(shí)間。有效的時(shí)間管理是避免混亂、提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。二、態(tài)度決定成敗“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功?!睕]有壓力,就沒有動(dòng)力;沒有動(dòng)力,就無法激發(fā)潛在的能力。我們必須強(qiáng)化以下態(tài)度:一是勤奮,一分耕耘一分收獲;二是刻苦,追求雖苦,成功終甜;三是進(jìn)取,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退;四是務(wù)實(shí),求真務(wù)實(shí)是提升成績的基石,我們必須充分利用每一分鐘,扎實(shí)每一步。三、重視復(fù)習(xí)過程“成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人”。充分的準(zhǔn)備是考試成功的關(guān)鍵。缺乏準(zhǔn)備的學(xué)生往往焦慮不安,無法發(fā)揮最佳水平。因此,同學(xué)們應(yīng)做到以下五點(diǎn):1、專心上課:從本周開始的復(fù)習(xí)課中,教師將指導(dǎo)考試題型、答題要求、復(fù)習(xí)重點(diǎn),并進(jìn)行答疑解惑。聽好每一堂課是高效復(fù)習(xí)的前提。2、有策略地復(fù)習(xí):制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,系統(tǒng)梳理知識(shí),查漏補(bǔ)缺,突出重點(diǎn),通過實(shí)踐鞏固和檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。3、細(xì)心做題:在日常練習(xí)中培養(yǎng)細(xì)心的習(xí)慣,避免因粗心大意導(dǎo)致的錯(cuò)誤。細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男愿裥枰谌粘V胁粩嗄ゾ殹?、認(rèn)真對(duì)待考試:考試是知識(shí)的檢測(cè)和意志的磨礪。要保持適度的緊張和焦慮,保持冷靜和自信,科學(xué)對(duì)待考試,合理分配時(shí)間,做到基礎(chǔ)題不失分,難題爭取分。5、保持健康:復(fù)習(xí)和考試期間,保持身體健康尤為重要。注意防寒保暖,避免劇烈運(yùn)動(dòng),適當(dāng)進(jìn)行小運(yùn)動(dòng)量的體育活動(dòng),以保持良好的體能狀態(tài)。同學(xué)們,人生因競(jìng)爭而精彩,沒有考試的人生是不完整的。考場(chǎng)是戰(zhàn)場(chǎng),也是展示你們才華的舞臺(tái)。期末考試即將來臨,你們才情洋溢,斗志昂揚(yáng)。請(qǐng)用你們的智慧和勇氣,向著成功的巔峰攀登。讓我們一起迎接期末考試的挑戰(zhàn),為了能安心愉快地度過寒假,全力以赴。最后,預(yù)祝大家學(xué)業(yè)有成,考試順利!謝謝大家!2024年復(fù)習(xí)備考國旗下講話范文(二)尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:大家早上好!時(shí)光荏苒,期末復(fù)習(xí)的緊張階段已悄然來臨。下周____月____日,六年級(jí)的同學(xué)們將迎來小學(xué)階段的畢業(yè)考查,隨后,其他年級(jí)的同學(xué)們也將面臨期末考查的挑戰(zhàn)。在這最后的沖刺階段,我們需全力以赴,以優(yōu)異的成績迎接即將到來的輕松愉快的暑假。面對(duì)考查,同學(xué)們或許各有心態(tài),但無論胸有成竹還是緊張焦慮,我們都必須面對(duì)這一挑戰(zhàn)。請(qǐng)大家銘記,在考查前,老師們已經(jīng)進(jìn)行了系統(tǒng)、全面的復(fù)習(xí)指導(dǎo),我們應(yīng)對(duì)自己充滿信心。有一個(gè)古老的故事值得我們深思:古時(shí),一位智勇雙全的將軍在兵力懸殊的情況下,為提振士氣,使用了一枚特殊銅錢。他聲稱此銅錢將決定戰(zhàn)局的勝負(fù)。當(dāng)銅錢連續(xù)兩次正面朝上時(shí),全軍士氣大振,最終取得了勝利。然而,戰(zhàn)后揭示的真相是,這枚銅錢兩面均為正面。這則故事啟示我們,勝利并非依賴于外界的神秘力量,而是掌握在我們自己手中。同樣,在即將到來的考查中,我們也應(yīng)堅(jiān)信,經(jīng)過老師的悉心教導(dǎo)和自身的努力,我們必將取得優(yōu)異的成績。此外,我要特別強(qiáng)調(diào),期末考查不僅是對(duì)我們知識(shí)水平的檢驗(yàn),更是對(duì)我們誠實(shí)守信品質(zhì)的考驗(yàn)。教育家陶行知先生曾言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?!边@告誡我們,誠信是為人之本,無論何時(shí)何地,我們都應(yīng)堅(jiān)守誠信的底線。在考查中,我們應(yīng)做到誠實(shí)守信,不弄虛作假,以真實(shí)的自我和誠實(shí)的態(tài)度去面對(duì)每一次挑戰(zhàn)。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電機(jī)學(xué)課件-清華大學(xué)
- 2024年全新裝修設(shè)計(jì)合作協(xié)議2篇
- 廣西大學(xué)附屬中學(xué)消防講座課件張琳敏課件
- 房屋擔(dān)保租賃合同(2篇)
- 2024年互聯(lián)網(wǎng)租賃平臺(tái)自行車退租退款及押金返還協(xié)議3篇
- 2025年貴州貨運(yùn)從業(yè)資格考試模擬考試題庫及答案解析
- 2025年福州貨運(yùn)從業(yè)資格試題答案解析
- 2025年武漢貨運(yùn)從業(yè)資格證考試模擬考試題及答案
- 2025年克拉瑪依b2考貨運(yùn)資格證要多久
- 2025年塔城貨運(yùn)資格證培訓(xùn)考試題
- NJR2-D系列軟起動(dòng)器出廠參數(shù)設(shè)置表
- 中藥合理應(yīng)用
- 服務(wù)禮儀考核標(biāo)準(zhǔn)
- 光纜分光分纖盒施工及驗(yàn)收方案
- 高職學(xué)前教育專業(yè)一專多能人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)建與實(shí)踐講述
- 五年級(jí)上學(xué)期開學(xué)家長會(huì)(課堂PPT)
- 病理報(bào)告模版
- 職業(yè)規(guī)劃職業(yè)生涯人物訪談PPT教學(xué)模板
- 寧波市地面沉降基礎(chǔ)資料
- 臀療話術(shù)63089
- 關(guān)于21三體綜合癥的綜述
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論