第13課 現(xiàn)代戰(zhàn)爭與不同文化的碰撞和交流 課件高二下學(xué)期歷史統(tǒng)編版(2019)選擇性必修3文化交流與傳播_第1頁
第13課 現(xiàn)代戰(zhàn)爭與不同文化的碰撞和交流 課件高二下學(xué)期歷史統(tǒng)編版(2019)選擇性必修3文化交流與傳播_第2頁
第13課 現(xiàn)代戰(zhàn)爭與不同文化的碰撞和交流 課件高二下學(xué)期歷史統(tǒng)編版(2019)選擇性必修3文化交流與傳播_第3頁
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第13課現(xiàn)代戰(zhàn)爭與不同文化的碰撞和交流【導(dǎo)入新課】

“戰(zhàn)爭,是人類孕育的一個怪胎。自從這個怪物在地球上誕生,就如同‘潘多拉盒子被打開,沖突、爭斗、殺戮、流血、死亡……伴隨而來,不僅給人類帶來了無休止的殘酷災(zāi)難,甚至危及人類自身的生存和發(fā)展。為了免遭戰(zhàn)爭的荼毒,人們曾從不同的角度研究戰(zhàn)爭,竭力探求消除戰(zhàn)爭的最佳手段。然而值得指出的是,以往人們研究戰(zhàn)爭的視野大多局限于軍事領(lǐng)域,把它作為純軍事問題看待;或者把它作為一般社會現(xiàn)象,著眼研究戰(zhàn)爭與政治、戰(zhàn)爭與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系等?!覀冞€必須把它放到更廣闊、也更深刻的社會文化的背景中研究,即從文化角度來解釋戰(zhàn)爭,揭示戰(zhàn)爭的實質(zhì),從而找到一條消除戰(zhàn)爭的文化蹊徑,”

美國黑人領(lǐng)袖W.E.B.杜波伊斯在1918年曾預(yù)言:這場戰(zhàn)爭既是一個結(jié)局,也是一個開端。世界上較蒙昧的人們決不再僅僅占據(jù)他們以前所占據(jù)的地方。在他們所占據(jù)的地方,遲早將出現(xiàn)獨立的中國、自治的印度、代議制的埃及、非洲人的、而不僅僅是供他人進(jìn)行商業(yè)剝削的非洲?!鶢柹蹲兓澜缰忻绹睦Ь场啡绾卫斫?,這場戰(zhàn)爭既是一個結(jié)局,也是一個開端?結(jié)局:一戰(zhàn)結(jié)束開端:世界殖民體系開始解體一、第一次世界大戰(zhàn)與民族民主意識的覺醒1.民族民主意識覺醒的背景:①一戰(zhàn)前,東歐和東南歐的被壓迫民族,已經(jīng)有不斷高漲的民族獨立愿望和行動。②一戰(zhàn)客觀上將自由、民主與民族獨立的思想進(jìn)一步傳播到歐洲、西亞和北非各地。結(jié)合教材p71,梳理一戰(zhàn)與民族民主意識覺醒的關(guān)系。民族運動:對外反對外來侵略,爭取民族獨立民主運動:對內(nèi)反對專制獨裁,爭取政治民主

一、第一次世界大戰(zhàn)與民族民主意識的覺醒2.民族民主意識覺醒的表現(xiàn)歐洲:四大帝國解體,在其廢墟上誕生了一系列民族獨立國家,改變了歐洲、西亞和北非的政治版圖。一戰(zhàn)前的歐洲一戰(zhàn)后的歐洲2.觀察上面兩幅地圖,說一說一戰(zhàn)后歐洲出現(xiàn)了哪些新國家?1.觀察左邊兩幅地圖,一戰(zhàn)摧毀的哪四大帝國?①德意志帝國②奧匈帝國③俄羅斯帝國④奧斯曼帝國①俄國的西部領(lǐng)土上出現(xiàn)了芬蘭、愛沙尼亞、拉脫維亞、立陶宛,波蘭重新建國;②在奧匈帝國領(lǐng)土上,出現(xiàn)了奧地利、匈牙利、捷克斯洛伐克等;巴爾干地區(qū)新出現(xiàn)了塞—克—斯。③奧斯曼土耳其帝國在歐洲的領(lǐng)土大部分喪失。(后合并成南斯拉夫)④出現(xiàn)了世界上第一個社會主義國家蘇聯(lián)。一、第一次世界大戰(zhàn)與民族民主意識的覺醒2.民族民主意識覺醒的表現(xiàn)“第五帝國”(帝國主義的殖民帝國)開始了解體的過程【史料閱讀】(P72頁)民族自決原則處于外國奴役和殖民統(tǒng)治下的被壓迫民族有自由決定自己命運、擺脫殖民統(tǒng)治、建立民族獨立國家的權(quán)利。在幫助宗主國作戰(zhàn)的過程中,民族自決原則在殖民地傳播開來,成為指導(dǎo)當(dāng)?shù)厝嗣駷楠毩⒚裰鞫窢幍奈淦?。一?zhàn)前的歐洲一戰(zhàn)后的歐洲實際上更多的是根據(jù)掠奪戰(zhàn)敗國和滿足戰(zhàn)勝國利益的需要來劃分→一戰(zhàn)是帝國主義戰(zhàn)爭一、第一次世界大戰(zhàn)與民族民主意識的覺醒2.民族民主意識覺醒的表現(xiàn)中國法屬印度支那印度①巴黎和會上收回山東主權(quán)的外交努力失敗,五四運動爆發(fā);②中國先進(jìn)的知識分子猛醒,開始接受馬克思列寧主義。③中共成立并領(lǐng)導(dǎo)中國革命的進(jìn)程胡志明在法國參加共產(chǎn)黨,轉(zhuǎn)向了以民族解放斗爭來爭取國家獨立印度支那:亦稱中南半島或中印半島,指東南亞半島,因位于印度——中國之間,而被近代歐洲人方便記憶而稱其為印度支那。亞洲:出現(xiàn)了爭取民族獨立和解放的斗爭一、第一次世界大戰(zhàn)與民族民主意識的覺醒2.民族民主意識覺醒的表現(xiàn)亞洲:出現(xiàn)了爭取民族獨立和解放的斗爭中國法屬印度支那印度①巴黎和會上收回山東主權(quán)的外交努力失敗,五四運動爆發(fā);②中國先進(jìn)的知識分子猛醒,開始接受馬克思列寧主義。③中共成立并領(lǐng)導(dǎo)中國革命的進(jìn)程①甘地領(lǐng)導(dǎo)的非暴力不合作運動持續(xù)開展。②尼赫魯更比甘地加明確地提出了要求印度完全獨立的政治目標(biāo)。胡志明在法國參加共產(chǎn)黨,轉(zhuǎn)向了以民族解放斗爭來爭取國家獨立甘地尼赫魯一、第一次世界大戰(zhàn)與民族民主意識的覺醒階段斗爭手段斗爭結(jié)果第一階段(1920—1922年)提倡“手紡車運動”第二階段(1930—1934年)文明不服從運動第三階段(1940—1942年)退出印度運動簡要回顧《綱要下》第16課p96①放棄英國人授予的爵位、封號和

名譽職位;②罷課、離職、抵制法院和立法機關(guān);③恢復(fù)手工紡織和不買英國布及抗稅。進(jìn)行“食鹽進(jìn)軍”要求英國立即撤離的“退出印度”行動白衣帽一時成為民族服裝;打擊了英國殖民統(tǒng)治,抵制了英國經(jīng)濟(jì)侵略引發(fā)各地抗稅斗爭;迫使當(dāng)局答應(yīng)部分要求甘地和國大黨重要領(lǐng)導(dǎo)人被捕,運動陷入低谷以愛、真理和非暴力爭取印度的自治和獨立,通過動員群眾、運用非暴力不合作策略與英印當(dāng)局進(jìn)行斗爭。非暴力不合作運動指導(dǎo)思想:背景:阿姆利則慘案甘地思想的核心非洲、拉美也出現(xiàn)了爭取民族獨立和民主的進(jìn)步運動3.民族民主意識覺醒的影響非洲埃及華夫脫運動埃塞俄比亞抗意戰(zhàn)爭拉丁美洲尼加拉瓜桑地諾抗美斗爭墨西哥卡德納斯改革扎格魯爾為首的華夫脫黨,迫使英國有條件的承認(rèn)埃及為獨立主權(quán)國家,1922年3月,宣布為獨立的君主立憲制國家,1923年頒布第一部憲法。進(jìn)行護(hù)憲運動,要求英國放棄特權(quán),但未獲完全成功。1926年,桑地諾帶領(lǐng)游擊隊以玻利瓦爾為“精神之父”、“把美國侵略者趕出國土”為目標(biāo),高舉“自由或死亡”的紅黑雙色戰(zhàn)旗,與美國扶植的反動獨裁政權(quán)展開武裝斗爭,迫使美軍于1933年撤出尼加拉瓜。①對內(nèi)推行土地改革,發(fā)展教育,限制教會,遏制軍人勢力;②對外捍衛(wèi)國家主權(quán)和本國資源,將石油行業(yè)收歸國有,

引領(lǐng)墨西哥走上現(xiàn)代化之路。桑地諾被譽為“人民的良心”和“美洲自由的標(biāo)志”現(xiàn)代埃及之父2.民族民主意識覺醒的表現(xiàn)抗擊意大利侵略的局部反法西斯斗爭,在盟軍的幫助下,恢復(fù)了國家獨立

①形成20世紀(jì)第一次民族民主運動的高潮;②歐洲所代表的殖民主義勢力不斷遭到?jīng)_擊,世界殖民體系開始解體?!練v史縱橫】泛非會議:非洲人民要求民族獨立和自治的重要表現(xiàn)一、第一次世界大戰(zhàn)與民族民主意識的覺醒暴力掠奪,原始積累商品輸出資本輸出為主,商品輸出為輔壟斷資本主義時期(第二次工業(yè)革命)19世紀(jì)末——20世紀(jì)初資本原始積累時期(早期殖民擴(kuò)張)15世紀(jì)末—18世紀(jì)自由資本主義時期(第一次工業(yè)革命)18世紀(jì)末—19世紀(jì)中期資本主義世界殖民體系的形成歷程資本主義世界殖民體系是指被資本主義列強壓迫、奴役的所有殖民地、半殖民地和附庸國。開始于新航路開辟,到19世紀(jì)末20世紀(jì)初最終形成。第13課亞非拉民族獨立運動第16課

亞非拉民族民主運動第21課

世界殖民體系瓦解覺醒高漲殖民地半殖民地人民爭取民族獨立的斗爭不斷高漲瓦解回顧《綱要》下冊世界殖民體系:是指資本主義列強壓迫、奴役所有殖民地、半殖民地和附庸國的體系。二、第二次世界大戰(zhàn)與世界殖民體系的瓦解亞洲——東南亞各國獨立印度獨立前后,印度尼西亞、老撾、菲律賓、緬甸、錫蘭、柬埔寨、馬來亞、新加坡等也紛紛獨立。帝國主義在亞洲的殖民體系瓦解1949年,印度尼西亞聯(lián)邦成立。1945年,老撾人民民主共和國成立。1953年,柬埔寨王國成立。1957年,馬來西亞成立。1965年,新加坡共和國成立。1946年,菲律賓共和國成立。非洲——撒哈拉以南非洲

到20世紀(jì)60年代末,非洲的獨立國家已達(dá)41個,約占非洲總面積的84%,總?cè)丝诘?8%。英、法、比、葡等在非洲的殖民帝國徹底崩潰。1952年,埃及發(fā)生軍官起義。1953年,埃及共和國成立。1956年,埃及總統(tǒng)納賽爾宣布從英國手中收回蘇伊士運河主權(quán)。1962年,阿爾及利亞通過艱苦斗爭,在法國的手中取得了獨立。1960年,撒哈拉以南非洲有17個國家取得獨立,這一年又被稱為“非洲年”。拉丁美洲1961年,卡斯特羅宣布古巴是社會主義國家巴拿馬通過斗爭,1999年從美國手中收回了巴拿馬運河區(qū)的全部主權(quán)。材料1,戰(zhàn)爭結(jié)束后,隨著殖民主義的急速衰落、亞非拉經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和民族民主意識更為廣泛的傳播,第二次民族民主革命浪潮席卷了所有帝國主義列強的殖民地和半殖民地?!浴段幕涣髋c傳播》P73-74材料2,發(fā)展國際間以尊重人民平等權(quán)利及自決原則為根據(jù)之友好關(guān)系,并采取其他適當(dāng)辦法,以增強普遍和平。促成國際合作……增進(jìn)并獎勵對于全體人類之人權(quán)及基本自由之尊重?!?945年6月《聯(lián)合國憲章》材料3,

第二次世界大戰(zhàn)之后,不可阻擋的革命浪潮席卷諸殖民地帝國,極其迅速地結(jié)束了歐洲的統(tǒng)治。……由于數(shù)百萬殖民地居民在同盟國和日本的軍隊和勞動營中服役,這種世界范圍的殖民地覺醒得到了進(jìn)一步的促進(jìn)……如在第一次世界大戰(zhàn)期間一樣,老百姓……還受到了同盟國關(guān)于自由和民族自決的宣傳的影響?!幾訹美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》根據(jù)材料及教材敘述,概括第二次世界大戰(zhàn)及戰(zhàn)后出現(xiàn)民族民主革命浪潮的條件。(1)殖民主義的急劇衰落(殖民帝國的衰落)(2)殖民地國家民族民主意識增強;民族經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;(3)國際政治領(lǐng)域給予民族自決權(quán)(4)聯(lián)合國非殖民化的推動(5)社會主義陣營支持與中國革命勝利鼓舞(6)殖民帝國內(nèi)部反殖民因素的發(fā)展(7)二戰(zhàn)期間,為了徹底打敗法西斯侵略者,反法西斯聯(lián)盟通過一系列聲明、宣言等,支持殖民地、半殖民地的獨立要求。第二次世界大戰(zhàn)在政治理論上確定了廢除殖民主義的正義性,在這些理論的指導(dǎo)下,第二次民族民主運動的高潮出現(xiàn)了,非殖民化成為歷史發(fā)展大勢,世界殖民體系很快土崩瓦解(反映了人類國際政治理念的巨大進(jìn)步)

史料:反法西斯戰(zhàn)爭的勝利,極大改變了世界范圍內(nèi)的力量對比,出現(xiàn)了新的政治格局。第二次世界大戰(zhàn)的勝利,為殖民地半殖民地的解放事業(yè)開辟了更加廣闊的道路。以民族民主革命為主要內(nèi)容的革命烽火燃遍了整個亞非拉美地區(qū)。第二次世界大戰(zhàn)前殖民地、附屬國人口為14.5億,總面積為7800萬平方千米。到1959年,殖民地人口減少為1.6億,面積僅剩2550萬平方千米?!幾酝醮毫嫉取缎戮幨澜绗F(xiàn)代史(1900-1988)》

據(jù)史料并結(jié)合所學(xué)知識,指出第二次世界大戰(zhàn)對殖民體系產(chǎn)生的影響。影響:①二戰(zhàn)推動了民族民主運動高漲,也沉重打擊了殖民主義。②隨著戰(zhàn)后民族民主運動高漲,世界殖民體系土崩瓦解。

③有利于建立公正、合理的國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序。20世紀(jì)50年代,印度、印尼、老撾、菲律賓、緬甸、錫蘭、柬埔寨、馬來亞、新加坡等紛紛獨立?!蹏髁x在亞洲的殖民體系瓦解古巴建立社會主義國家;巴拿馬收回運河主權(quán)。到20世紀(jì)60年代末,非洲的獨立國家已達(dá)41個。英、法、比、葡等在非洲的殖民帝國徹底崩潰。二戰(zhàn)后,世界民族民主運動的特點在亞非拉美地區(qū)廣泛展開,高潮迭起。出現(xiàn)了聯(lián)合反帝反霸反殖斗爭的新局面。二、第二次世界大戰(zhàn)與世界殖民體系的瓦解瓦解的標(biāo)志:(1)日本戰(zhàn)敗,朝鮮獲得獨立,中國收復(fù)臺灣(2)二戰(zhàn)結(jié)束后,英國首相丘吉爾極力維護(hù)英帝國,但英帝國還是很快解體。(3)二戰(zhàn)結(jié)束后,法國總統(tǒng)戴高樂不得不簽署《埃維昂協(xié)議》,承認(rèn)阿爾及利亞獨立。法國承認(rèn)阿爾及利亞獨立日本無條件投降英國首相丘吉爾二、第二次世界大戰(zhàn)與世界殖民體系的瓦解在實現(xiàn)民族獨立后,埃及的文化有何變化?三、第二次世界大戰(zhàn)后新興民族國家的文化發(fā)展

形成了具有非洲特點的阿拉伯文化,并帶有歐洲和西亞等地的文化元素的現(xiàn)代埃及文化埃及:埃及·無名英雄紀(jì)念碑

獨立后實行總統(tǒng)制,多黨制;少數(shù)人信仰基督教等其他宗教;廣泛使用英語和法語吸納伊斯蘭教為官方宗教;阿拉伯語為官方語;古埃及的名勝古跡影響現(xiàn)代埃及的建筑和藝術(shù)等傳承身著傳統(tǒng)服飾舉行婚禮的一對新人從事下水道清理的達(dá)特利(賤民階層)MerejuuteehainjapaaniiYehpatluuninglistaaniiSarpehlaaltopiiuusiiPhirbhiidilhaihindustanii我的鞋子日本的,這條褲子英國的,頭頂紅帽俄國的,但心仍然是印度的!——1955年印度電影《420先生》臺詞臺詞中蘊含了怎樣的歷史信息?請根據(jù)圖片及課本,分析獨立后印度文化的特點

形成了多樣的現(xiàn)代文化,但仍保留傳統(tǒng)文化殘余。吸收了一些自由主義、民族主義和社會主義思想;學(xué)習(xí)英國的政治體制;英語為官方語言吸納崇尚甘地思想,尊重宗教信仰的多樣性;種姓因素影響著印度政治與社會生活;印地語為官方語言傳承印度:三、第二次世界大戰(zhàn)后新興民族國家的文化發(fā)展MerejuuteehainjapaaniiYehpatluuninglistaaniiSarpehlaaltopiiuusiiPhirbhiidilhaihindustanii我的鞋子日本的,這條褲子英國的,頭頂紅帽俄國的,但心仍然是印度的!——1955年印度電影《420先生》臺詞從事下水道清理的達(dá)特利(賤民階層)臺詞中蘊含了怎樣的歷史信息?請根據(jù)圖片及課本,分析獨立后印度文化的特點崇尚甘地思想,尊重宗教信仰的多樣性;種姓因素影響著印度政治與社會生活;印地語為官方語言傳承

形成了多樣的現(xiàn)代文化,但仍保留種姓制度殘余。吸收了一些自由主義、民族主義和社會主義思想;學(xué)習(xí)英國的政治體制;英語為官方語言吸納印度:德里的蓮花寺,為巴哈伊教教徒的禮拜場所,1986年竣工三、第二次世界大戰(zhàn)后新興民族國家的文化發(fā)展請根據(jù)課本第三目的內(nèi)容,對以上現(xiàn)象做出合理解釋。表1獨立后的新加坡經(jīng)濟(jì)建設(shè)成就領(lǐng)域時間成就工業(yè)獨立后在工業(yè)化方面突飛猛進(jìn)1972年成為東南亞轉(zhuǎn)運中心1973年成為全球第三大煉油中心1975年成為全球第三大港口金融1968年成為亞洲美元市場的總部1969年成為黃金市場,在規(guī)模上迅速超過香港——整理自康斯坦絲·瑪麗·藤布爾《崛起之路·新加坡史》年度韓國日本美國1970605320352461980240485731257019908276192182390120001808325941364192010304653376848302*數(shù)據(jù)來自韓國統(tǒng)計廳網(wǎng)站表21970年~2010年韓、美、日人均GDP比較(購買力平均法)

獨立后,兩國在吸收西方文化精華的同時注意發(fā)揚儒家文化,這種現(xiàn)代的東方文化推動了經(jīng)濟(jì)增長。新加坡、韓國:三、第二次世界大戰(zhàn)后新興民族國家的文化發(fā)展二戰(zhàn)后,廣大亞非拉國家實現(xiàn)了民族獨立,在此基礎(chǔ)上,為進(jìn)一步消除殖民主義的影響而復(fù)興民族文化,這是國家主權(quán)在意識形態(tài)上的體現(xiàn)。受到歷史因素的影響,新興民族國家的文化一方面受西方和鄰近地區(qū)文化的影響,另一方面又保留了本國的傳統(tǒng)文化。在文化復(fù)興的過程中,新型民族國家在吸收借鑒外來文化的同時重視民族文化復(fù)興,在傳統(tǒng)與現(xiàn)代碰撞中推動文化的創(chuàng)新發(fā)展,從而形成了外來文化與本土文化相結(jié)合的新文化,進(jìn)而推動了戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展?!竞献餮芯俊空埥Y(jié)合所學(xué),談?wù)勀銓π屡d民族國家的文化復(fù)興的認(rèn)識(角度:國家獨立與文化發(fā)展的關(guān)系;本土文化和西方文化的關(guān)系。)三、第二次世界大戰(zhàn)后新興民族國家的文化發(fā)展現(xiàn)代戰(zhàn)爭與不同文化的碰撞和交流(一)民族意識的覺醒(二)文化觀念的轉(zhuǎn)變25民族覺醒與世界文化對話國際公理與殖民體系瓦解文化發(fā)展與民族國家振興1.背景:(4點)2.表現(xiàn):亞、非、拉1.全盤西化到東西調(diào)和2.西方中心到文化多元(一)“民族自決”成為國際公理(原因、過程)(二)世界殖民體系的瓦解(原因、表現(xiàn))(一)背景及特征(二)表現(xiàn)1.背景:(3點)

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