2024年初中副校長(zhǎng)述職報(bào)告范文（二篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)2024年初中副校長(zhǎng)述職報(bào)告范文在過去的一年中，我的工作可分為三個(gè)階段：上學(xué)期主要承擔(dān)總務(wù)工作，本學(xué)期則負(fù)責(zé)教務(wù)工作，并自____月___日起參與校干培訓(xùn)?，F(xiàn)就我的履職情況進(jìn)行簡(jiǎn)要匯報(bào)，懇請(qǐng)各位給予批評(píng)、幫助與指導(dǎo)。我始終堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，在工作之余自覺研讀《中小學(xué)校長(zhǎng)》、《人民教育》等雜志，以及中國(guó)教育報(bào)中的“基礎(chǔ)教育”和“校長(zhǎng)”專刊，努力充實(shí)自己的管理理念。根據(jù)學(xué)校管理中校長(zhǎng)成長(zhǎng)理論，我深知校長(zhǎng)成長(zhǎng)周期長(zhǎng)，任職起點(diǎn)晚，因此必須不斷提升自身素質(zhì)以適應(yīng)崗位需求。在借鑒山東清怡中學(xué)等學(xué)校的成功模式后，我堅(jiān)信在學(xué)習(xí)先進(jìn)理念的同時(shí)，保持自身的文化底蘊(yùn)是提升學(xué)校發(fā)展動(dòng)力的關(guān)鍵。我積極參與課改培訓(xùn)，去年以來，縣局加大了對(duì)校干和教師的課改新理念培訓(xùn)力度，我們認(rèn)真組織教師參與每期培訓(xùn)，確保不錯(cuò)過任何一個(gè)提升教師理念的機(jī)會(huì)。通過仔細(xì)記錄培訓(xùn)內(nèi)容和會(huì)后深入研讀，我深刻理解了縣局提出的“三為主”高效課堂的契機(jī)。在教育改革的關(guān)鍵時(shí)期，我縣選擇加入“名校共同體”是明智之舉。本學(xué)年，我整理了聽報(bào)告筆記兩本，字?jǐn)?shù)超過___多字，并聽取了___節(jié)教改傳經(jīng)課。同時(shí)，我積極引領(lǐng)我校教職工參與縣局組織的各項(xiàng)培訓(xùn)和聽課活動(dòng)，取得了預(yù)期效果，為我校高效課堂建設(shè)培養(yǎng)了多名骨干教師。為推進(jìn)新課改，我校積極響應(yīng)縣局號(hào)召，在數(shù)學(xué)科率先實(shí)施以導(dǎo)學(xué)稿為統(tǒng)領(lǐng)、以小組組織為抓手、以自主、合作、探究為內(nèi)涵、以三維目標(biāo)為目的、以發(fā)展學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)為方向的高效課堂建設(shè)。目前，各科教師已積極投身于“三為主”高效課堂的建設(shè)中。我們堅(jiān)信，只有結(jié)合本校實(shí)際，積極探索，才能在一年內(nèi)全面推廣具有本校特色的高效課堂建設(shè)。此外，我重視校園文化建設(shè)。根據(jù)上海特級(jí)校長(zhǎng)洪雨露的觀點(diǎn)，我深刻反思過去，努力奮斗當(dāng)下，并思考未來。上學(xué)期，校委會(huì)決定加強(qiáng)校園文化建設(shè)，我們首先抓班級(jí)文化建設(shè)，通過班級(jí)責(zé)任人建設(shè)、整頓班級(jí)紀(jì)律和利用黑板報(bào)等方式，提升學(xué)生的責(zé)任感，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)心理養(yǎng)成教育，讓學(xué)生在文化的氛圍中健康成長(zhǎng)。我們深知學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要時(shí)間，但我們有決心并得到了張敬民校長(zhǎng)和全體老師的支持。2024年初中副校長(zhǎng)述職報(bào)告范文（二）時(shí)間飛逝，一學(xué)期即將畫上句號(hào)。鑒于本學(xué)期時(shí)間緊湊且任務(wù)繁重，各科室成員及全體教師在校長(zhǎng)的統(tǒng)籌指導(dǎo)下，為提升教學(xué)質(zhì)量與學(xué)校發(fā)展，始終秉持高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，精心落實(shí)每項(xiàng)工作。身為副校長(zhǎng)，我亦在自我崗位上恪盡職守，并對(duì)過往工作進(jìn)行了深刻反思。一、本學(xué)期工作回顧1.嚴(yán)格執(zhí)行每周一的值班、查課、查輔導(dǎo)制度，并負(fù)責(zé)教師考勤、輔導(dǎo)的周匯總、公示及月積分、考核工作。2.定期核查學(xué)生人數(shù)，及時(shí)上報(bào)相關(guān)部門，并對(duì)流動(dòng)學(xué)生情況進(jìn)行追蹤與上報(bào)。3.定期檢查教師教學(xué)工作，包括備課、批改、練習(xí)、理論學(xué)習(xí)及學(xué)困生輔導(dǎo)等，同時(shí)組織月考與初三模擬練兵考試。4.全力配合初三中考系列工作，涵蓋報(bào)名、資格審查、攝像、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、體側(cè)、模擬考試直至中考志愿填報(bào)，并召開質(zhì)量分析會(huì)，助力學(xué)生提升成績(jī)。5.負(fù)責(zé)學(xué)校周工作的安排、公布與總結(jié)。6.整理、充實(shí)、完善相關(guān)檔案，以應(yīng)對(duì)聯(lián)校和教育局的檢查。7.積極應(yīng)對(duì)上級(jí)安排的臨時(shí)性任務(wù)。二、工作中的不足隨著年歲的增長(zhǎng)，我深感自己在某些方面的能力有所下降。比如，在上次教育局對(duì)我校年中查賬時(shí)，由于個(gè)人對(duì)檔案的理解偏差，導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)對(duì)檔案材料不滿意，影響了學(xué)校的考核成績(jī)，對(duì)此我深感愧疚。同時(shí)，我亦意識(shí)到自己在工作中的進(jìn)取心減弱，缺乏主動(dòng)性與創(chuàng)造性，更多時(shí)候是機(jī)械性地執(zhí)行任務(wù)。尤其在教學(xué)管理方面，我更多地是配合他人工作，而非主導(dǎo)與引領(lǐng)。三、未來工作規(guī)劃與措施首先，我將牢記自己作為一名教育工作者的職責(zé)，以高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，全力以赴完成各項(xiàng)工作。其次，在個(gè)人能力有限的情況下，我將更加謙遜地