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2025屆湖南省岳陽縣一中高三3月份模擬考試歷史試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.如圖是從戰(zhàn)國到晚清時期的牛耕圖據(jù)如圖可知,中國古代A.精耕細作的生產(chǎn)觀念 B.民為邦本觀念的傳承C.重農(nóng)政策的淵源流長 D.農(nóng)耕技術(shù)的發(fā)展緩慢2.王陽明的重要弟子王畿認為宦官“并生天地間,是非利害之心未嘗不與人同”,他在嘉靖年間“纂輯歷代中官傳,得其善與惡若干人,錄為《中鑒》”,希望以此能使得宦官“回心向主,比之外廷獻替,功可百倍”。此書在萬歷年間成為宦官教育的讀本。材料表明~A.王陽明心學成為官方正統(tǒng)思想 B.明王朝對宦官的教育日益重視C.士大夫通過宦官間接影響皇權(quán) D.宦官對政治生活影響越來越大3.西周時期出現(xiàn)了我國第一次城市建設(shè)高潮,并確立了天子都城十二里(邊長4.3千米)公國都城九里(邊長3.2千米)侯伯國都城七里(邊長2.5千米)子男都城五里(邊長1.7千米)的都城建制。以下對此理解正確的是A.都城規(guī)模的差異體現(xiàn)出各國經(jīng)濟實力的不平衡B.周王室建立了從中央到地方的一整套集權(quán)機制C.城市建制的確立反映了西周等級分封制的特征D.確定了以宮殿、廟壇為中心的傳統(tǒng)都城的建制4.陸九淵說:“學茍知本,六經(jīng)皆我注腳?!彼J為做學問如想求得根本,就不要拘泥于對古代經(jīng)書的追根究底。這表明陸九淵A.強調(diào)自身的修習與領(lǐng)悟B.贊同朱熹格物致知的方法C.主張自由闡釋儒家經(jīng)典D.否定傳統(tǒng)儒學的權(quán)威地位5.亞里士多德評論梭倫改革:其“最重要的一點是禁止借貸以人身為擔保,接下來是凡愿意者皆被允許替遭受不公正對待的人申冤,第三點,人們說最主要的是憑借這一點大眾才獲得了力量——向陪審法庭申訴的制度”。這說明梭倫改革A.推動了雅典民主政治發(fā)展進程 B.協(xié)調(diào)了債權(quán)者與債務者的關(guān)系C.緩和了雅典貴族和平民的矛盾 D.促使雅典公民享有平等的權(quán)利6.根據(jù)圖中的歷史信息,可以探究的歷史問題有①唐朝都城的居民生活②唐朝都城商業(yè)區(qū)的布局③唐朝都城的異城文化④唐朝商業(yè)管理機構(gòu)的職能A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④7.1864年,在總理衙門的資助下國際法的譯本《萬國公法》得以發(fā)行,清政府試圖用外國的法律來反擊列強的觀點,并在世界各國設(shè)立駐外使館等。這反映了()A.清政府主張師夷長技以制夷 B.清政府主動推動外交近代化C.列強對清政府采取和平外交政策 D.官僚集體改變排外觀念8.“人是萬物的尺度”這一觀點體現(xiàn)了普羅塔哥拉鮮明的反傳統(tǒng)傾向,它既否定了傳統(tǒng)的神本主義,也破除了絕對權(quán)威主義。下列與普氏觀點最接近的說法是:()A.“格物致知” B.“知識即感覺”C.“因信稱義” D.“知識即美德”9.古代文書不加標點,會給未加訓練者造成閱讀困難,因此1919年胡適等人聯(lián)名提出了《請頒行新式標點符號議案》,上海商務印書館出版胡適的《中國哲學史大綱》,是用白話和新式標點寫作的第一部“新書”。標點符號的使用,表明A.近代出版業(yè)開始蓬勃發(fā)展B.“尊孔復古”逆流受到批判C.白話文完全取代了文言文D.“文學革命”的影響力擴大10.如圖所示中央與地方的矛盾最終被下列哪位皇帝化解?A.漢文帝 B.漢景帝 C.漢武帝 D.漢光武帝11.20世紀30年代,西方世界在資本主義經(jīng)濟危機的泥淖中備受折磨。歷史學家霍布斯鮑姆說,當年“非共產(chǎn)主義的政治家和知識分子曾排著隊去莫斯科探尋‘計劃’的秘密”。這種“探尋”在美國新政中得到一定程度體現(xiàn)的是A.實行“混合經(jīng)濟” B.堅持資本主義自由企業(yè)制度C.推行福利國家制度 D.實行有宏觀調(diào)控的市場經(jīng)濟12.德國自由黨成立時,曾要求成立一個“帝國責任內(nèi)閣”,1884年4月5日聯(lián)邦議會按照俾斯麥的意見通過決議反對這項要求,決議說:“在德意志帝國境內(nèi)成立責任內(nèi)閣制只能削弱各聯(lián)邦成員目前在聯(lián)邦議會行使的、由條約給以其保障的權(quán)力?!睋?jù)此可知,當時的德國A.政黨政治發(fā)展十分完善 B.聯(lián)邦議會掌握國家實權(quán)C.民主制度有其傳統(tǒng)色彩 D.內(nèi)閣首相控制聯(lián)邦議會二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)材料1857年沙皇發(fā)布詔書,要求依照以下原則調(diào)整農(nóng)民和地主的關(guān)系:保留地主全部土地的所有權(quán);地主享有世襲領(lǐng)地治安權(quán)。在蘇沃洛夫伯爵領(lǐng)導下,彼得堡委員會擬定的方案內(nèi)容是:全部土地仍歸地主所有;農(nóng)民在完全服役的條件下可無限期地使用份地;保證地主對農(nóng)民的支配權(quán)。資產(chǎn)階級化的貴族地主和他們的代言人自由派的綱領(lǐng)是:“只要改良,不要革命”,他們當中的大多數(shù)都對沙皇詔書表示熱烈歡迎,稱贊它“開辟了歷史的新紀元”“是貴族崇高的、自我犧牲精神的產(chǎn)物”。革命民主主義者,對于沙皇詔書完全持另一種態(tài)度。奧加廖夫擬定的“全俄新機構(gòu)”綱領(lǐng),要求立即廢除地主和國家對人身和土地所享有的一切農(nóng)奴制特權(quán),將土地無償?shù)胤纸o農(nóng)民。農(nóng)民運動的高漲和革命民主主義者對改革準備工作的揭露與抨擊,在統(tǒng)治階級中引起了極大的恐慌。亞歷山大二世為形勢所迫不得不再作讓步。1861年亞歷山大二世簽署了關(guān)于廢除農(nóng)奴制的宣言?!幾浴掇r(nóng)奴制的衰落》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,分別說明各派別對沙皇詔書改革的態(tài)度及其原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,簡析1861年俄國廢除農(nóng)奴制改革的重要作用。14.(20分)材料張仲景生活的東漢末年,是中國歷史上一個極為動蕩的時代。據(jù)史書記載,東漢桓帝時大疫三次,靈帝時大疫五次,獻帝建安年間疫病流行更甚。成千累萬的人被病魔吞噬,其中死于傷寒者竟占十分之七。張仲景痛下決心,潛心研究傷寒病的診治:建安年間,他行醫(yī)游歷各地,親眼目睹了各種疫病流行對百姓造成的嚴重后果,也借此將自己多年對傷寒癥的研究付諸實踐,進一步豐富了自己的經(jīng)驗。經(jīng)過數(shù)十年含辛茹苦的努力,終于寫成了《傷寒雜病論》,這是繼《黃帝內(nèi)經(jīng)》之后,又一部最有影響的光輝醫(yī)學典籍。清代醫(yī)家張志聰說過:“不明四書者不可以為儒,不明《傷寒論》者不可以為醫(yī)?!焙笤摃鱾骱M?,亦頗受國外醫(yī)學界推崇,成為研讀的重要典籍。鄰國日本自康平年間(相當于我國宋朝)以來,研究《傷寒論》的學者也有近二百家。此外,朝鮮、越南、印尼、新加坡、蒙古等國的醫(yī)學發(fā)展也都不同程度地受到其影響及推動?!幾浴赌详柺袧h代人物》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,簡述張仲景取得醫(yī)學成就的背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,簡評張仲景在古代醫(yī)學史上的地位:

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、D【解析】

戰(zhàn)國到晚清在農(nóng)耕技術(shù)上未有本質(zhì)上的改變,說明古代農(nóng)耕技術(shù)發(fā)展緩慢,D正確;精耕細作體現(xiàn)的是田間管理等內(nèi)容,與題干主旨不符,排除A;民為邦本屬于民本思想,在材料中未提及,排除B;牛耕圖未體現(xiàn)出政府政策屬性,C排除。2、C【解析】

根據(jù)材料可知,王畿認為宦官與常人同,而且輯錄歷代善惡宦官,“希望以此能使得宦官‘回心向主,比之外廷獻替,功可百倍’”可知,士大夫希望通過宦官間接影響皇權(quán),選項C正確;程朱理學是官方正統(tǒng)思想,選項A不符合史實,排除;材料反映的是士大夫的主張,排除B;選項D與題無關(guān),排除。3、C【解析】

材料“天子都城十二里、公國都城九里、侯伯國都城七里、子男都城五里”說明不同的等級享有不同規(guī)格的待遇,等級越高規(guī)格越高,等級越低規(guī)格越低,這體現(xiàn)的是一種分封制下的等級秩序,C項正確;西周時期統(tǒng)治集團尚未實現(xiàn)權(quán)力的高度集中,B項錯誤;A項中“各地經(jīng)濟實力的不平衡”和D項“以宮殿、廟壇為中心”材料都沒有體現(xiàn),排除C和D項。4、A【解析】

根據(jù)“他認為做學問如想求得根本,就不要拘泥于對古代經(jīng)書的追根究底”可知,陸九淵強調(diào)自身的修習與領(lǐng)悟,反對拘泥于古人經(jīng)書,故A正確;陸九淵強調(diào)自身的修習與領(lǐng)悟,反對朱熹格物致知的方法,B錯誤;陸九淵主張自身的修習與領(lǐng)悟,并非主張自由闡釋儒家經(jīng)典,排除C;陸九淵的心學思想仍然屬于傳統(tǒng)儒家思想,D錯誤。5、A【解析】

材料“禁止借貸以人身為擔?!奔础皬U除了債務奴隸制,……申冤……申訴”說明平民可參與司法和行政事務。由此可知,梭倫改革一定程度上維護了平民利益,推動了雅典民主政治的發(fā)展進程。A正確;協(xié)調(diào)債務者之間的關(guān)系不符合材料主旨,B排除;材料只顯示維護了平民利益,對貴族和平民的矛盾未涉及,C排除;雅典公民分為四個等級,他們的權(quán)利不平等,D排除。故選A。6、B【解析】

結(jié)合圖片可知,長安東西市中酒肆、衣肆、雜戲等反映了城市居民生活娛樂現(xiàn)象,市內(nèi)行、署、肆、的分布展現(xiàn)長安商業(yè)區(qū)的布局情況,市署、常平倉反映了唐代對商業(yè)設(shè)置機構(gòu)進行管理,故①②④正確,B項符合題意;圖片中不能反映中原的異域文化,故③錯誤,ACD均不符合題意,排除。故選B。7、B【解析】

材料“譯本《萬國公法》得以發(fā)行”“用外國的法律來反擊列強”以及“設(shè)立駐外使館”體現(xiàn)出晚清時期不同形式與國際外交接軌,說明清政府主動融入國際體系的努力,故B正確;材料并不是主張學習外國的技術(shù),排除A;材料也沒有說明清政府采取和平的外交方針,排除C;材料說明清政府是主動融入國際體系,不是排外觀念,排除D。故選B。8、B【解析】試題分析:該題屬于比較型選擇題,旨在考查學生對不同歷史內(nèi)容的共性進行歸納的能力。題中對“人是萬物的尺度”認識的角度是主觀唯心主義,選項中B項“知識即感覺”與之相符。其它三項與題意不符。考點:古代希臘、羅馬?西方人文精神的起源?智者學派【名師點睛】智者學派和蘇格拉觀點的異同:相同

都體現(xiàn)了理性精神和人文主義

不同

哲學研究重點不同

智者學派

社會

蘇格拉底

認識人自己

對知識的看法不同

智者學派

知識是為了適應民主政治需要

蘇格拉底

知識即美德,認為道德行為必須以知識為基礎(chǔ),最高的知識就是對“善”“美德”的認識。

對真理的看法不同

智者學派

“人是萬物的尺度”,世間沒有客觀的評判標準和永恒的真理

蘇格拉底

認為“善”“美德”就是真理

亞里士多德

提出真理高于一切

對政治的看法不同

智者學派

基本上適應民主政治的發(fā)展

蘇格拉底

反對過激的、泛濫的民主政治

背景不同

智者學派

民主政治繁榮時期

蘇格拉底

民主政治出現(xiàn)危機、民主制度弊端暴露時期

9、D【解析】

材料無法體現(xiàn)近代出版業(yè)的發(fā)展情況,排除A;材料沒有體現(xiàn)“尊孔復古”逆流受到批判,排除B;C中“完全取代”太絕對,排除;新文化運動提倡新文學,提倡白話文,而胡適是提倡新文學的代表。材料中胡適用白話文和新式標點寫作是新文化運動“文學革命”的影響,故選D。10、C【解析】

圖中所示是漢代諸侯王勢力擴大乃至釀成了“七國之亂”的形勢。依據(jù)所學知識可知,漢代中央與地方諸侯的矛盾最終被漢武帝化解,故C正確;漢文帝沒有解決此矛盾,故A錯誤;漢景帝平定了七國之亂,但是沒有解決王國問題,故B錯誤;漢光武帝是東漢開國皇帝,故D錯誤。11、D【解析】

依據(jù)材料信息結(jié)合所學可知,羅斯福新政借鑒蘇聯(lián)計劃經(jīng)濟體制的某些優(yōu)點,對經(jīng)濟進行干預,實行有宏觀調(diào)控的市場經(jīng)濟,因此D選項正確;A選項是二戰(zhàn)后資本主義國家經(jīng)濟政策調(diào)整的內(nèi)容,排除;B選項不符合羅斯福新政的特征,排除;C選項也是二戰(zhàn)后資本主義國家經(jīng)濟政策調(diào)整的內(nèi)容,排除。故選D。12、C【解析】德意志帝國憲法給予原先各邦君主較大權(quán)力,“責任內(nèi)閣制只能削弱各聯(lián)邦成員目前在聯(lián)邦議會行使的、由條約給以其保障的權(quán)力”說明議會成員不贊同憲法給予的既定權(quán)力,體現(xiàn)出德意志民主政治的保守性,故C項正確;德意志民主是不完善的民主,故A項錯誤;德意志是皇帝掌握國家的實權(quán),故B項錯誤;德意志皇帝控制內(nèi)閣和議會,故D項錯誤。點睛:《德意志帝國憲法》確立了德國的兩大制度,即聯(lián)邦制度和較為保守的君主立憲制度,具有濃厚的專制主義及軍國主義色彩。在德意志,本應代表民意的議會,特別是帝國議會作用很小,實權(quán)掌握在皇帝和宰相手中,因此,議會在德意志只起到裝點門面的作用。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)態(tài)度及原因:蘇沃洛夫伯爵派:主張繼續(xù)維護農(nóng)奴制。原因:代表舊貴族地主階級的利益。自由派:主張自上而下地廢除農(nóng)奴制。原因:具有貴族地主和資產(chǎn)階級兩面性。革命民主主義者:主張徹底廢除農(nóng)奴制。原因:代表農(nóng)民階級的利益。(2)作用:鞏固了沙皇的統(tǒng)治:農(nóng)奴得到了人身自由;促進了俄國資本主義的發(fā)展?!窘馕觥?/p>

(1)態(tài)度及原因:蘇沃洛夫伯爵派:根據(jù)材料“全部土地仍歸地主所有;農(nóng)民在完全服役的條件下可無限期地使用份地;保證地主對農(nóng)民的支配權(quán)”可知,這一派別主張繼續(xù)維護農(nóng)奴制。原因:根據(jù)材料“蘇沃洛夫伯爵”可知,這一派別代表舊貴族地主階級的利益。自由派:根據(jù)材料“只要改良,不要革命”可知,這一派別主張自上而下地廢除農(nóng)奴制。原因:根據(jù)材料“資產(chǎn)階級化的貴族地主和他們的代言人”可知,這一派別具有貴族地主和資產(chǎn)階級兩面性。革命民主主義者:根據(jù)材料“要求立即廢除地主和國家對人身和土地所享有的一切農(nóng)奴制特權(quán),將土地無償?shù)胤纸o農(nóng)民”可知,這一派別主張徹底廢除農(nóng)奴制。原因:根據(jù)所學知識可知,這一派別代表農(nóng)民階級的

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