縣教育局教研室教研計(jì)劃

縣教育局教研室教研計(jì)劃縣教育局教研室教研計(jì)劃篇一圍繞北安市教育局的工作要求，綜合我校教育工作實(shí)際，以教師素養(yǎng)提升工程為核心，認(rèn)真落實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量和提高教師業(yè)務(wù)水平兩大重點(diǎn)工作，發(fā)揮校本教研作用，提高校本教研管理水平和校本教研質(zhì)量。特制定本學(xué)期教研室工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想學(xué)校教研室將繼續(xù)在北安教育局指導(dǎo)下，在學(xué)校校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以深化課程改革為重點(diǎn)，以促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展為根本，緊密結(jié)合我校教育教學(xué)工作實(shí)際，以課題研究為龍頭，以課堂教學(xué)為主陣地，以高效課堂教學(xué)模式研討為主要內(nèi)容，廣泛深入地開展科研和培訓(xùn)等各項(xiàng)活動(dòng)。以各教研組、備課組為集體研究單位，鼓勵(lì)教師全員參與，營造出我校教科研氛圍，為較大幅度提高我校教育、教學(xué)質(zhì)量做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。二、工作目標(biāo)1、做好常規(guī)教學(xué)工作，夯實(shí)基礎(chǔ)教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量。2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)和支持教師的專業(yè)成長。3、以課題研究為抓手，努力促進(jìn)教師教學(xué)理念、教學(xué)方法適應(yīng)新課程改革要求，對各級的三個(gè)課題要加強(qiáng)研究力度，在深入實(shí)施過程中做好階段性成果的匯總工作和中期匯報(bào)工作。讓課題研究真正成為解決教學(xué)問題的科研方法。4、推進(jìn)校本教研的開展，提升教師業(yè)務(wù)水平。三、具體措施（一）、課堂教學(xué)常規(guī)常抓不懈1、省教育廳組織基礎(chǔ)教育專家研究制定了義務(wù)教育階段分學(xué)科課堂教學(xué)基本要求，按照省教育廳及北安教育局的有關(guān)要求，請各學(xué)部組織全體領(lǐng)導(dǎo)及教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)研討各學(xué)段，各學(xué)科課堂教學(xué)基本要求及學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，并在學(xué)校教育教學(xué)管理中具體落實(shí)。（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳。學(xué)科課堂教學(xué)基本要求是嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)、提升課堂教學(xué)質(zhì)量的有效抓手。各學(xué)部要大力學(xué)習(xí)宣傳學(xué)科教學(xué)基本要求，深入領(lǐng)會(huì)其中蘊(yùn)含的先進(jìn)教育理論和科學(xué)的教育方法，積極引導(dǎo)教師更新理念，創(chuàng)新思維，規(guī)范行為，努力推動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳覆蓋和教育教學(xué)質(zhì)量整體提升。（2）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。將學(xué)科課堂教學(xué)基本要求納入教學(xué)常規(guī)管理檢查，納入教師培養(yǎng)培訓(xùn)內(nèi)容，著力提升課堂教學(xué)質(zhì)量和效率。（3）加強(qiáng)教學(xué)研究。結(jié)合本地本校實(shí)際，因地制宜落實(shí)課程方案。2、嚴(yán)抓教案。教師課堂教學(xué)中要有教案，教學(xué)設(shè)計(jì)項(xiàng)目要全，要具有實(shí)用性，課堂教學(xué)以此為綱領(lǐng)，做到備用一致。教案可手寫版也可是電子版。3、抓實(shí)課堂教學(xué)。每學(xué)期每位教師要力爭上好每堂常規(guī)課。課堂教學(xué)繼續(xù)推行“信息技術(shù)與課堂教學(xué)相融合”的教學(xué)模式，并能將信息技術(shù)2.0有效應(yīng)用于課堂教學(xué)之中。能夠熟練的運(yùn)用希沃軟件，班級優(yōu)化大師等教學(xué)輔助軟件輔助教學(xué)，且將學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及課堂分科教學(xué)要求的理念融入課堂教學(xué)中。本學(xué)期，學(xué)校教導(dǎo)處、教研室要不定時(shí)、不定期隨堂聽課，查教師上課狀態(tài)，查學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，查課堂紀(jì)律，查備教是否一致。對教師的常規(guī)課進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)校的各級領(lǐng)導(dǎo)也要深入課堂，了解教師授課情況，從而提高教師教學(xué)水平。（二）開展各項(xiàng)公開課，促進(jìn)課堂教學(xué)研究。1、依據(jù)《義務(wù)教育階段分學(xué)科課堂教學(xué)基本要求》及《學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的理念進(jìn)行公開課展示。在授課過程中能使用希沃軟件，將其合理運(yùn)用于課堂教學(xué)。（各學(xué)科展示一節(jié)）2、做好各項(xiàng)賽課。根據(jù)北安教育局下發(fā)的文件精神，做好各項(xiàng)賽課。初中部做好“黑河杯”的錄像課賽課。學(xué)部要有選拔，有質(zhì)量的推送優(yōu)秀的課堂教學(xué)錄像課。3、課題研討課。繼續(xù)深化課題研究，根據(jù)本學(xué)部剛立項(xiàng)以課題，開展課題研討課，要求每個(gè)課題組至少有一節(jié)課題研討課。（分別是由張偉、王遠(yuǎn)玲主持的課題以及盧鳳江的個(gè)人課題）4、青年教師匯報(bào)課。加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，使青年教師快速成長。每學(xué)部的青年教師必須展示一節(jié)匯報(bào)課。中學(xué)部吳楠、范麗波、蔡景華、卜文軍、于佳華及小學(xué)部李慧各展示一節(jié)匯報(bào)課。5、骨干教師示范課。各學(xué)部各展示兩節(jié)骨干教師示范課。骨干教師的展示課要起到示范作用，為青年教師引路。要求：1、各學(xué)部組織好各位教師聽課。同學(xué)科教師必須參加聽課，并記好聽課筆記。課后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)科教師做好評課工作，要求有記錄。2、進(jìn)一步落實(shí)聽課制度，要求每人每學(xué)期聽課不少于16節(jié)，做到“凡聽必評”，及時(shí)與上課老師交換意見。（三）做好校本培訓(xùn)1、做好線上培訓(xùn)，提升教師業(yè)務(wù)。近幾年，由于疫情原因，各項(xiàng)培訓(xùn)大多在網(wǎng)上進(jìn)行。要求各學(xué)部抓好線上培訓(xùn)，不走過場，加強(qiáng)監(jiān)督，做到學(xué)有所獲，在時(shí)間允許的情況下，可由培訓(xùn)教師對全校教師進(jìn)行二次培訓(xùn)。培訓(xùn)過程中教師做好培訓(xùn)記錄。2、繼續(xù)推進(jìn)信息技術(shù)2.0的培訓(xùn)工作。各學(xué)部督促教師在指定完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)，不拖沓，不延時(shí)，積極主動(dòng)上傳線上“信息技術(shù)2.0”中微能力的各種錄像視頻，上傳作品要用質(zhì)量，符合要求。在學(xué)習(xí)期間，學(xué)校教研室將隨時(shí)通報(bào)個(gè)人學(xué)習(xí)情況。3、做好校本培訓(xùn)。各學(xué)部要根據(jù)學(xué)校的時(shí)間，積極開展《義務(wù)教育階段課堂分科教學(xué)要求》及《學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)?？梢詫W(xué)部為單位，也可以教研組為單位，有組織，有計(jì)劃的有序開展學(xué)習(xí)，做到各學(xué)科教師都能熟識(shí)要求及標(biāo)準(zhǔn)的理念，能以此作為課堂教學(xué)的依據(jù)，教師做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，各學(xué)部教研室收檔保存。4、各學(xué)部做好教師培訓(xùn)學(xué)時(shí)的記載工作（四）強(qiáng)化各學(xué)科“集體備課”研究加強(qiáng)集體備課管理。嚴(yán)格集體備課制度，定時(shí)間、定地點(diǎn)；改變空談和閑聊的現(xiàn)狀，每次備課定主題，定內(nèi)容，定責(zé)任人，由專人考勤、收取集體備課材料，爭取實(shí)效。每月隨堂聽同組教師的課或同科其他教師課1節(jié)以上，（含教研組教研活動(dòng)課）備課組長組織教師聽青年教師課每月1節(jié)以上，根據(jù)聽課發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)溝通。聽課記錄交學(xué)部教科室每月檢查一次。（五）繼續(xù)做好課題研究工作1、繼續(xù)做好我校中學(xué)部由張偉主持研究的《中小學(xué)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的途徑與方法研究》課題以及由中學(xué)部王遠(yuǎn)玲主持研究的《初中課堂教學(xué)方式轉(zhuǎn)變的實(shí)踐研究》課題。本學(xué)期主要做好課題研究成果的目錄梳理，并以此作為階段的研究重點(diǎn)，結(jié)合教研組開展課堂實(shí)踐研究，收集相關(guān)研究案例。2、做好黑河市教育學(xué)會(huì)個(gè)人課題（盧鳳江）的研究工作。個(gè)人課題是我校首次研究的小課題。課題負(fù)責(zé)人要主動(dòng)將自我承擔(dān)的公開課與研究的課題結(jié)合起來，在教學(xué)實(shí)踐中落實(shí)課題研究的措施，打造精品課，充分發(fā)揮課堂作為課題研究的主陣地的作用，在課題研究中，做好各項(xiàng)理論研究及實(shí)踐研究，在學(xué)部教研室的協(xié)助下，爭取順利結(jié)題。3、繼續(xù)推廣已完成課題的成果，將其應(yīng)用到各學(xué)科的課堂教學(xué)之中，著力推進(jìn)高效課堂的建設(shè)。（六）加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)及時(shí)關(guān)注青年教師動(dòng)態(tài)，鼓勵(lì)青年教師積極參加匯報(bào)課，給青年教師壓擔(dān)子，積極鼓勵(lì)他們參加各類教學(xué)競賽。要求青年教師每學(xué)期聽同組教師課堂教學(xué)16節(jié)，完成2份心得體會(huì)?？h教育局教研室教研計(jì)劃篇二一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我校音樂教研室將根據(jù)音樂教研室和河塘區(qū)學(xué)校的工作計(jì)劃要點(diǎn)，開展“學(xué)習(xí)共同體課程”建設(shè)，緊緊圍繞“完善學(xué)校課程體系，讓每一個(gè)孩子健康快樂成長”的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，大力加強(qiáng)音樂課堂教學(xué)有效性的研究。努力在創(chuàng)新教學(xué)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、創(chuàng)新工作上取得新突破，不斷促進(jìn)每一位教師的專業(yè)成長，全面高效提升我校音樂課堂教學(xué)質(zhì)量！二、教師分析：我們音樂教研組有六位音樂老師，他們年輕而充滿活力，勇于擔(dān)起重?fù)?dān)，專業(yè)能力強(qiáng)。在教學(xué)中，我們善于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢，運(yùn)用有趣、創(chuàng)新的教育方法讓孩子喜歡上音樂課，并認(rèn)真努力完成學(xué)校所教的各項(xiàng)任務(wù)。三、工作目標(biāo)：加強(qiáng)音樂教師隊(duì)伍建設(shè)，提高音樂教師素質(zhì)；堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的價(jià)值取向，優(yōu)化音樂課堂教學(xué)，豐富課余音樂生活，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)校園文化建設(shè)。1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹小學(xué)音樂課程標(biāo)準(zhǔn)，把握課程改革精神，明確改進(jìn)課堂教學(xué)的方向。2、認(rèn)真執(zhí)行教研組的工作計(jì)劃，按照學(xué)校要求認(rèn)真按時(shí)開展教研活動(dòng)，不走過場，確保教研組指定單位的研究課程教得好。3、立足課堂，加強(qiáng)教研組教師之間的溝通、討論、反思和總結(jié)，扎實(shí)有效地開展校本課程研究。4、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，掌握新教材的寫作意圖，把握重點(diǎn)難點(diǎn)，善用活教材。四、主要工作和措施：1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變和更新教育教學(xué)觀念，運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)，把握新教材的教學(xué)要求，探索新的教學(xué)方法，研究新的學(xué)習(xí)方法，建立有效的教學(xué)套路，努力提高課堂教學(xué)效率。2、根據(jù)學(xué)校安排和教師實(shí)際情況，定期組織開展各級教研活動(dòng)，通過理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)講座、教材分析、集體備課、演講演示、公開課或磨人課等豐富的教研活動(dòng)，提高音樂教研活動(dòng)質(zhì)量。3、大力加強(qiáng)聽課和評課活動(dòng)，給青年教師上好示范課和課堂課。鼓勵(lì)青年教師積極參與寫作教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)競賽。繼續(xù)實(shí)行聽對方講課的制度，每個(gè)老師都會(huì)參加小組里的每一次班級活動(dòng)，參與班級評價(jià)。校內(nèi)外每人不少于10節(jié)課，一節(jié)備課反思，一個(gè)主題案例。學(xué)期結(jié)束，每個(gè)老師都要交教案，備課，反思。4、加強(qiáng)興趣班培訓(xùn)活動(dòng)的質(zhì)量和效率。為了進(jìn)一步豐富和繁榮我校的校園文化生活，調(diào)動(dòng)學(xué)生對音樂藝術(shù)的熱情，促進(jìn)學(xué)生音樂才能的發(fā)展，形成濃厚的校園音樂藝術(shù)氛圍。這學(xué)期我們還選拔了音樂天賦突出的孩子，豐富了學(xué)校社團(tuán)“舞蹈隊(duì)”、“合唱隊(duì)”、“葫蘆絲隊(duì)”、“歌劇隊(duì)”的實(shí)力。保證周一和每周兩次有充足的訓(xùn)練時(shí)間，精心安排人員有計(jì)劃的進(jìn)行排練，在原有的基礎(chǔ)上爭取更高的水平。這個(gè)音樂團(tuán)將以學(xué)校和區(qū)市教研室的教研計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真開展教研工作。該小組目前的工作計(jì)劃如下：三月：1、制定學(xué)年教研工作計(jì)劃；老師制定個(gè)人的教學(xué)工作計(jì)劃。2、音樂藝術(shù)培訓(xùn)班的老師制定教學(xué)計(jì)劃。3、組織音樂組分組備課，在行政領(lǐng)導(dǎo)下聽組。4、做好校級合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、葫蘆絲樂隊(duì)成員的招募和落實(shí)工作。5、以符合市級學(xué)校音樂學(xué)科為導(dǎo)向。6、做好組織市級培訓(xùn)活動(dòng)。四月：1、組織音樂組分組備課。2、兩名年輕教師參加了新秧杯比賽。3、做好音樂和歌曲（器樂）的比賽4、根據(jù)區(qū)內(nèi)教研工作情況，選擇組內(nèi)教師參加網(wǎng)上競賽。5、做好河塘區(qū)班級合唱、演唱組合、民歌獨(dú)唱、戲曲表演比賽。5月：1、組織音樂組集體備課。2、結(jié)合六一慶典做好節(jié)目排練。3、做好株洲音樂歌唱比賽。六月：1、組織音樂組集體備課。2、做好學(xué)生成績的期末考試和評估。3、撰寫音樂教學(xué)、教研工作總結(jié)。4、做好期末美術(shù)培訓(xùn)和展覽。5、做好小學(xué)戲劇教學(xué)大賽復(fù)賽。縣教育局教研室教研計(jì)劃篇三一、教學(xué)工作1、學(xué)期初利用專門時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)院系本學(xué)期教學(xué)工作要求，并將之落到實(shí)處。按照大道從簡的思想論定，對照院系本學(xué)期的主要教學(xué)工作精神，我們要重點(diǎn)抓好如下兩大方面：其一，拿出切實(shí)可行的手段和方法，寓“實(shí)踐性應(yīng)用性”人才培養(yǎng)于課堂教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)中，立竿見影，形成效果；其二，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)科建設(shè)。我們的目標(biāo)很明確，就是要上省優(yōu)課。2、常規(guī)教學(xué)方面。安排好本學(xué)期所開設(shè)的課程，做到課有合適的教師開出，而且要按要求做好相應(yīng)的各種準(zhǔn)備。本學(xué)期本教研室承擔(dān)6門課的教學(xué)任務(wù)，經(jīng)教研室會(huì)議討論協(xié)商后，作如下安排：滕紅巖承擔(dān)“中國社會(huì)生活史（0801）”，張韜承擔(dān)“世界古代史（0901），李劍杰承擔(dān)“世界現(xiàn)代史（0801）”，孫金花承擔(dān)“東北亞經(jīng)濟(jì)與文化（06010602）”。要求任課教師采取如下方法和手段認(rèn)真教學(xué)。第一，備好課，寫出質(zhì)量高的講稿。已經(jīng)有成型講稿的教師，要求進(jìn)一步強(qiáng)化。要求廣泛查閱相關(guān)資料，盡可能的將學(xué)科新信息、新史料、新成果充實(shí)進(jìn)去。在開始授課前，務(wù)必改寫完講稿至少二分之一以上內(nèi)容。無成型講稿的教師，在遵從以上要求前提下，務(wù)要至少寫出2/3文字量的講稿；第二，開課前，務(wù)要制定出科學(xué)的教學(xué)進(jìn)度。要求諸位教師事前認(rèn)真把握系教學(xué)工作要求，并按此認(rèn)真細(xì)致的去權(quán)衡每一單元教學(xué)內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上再行制定，務(wù)使所制定的“進(jìn)度”既科學(xué)又符合實(shí)際；第三，課前確定好相應(yīng)的學(xué)生用書；第四，在課堂教學(xué)中，要求盡可能采用多樣化的手段，尤其是多媒體手段進(jìn)行教學(xué)；第五，結(jié)合具體教學(xué)內(nèi)容積極開展教學(xué)改革，積極運(yùn)用較為先進(jìn)的教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué)?？己谁h(huán)節(jié)。要求要有課堂提答、書面作業(yè)、筆試（閉卷或開卷）或口試等多種形式的考核。尤為要注意的是期末考試，要求要保質(zhì)、保量，且按時(shí)上交試卷。另外，還要及時(shí)保質(zhì)閱卷，且及時(shí)上好成績，做好試卷分析。輔導(dǎo)答疑以及批改工作。要求課前制定出輔導(dǎo)答疑計(jì)劃，到了答疑時(shí)間，要按時(shí)到崗。答疑要耐心細(xì)致，解決問題。要布置學(xué)生寫書面作業(yè)，批改要及時(shí)認(rèn)真，而且要按要求寫出恰當(dāng)?shù)脑u語，給出分?jǐn)?shù)。課堂學(xué)風(fēng)教育。要求任課教師，每次課都要對學(xué)生的出勤等情況進(jìn)行考核，有問題及時(shí)通報(bào)，并及時(shí)解決問題，而且對于學(xué)生出勤情況一定要嚴(yán)抓，最好是開始授課前就考核學(xué)生的出勤。3、教學(xué)資料的整理。要求要根據(jù)需要，平時(shí)就有意思有目的把個(gè)人教學(xué)資料進(jìn)行整理，到了學(xué)期末便按要求及時(shí)的歸好檔，裝訂好，且及時(shí)上交。二、教研和科研工作1、科研工作。1）大力鼓勵(lì)教師參加高層次的學(xué)術(shù)會(huì)議。2）積極聘請專家學(xué)者來我處指導(dǎo)、講學(xué)。3）積極鼓勵(lì)高級職稱教師在校內(nèi)開展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)4）大力鼓勵(lì)教師科研立項(xiàng)，并為此創(chuàng)造條件。5）開展內(nèi)部的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。2、教研工作。1）積極聽課，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)長處。聽課要有記錄，要進(jìn)行交流。2）積極撰寫教學(xué)論文。3）開展教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。三、畢業(yè)生論文的指導(dǎo)關(guān)于畢業(yè)生論文指導(dǎo)工作，本學(xué)期主要要抓好兩個(gè)方面。一是要把學(xué)生的論文選題擬定出來，交給學(xué)生；二是指導(dǎo)學(xué)生查閱相關(guān)圖書等資料，選好題，開好題，且填寫好開題報(bào)告?？h教育局教研室教研計(jì)劃篇四一指導(dǎo)思想：20年，是“情智發(fā)展課堂”全面實(shí)施關(guān)鍵年，是務(wù)實(shí)集體備課的攻堅(jiān)年，是規(guī)范教師從教行為的機(jī)遇年。教研室將認(rèn)真貫徹各級教育工作會(huì)議精神，堅(jiān)決執(zhí)行“求生存保穩(wěn)定，創(chuàng)平安和諧校園，辦百姓信任學(xué)校，凝心聚力為家長、學(xué)生服務(wù)?！钡目傮w目標(biāo)。明確“開展情智發(fā)展課堂，提升課堂質(zhì)量”這一主線；把握“抓好初四備考工作，提升教學(xué)質(zhì)量；加強(qiáng)集體備課，提升教研質(zhì)量”兩個(gè)重點(diǎn)；實(shí)現(xiàn)“教學(xué)、教研和課堂”三個(gè)發(fā)展。二工作目標(biāo)：1.管理出成效扎實(shí)推進(jìn)集體備課、教研各項(xiàng)管理教育制度，實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范到位、制度執(zhí)行到位、服務(wù)意識(shí)到位、發(fā)展保障到位。凝聚人心，形成合力，追求精細(xì)，精致和諧。2.質(zhì)量上臺(tái)階全面推進(jìn)“情智發(fā)展課堂”實(shí)施，以課堂中出現(xiàn)的問題為教研重點(diǎn)和難點(diǎn)，促進(jìn)課堂教學(xué)的時(shí)效性。以教材重點(diǎn)和難點(diǎn)章節(jié)為集體備課內(nèi)容，重在研究不同班級、不同學(xué)情的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)策略，以實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的高效性。3.中考出成績。繼續(xù)開展“走進(jìn)初四課堂，共鑄學(xué)校輝煌”活動(dòng)，通過學(xué)科集體備課和教研，共同探討《中考說明》考試方向和考試重點(diǎn)，重點(diǎn)研究提高課堂教學(xué)效率。4.做好市級小課題結(jié)題工作。教研室組織教師按照課題計(jì)劃開展工作，定期收集科研成果，組織課題組長按時(shí)撰寫課題總結(jié)。5.教師漸發(fā)展。積極參加各級教育部門組織的培訓(xùn)活動(dòng)。通過師徒結(jié)對活動(dòng)、青年教師匯報(bào)課活動(dòng)，促進(jìn)青年教師發(fā)展。通過開展師德教育和法制教育，增強(qiáng)教師立德樹人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。引導(dǎo)教師閱讀經(jīng)典，提高修養(yǎng)。三、工作舉措1.開展教師學(xué)習(xí)活動(dòng)：（1）組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握學(xué)科教學(xué)的基本要求。組織信息技術(shù)的培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)科教學(xué)能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。（2）組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師行為規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》規(guī)范教師的教學(xué)行為，提高教師的職業(yè)道德。2.開展第五屆“發(fā)展杯”課堂教學(xué)大賽活動(dòng)注重信息技術(shù)與“情智發(fā)展課堂整合，通過大賽著眼教師專業(yè)成長，特別是加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)。3.抓好“讀書年”活動(dòng)組織教師自學(xué)教育著作，號召全體教師積極撰寫讀書心得和讀書筆記，學(xué)校結(jié)合實(shí)際，組織一次讀書心得交流，開展讀書匯報(bào)活動(dòng)。4.初四教研活動(dòng)常抓不懈。（1）做好新老初四銜接經(jīng)驗(yàn)交流研討工作繼續(xù)開展走進(jìn)初四課堂活動(dòng)，教研室組織聽課，重點(diǎn)研討提高復(fù)習(xí)課效率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對初四教育教學(xué)全過程進(jìn)行把脈和掌控。各學(xué)科教師積極進(jìn)初四課堂，在聆聽中明確中考方向，在評議中互相促進(jìn)。（2）畢業(yè)年級教師要把集體備課和教研組活動(dòng)作為常態(tài)特別是研究命題形式，命題內(nèi)容，命題趨勢。深入鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)與中考試卷的切合點(diǎn)，并將切合點(diǎn)體現(xiàn)在課堂教學(xué)中，把課程標(biāo)準(zhǔn)滲透于教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)；5.開展“本土特土特展”教師論壇活動(dòng)為了促進(jìn)教師對課堂教學(xué)的深刻思考，為教師提供交流和展示平臺(tái)，我校舉辦第五屆“教師論壇活動(dòng)。本組根據(jù)實(shí)際情況，推選教師代表參加論壇活動(dòng)。其他教師共同幫助代表完成講演稿和制作。6.注重青年教師培養(yǎng)建立師徒結(jié)對制度，教研室進(jìn)行跟蹤督導(dǎo)，青年教師定期上交教案、課后反思，期末上一節(jié)公開課。7.抓實(shí)課題實(shí)施過程，物化教科研成果。以“情智發(fā)展”課堂為契機(jī)，抓好市級小課題結(jié)題工作。8.加強(qiáng)教研和集體備課活動(dòng)，保證課堂教學(xué)效益（1）教研組活動(dòng)：要做到有計(jì)劃、有落實(shí)、講實(shí)效。（2）集體備課：以教研組、備課組為依托每周開展備課組活動(dòng)，備課要立足學(xué)情，立足課堂高效，要突出激發(fā)興趣、主動(dòng)參與、自主學(xué)習(xí)。（3）深化網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)?？h教育局教研室教研計(jì)劃篇五公共教研室擔(dān)負(fù)著全校的公共數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)，直接關(guān)系著高等數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高，為了努力提高教學(xué)和科研水平，圓滿完成系里的各項(xiàng)工作任務(wù)，我們公共教研室，根據(jù)學(xué)院和理學(xué)系的教學(xué)實(shí)際，特制訂工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)各級部門的文件精神，樹立創(chuàng)新意識(shí)，完善、規(guī)范教研室建設(shè)，努力提高現(xiàn)有教師特別是年輕教師的執(zhí)教水平，并在教學(xué)實(shí)踐中挖掘科研成果。二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)通過組織全室教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。在學(xué)習(xí)方法上，采取集體學(xué)習(xí)和教師個(gè)體學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，確保每次活動(dòng)都有相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，防止流于形式的走過場學(xué)習(xí)。1、組織教師定期開展教學(xué)研究活動(dòng)，每次活動(dòng)都確定議題，并做好詳細(xì)記錄。教研活動(dòng)初步確定每兩周一次。2、在開學(xué)初組織本教研室全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)蚌埠學(xué)院工作會(huì)議文件，明確新學(xué)期的工作思路。3、及時(shí)將學(xué)院、系部主任工作例會(huì)上的相關(guān)精神傳達(dá)給室內(nèi)的每一位教師，使大家都能了解學(xué)院教學(xué)工作的最新動(dòng)態(tài)和最新要求，做到工作上與學(xué)院步調(diào)一致。4、組織教師進(jìn)行教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動(dòng)，在取長補(bǔ)短的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)化。5、抓好教師的繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，把繼續(xù)教育工作落到實(shí)處。6、組織教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)研討，根據(jù)當(dāng)前的社會(huì)需求和自身特點(diǎn)來改革教學(xué)內(nèi)容，課程體系，教學(xué)手段，教學(xué)方法。并組織教師相互聽課、評課，舉行觀摩教學(xué)，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平，并形成各自的教學(xué)特色。三、常規(guī)教學(xué)管理以提高教學(xué)質(zhì)量和課堂教學(xué)效果為宗旨，緊緊圍繞學(xué)院、系部工作計(jì)劃和工作重點(diǎn)開展工作，進(jìn)一步完善和制定教研室內(nèi)各項(xiàng)制度，進(jìn)一步深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。更新教學(xué)觀念，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。1、堅(jiān)持教學(xué)中心地位，在保證教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，不斷推進(jìn)教育教學(xué)的觀念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和方法創(chuàng)新。配合學(xué)院的課程教學(xué)改革，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量。2、根據(jù)學(xué)院教學(xué)工作計(jì)劃，制定教研室工作計(jì)劃，檢查教師學(xué)期授課計(jì)劃。認(rèn)真學(xué)習(xí)教師工作規(guī)程和教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)有關(guān)的規(guī)章制度，嚴(yán)格教學(xué)運(yùn)行環(huán)節(jié)的管理。開展教學(xué)態(tài)度、出勤、調(diào)課、遲到早退的檢查活動(dòng)。做好教學(xué)工作期初自查、抽查，期中教學(xué)質(zhì)量檢查，期終教學(xué)質(zhì)量檢查、總結(jié)等常規(guī)教學(xué)工作。具體安排如下：(1)開學(xué)工作：抓好教師教學(xué)日歷擬定情況的檢查工作，避免出現(xiàn)實(shí)際教學(xué)與進(jìn)度計(jì)劃相脫節(jié)及馬虎應(yīng)付的無序教學(xué)現(xiàn)象。組織擔(dān)任本科班高等數(shù)學(xué)教學(xué)的教師集體備課，探討如何搞好本科教學(xué)。組織新畢業(yè)老師的試講工作。(2)期中工作認(rèn)真做好教研室全體教師的期中教學(xué)常規(guī)檢查工作，重點(diǎn)落實(shí)好學(xué)期授課進(jìn)度計(jì)劃、教師聽課記錄以及作業(yè)布置、批改工作完成情況的檢查。(3)期末工作①做好教研室教師期末考試組織工作，確?？迫谓處煱磿r(shí)、保質(zhì)完成期末試卷的編印和監(jiān)考及試卷的批閱工作。②組織教師進(jìn)行期末總結(jié)和業(yè)務(wù)考核工作。③完成本教研室學(xué)期工作總結(jié)，擬定下學(xué)期的開課計(jì)劃和教材版本。3、完善聽課制度，組織教師集體聽課，注重聽課以后的討論環(huán)節(jié)，改變只聽課不討論，或討論時(shí)只談優(yōu)點(diǎn)不談缺點(diǎn)的狀況，充分發(fā)揮和探索聽課活動(dòng)的實(shí)質(zhì)功能。4、組織教師上好教研室內(nèi)的公開課，收集學(xué)生對教師教學(xué)的意見，幫助教師提高教學(xué)質(zhì)量。5、深化教學(xué)改革和考試方式改革。加大課程改革的力度，重點(diǎn)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)內(nèi)容及方式的改革。嚴(yán)格考試管理，加強(qiáng)考試工作環(huán)節(jié)的管理。根據(jù)課程特點(diǎn)制定試卷標(biāo)準(zhǔn)和命題要求，鼓勵(lì)教師積極探索考試方式和對學(xué)生評價(jià)方式的改革。四、教學(xué)與科研1.開展聽課和評課活動(dòng)。聽老教師的示范課，向老教師學(xué)習(xí)課堂教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)；新教師互相聽課和評課盡快幫助新教師適應(yīng)高等數(shù)學(xué)的教學(xué)。2、制定公共教研室的教研工作計(jì)劃，結(jié)合目前學(xué)院科研環(huán)境的特點(diǎn)，以申請?jiān)杭壵n題為起點(diǎn)，注重團(tuán)隊(duì)合作，發(fā)揮集體智慧，在教研室內(nèi)部營造出集思廣益、合作攻關(guān)的良好氛圍。力爭每年申報(bào)一個(gè)院級科研課題。3、鼓勵(lì)教師進(jìn)行科學(xué)研究，鼓勵(lì)教師積極發(fā)表論文，力爭每學(xué)年本教研室成員在省級以上刊物上發(fā)表論文2～3篇。4、動(dòng)員和鼓勵(lì)教師積極開展學(xué)術(shù)活動(dòng)，申報(bào)開展學(xué)術(shù)報(bào)告，活躍學(xué)院學(xué)術(shù)氣氛。力爭每學(xué)期組織1～2次較大的講座。5、積極參加院內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。廣泛收集國內(nèi)外學(xué)術(shù)界關(guān)注、研究的新信息，以帶動(dòng)本教研室科研的發(fā)展。對外出參加學(xué)術(shù)活動(dòng)或?qū)W術(shù)會(huì)議的教師要建立考評檔案；對教師帶回的信息，要組織多種形式的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。五、其它工作1、根據(jù)學(xué)院的安排和系里的工作需要，協(xié)助作好學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。2、協(xié)助系里完成專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)工作和本科專業(yè)的申報(bào)工作。3、完成院、系領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。4、與其他教研室密切配合協(xié)作，共同推動(dòng)理學(xué)系的建設(shè)和發(fā)展?？h教育局教研室教研計(jì)劃篇六一、指導(dǎo)思想圍繞學(xué)院總體工作要點(diǎn)，以學(xué)院中心工作為出發(fā)點(diǎn)，走創(chuàng)新教研之路，走教研改革之路，為學(xué)院的骨干校建設(shè)添加推動(dòng)力。抓好教研組的工作職能，抓實(shí)教研室的常規(guī)管理，積極開展課堂教學(xué)的改革；共同學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，改變課堂模式；搭建教師總結(jié)反思的平臺(tái)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的發(fā)展，推動(dòng)教師隊(duì)伍的建設(shè)。二、工作思路與目標(biāo)1.教研組教研活動(dòng)實(shí)行教研室主任負(fù)責(zé)制。進(jìn)一步落實(shí)教研組在學(xué)院教育教學(xué)、教研科研、教師管理等方面的實(shí)體地位，發(fā)揮教研組的職能作用，使教研組成為學(xué)院教學(xué)研究與改革、教師成長與發(fā)展的陣地，制定好本本學(xué)期的教研活動(dòng)計(jì)劃，教研活動(dòng)力求人人參與，各展所長，與其他教師分享自己的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。2.組長負(fù)責(zé)本組成員結(jié)合校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，交流總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高本學(xué)科教師的教育理論水平和實(shí)際教學(xué)、研究能力。教研組的計(jì)劃要有周期性和連續(xù)性，每月至少開展一次教研活動(dòng)，活動(dòng)中要發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用，注重培養(yǎng)青年教師。以教研組、備課組為組織形式，以課堂為立足點(diǎn)，以教研活動(dòng)與課題為主體，讓務(wù)實(shí)創(chuàng)新的教研工作作風(fēng)進(jìn)一步在教學(xué)活動(dòng)形成影響，形成各學(xué)科特色鮮明的教研主題，同時(shí)力爭在制度管理上取得經(jīng)驗(yàn)，在課改研究上有所突破，使先進(jìn)的教學(xué)模式大面積移入推進(jìn)，整體提高學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量。三、具體工作1、認(rèn)真完成學(xué)院道橋工程分院布置給道路教研室的課程，特別是有關(guān)公路的《公路設(shè)計(jì)技術(shù)》、《公路施工技術(shù)》、《工程地質(zhì)與土質(zhì)》、《公路電算》、《公路工程監(jiān)理》等課程的授課任務(wù)；2、組織教研室的教師們進(jìn)行對課程的教學(xué)教法的研究，并針對具體課程結(jié)合教師教學(xué)工作的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)生的具體情況，探討切實(shí)可行的教學(xué)方法。同時(shí)對教學(xué)計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行和教學(xué)方法的探討；3、配合道橋分院做好11、12級路橋?qū)I(yè)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)和測量實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐教學(xué)工作。協(xié)助工程實(shí)訓(xùn)中心完成公路工程實(shí)驗(yàn)工和公路工程測量工的培訓(xùn)工作；4、鼓勵(lì)和幫助道路教研室的教師進(jìn)行各項(xiàng)增長專業(yè)知識(shí)提高業(yè)務(wù)水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)活動(dòng)，例如實(shí)驗(yàn)工程師、監(jiān)理工程師、造價(jià)工程師等的培訓(xùn)；5、道路教研室的教師本學(xué)期積極組織一次公路設(shè)計(jì)與施工知識(shí)競賽大賽，并作好組織宣傳和評獎(jiǎng)工作；6、為更好完成教學(xué)科研工作，道路教研室的教師積極參加各項(xiàng)專業(yè)實(shí)踐，到施工的第一線去參觀、學(xué)習(xí)，有條件的甚至參加實(shí)際的橋梁、涵洞等構(gòu)造物的施工；7、積極組織教學(xué)科研活動(dòng)，針對不同時(shí)期不同情況，計(jì)劃每周舉行一次，并且不能走形式，要出結(jié)果出成績，并進(jìn)行詳實(shí)的記錄。為了提高道路教研室