乳源瑤族自治縣2023-2024學年數學四下期末質量跟蹤監(jiān)視試題含解析

乳源瑤族自治縣2023-2024學年數學四下期末質量跟蹤監(jiān)視試題一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1．把12.07擴大100倍是1270。______2．1除以任何一個非零數都得1．（_____）3．任意一個三角形的三個內角和都是180°．（_______）4．將8.05和8.0499保留一位小數都是8.1。（____）5．抗擊疫情期間，淘氣所在學校全體師生給武漢捐款，平均每人捐9元。淘氣一定捐了9元。（________）二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6．圖中陰影部分的面積占整個圖形面積的()．A． B． C．7．如圖，我們分別從什么方向觀察這三個立體圖形，同一個方向所看到的形狀相同？（）A．上面和側面 B．側面和正面 C．正面和上面8．a比b小18，那么b與a的平均數一定比b(

)．A．大

B．小

C．不能確定9．把一個平行四邊形框架拉成一個長方形后，它的周長()．A．變大 B．變小 C．不變10．一個正方形花壇的邊長是6米，四周有一條1米寬的小路。小路的面積是多少平方米？（）A．6 B．28 C．42三、認真填一填。（每題2分，共20分）11．6千克20克=（______）千克4米5厘米=（______）米306平方分米=（_____）平方米12平方厘米=（____）平方分米52厘米=（____）米5.06噸=（_____）噸（____）千克12．在0.36，3.06，，3.60中能化簡的小數是（________），將這些數按從大到小的順序排列（________）。13．由3個0.1和8個0.001組成的數是（___）。14．345×4的得數是五位數，內最小填（_____）．15．先寫出數量關系式，再解答一種籃球運動服的單價是150元/套，實驗小學買了48套這樣的運動服，一共要付多少元？16．下面是公園平面圖。大門的位置用數對表示是，飯店的位置用數對表示是，假山的位置用數對表示是（____，____）。17．觀察下面的算式，先找出規(guī)律再填空。（______）4444444×（______）＝（______）18．一個長方形長30米，寬20米，如果寬不變，長增加8米，面積增加（___）平方米；如果長不變，寬增加8米，面積增加（____）平方米；如果長寬都增加8米，面積增加（_____）平方米。19．平行四邊形有_____組對邊平行，梯形有_____組對邊平行．20．209090120讀作（________），八千萬零七百零五寫作（________）。四、細心算一算。（每題6分，共18分）21．直接寫出得數。3.6×0.1＝2.5×4＝7.2－1.2＝3.9＋3.9＝1－0.2×4＝0.25×4×3＝1.6＋1.6×4＝0.6－0.23＝22．用豎式計算。7.25×0.58＝3.05×270＝0.64×0.17＝23．已知12×34=408，你能很快寫出下列各題的得數嗎？0.12×34=0.12×0.34=12×0.34=五、動手操作。（每題6分，共12分）24．連一連。（把4個小正方體擺成下面的樣子，它右邊的圖形分別是從什么位置看到的？）25．把圖中的三角形和相應的名稱用線連起來。直角三角形鈍角三角形銳角三角形六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．兩輛車分別以85千米/時和100千米/時的速度同時從南京開往上海。經過3小時，兩車相距多少千米？27．一袋糖果分給小朋友，若每人5顆，則余12顆；若每人6顆，則差6顆，你知道一共有多少個小朋友嗎？28．某縣2010年至2012年修建農村寄宿制小學情況如下表。(1)這三年平均每年修建農村寄宿制小學多少所?(2)平均每所農村寄宿制小學投入資金多少萬元?29．如圖是一張正方形的紙，一組對邊分別增加5厘米，另一組對邊分別增加4厘米，那么面積增加了74平方厘米，原來正方形的面積是多少平方厘米？30．宿遷市第一實驗小學四年級一到四班去春游。四（1）班有48人，四（2）和四（3）班有51人，四（4）班有53人。購票人數1-----25人26----50人51----100人100人以上每人票價（元）42403836(1)每班分別購票，一班和三班各需多少元?(2)四個班合起來購票，共需要多少元？

參考答案一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1、×【解析】略2、√【解析】略3、對【詳解】三角形的內角和等于180°．故本題結論是正確的．4、×【解析】略5、×【分析】平均數只能反映一組數據的平均水平，并不能反應這組數據的中所有數據的大小。平均每人捐9元，則淘氣捐款錢數可能等于9元，可能大于9元，也可能小于9元；據此解答即可?！驹斀狻扛鶕治隹芍?，淘氣所在學校全體師生給武漢捐款，平均每人捐9元。則淘氣不一定捐了9元。故答案為：×。【點睛】此題主要考查了平均數含義的應用。解答此題的關鍵是要明確：平均數只能反映一組數據的平均水平，并不能反映這組數據的中所有數據的大小。二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6、B【解析】略7、B【分析】從正面看是，從上面看是，從側面看是；從正面看是，從上面看是，從側面看是；從正面看是，從上面看是，從側面看是?！驹斀狻扛鶕治隹芍覀兎謩e從側面和正面方向觀察這三個立體圖形，同一個方向所看到的形狀相同。故答案為：B。【點睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。8、B【詳解】兩個數的平均數一定比比較小的數大，比比較大的數?。產小，b大，那么兩個數的平均數一定比b?。蚀鸢笧锽9、C【詳解】略10、B【分析】根據題意可知，加上小路后的大正方形邊長是（6＋1＋1），根據正方形面積公式：正方形面積等于邊長乘邊長，大正方形面積減去小正方形面積就可求得小路的面積。據此解答?！驹斀狻?＋1＋1＝8（米）8×8－6×6＝64－36＝28（平方米）所以小路的面積是28平方米。故答案為：B?！军c睛】本題主要考查正方形的面積計算，畫出示意圖更加方便解題。三、認真填一填。（每題2分，共20分）11、6.024.053.060.120.52560【解析】略12、3.60【分析】（1）能利用小數的性質化簡的小數應是末尾有0的小數，即3.60，化簡后為3.6。（2）小數比較大小時，先看它們的整數部分，整數部分大的那個數就大；如果整數部分相同，十分位上的數大的那個數就大；如果十分位上的數相同，百分位上的數大的那個數就大……據此解答即可。【詳解】在0.36，3.06，，3.60中能化簡的小數是3.60，將這些數按從大到小的順序排列。【點睛】小數的性質是指在小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變。小數比較大小的方法與整數基本相同，都是從高位起，依次把相同數位上的數進行比較。13、0.308【詳解】略14、3【解析】略15、單價×數量=總價7200元【解析】單價×數量=總價150×48=7200（元）答：一共要付7200元。16、63【分析】用數對表示位置的方法，第一個數字表示列，第二個數字表示行，然后根據大門和飯店的位置畫出圖形，再進行解答。【詳解】根據大門和飯店的位置畫圖如下：根據圖片所示，可以找到假山的位置為（6，3）?！军c睛】本題是考查用數對表示點的位置，屬于基礎知識，要記?。旱谝粋€數字表示列，第二個數字表示行。17、44435556999999944444435555556【分析】通過計算，得出規(guī)律：9乘4等于36，99乘44等于4356，999乘444得443556，…，n個9組成的多位數乘n個4組成的多位數，積就有（n－1）個4、一個3、（n－1）個5和一個6組成的多位數；因此得解。【詳解】444355564444444×9999999＝44444435555556【點睛】此題考查了算數中的規(guī)律，認真計算、分析，找到規(guī)律是解決此題的關鍵。18、160240464【解析】略19、兩一【詳解】兩組對邊互相平行的四邊形叫平行四邊形，一組對邊平行的四邊形叫梯形，故答案為兩，一．20、二億零九百零九萬零一百二十80000705【分析】大數的讀法：從高位讀起，先讀億級，再讀萬級，最后讀個級；讀億級和萬級時按讀個級的方法來讀，讀完億級后加上一個“億”字，讀完萬級后加上一個“萬”字；每級末尾不管有幾個0都不讀，每級中間和前面有一個或連續(xù)幾個0，都只讀一個0。大數的寫法：先寫億級，再寫萬級，最后寫個級，哪個數位上一個單位也沒有，就在那個數位上寫0，據此寫出這個數?！驹斀狻?09090120讀作二億零九百零九萬零一百二十，八千萬零七百零五寫作80000705。【點睛】本題考查大數的讀法和寫法，注意平時基礎知識的積累。四、細心算一算。（每題6分，共18分）21、0.36；10；6；7.80.2；3；8；0.37【分析】根據算式的混合運算法則：沒有括號時，先算乘除，后算加減；只有乘除或者只有加減時，從左到右依次運算；有括號時，先算小括號，再算中括號，最后算括號外面的；據此計算得出答案即可。【詳解】（1）3.6×0.1＝0.36；（2）2.5×4＝10；（3）7.2－1.2＝6；（4）3.9＋3.9＝7.8；（5）1－0.2×4＝1－0.8＝0.2；（6）0.25×4×3＝1×3＝3；（7）1.6＋1.6×4＝1.6＋6.4＝8；（8）0.6－0.23＝0.37。故答案為：0.36；10；6；7.8；0.2；3；8；0.37【點睛】本題主要考查的是小數的混合運算，明確小數混合運算的計算順序，熟練掌握小數的加減乘除是解題的關鍵，計算過程要認真細心。22、4.205；823.5；0.1088【分析】根據小數乘法計算法則進行計算。小數乘法法則是：①按整數乘法的法則算出積；②再看因數中一共有幾位小數，就從得數的右邊起數出幾位，點上小數點；③得數的小數部分末尾有0，一般要把0去掉。【詳解】7.25×0.58＝4.2053.05×270＝823.50.64×0.17＝0.1088【點睛】此題考查的是小數乘法的計算方法，注意積的小數點的位置。23、4.08；0.0408；4.08【詳解】略五、動手操作。（每題6分，共12分）24、【分析】從前面看是，從上面看是，從左面看是；據此解答即可。【詳解】【點睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。25、【分析】三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形?！驹斀狻俊军c精】本題考查銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形的定義，需熟練掌握。六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、45千米【分析】根據題意可以先求出兩車的速度差，再用速度差乘3，即可求出3小時兩車之間的距離?！驹斀狻?×（100－85）＝3×15＝45（千米）答：兩車相距45千米?！军c睛】考查學生應用行程問題公式：路程＝速度×時間，解決實際問題的能力。27、18人【解析】（12+6）÷（6-5）＝18（人）28、(1)9所(2)34萬元【解析】(1)(8+5+14)÷3=9(所)(2)(275+180+463)÷27=34(萬元)29、36平方厘米【分析】將陰影部分分割如下：根據圖形可知，3是一個長5厘米，寬4厘米的長方形；1和2可以拼接成一個以正方形邊長為寬，以4＋5＝9厘米為長的長方形；用增加部分的面積－3的面積＝1＋2的面積；用1＋2的面積÷長即可求得正方形的邊長，進而得出正方形的面