貴州省銅仁地區(qū)（新）小學(xué)語(yǔ)文部編單元測(cè)試(記憶加深)完整試卷（含答案）

貴州省銅仁地區(qū)（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版單元測(cè)試(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.背一背，寫一寫。

（1）遠(yuǎn)看有色，近聽無聲。春花還在，驚。

（2）一邊多，一邊，一群鴨子一只。

（3）鋤當(dāng)午，汗滴下，誰知盤餐，粒粒皆辛苦。

（4）向著國(guó)旗，我們；望著國(guó)旗，我們敬禮。2、填空題（每題2分共5題）

1）.照樣子，加一加，變成新字再組詞。

（1）照樣子，加一筆例：口中（中國(guó)）

十____(

)大____(

)木_____(

)

（2）照樣子，加偏旁例：也地（天地）

巴_____(

)子_____(

)馬______(

)2）.整本書閱讀。

《俗世奇人》塑造了一系列個(gè)性鮮明的人物，如：醫(yī)術(shù)精湛但每次行醫(yī)必收七塊錢的醫(yī)生叫“__________”；塑造泥人手藝高超的藝人姓張，大家叫他“____________”；《狗不理》中的主人公的職業(yè)是賣________________。3）.為了能更好地講解故事，奇奇請(qǐng)你和他一起感知路人的思維過程。

（1）下面是奇奇做的思維導(dǎo)圖，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整。[語(yǔ)文要素：了解人物的思維過程，加深對(duì)課文內(nèi)容的理解

（1）_____________（2）_____________

（2）（句子翻譯）請(qǐng)將啟示的內(nèi)容翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)寫在下面的橫線上。

______________________________________________4）.奇奇發(fā)現(xiàn)有些字的讀音雖然一樣，但寫法卻不相同，請(qǐng)你完成下列各空。

（1）máo(

)草直指(

)頭（2）wú(

)輩(

)桐

（3）dùn(

)牌(

)時(shí)（4）mò冷(

)(

)非5）.“長(zhǎng)”字筆順_____，共____畫，最后一筆是_____。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.古往今來，信守諾言一直是人們處世待人的根本。正因?yàn)榇?，所以我們?yīng)謹(jǐn)記（）A．病從口入，禍從口出。B．機(jī)不可失，時(shí)不再來。C．差之毫厘，謬以千里。D．一言既出，駟馬難追。2）.到了冬天，我變成小花朵（）下來，人們又叫我“雪”。A．飄B．吹C．掉D．跑3）.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是（）A．奔赴（fù）刀刃（rèn）B．倭瓜（wō）丞相（chén）C．薄弱（bó）威嚇（xià）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.照樣子，用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子。

（1）例：小魚兒成群地來來往往，細(xì)得像繡花針，只有兩顆大眼珠閃閃發(fā)光。

_________________

（2）例：我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌，一會(huì)兒教他們做游戲，一會(huì)兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母……

國(guó)慶節(jié)那天，操場(chǎng)上人山人海，我們表演方隊(duì)____________。（如果隊(duì)形變化很快，我會(huì)這樣寫……）

（3）例：小青蛙開心極了，蹦蹦跳跳地奔向田野。

媽媽_____，_______地走進(jìn)院子。（如果媽媽很傷心，我會(huì)這樣寫……）5、連線題（每題4分共2題）

1）.照樣子，連一連。

炎熱的棉花甜白

快樂的節(jié)日誠(chéng)實(shí)冷淡

彎彎的天空黑買

高遠(yuǎn)的小路熱情苦

雪白的夏天賣虛偽2）.拼一拼，連一連。

ɡuóqíwūyāyīyuàntáoshùchūnwǎn

烏鴉醫(yī)院國(guó)旗春晚桃樹6、排序題（每題5分共2題）

1）.背一背，排一排。

音序查字法口訣

①先把大寫字母找。

②看看它在第幾頁(yè)。

③字母下面找音節(jié)。

④音序查字要記牢。

正確的順序是：_____________。2）.給下列句子排序。（填序號(hào)）

(

)從此以后，人們世世代代紀(jì)念海力布。

(

)有一天，海力布利用寶石從鳥兒那里聽到了海嘯的消息。

(

)海力布是一個(gè)獵人，他無意中救了龍王的女兒小白蛇。

(

)小白蛇為了報(bào)答海力布，請(qǐng)求爸爸把嘴里含的那顆神奇的寶石送給海

力布。擁有這顆寶石的人能聽懂動(dòng)物說的話。

(

)不忍心看到鄉(xiāng)親們被淹死，于是他把這個(gè)消息原原本本地告訴了鄉(xiāng)親

們，結(jié)果自己變成了一塊石頭。

(

)龍王把嘴里的寶石送給了海力布，并告訴他，如果他把自己聽到的話

告訴其他人，他就會(huì)變成石頭。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.我會(huì)判斷清明節(jié)應(yīng)該賽龍舟、吃粽子。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩(shī)詞對(duì)比閱讀。送元二使安西渭城朝雨范輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無故人。別董大千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君？1．給詩(shī)中加點(diǎn)字詞選擇正確的解釋，打“√”。

新：（①柳葉格外清新②新種的柳樹）故人：（①故鄉(xiāng)的人②老朋友）

2．《送元二使安西》的后兩句中“______”字表明了酒已經(jīng)勸了多次，喝了多杯?！皠瘛弊治竦乇磉_(dá)了詩(shī)人______的思想感情。

3．《送元二使安西》中的第二句點(diǎn)明了描寫的季節(jié)是____________，從“______”可以看出來。《別董大》中第二句點(diǎn)明了描寫的季節(jié)是______，從“____________、____________”等詞語(yǔ)可以看出來。

4．下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A．兩首詩(shī)都運(yùn)用了借景抒情的寫法。B．兩首詩(shī)都是送別詩(shī)。C．兩首詩(shī)都表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人難舍難分、牽掛擔(dān)憂的感情。D．《別董大》情感豪邁、樂觀；《送元二使安西》情感雖帶惆悵，卻不悲傷。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.圖上的動(dòng)物是誰？它真是醫(yī)生嗎?它要給誰“看病”？結(jié)果怎樣？結(jié)合圖意，寫一段話。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.4.古人談讀書余嘗謂：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？1．解釋句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

①心眼既不專一，卻只漫浪誦讀。①漫浪：_____________________

②三到之中，心到最急。②急：_______________________

2．讀書中的“三到”指的是______________________。

3．為什么說“三到之中，心到最急？”（用原文句子回答）

______________________________________

4．下面說法不正確的是（）。A．最后一句話表達(dá)的是只要專心讀書，眼與手就會(huì)積極配合好的。B．最后一句話用設(shè)問句式強(qiáng)調(diào)“心到”的重要性。C．最后一句話的意思是：心已經(jīng)到了，眼口難道會(huì)不到嗎？11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀。蝸牛的獎(jiǎng)杯很久很久以前，蝸?？刹幌瘳F(xiàn)在這個(gè)樣子。他長(zhǎng)著一對(duì)有力的翅膀，能在空中自由地飛翔。在一次飛行比賽中，蝸牛遙遙領(lǐng)先，甩下了所有的對(duì)手：蜻蜓、蝴蝶……捧走了冠軍獎(jiǎng)杯。從此，蝸牛得意揚(yáng)揚(yáng)。他成天把獎(jiǎng)杯背在身上，唯恐別人不知道他是飛行冠軍。到了晚上，蝸牛就睡在獎(jiǎng)杯里，生怕獎(jiǎng)杯被別人偷了去?？墒?，這獎(jiǎng)杯很大很重，蝸牛背上它，再也飛不動(dòng)了。天長(zhǎng)日久，蝸牛和獎(jiǎng)杯粘在了一起，一對(duì)翅膀也退化了。沉重的獎(jiǎng)杯成了堅(jiān)硬的外殼，蝸牛只能勉強(qiáng)地從硬殼里伸出頭來，在地上慢慢地爬行。1．蝸牛原來長(zhǎng)著____________，能在空中_______________?，F(xiàn)在，蝸牛只能在地上____________。

2．蝸牛得了飛行冠軍后是怎樣做的？用“”在短文中畫出來。

3．蝸牛為什么不能飛翔了？（）A．因?yàn)槲伵５昧斯谲?，整天得意揚(yáng)揚(yáng)。B．因?yàn)槲伵３商於阍讵?jiǎng)杯里，生怕獎(jiǎng)杯被偷走。C．因?yàn)槲伵：酮?jiǎng)杯粘在了一起，翅膀也退化了。4．你想對(duì)再也不能飛翔的蝸牛說些什么？

____________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選詞填空。（填序號(hào)）

①得意②滿意③愿意

（1）看了我的成績(jī)，媽媽臉上浮現(xiàn)出(

)的微笑。

（2）王老師和藹可親，同學(xué)們都(

)接近她。

（3）小麗被評(píng)為“三好學(xué)生”，卻看不出她有一絲(

)的神情。2）.我會(huì)把詞語(yǔ)分類，填序號(hào)。

①眉開眼笑②氣急敗壞③傷心欲絕

④火冒三丈⑤痛哭流涕⑥歡天喜地

形容生氣：______

形容高興：