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第4頁共4頁2024年一年級新生入學(xué)家長會發(fā)言稿良好的習(xí)慣是孩子適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活“至關(guān)重要的第一步”。可以說,孩子此刻養(yǎng)成的習(xí)慣,無論好壞,都將深遠(yuǎn)影響其一生。因此,我們選擇在開學(xué)初召開一年級的家長會,旨在強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。首先,我們需著重提及的是學(xué)習(xí)中的寫字習(xí)慣。如今教材對學(xué)生的書寫要求甚高,除注意格式外,還需追求字體的美觀。如我們正在教授的拼音書寫,既需讓字母貼合格子,又不能超出范圍,頗具難度。在此,我們懇請家長們關(guān)注孩子的寫字姿勢,監(jiān)督其按照正確的執(zhí)筆和坐姿進(jìn)行書寫,并嚴(yán)格遵循“一寸、一尺、一拳”的標(biāo)準(zhǔn)。孩子剛開始握筆,可能感到不適,我們在學(xué)校會時(shí)刻提醒,但回到家中,則需要家長們進(jìn)行監(jiān)督。例如,教導(dǎo)孩子正確使用橡皮擦,一手按住本子,一手輕輕來回擦拭,避免損壞本子,并確保痕跡被徹底擦除。本學(xué)期,孩子的語文作業(yè)主要包括《課堂作業(yè)本》、抄寫本和回家練習(xí)本。其中,《課堂作業(yè)本》和抄寫本由老師負(fù)責(zé)批改和檢查,而回家練習(xí)本則需在家完成。上周,我特意將回家作業(yè)的開頭字母書寫好,讓孩子們回家抄寫一行,數(shù)量雖少,但目的在于要求孩子將每個(gè)拼音都寫得規(guī)范、美觀,從而養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。未來,我將繼續(xù)采取此類布置方式,并期待家長們的積極配合。其次,讀的習(xí)慣亦不可忽視。對于老師布置的讀書作業(yè),請家長確保孩子能夠大聲朗讀。當(dāng)前階段,我們的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是掌握拼音,這是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。因此,請家長們務(wù)必按質(zhì)按量地完成老師布置的朗讀作業(yè)。例如,上周我發(fā)給孩子們的拼音紙,要求家長在孩子讀會后簽名。雖然大部分家長都已簽名,但仍有不少孩子未能獨(dú)立拼讀。我理解家長們平時(shí)忙碌,但請務(wù)必抽出時(shí)間,逐個(gè)音節(jié)地輔導(dǎo)孩子拼讀。因?yàn)橐坏╁e(cuò)過一年級這個(gè)學(xué)習(xí)拼音的關(guān)鍵期,后續(xù)再想彌補(bǔ)將十分困難。正如我過去班級的一個(gè)孩子,由于二年級時(shí)轉(zhuǎn)班錯(cuò)過了部分一年級的內(nèi)容,我們幾位語文老師為他補(bǔ)了一個(gè)學(xué)年,但他仍未能跟上進(jìn)度,拼音拼讀困難重重。因此,請家長們務(wù)必重視孩子每天的朗讀練習(xí),只有持之以恒,才能確保孩子拼音學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行。此外,說和聽的習(xí)慣同樣重要。在接送孩子的路上或晚上看電視的時(shí)間,家長們可以與孩子聊聊學(xué)校的情況,聽聽孩子在校的表現(xiàn),同時(shí)提出對孩子的期望和要求。相信這一點(diǎn),很多家長都已經(jīng)做得很好。最后,我有幾點(diǎn)建議需要家長們配合做到:1.學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備。請家長們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備簡單實(shí)用的文具,如文具盒、鉛筆、橡皮和尺子等。避免選擇功能繁多的文具盒,以免分散孩子的注意力。同時(shí),請?zhí)嵝押⒆幼鐾曜鳂I(yè)后削尖鉛筆、整理書包,為第二天的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。2.為孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。請盡量不要將孩子的學(xué)習(xí)區(qū)域安排在電視機(jī)旁,以免電視聲音和畫面分散孩子的注意力。同時(shí),也請家長們以身作則,不要在孩子學(xué)習(xí)時(shí)看電視或玩手機(jī)等干擾因素。3.不要過分保護(hù)孩子。請?jiān)试S孩子面對一些挫折和失敗,如遲到、作業(yè)不認(rèn)真等。這些經(jīng)歷將有助于孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同時(shí),也請家長們理解并支持老師對孩子的嚴(yán)格要求,共同為孩子的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后,我想以卡拉·詹姆斯的一句話作為結(jié)語:“對許多人來說,生命中最長的一英里就是從依賴到獨(dú)立之間的距離。”我們現(xiàn)在所能做的,就是用心澆灌、默默等待,靜聽每一朵花開的聲音。愿我們的孩子都能成為自己能做到的最棒的明星。2024年一年級新生入學(xué)家長會發(fā)言稿(二)為確保學(xué)生的安全與秩序,懇請家長們盡量按照約定時(shí)間前來接送孩子。如遇特殊情況,請務(wù)必提前與學(xué)校聯(lián)系以便我們做出相應(yīng)安排。一年級的放學(xué)地點(diǎn)明確指示于校門口西側(cè),請家長們根據(jù)地面標(biāo)記找到“一年級五班”的指定位置,并將車輛有序停放于白線以南區(qū)域,切勿將車輛停放在靠近學(xué)校柵欄的花磚上,以免妨礙其他年級學(xué)生的通行。為孩子的安全著想,我們建議大家盡量采取步行或公共交通方式前來接送,以減少校園周邊的交通壓力。此外,請家長們耐心等待孩子們自行整理書包,以培養(yǎng)孩子們的自我管理能力。關(guān)于學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備,我們提出以下要求:桌布需繡上孩子姓名,且字體宜大,以便于辨認(rèn);文具盒推薦使用筆袋,以避免課堂干擾;水杯應(yīng)簡潔實(shí)用,僅裝飲用水;鉛筆、橡皮等文具需準(zhǔn)備充足,拼音卡片及學(xué)具盒需符合教學(xué)要求,避免過于復(fù)雜或帶有玩具性質(zhì)。在特殊天氣下,建議孩子使用雨披而非雨傘,以確保安全。紙巾等個(gè)人用品請按需攜帶,避免不必要的浪費(fèi)。同時(shí),請確保在孩子的所有用品上標(biāo)注姓名,防止丟失。對于孩子們的穿著打扮,我們倡導(dǎo)簡約、舒適、安全的原則。避免穿著過于奇異或復(fù)雜的服裝,以免影響孩子的日?;顒?dòng)。有體育課時(shí),請為孩子準(zhǔn)備合適的校服或運(yùn)動(dòng)服及運(yùn)動(dòng)鞋,確保孩子的活動(dòng)安全。在培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣方面,我們強(qiáng)調(diào)早睡早起、自我整理、勞動(dòng)能力及按時(shí)完成作業(yè)等方面的重要性。請家長們在家中積極引導(dǎo),幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這將有助于孩子未來的學(xué)習(xí)和生活。最后,我們向家長們提出以下幾點(diǎn)建議:言傳身教,做孩子最
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