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第4頁(yè)共4頁(yè)2024年三比一創(chuàng)學(xué)習(xí)體會(huì)____儲(chǔ)蓄銀行在農(nóng)村基層的業(yè)務(wù)持續(xù)擴(kuò)展,各種新型農(nóng)村金融業(yè)態(tài)隨之興起,農(nóng)村小額信貸的高效發(fā)放等現(xiàn)象層出不窮。這些新的態(tài)勢(shì)、挑戰(zhàn)和要求,都要求農(nóng)村信用社必須認(rèn)清現(xiàn)狀、創(chuàng)新服務(wù)、加速發(fā)展。省聯(lián)社開(kāi)展的“三比一創(chuàng)”活動(dòng)是在準(zhǔn)確把握時(shí)代脈搏、清醒認(rèn)識(shí)自身特性、全力尋求發(fā)展機(jī)遇的基礎(chǔ)上提出的,其意義深遠(yuǎn),內(nèi)涵豐富。____第1頁(yè)(二)實(shí)施“三比一創(chuàng)”活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)穩(wěn)健運(yùn)營(yíng)的理性回歸隨著省聯(lián)社內(nèi)部管理的日益規(guī)范、監(jiān)管標(biāo)準(zhǔn)的不斷提升、聯(lián)社一級(jí)法人的整體轉(zhuǎn)型,部分農(nóng)村信用社的市場(chǎng)定位出現(xiàn)偏差,服務(wù)宗旨意識(shí)淡化,安全事故頻發(fā),資產(chǎn)質(zhì)量下降,業(yè)務(wù)發(fā)展滯后等問(wèn)題逐漸顯現(xiàn)。干部隊(duì)伍中奢侈、浮躁、貪占、攀比的不良風(fēng)氣尚未得到根本遏制,部分干部的權(quán)力意識(shí)強(qiáng)于奉獻(xiàn)意識(shí),優(yōu)越感強(qiáng)于危機(jī)感,官本位思想強(qiáng)于民本位思想。開(kāi)展“三比一創(chuàng)”活動(dòng),是對(duì)穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)的回歸,對(duì)不良風(fēng)氣的抵制,對(duì)發(fā)展方向的校正。通過(guò)活動(dòng)的有效實(shí)施,將為推動(dòng)全省農(nóng)村信用社的快速發(fā)展、科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的思想、作風(fēng)和紀(jì)律保障。____第2頁(yè)(三)開(kāi)展“三比一創(chuàng)”活動(dòng)是著眼于發(fā)展機(jī)遇的現(xiàn)實(shí)選擇發(fā)展是解決農(nóng)村信用社所有經(jīng)營(yíng)難題和問(wèn)題的根本途徑。提升信用社的核心競(jìng)爭(zhēng)力,與其他金融機(jī)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)份額的最佳策略同樣是發(fā)展。因此,必須明確并準(zhǔn)確地設(shè)定發(fā)展方向,拓寬發(fā)展思路,采取有力且有效的措施,確保發(fā)展成果的優(yōu)異和普惠?!叭纫粍?chuàng)”活動(dòng)以創(chuàng)造優(yōu)異業(yè)績(jī)?yōu)槟繕?biāo),突顯了信用社作為特殊貨幣經(jīng)營(yíng)企業(yè)的本質(zhì)要求和現(xiàn)實(shí)選擇。全省農(nóng)村信用社系統(tǒng)必須抓住發(fā)展機(jī)遇,圍繞省聯(lián)社的整體部署,不斷強(qiáng)化執(zhí)行力,全力以赴地推進(jìn)一場(chǎng)乘勢(shì)發(fā)展的戰(zhàn)略決戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)信用合作社事業(yè)的強(qiáng)勁崛起。____第3頁(yè)二、全面準(zhǔn)確把握“三比一創(chuàng)”活動(dòng)的科學(xué)內(nèi)涵(一)提升學(xué)習(xí)力,為農(nóng)信社快速發(fā)展提供強(qiáng)大的知識(shí)支持面對(duì)信用社經(jīng)營(yíng)環(huán)境的復(fù)雜變化,每位信合工作人員都應(yīng)有“知識(shí)恐慌”的意識(shí),以高度的責(zé)任感和使命感提升學(xué)習(xí)力,提高處理復(fù)雜問(wèn)題和推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力?!叭纫粍?chuàng)”活動(dòng),學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)。比學(xué)習(xí),首要解決的是為何而學(xué)的問(wèn)題,因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度的不端正將影響學(xué)習(xí)的深入。在日常學(xué)習(xí)中,要克服精神狀態(tài)不佳、淺嘗輒止、脫離實(shí)際的空談等問(wèn)題,關(guān)鍵在于正確樹(shù)立學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。其次,要明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)不僅是從書(shū)本中獲取知識(shí),更要在實(shí)踐中學(xué)習(xí),從成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)中提升自我。再次,要掌握學(xué)習(xí)方法。深入學(xué)習(xí)省聯(lián)社指定的內(nèi)容,結(jié)合實(shí)際工作,深入思考問(wèn)題,反思過(guò)去在執(zhí)行省聯(lián)社決策中存在的主要差距和問(wèn)題,制定并實(shí)施切實(shí)可行的改進(jìn)措施。學(xué)習(xí)不僅是個(gè)人的事,更是全省信合系統(tǒng)員工的緊迫任務(wù),關(guān)乎信用社的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。忽視這一點(diǎn),我們可能會(huì)犯下歷史性的錯(cuò)誤。(二)提升執(zhí)行力,為農(nóng)信社穩(wěn)定運(yùn)營(yíng)提供穩(wěn)固的作風(fēng)保障。全省農(nóng)村信用社的業(yè)務(wù)發(fā)展在全國(guó)排名靠后,需要我們深入反思并采取行動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)層需要以堅(jiān)定的決心和良好的作風(fēng),帶領(lǐng)全體員工迎難而上,勇于改革,共度時(shí)艱。(三)提升承受力,為農(nóng)信社強(qiáng)化基礎(chǔ)提供充足的技能核心。信用社的快速發(fā)展有賴于建設(shè)一支素質(zhì)過(guò)硬、服務(wù)高效、技術(shù)精湛的員工隊(duì)伍。____第4頁(yè)三、深入推進(jìn)“三比一創(chuàng)”活動(dòng)應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題(一)突出主題,創(chuàng)新活動(dòng)形式?!叭纫粍?chuàng)”活動(dòng)內(nèi)容豐富,需要通過(guò)各種活動(dòng)載體來(lái)有序推動(dòng)。(二)跟蹤評(píng)估,確保取得實(shí)效。加強(qiáng)活動(dòng)的跟蹤反饋,開(kāi)展巡回宣講,推廣典型經(jīng)驗(yàn),確?;顒?dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。(三)持之以恒,構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制?!叭纫粍?chuàng)”活動(dòng)應(yīng)成為長(zhǎng)期的基礎(chǔ)性工作,建立持續(xù)改進(jìn)和長(zhǎng)效管理的機(jī)制。2024年三比一創(chuàng)學(xué)習(xí)體會(huì)(二)早先,我堅(jiān)信作為普通員工,我們的職責(zé)是恪盡職守,遵守紀(jì)律,確保每日工作的高質(zhì)量完成。然而,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到這樣的態(tài)度并不足夠,我們還需要具備洞察力和智慧。這種學(xué)習(xí),旨在激發(fā)全體員工對(duì)“不進(jìn)則退,不學(xué)則衰”的堅(jiān)定信念,培養(yǎng)“勤奮學(xué)習(xí)、深思熟慮、以知識(shí)啟迪智慧、以學(xué)習(xí)成就人才”的優(yōu)良習(xí)慣。通過(guò)深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提升認(rèn)知水平,增強(qiáng)我們?cè)谑聵I(yè)中的創(chuàng)新能力。這將使我們成為博識(shí)多才、大有作為的時(shí)代新人。提升技能,意味著增強(qiáng)員工的崗位技能。我們重視員工的技能培養(yǎng),通過(guò)“三比一創(chuàng)”活動(dòng)來(lái)塑造業(yè)務(wù)專家。比作風(fēng),我們堅(jiān)守“用心思考,用心規(guī)劃,用心執(zhí)行”以及“為人民服務(wù),務(wù)實(shí)進(jìn)取,清正廉潔”的原則,提倡正氣,抵制不正之風(fēng),打造一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良的農(nóng)信社隊(duì)伍。這“三比”是農(nóng)信社提升團(tuán)隊(duì)素質(zhì),增強(qiáng)能力,推動(dòng)工作,轉(zhuǎn)變作風(fēng),提高技能,促進(jìn)發(fā)展,培養(yǎng)人才的重要策略。比業(yè)績(jī),我們以企業(yè)效益為核心,堅(jiān)決落實(shí)工作,通過(guò)對(duì)比提升執(zhí)行的效率和效果,引領(lǐng)農(nóng)信社擴(kuò)大存貸業(yè)務(wù)規(guī)模,全面優(yōu)化資
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