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文檔簡介

【課題】Unit7Howmucharethesesocks?SectionA1a—2d(第一課時)學科:教師:班級:教課時間:秋季學期第周【課型】聽說課【學習目的】一.知識目的:socksT-shirtshortssweatertrousersshoeskirtdollarhowmuchbigsmallshortlong二.能力目的:學會問詢價格及購物用語。三.情感態(tài)度:通過購物的禮貌用語培養(yǎng)學生的良好品質(zhì)。四.學習方略:能與他人合作共同完畢學習任務注意力集中在課堂上認真思索積極發(fā)言運用所學英語進行體現(xiàn)和交流五.文化意識:懂得英語中最簡樸的買賣商品行為對一般的英語國家人際交往習俗能有所理解在學習和平常交際中能初步運用所學知識與外國人進行交際【學習重難點】用howmuch句型分別問詢單數(shù)、復數(shù)衣物的價格并回答?!緦W過程】自主學習:一.預習書中37、38頁單詞。1.許多;大量;多少2.短襪3.T恤衫4.短褲5.毛衣6.褲子7.鞋8.裙子9.美元10.大的;大號的11.小的;小號的12.短的;矮的13.長的13(購物時)…多少錢?二.試一試,寫出下面短語。1.(價錢)多少2.紅色的毛衣3.黑色的襯衫4.白色的裙子5.黃色的短褲6.長長的褲子7.短的襪子8.大的鞋子9.小的帽子10.大的紫色的帽子________________________11.長長的綠色的T恤衫_______________________12.小小的黑色的短褲______________________13.短短的藍色的毛衣__________________________【知識超市】一、問詢商品價格的句型及答語:1.Howmuch+is+this/that/the+商品(單數(shù)形式)/it?It’s+基數(shù)詞+dollars/yuan.e.g.Howmuchisthis/theT-shirt?(問詢單數(shù)名詞價格)It’ssevendollars.2.Howmuch+are+these/those/the+商品(復數(shù)形式)/they?They’re+基數(shù)詞+dollars/yuan.e.g.Howmucharethesesocks?(問詢復數(shù)名詞價格)They’retwodollars.3.What’sthepriceof…(商品單數(shù)、復數(shù))?It’s+基數(shù)詞+dollars/yuan.二、dollar和yuan的使用方法dollar(美元)前面的基數(shù)詞>1的時候dollar要變成復數(shù)dollars.如:1美元______________2美元_________________10美元________________yuan(元)無論前面的基數(shù)詞是多少都是用yuan。如:1元_______________3元___________________8元____________________三、褲子trousers和短褲shorts總是以復數(shù)形式出現(xiàn)。襪子sock和鞋shoe有單數(shù)形式,不過常常使用復數(shù)形式。sock→socks,shoe→shoes實戰(zhàn)演習:1.這件毛衣多少錢?thissweater?9美元.9.2.這雙鞋子多少錢?theseshoes?5美元.5.拓展提高:howmuch用來問詢價格:Howmuchisthejacket?(問價格)用來問詢不可數(shù)名詞的數(shù)量:Howmuchmilkdoyouhave?(問不可數(shù)名詞milk多少)howmany+可數(shù)n復:用來問詢可數(shù)名詞的數(shù)量Howmanyorangesdoyouhave?(問可數(shù)名詞orange多少)實戰(zhàn)演習:用howmuch,howmany完畢句子。1.soccerballsdoyouhave?2.isthisbluesweater?3.saladdowehaveinourhome.4.Ihavetenpencils.(提問)you?5.Hehastwosweaters.(提問)?6.Annahasmuchmilk.(提問)?【合作探究】【探究一】①總結(jié)表達服裝的單詞。②總結(jié)表達顏色的單詞。③總結(jié)表達長短、大小的單詞。④總結(jié)問詢商品價格的句型及答語?!咎骄慷?.完畢書中37頁1a.2.listeningtime聽錄音完畢書中37頁1b,38頁2a,2b,2c.3.兩人一組編對話,時間2分鐘。4.與同伴就書中2b部分的物品進行問答。e.g.A:Iliketheseshorts.Howmucharethey?B:They’resixdollars.【達標測評】一、完畢句子1.這件裙子多少錢?7美元。skirt?7____________.2.那件黃色的夾克衫多少錢?4美元。________yellowjacket?5____________.3.這條藍色的短褲多少錢?6美元。___________________________________blue_________?_________________6____________.4.那條黑色的褲子多少錢?9美元。_________black____________?9___________.二、翻譯句子1.這件體恤衫多少錢?9元錢。2.這些褲子多少錢?5美元。3.那個書包多少錢?3美元。4.那些黑色的毛衣多少錢?8元錢。5.你父親的襪子多少錢?1美元。6.你的褲子在哪裏?在床上。7.這雙鞋是什么顏色的?綠色的?!窘虒W反思】通過本節(jié)課的學習我最大的收獲感到自已有待加強的是【課題】Unit7Howmucharethesesocks?SectionA2e—3c(第二課時)【課型】聽說課【學習目的】一.知識目的:1.womanneedlookpairtakeCanIhelpyou?Hereyouare.2.用英語描述物品的顏色和大小。二.能力目的:能用英語進行簡樸的購物對話。三.情感態(tài)度:通過購物的禮貌用語培養(yǎng)學生的良好品質(zhì)。四.學習方略:能與他人合作共同完畢學習任務注意力集中在課堂上認真思索積極發(fā)言運用所學英語進行體現(xiàn)和交流五.文化意識:懂得英語中最簡樸的買賣商品行為對一般的英語國家人際交往習俗能有所理解在學習和平常交際中,能初步運用所學知識與外國人進行交際【學習重難點】會靈活運用本課所學的知識進行購物對話練習?!緦W過程】自主學習:一.寫出書中38頁單詞和句子。1.女子2.女子(復數(shù))3.需要4.看;看上去5.一雙;一對6.買下;拿;取7.給你。8.我能幫您嗎?9.我需要一件上學的毛衣。__________________________10.這件怎么樣?____________________11.我買下它了。___________________________12.我買兩雙。______________________________13.謝謝。_________________________________14.不用謝。________________________________二.翻譯下列句子。1.這個帽子多少錢?2美元。2.那件體恤衫多少錢?9美元。3.那件棕色裙子多少錢?3美元。4.這些襪子多少錢?7美元。5.那些藍色的褲子多少錢?8美元?!局R超市】1、CanIhelpyou?=WhatcanIdoforyou?是服務人員或營業(yè)人員積極問詢顧客需要什么用語,意為“你需要點什么嗎?”肯定回答:Yes,please.是的,請(勞駕)。否認回答:No,thanks.謝謝,不買什么。2、Hereyouare.意為____________________。(這是一句把物品遞給他人時的常用語)3、I’lltakeit(它)/them(它們).我買了。(我要了)當你決定購置某商品時,用I’lltakeit.(購置______數(shù)物品)、I’lltakethem.(購置______數(shù)物品)。其中I’ll=Iwill,will是助動詞,意為“將要”,實義動詞take可以改用have/get.4、Thankyou=Thanks意為________________。Thankyouverymuch=Thanksalot.非常_____________。5、Youarewelcome.=Notatall.意為___________________________。6、socks,shorts,trousers,shoes這四個詞一般是以復數(shù)形式出現(xiàn)。①、當我們要體現(xiàn)一雙襪子,一條褲子等時,應使用apairof---短語來完畢,twopairsof---如:一條褲子_________________________________兩條褲子__________________________________一條短褲三條短褲一雙襪子四雙襪子一雙鞋子五雙鞋子②、apairof+可數(shù)名詞復數(shù),作句子的主語時,謂語動詞的單復數(shù)要根據(jù)pair的單復數(shù)。如:This__________(be)apairofshoes.Those___________(be)twopairsofshoes.實戰(zhàn)演習:1.A:CanIhelpyou?B:.2.A:Thankyou!B:.【合作探究】【探究一】1.你需要點什么??肯定回答:否認回答:2.我需要一件上學的毛衣。3.什么顏色4.你想要什么顏色??5.這個怎么樣??6.它看起來好漂亮。7.它多少錢??8.我將買下它。。9.那些黃色的襪子多少錢??10.2美元一雙和3美元兩雙。11.給你。12.不用謝?!咎骄慷?.總結(jié)購物時的平常用語。2.大聲朗誦書中38頁2e,同步找出短語和購物平常用語。3.Pairwork完畢2e的對話。4.完畢書中39頁的3a和3b.【鞏固練習】一、選擇填空:()1.Mytrousershere.Whereyourshorts?A.is;areB.are;isC.is;isD.are;are()2.–Thankyouforyourhelp.--.A.That’srightB.OKC.That’sallrightD.Allright()3.--Howmuchisthissweater?--Fiftyyuan.–I’ll_______it.A.buyB.takeC.bringD.have()4.–CanI_____you?--Yes,please..A.helpB.haveC.doD.look()5.當你對他人表達感謝時,下面哪句話時不合適的:A.Thankyou.B.Thanks.C.I’msorry.D.Thankyouforyourhelp.()6.當他人對你表達感謝時,你最佳說___________.A.Yes,you’rerightB.You’rewelcomeC.AllrightD.That’sright()7.當商店來了顧客時,營業(yè)員最佳別說:A.MayIhelpyou?B.Whatdoyoudo?C.WhatcanIdoforyou?D.CanIhelpyou?()8..--Howmucharetheseblackpants?--.They’reten.A.yuansB.dollarsC.dollarD.ayuan()9.—Aretheseyourshoes?--No,theyaretoo.A.tallB.longC.bigD.short()10.--Howmuchis?A.blueshirtB.bluethisshirtC.thisblueshirtD.thisshirtblue二.找朋友,從Ⅱ欄中找出與Ⅰ欄中相匹配的答語ⅠⅡ()1.CanIhelpyou?A.Twelve.()2.Howmuchisit?B.Twenty-fivedollars.()3.Whatcolordoyoulike?C.Yes,I’dlikeasweater()4.Hereyouare.D.Theblueone.()5.Howoldareyou?E.Thankyou.三、補全對話:Clerk:?Tony:.Iwantahat.Clerk:Whatcolordoyouwant?Tony:Black.Clerk:.(給你)Tony:?Clerk:Fivedollars.Tony:I’lltakeit.Thankyou.Clerk:.【教學反思】通過本節(jié)課的學習我最大的收獲感到自已有待加強的是【課題】Unit7Howmucharethesesocks?SectionB1a—1e(第三課時)【課型】聽說課【學習目的】一.知識目的:1.teneleventwelvethirteenfifteeneighteentwentythirty2.掌握基數(shù)詞構(gòu)成規(guī)律。二.能力目的能聽懂數(shù)字并靈活運用。三.情感態(tài)度購物時要量力而行,符合切身條件。四.學習方略能與他人合作共同完畢學習任務注意力集中在課堂上認真思索積極發(fā)言運用所學英語進行體現(xiàn)和交流五.文化意識懂得英語中最簡樸的買賣商品行為對一般的英語國家人際交往習俗能有所理解在學習和平常交際中能初步運用所學知識與外國人進行交際【學習重難點】熟記基數(shù)詞及基數(shù)詞的構(gòu)成規(guī)律。【導學過程】自主學習:一.預習書中40頁單詞。1.拾2.拾一3.拾二4.拾三5.拾四6.拾五7.拾六8.拾七9.拾八10.拾九11.二拾12.二拾一13.二拾二14.二拾三15.二拾四___________________16.二拾五_________________________17.二拾六__________________16.二拾七___________________17.二拾八_________________________18.二拾九__________________19.三拾____________________20.三拾一_________________________21.三拾二___________________二.寫出下列阿拉伯數(shù)字對應的英文。012345678910①:eleventwelve注:基數(shù)詞從0---12都是(規(guī)則/不規(guī)則)的,需要強記。②:thirteenfourteenfifteensixteenseventeeneighteennineteen注:基數(shù)詞13—19都是以結(jié)尾。③:twentythirtyfortyfiftysixtyseventyeightyninety注:基數(shù)詞20—90(整拾)都是以結(jié)尾④:twenty-one___________thirty-five____________forty-nine___________ninety-four_________25375673________________注:非整拾的基數(shù)詞拾位與個位之間,需用“_________”連接。Mary說14和40就是在4(four)背面分別加“teen”和“ty”,他的說法對還是錯?(讀一讀,寫一寫。)oneeleventensixsixteensixtytwotwelvetwentysevenseventeenseventythreethirteenthirtyeighteighteeneightyfourfourteenfortyninenineteenninetyfivefifteenfifty【合作探究】1.聽錄音并跟讀書中40頁的1a。2.完畢書中40頁的1b。3.聽錄音,在1a中圈出所聽到的數(shù)字,完畢書中40頁的1c。4.再聽一遍錄音,完畢書中40頁的1d。5.對照書中40頁1d的圖片,用英語補全下列產(chǎn)品的價格。bluesweater___________dollarswhiteT-shirt___________dollarswhitebag___________dollarsredsocks___________dollarsblackhat___________dollarsgreensweater_________dollarsblackshoes___________dollarsbluesocks___________dollarsbluetrousers___________dollars6.兩人一組完畢40頁1e的對話。e.g.A:Howmuchisthewhitebag?B:It’sseventeendollars.【鞏固練習】一、根據(jù)所學內(nèi)容補全表格:oneeleventensix_____________sixtytwo_____________twentysevenseventeen_____________threethirteen____________eight_____________eightyfourfourteen____________ninenineteen_____________five_____________fifty_hundred(百)__二、就bluesweater,blackshoes,whiteT-shirt,bluetrousers,redsocks.按下列模式編寫新的對話。e.g.A:Howmuchis/are……?B:Itis/Theyare……A:B:A:B:A:B:A:B:A:B:三、試著將下列短語譯成英語。1.18本書____________________________2.20塊手表_____________________________3.27個男孩__________________________4.33雙襪子_____________________________5.42張照片__________________________6.56個西紅柿___________________________7.8件襯衫___________________________8.72條褲子_____________________________四、句型變換,按規(guī)定改寫下列句子。1.WhatcanIdoforyou?(改為同義句)_________I_______you?2.Lisa’sshoesareblue.(就畫線部分提問)__________areLisa’sshoes?3.Thebluesweaterissevendollars.(同上)_____________isthebluesweater?4.Thankyou.(完畢答句)________________________5.ThisisanEnglishdictionary.(改為復數(shù)句)_________________________6.Thosearehispencils.(改為單數(shù)句)_________________________7.Ilikebananas.(一般疑問句)___________________________8.Theboylikessports.(一般疑問句)___________________________9.Wehavesomeice-cream.(否認句)______________________________________10.Lindalikesbananas.(否認句)______________________________________【教學反思】通過本節(jié)課的學習我最大的收獲感到自已有待加強的是HouweiMiddleSchoolJiangchuanCounty【課題】Unit7Howmucharethesesocks?SectionB2a—2c(第四課時)【課型】聽說課【學習目的】一.知識目的:1.clothesstorebuysalesellallverypriceboyapairof2.掌握價格的體現(xiàn)方式和物品顏色的體現(xiàn)方式。二.能力目的能用英語表述用于宣傳,促銷的體現(xiàn)方式,并嘗試寫出英語廣告。三.情感態(tài)度同學們在平常生活中要及時掌握超市及大型商場的促銷活動,快樂購物。四.學習方略能與他人合作共同完畢學習任務注意力集中在課堂上認真思索積極發(fā)言運用所學英語進行體現(xiàn)和交流五.文化意識懂得英語中最簡樸的買賣商品行為對一般的英語國家人際交往習俗能有所理解在學習和平常交際中能初步運用所學知識與外國人進行交際【學習重難點】物品價格和顏色的體現(xiàn)方式?!緦W過程】預習交流:一.單詞翻譯。1.先生2.衣服3.商店4.購置5.特價銷售(n)6.發(fā)售(v)7.所有的,所有的8.很,非常9.價格10.男孩11.女孩10.一雙二.翻譯下列句子。1.這件毛衣多少錢?14美元。2.那個白色的包多少錢?15美元。3.這些黃色的短褲多少錢?17美元。4.那些黑色的鞋子多少錢?28美元。5.用英語寫出11到29?!局R超市】1、價格的三種體現(xiàn)方式:(1)atthepriceof+價錢:以…的價錢atgood/low/highprices:以好的/低的/高的價錢e.g.Wehavesweatersatthepriceof$9._______________________________________________Wesellclothesatverygoodprices.________________________________________________(2)for+詳細的價錢for+sb(某人):對于某人e.g.Wehavesweatersfor$9._______________________________________________________Forboys,wehaveblacktrousersforonly$22._____________________________________(3)be+詳細的價錢e.g.Thesweatersare$12._____________________________________________________實戰(zhàn)演習:①Wehavesocks________theprice_________$5.②__________girls,wehavewhitesocks________$5.③Thesocks__________$5.2.衣服顏色的體現(xiàn)方式:衣服+in+顏色=顏色+衣服:…色的衣服如:sweaterinwhite=whitesweater:白色的毛衣e.g.我們有紅色毛衣僅售18元(一件)!①WehaveT-shirtsinredfor¥18each!②WehaveredT-shirtsfor¥18each!注:紅色的T恤衫T-shirtinred=redT-shirt實戰(zhàn)演習:我的弟弟有黑色的襪子。①Mybrotherhassocks________________.②Mybrotherhas____________socks.3.clothes,socks,shorts,trousers,shoes這五個詞一般是以復數(shù)形式出現(xiàn)。如:1.Theclothes___________(be)verynice.2.Howmuch___________(be)thesetrousers.【合作探究】【探究一】用紅色筆劃出P41-2b廣告中重要的英語短語或句子并完畢填空。1______________服裝店2______________大甩賣3______________對于女孩子來說4______________對于男孩子來說5_________________黑色的褲子6__________________來并且買7____________________紫色的裙子8__________________________________以非常優(yōu)惠的價格9.快來買你的衣服,我們在大減價。__________________________________________________________10.你需要褲子嗎?_____________________________________________________【探究二】1.小組學習朗誦探究一部分短語和句子,并翻譯P41-2b短文,同步完畢2b。2.小組完畢2c,并練習對話?!眷柟叹毩暋?.Hisclothes_________(be)overthere,inthatroom.2.Thehatisverycheap.I’ll________(take)it.3.Let’sgoand__________(buy)clothes.4.Youcan________(buy)pensfromthestore.5.Doyou________(need)bagsforsports?6.Thetrousers________(be)only22____________(dollar).7.LucyandLily’sroom________(be)verynice.8.She________(need)bagsforsports.9.Thispairof________(shoe)_________(be)only17dollars.10.Twopairsof__________(short)__________(be)only20dollars.二、按規(guī)定改寫下列句子。1.Theblacksocksare$5.(就畫線部分提問)_______________________theblacksocks?2.Iwantabluesweaterandwhitepants.(同上)________________you_______?3.Hehashamburgersforsupper.(同上)_________________he________forsupper?4.Hehastwoeggsforbreakfast.(一般疑問句)_______________________________________5.Howmuchisthebike?(同義句)__________________________________【教學反思】通過本節(jié)課的學習我最大的收獲感到自已有待加強的是【課題】Unit7Howmucharethesesocks?SectionB3a—SelfCheck(第五課時)【課型】驗收課【學習目的】一.知識目的:1.深入鞏固本單元重點詞匯,短語及句型。2.純熟本單元的重點難點:購物的用語和基數(shù)詞的變化規(guī)律。二.能力目的能純熟的用英語購物。三.情感態(tài)度學會購物,禮貌購物。四.學習方略能與他人合作共同完畢學習任務注意力集中在課堂上認真思索積極發(fā)言運用所學英語進行體現(xiàn)和交流五.文化意識懂得英語中最簡樸的買賣商品行為對一般的英語國家人際交往習俗能有所理解在學習和平常交際中能初步運用所學知識與外國人進行交際【學習重難點】購物用語和基數(shù)詞。【導學過程】預習交流:一.看書中42頁3a的圖片信息完畢下列各題。1.大甩賣2.HuaxingClothes3.Wehavegreenforonly.4.Theis18yuan.5.Theskirtisyuan.6.Wehaveyellowshoesattheof22yuan.7.Thegreenis12yuan.8.Theisonly29yuan.9.Thetrousersonly20yuan.10.Wehavefor15yuan.11.Thegreyshoesonly16yuan.二.根據(jù)書中42頁3b的提醒,為自已的服裝店寫一則廣告?!具_標測評】一.按規(guī)定填空1.short

(反義詞)

_______

2.shop(同義詞)

_______3.shoe(復數(shù))

_______

4.girl(對應詞)

_______5.sock(復數(shù)形式)______

6.come(反義詞)______7.sell(名詞形式)

______

8.much(對應詞)

______9.buy(反義詞)

_______

10.small(反義詞)_______二.翻譯句子1.這些東西多少錢?__________________________________thesethings?2.那個盒子是什么顏色的?What____________isthat____________?3.你想要什么顏色的帽子?What____________ofthe____________doyou____________?4.我能協(xié)助你嗎?____________I____________you?=_________________________________________________?三.用所給單詞的合適形式填空:1.Howmuch(be)thisbook?It________(be)12__________(yuan).2.Howmuch(be)theseapples?They_________(be)23_________(dollar).3.Howmuch_______(be)thisskirt?It(be)88yuan.4.Howmuch________(be)thesesocks?They(be)10yuan.5.Howmuch______(be)thesocks?6.WhatcanI_____(do)foryou?7.Let’s______(watch)TV.8.Doyou______(need)bagsforsports?9.Youcan______(buy)socksforonly$5each!10.Iwant______(buy)aT-shirt.11.Howmuch____(be)thesebluepants?12.Howmuch________(be)thisshirt?13.Shecan_____(help)you.14.Whatcolordoyou________(want).15.Thebluesocks_____(be)2dollars.16.Howmuch_______(be)theyellowsweater?17.She__________(watch)TVintheevening.18.Theyellow_________(short)are$30.19.Howmuch_______(be)thebluesocks?20.Canyouhelp_______(I)?21.Canyou________(buy)theshirt?22.Theshoessell_______(good)intheshop.四.單項選擇()1.–________ittheTV?–It’syuan.A.Howmany B.Howmuch C.Howabout D.Howbig()2.Iwanttobuyashirt_______myfather.A.to B.on C.for D.in()3.–CanIhelpyou?–_________.A.Thankyou B.Yes,please,Iwantapen.C.You’rewelcome. D.I’msorry.()4.Let’sgoandhave_______hisnewCD.A.lookat B.alookat C.alook D.thelookat()5.Jim’s_______isred.A.shoes B.bag C.socks D.trousers.()6.–Howmucharethetrousers?–________twentydollars.A.Ithas B.Itis C.Theyhave D.Theyare()7.–Aretheseyourshoes?–Yes,___________.A.they’re B.theyare C.theseare D.there’re()8.–TheT-shirtisonlytendollars.–I’ll________it.A.buy B.take C.sale D.sell()9.Iwanttobuyaskirt________purple.A.of B.for C.inD.at()10.Ineedasweater__________school.A.ofB.forC.inD.at()11.–Whatcolorisit?–____________A.It’sagreencarB.It’sagreenC.It’sgreen D.It’sgreencar()12.Wehave________students.A.fourty–four B.four–fourty C.forty–four D.four–forty()13.Howmuch_________doyouwant?A.tomatoes B.bananas C.hamburgers D.chicken()14.Howmany___________doyouneed?A.milk B.bread C.salad D.pears()15.Wehavepants_______greenandyellow____$30.A.in,forB.in,withC.in,onD.on,for()16.–Whatcolordoyoulikebest?A.OrangesB.OrangeC.AnorangeD.Aorange()17.Doyouwantabag______sports?A.inB.atC.forD.of()18.Hewants______shorts.A.tobuyB.buyC.buysD.buying()19.--_______canI

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