2024年學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)（5篇）

第7頁共7頁2024年學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)教師研討會(huì)著重對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德教育，以明確當(dāng)前教育的現(xiàn)狀，激發(fā)教師的競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)常以身作則，嚴(yán)格遵守考勤制度，外出后盡快回校并補(bǔ)足教學(xué)進(jìn)度。所有教師必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到校，缺課需請(qǐng)假，每周公布教師出勤情況，并將其納入教師考核體系。為了提升學(xué)生的閱讀能力，學(xué)校在小學(xué)中心校的指導(dǎo)下，成立了閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的閱讀計(jì)劃。我們首先在校園內(nèi)創(chuàng)造閱讀環(huán)境，其次在班級(jí)內(nèi)設(shè)立了“美文誦讀”、“英語天地”、“習(xí)作欣賞”和“古詩欣賞”。此外，每個(gè)班級(jí)都建立了圖書角，鼓勵(lì)學(xué)生共享書籍。每位教師也利用自身優(yōu)勢(shì)，開設(shè)閱讀課程。小學(xué)中心校的領(lǐng)導(dǎo)在檢查中對(duì)我校的工作給予了高度評(píng)價(jià)?！八呐涮住惫こ淌侨〗逃闹匾?xiàng)目，關(guān)系到我校的未來發(fā)展。為此，朱曉靜、王俠光、張磊、張賢四位教師犧牲休息時(shí)間，嚴(yán)格按照上級(jí)要求工作，展現(xiàn)了敬業(yè)精神。盡管我校教師人數(shù)有限，但所有人都積極參與到這項(xiàng)工作中。學(xué)校始終將安全教育放在首位，堅(jiān)持預(yù)防為主，確保師生安全。我們實(shí)行封閉式管理，對(duì)來訪者進(jìn)行登記，本學(xué)期未發(fā)生任何安全事故，保障了學(xué)校和國(guó)家的財(cái)產(chǎn)安全。在財(cái)務(wù)管理上，我們遵循嚴(yán)謹(jǐn)原則，合理使用資金。本學(xué)期，我們嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定收取費(fèi)用，并為特困學(xué)生減免了課本費(fèi)，讓他們感受到學(xué)校的關(guān)懷和溫暖。此外，我們以科研為引領(lǐng)，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。教師們積極參與讀書活動(dòng)，開展個(gè)人研究，撰寫論文，通過“五個(gè)一”學(xué)習(xí)活動(dòng)，成為研究型教師。同時(shí)，我們與其他學(xué)校進(jìn)行教科研交流，提升了教學(xué)水平。在體育活動(dòng)方面，我們組織學(xué)生學(xué)習(xí)校園集體舞，并在足球比賽中取得了歷史性的佳績(jī)。然而，我們也意識(shí)到一些問題：師資力量不足，個(gè)別班主任責(zé)任心不強(qiáng)，部分教師對(duì)教科研的投入不足。針對(duì)這些問題，我們將采取以下改進(jìn)措施：加強(qiáng)班級(jí)管理和學(xué)生教育，強(qiáng)化安全意識(shí)；推動(dòng)教科研工作，鼓勵(lì)教師積極參與；同時(shí)，強(qiáng)化所有教師對(duì)教育教學(xué)工作的全面認(rèn)識(shí)和責(zé)任感。2024年學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)（二）本學(xué)期，在遵循學(xué)科實(shí)際與學(xué)校工作安排的前提下，本備課組全體成員堅(jiān)守職責(zé)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，有序地推進(jìn)了集體備課、個(gè)人備課、授課、作業(yè)布置與批改、檢測(cè)以及課外輔導(dǎo)等多個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。至學(xué)期結(jié)束，所有教學(xué)工作均按照既定計(jì)劃圓滿完成。以下是詳細(xì)的工作總結(jié)：一、備課組成員的履職情況本學(xué)期，本備課組全體成員嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)紀(jì)律，無一例遲到、曠教、未備課而授課的情況發(fā)生。每位教師均高質(zhì)量地完成了各自的教學(xué)任務(wù)。二、教學(xué)復(fù)習(xí)任務(wù)的完成情況為確保教學(xué)進(jìn)度與質(zhì)量的統(tǒng)一，學(xué)期伊始，備課組經(jīng)過充分協(xié)商，制定了詳細(xì)且周密的教學(xué)計(jì)劃。本學(xué)期的教學(xué)工作嚴(yán)格按照此計(jì)劃進(jìn)行，并順利完成了各項(xiàng)復(fù)習(xí)任務(wù)。三、集體備課的執(zhí)行情況每周二上午，備課組均按時(shí)開展集體備課活動(dòng)。在此期間，成員們圍繞本周的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行深入討論，以確保教學(xué)重難點(diǎn)得到準(zhǔn)確把握與妥善處理。四、教學(xué)理念的更新與應(yīng)用隨著學(xué)校教學(xué)條件的不斷優(yōu)化，本學(xué)期，本備課組全體成員積極參與多媒體演示課和多媒體示導(dǎo)課的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。目前，所有成員均已能夠熟練運(yùn)用這一現(xiàn)代化教學(xué)工具輔助教學(xué)。此舉不僅有效激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了課堂教學(xué)效率，還為解決教學(xué)重難點(diǎn)提供了新的途徑。2024年學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)（三）一、工作目標(biāo)1.全面掌握學(xué)生情況，致力于幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)及生活上的障礙，提升學(xué)習(xí)技巧，優(yōu)化學(xué)習(xí)效率。2.積極引導(dǎo)學(xué)生建立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和健康的競(jìng)爭(zhēng)心理，營(yíng)造堅(jiān)實(shí)、競(jìng)爭(zhēng)、拼搏、進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，以全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。3.協(xié)調(diào)各學(xué)科學(xué)習(xí)安排，確保學(xué)生各科均衡發(fā)展，以實(shí)現(xiàn)整體學(xué)業(yè)成績(jī)的提升。4.關(guān)注學(xué)生心理健康，引導(dǎo)學(xué)生以平和的心態(tài)面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的各項(xiàng)事務(wù)。二、班級(jí)基本情況分析（略）三、工作要點(diǎn)（一）班風(fēng)建設(shè)1.重申并強(qiáng)化校規(guī)班規(guī)，特別在無聲走廊和肅靜教室方面加大管理力度，為備考創(chuàng)造良好環(huán)境。2.加強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范訓(xùn)練，著重培養(yǎng)“一滴不漏”的學(xué)習(xí)態(tài)度和“始終如一”的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.策劃并安排班級(jí)活動(dòng)，以營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍。4.營(yíng)造積極的班級(jí)文化，包括制定班級(jí)公約、班風(fēng)，設(shè)立文化角落，并鼓勵(lì)學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)責(zé)任感和組織能力。5.對(duì)班干部進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)和指導(dǎo)，確保其能發(fā)揮核心作用，協(xié)助班主任進(jìn)行班級(jí)管理工作。（二）備考氛圍營(yíng)造1.加強(qiáng)思想教育，提高學(xué)生的思想覺悟水平，為備考提供精神動(dòng)力。2.利用班級(jí)晨會(huì)等時(shí)間，設(shè)計(jì)不同主題的演講活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的備考熱情。3.精心策劃班會(huì)活動(dòng)，以激勵(lì)學(xué)生，幫助他們進(jìn)入緊張的備考狀態(tài)。（三）確保四項(xiàng)重點(diǎn)1.加強(qiáng)班級(jí)管理，確保班主任和課任教師之間的工作協(xié)調(diào)一致，為教學(xué)工作提供有力保障。2.協(xié)助各課任教師做好班級(jí)及學(xué)生思想工作，確保學(xué)生能以最佳狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。3.班主任與學(xué)生并肩作戰(zhàn)，確保中考取得優(yōu)異成績(jī)。4.加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成家校合力，共同為學(xué)生的成長(zhǎng)提供有力支持。（四）重視學(xué)法指導(dǎo)1.教育學(xué)生在注重語數(shù)外的同時(shí)，也要關(guān)注綜合科目的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。2.加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行分類指導(dǎo)，確保每個(gè)學(xué)生都能得到適合自己的學(xué)習(xí)方法。3.加強(qiáng)學(xué)生的行為、學(xué)法習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的自我約束能力。4.發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣作用，鼓勵(lì)其他同學(xué)向其學(xué)習(xí)，形成互幫互助的良好班風(fēng)。四、工作進(jìn)度（詳細(xì)規(guī)劃，按月份列出）（略）2024年學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)（四）本學(xué)期臨近尾聲，回顧半年來的緊張工作，本人以堅(jiān)定的信念和踏實(shí)的態(tài)度，取得了顯著的成果，并積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。為進(jìn)一步優(yōu)化未來的勞技教學(xué)工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、政治思想方面：本人始終堅(jiān)守“教師法”等法律法規(guī)，確保教育教學(xué)工作與黨和國(guó)家的方針政策高度一致，依法執(zhí)教。我熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)。在對(duì)待學(xué)生方面，我秉持著關(guān)心愛護(hù)、尊重人格的原則，平等公正地對(duì)待每一位學(xué)生。在工作中，我保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，尊重同事，積極學(xué)習(xí)，相互幫助，致力于集體的發(fā)展和學(xué)校的榮譽(yù)。同時(shí)，我堅(jiān)守高尚的道德情操，自覺抵制不良社會(huì)風(fēng)氣的侵蝕，積極發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。二、教學(xué)方面：在教學(xué)工作中，我深入鉆研業(yè)務(wù)，虛心向本學(xué)科的老教師請(qǐng)教，不斷吸收新知識(shí)，創(chuàng)造性地探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，提升教科研水平。勞技課程以實(shí)踐操作為核心，我深刻認(rèn)識(shí)到其綜合性、實(shí)踐性的重要性。為培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)，我在注重思想品德教育的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐操作，注重學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)。經(jīng)過不斷探索，我總結(jié)出以實(shí)習(xí)操作為中心的“引發(fā)情趣——明確目標(biāo)——示范仿效——實(shí)習(xí)操作——指導(dǎo)糾誤——作品評(píng)展”六步實(shí)作教學(xué)程序。在實(shí)作流程中，我與學(xué)生建立了和諧融洽的師生關(guān)系，通過教師的引導(dǎo)和學(xué)生的積極參與，實(shí)現(xiàn)雙邊互動(dòng)。我運(yùn)用各種教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們情緒飽滿、思維活躍。通過實(shí)際操作，學(xué)生能夠有效運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，發(fā)揮自身的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，順利完成操作訓(xùn)練。在引發(fā)情趣階段，我通過生動(dòng)的案例、視頻展示等方式，激發(fā)學(xué)生的興趣和熱情；在明確目標(biāo)階段，我準(zhǔn)確、精煉地告知學(xué)生實(shí)作任務(wù)和要求；在示范仿效階段，我嚴(yán)格規(guī)范地進(jìn)行示范，讓學(xué)生仿效；在指導(dǎo)糾誤階段，我深入學(xué)生中間，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正問題；在作品評(píng)展階段，我鼓勵(lì)學(xué)生展示自己的作品，激發(fā)他們的自豪感和自信心。2024年學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)（五）一、班級(jí)管理與發(fā)展方向本班級(jí)致力于培養(yǎng)和提升學(xué)生的基本道德素養(yǎng)，通過規(guī)范日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，積極探索班級(jí)工作的新特色。二、學(xué)生現(xiàn)狀分析本班共有學(xué)生____人，其中男生____人，女生____人，性別比例略顯失衡。學(xué)生來自周邊村落，個(gè)性及學(xué)習(xí)習(xí)慣存在顯著差異?？傮w而言，學(xué)生熱愛學(xué)校與班集體，具備積極向上的精神風(fēng)貌，能夠遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛勞動(dòng)，并遵循《小學(xué)生守則》規(guī)范言行。然而，部分學(xué)生存在以自我為中心、紀(jì)律觀念淡薄等問題，需通過集體教育加以轉(zhuǎn)化。在學(xué)習(xí)方面，大部分學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但個(gè)別學(xué)生需加強(qiáng)輔導(dǎo)與關(guān)注。家長(zhǎng)多為農(nóng)民，支持教師工作，但家庭教育意識(shí)有待加強(qiáng)。班級(jí)特點(diǎn)表現(xiàn)為愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律，男生活潑好動(dòng)，女生文靜可愛。三、工作重點(diǎn)與目標(biāo)1.教育工作重點(diǎn)：加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣；進(jìn)行熱愛班級(jí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)教育；強(qiáng)化心理健康教育。2.具體工作：-持續(xù)推動(dòng)常規(guī)養(yǎng)成教育，樹立良好行為典范。-加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生管理，培養(yǎng)學(xué)生日常行為習(xí)慣，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。-提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)與能力。-開展心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。-激發(fā)學(xué)生科學(xué)興趣，培養(yǎng)主動(dòng)探索精神。3.學(xué)生奮斗目標(biāo)：-營(yíng)造健康向上的班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力。-爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校“優(yōu)秀班集體”。-發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康。四、常規(guī)管理措施1.學(xué)習(xí)方面：建立健全評(píng)比制度，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感；設(shè)立“學(xué)習(xí)小組”，促進(jìn)互助合作與競(jìng)爭(zhēng)。2.文明行為方面：通過日常行為評(píng)比，規(guī)范學(xué)生行為；定期進(jìn)行道德行為教育；利用“優(yōu)秀小組”評(píng)比，強(qiáng)化集體意識(shí)。3.衛(wèi)生方面：加