2024年學(xué)校德育工作總結(jié)簡(jiǎn)單版(4篇)_第1頁(yè)
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第3頁(yè)共3頁(yè)2024年學(xué)校德育工作總結(jié)簡(jiǎn)單版本學(xué)期,我校堅(jiān)定秉持“為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀公民”的教育原則,始終將德育工作置于首位,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,全面實(shí)施全員育人,使德育工作深深植根于學(xué)生的日常生活中,立足于他們的生活世界,從身邊小事、細(xì)節(jié)、環(huán)境、人物出發(fā),體現(xiàn)“小、近、親、實(shí)”的特點(diǎn),充分利用各種德育平臺(tái),實(shí)現(xiàn)常規(guī)教育、生活教育、心理教育和文化教育的融合。(一)精細(xì)化常規(guī)管理1、持續(xù)開(kāi)展學(xué)生常規(guī)評(píng)估,以強(qiáng)化學(xué)生行為和道德習(xí)慣的培養(yǎng)。從基礎(chǔ)規(guī)范如保持衛(wèi)生、佩戴紅領(lǐng)巾、值日等做起,每日一檢查,每周一表彰,每月一總結(jié),通過(guò)反復(fù)強(qiáng)調(diào)和執(zhí)行,鞏固并強(qiáng)化學(xué)生的良好行為和道德習(xí)慣。2、結(jié)合紅領(lǐng)巾值日崗制度,充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理功能。(1)我們要求班主任在教室內(nèi)顯眼位置張貼《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、班級(jí)目標(biāo)、班干部名單、值日表和流動(dòng)紅旗等,增強(qiáng)管理的透明度,激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取心和集體榮譽(yù)感,也便于科任教師對(duì)學(xué)生情況的了解,更利于班級(jí)的有效管理。(2)我們?cè)O(shè)立了領(lǐng)袖學(xué)堂,以培養(yǎng)有影響力的少先隊(duì)組織。本學(xué)期通過(guò)競(jìng)選方式選拔大隊(duì)委干部,讓學(xué)生有自我展示和成功的機(jī)會(huì),使一些學(xué)業(yè)成績(jī)一般但組織能力強(qiáng)的學(xué)生得以脫穎而出,同時(shí)也促使成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生注重全面發(fā)展。我們通過(guò)領(lǐng)袖學(xué)堂來(lái)培養(yǎng)隊(duì)干部的管理能力和民主意識(shí)。同時(shí),對(duì)紅領(lǐng)巾值日崗的同學(xué)進(jìn)行每周評(píng)估,對(duì)表現(xiàn)出色者給予獎(jiǎng)勵(lì),既激發(fā)了他們的積極性,也鍛煉了他們的管理能力,增強(qiáng)了自我管理、自我教育和自我服務(wù)的素養(yǎng)。(二)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè),提高德育管理的專(zhuān)業(yè)水平1、制定規(guī)章制度,規(guī)范班主任的工作要求。在廣泛征求和考慮意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,德育處修訂了班主任的月度考核和綜合考核細(xì)則,這些制度的實(shí)施,增強(qiáng)了班主任的責(zé)任感,使班主任工作更加規(guī)范。2、引導(dǎo)理論學(xué)習(xí),提高班主任的思想素質(zhì)。本學(xué)期,我們以班主任基本功比賽為切入點(diǎn),組織學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等,提升班主任的理論認(rèn)識(shí)。3、強(qiáng)化培訓(xùn)活動(dòng),促進(jìn)班主任的專(zhuān)業(yè)能力提升。德育處每月組織班主任例會(huì)和年級(jí)專(zhuān)題研討會(huì),總結(jié)德育工作經(jīng)驗(yàn),分析存在的問(wèn)題,研討改進(jìn)措施和應(yīng)對(duì)策略。通過(guò)研究、分析、討論和學(xué)習(xí),班主任的個(gè)人修養(yǎng)和管理水平得到提升,確保德育工作的實(shí)效性。確保對(duì)學(xué)生的思想教育和解決學(xué)生問(wèn)題的工作真正落實(shí),充分利用每一次德育教育的時(shí)間,使學(xué)生有所收獲。(三)推進(jìn)專(zhuān)題教育的系統(tǒng)化、主體化和課題化(四)深化安全教育2024年學(xué)校德育工作總結(jié)簡(jiǎn)單版(二)一、確立先進(jìn)教育理念與制定德育規(guī)劃我校嚴(yán)格遵循《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》以及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中學(xué)德育大綱》的指導(dǎo)原則,確立了“一切為了學(xué)生的全面發(fā)展”的教育理念,并深化了“走動(dòng)式精細(xì)化管理”,牢固樹(shù)立了服務(wù)育人的理念。我們堅(jiān)持以育人為根本,以教學(xué)為中心,全面推進(jìn)學(xué)校德育工作,以“實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí),打造‘音樂(lè)校園’‘書(shū)香校園’”為切入點(diǎn),致力于促進(jìn)學(xué)生的多元化發(fā)展。同時(shí),我們制定了詳盡的德育工作規(guī)劃和具體實(shí)施計(jì)劃,確保德育工作貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),該目標(biāo)和計(jì)劃已得到師生、家長(zhǎng)和社區(qū)的廣泛認(rèn)同,成為全校師生的自覺(jué)行動(dòng)。二、健全組織機(jī)構(gòu)與落實(shí)管理措施三、加強(qiáng)培訓(xùn),提高意識(shí)和素質(zhì)1.我校高度重視德育隊(duì)伍建設(shè),以“修德、治學(xué)、健身、報(bào)國(guó)”為校訓(xùn),建立了以校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制為核心的德育工作體制。副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面主持德育工作,強(qiáng)化德育指揮職能,并加強(qiáng)對(duì)班主任工作、班集體建設(shè)工作的指導(dǎo)。我們每月定期舉行班主任工作例會(huì),加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),并根據(jù)形勢(shì)發(fā)展有計(jì)劃地對(duì)教職工進(jìn)行德育工作的培訓(xùn)。德育成效被納入教職工的考核和獎(jiǎng)懲體系,相關(guān)表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度得到切實(shí)落實(shí)。同時(shí),我們注重教師的職業(yè)道德教育,發(fā)揮教師為人師表、教書(shū)育人、敬業(yè)愛(ài)生的先進(jìn)典型作用,確保每位教師都承擔(dān)起育人責(zé)任,強(qiáng)化全員德育意識(shí)。2.我校特別關(guān)注班主任隊(duì)伍建設(shè),建立了完善的培養(yǎng)和激勵(lì)機(jī)制。我們通過(guò)舉辦專(zhuān)題講座如《如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期教育》《班主任的基本素質(zhì)》等,對(duì)班主任進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),并免費(fèi)訂閱《班主任》雜志,贈(zèng)送或推薦大量書(shū)籍,幫助班主任逐步實(shí)現(xiàn)從經(jīng)驗(yàn)型向科學(xué)型的轉(zhuǎn)變。此外,我們每月一次的班主任研討會(huì),針對(duì)新時(shí)期學(xué)生工作的新特點(diǎn)、學(xué)生生理心理發(fā)展的新變化,探索新的工作思路、方法和對(duì)策。四、德育課程與課堂教學(xué)落實(shí)到位我校在德育課程建設(shè)和課堂教學(xué)方面取得了顯著成效。我們加強(qiáng)了德育課程建設(shè),積極改進(jìn)教學(xué)方式,確保課程內(nèi)容和教學(xué)方式符合學(xué)生的實(shí)際需求,德育課程普遍受到學(xué)生的歡迎。我們重視德育實(shí)踐,開(kāi)齊規(guī)定德育課程,并積極推進(jìn)德育課程教學(xué)改革,注重“三貼近”的教學(xué)原則,課程實(shí)施成效顯著。我們注重將教育與教學(xué)有機(jī)結(jié)合,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際開(kāi)發(fā)校本德育課程。同時(shí),我們積極采取措施減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),開(kāi)齊各類(lèi)課程,并切實(shí)加強(qiáng)青少年學(xué)生的誠(chéng)信教育、法制教育、心理健康教育等專(zhuān)題教育,注重教育實(shí)效。我們制定了心理健康教育制度,注重在教育教學(xué)過(guò)程中有機(jī)滲透心理健康教育,并重視配備和培訓(xùn)兼職心理健康教育教師。我們擁有獨(dú)立的心理輔導(dǎo)場(chǎng)所,并有效開(kāi)展心理輔導(dǎo)活動(dòng),注意積累心理輔導(dǎo)的檔案資料。此外,我們還聘請(qǐng)了專(zhuān)職法制副校長(zhǎng),制定了法制教育計(jì)劃,并定期開(kāi)展法制教育活動(dòng),每學(xué)期舉行一次法制教育報(bào)告會(huì)。五、德育成效顯著我校德育工作取得了顯著成效。我們堅(jiān)持“愛(ài)國(guó)主義為主線,課堂教學(xué)為主渠道,德育活動(dòng)為載體”的工作原則,德育實(shí)效顯著,特色突出。學(xué)生能夠自覺(jué)遵守社會(huì)公德、校規(guī)校紀(jì),校風(fēng)、班風(fēng)良好,在社會(huì)上贏得了良好聲譽(yù)。我們注重校園環(huán)境建設(shè),保持校園整潔衛(wèi)生。學(xué)生具有良好個(gè)性心理品質(zhì),無(wú)因心理異常引發(fā)嚴(yán)重后果。學(xué)生穿著得體,舉止文明,能正確理解并踐行《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。我校已連續(xù)幾年未出現(xiàn)流失學(xué)生現(xiàn)象,未發(fā)生一起學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳和違法亂紀(jì)事件。我校德育工作具有鮮明的時(shí)代性和創(chuàng)新性,得到了師生、家長(zhǎng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的廣泛認(rèn)可,在全市范圍內(nèi)發(fā)揮了一定的示范輻射作用??偟膩?lái)說(shuō),我校德育工作始終貫穿于整個(gè)學(xué)校工作的各個(gè)方面,由于學(xué)校重視、措施得力、教師垂范,學(xué)校教學(xué)秩序良好,學(xué)生遵紀(jì)守法、舉止文明規(guī)范、積極上進(jìn)、學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚。當(dāng)然,德育工作作為學(xué)校工作的重中之重,我們還將在今后的工作中繼續(xù)努力,將此項(xiàng)工作做得更加完善,以促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。2024年學(xué)校德育工作總結(jié)簡(jiǎn)單版(三)經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的辛勤工作,我們已悄然完成了既定任務(wù)。在領(lǐng)導(dǎo)與同事的悉心關(guān)懷與支持下,我順利完成了各項(xiàng)職責(zé)內(nèi)的工作。現(xiàn)就本學(xué)期的德育工作進(jìn)行如下總結(jié):一、為培養(yǎng)學(xué)生健全的道德品質(zhì),我積極加強(qiáng)學(xué)生的思想政治工作,致力于凈化學(xué)生心靈,努力塑造合格的中學(xué)生形象。為此,我配合學(xué)校團(tuán)委和政教處,組織開(kāi)展了多項(xiàng)有益于學(xué)生身心發(fā)展的活動(dòng),如“主題班會(huì)”、“學(xué)習(xí)雷鋒,從小事做起”等,同時(shí)利用班會(huì)課和晨會(huì)時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入的思想教育,幫助學(xué)生澄清思想誤區(qū),提升思想境界。此外,我還利用課余時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行深入的交流,提供針對(duì)性的教育指導(dǎo)。二、在班級(jí)管理方面,我注重培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),全面了解學(xué)生,努力構(gòu)建“赤誠(chéng)、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)”的班集體。針對(duì)初一年級(jí)學(xué)生世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,我加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力的培養(yǎng)力度,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育和自我管理,培養(yǎng)他們的多方面能力。同時(shí),我以身作則,樹(shù)立良好的榜樣,班級(jí)管理工作取得了顯著成效,贏得了學(xué)校的認(rèn)可。三、對(duì)于后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,我始終秉持正確的態(tài)度,深入了解他們的實(shí)際情況,因材施教,真誠(chéng)相待,耐心相幫,努力成為他們的知心朋友。通過(guò)加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和創(chuàng)造條件,讓他們展示自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,從而激發(fā)其自信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力。四、為加強(qiáng)家校聯(lián)系,我積極與家長(zhǎng)溝通,宣傳學(xué)校優(yōu)勢(shì),了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況和家庭狀況,得到了家長(zhǎng)的廣泛好評(píng)。五、安全工作作為學(xué)校的重中之重,我時(shí)刻提醒學(xué)生注意交通安全,確保學(xué)生的人身安全。六、為增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和提高學(xué)習(xí)效率,我積極組織文體活動(dòng),并督促學(xué)生認(rèn)真做好課間操。七、在與各科教師的協(xié)調(diào)中,我充分尊重他們的意見(jiàn)和建議,與他們建立良好的合作關(guān)系,共同為學(xué)生的成長(zhǎng)付出努力??傊?,本學(xué)期我通過(guò)多方面的努力,使班級(jí)工作取得了顯著進(jìn)步,學(xué)生的整體素質(zhì)得到了提高。然而,面對(duì)學(xué)生未來(lái)的升學(xué)等實(shí)際問(wèn)題,我深知責(zé)任重大,任務(wù)艱巨。因此,我將繼續(xù)努力,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)取取得更加優(yōu)異的成績(jī)。2024年學(xué)校德育工作總結(jié)簡(jiǎn)單版(四)學(xué)校堅(jiān)定地秉持德育為先的教育理念,積極探究德育內(nèi)涵,對(duì)新時(shí)代德育挑戰(zhàn)提出創(chuàng)新性策略,不斷優(yōu)化德育工作方法,致力于提升德育工作的實(shí)效性。1、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),提升教師隊(duì)伍的道德風(fēng)貌。2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的管理與培養(yǎng)。3、建立一個(gè)涵蓋社會(huì)、家庭和學(xué)校的協(xié)同教育體系。4、注重對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的引導(dǎo)與管理。5、進(jìn)一步強(qiáng)化行為規(guī)范的訓(xùn)練,以期轉(zhuǎn)變學(xué)生的精神風(fēng)貌。本學(xué)期,我們持續(xù)強(qiáng)化行為規(guī)范教育,完善檢查、評(píng)比和量化機(jī)制。6、充分發(fā)揮值日生、班級(jí)干部和校內(nèi)少先隊(duì)的監(jiān)督職能,各相關(guān)部門(mén)公正執(zhí)行,確保值日工作的有效進(jìn)行。7、持續(xù)對(duì)各班行為規(guī)范進(jìn)行評(píng)估,每周授予流動(dòng)紅旗,每月評(píng)選行為規(guī)范示范班,以此表彰先進(jìn),激勵(lì)全體。這些評(píng)價(jià)結(jié)果與班主任的期末考核直接關(guān)聯(lián),有效激發(fā)了班主任的工作積極性。8、學(xué)校新制定了校內(nèi)學(xué)生家庭禮儀和學(xué)校禮儀規(guī)范,并將評(píng)價(jià)細(xì)化,家庭禮儀由家長(zhǎng)監(jiān)管,學(xué)校禮儀由班主任負(fù)責(zé),最終綜合評(píng)價(jià)結(jié)果與學(xué)生的思想品德成績(jī)相結(jié)合。通過(guò)系統(tǒng)的行為規(guī)范教育,我們引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀和衛(wèi)生習(xí)慣,通過(guò)評(píng)比活動(dòng),營(yíng)造了全校性的行為規(guī)范競(jìng)爭(zhēng)氛圍。9、我們還加強(qiáng)了法制教育,確保學(xué)生具備基本的法制觀念。10、在其他方面,我們注重健康和環(huán)境教育,本學(xué)期校園環(huán)境得到美化,學(xué)生更加珍愛(ài)校園環(huán)境,積極參與垃圾分類(lèi),展現(xiàn)出良好的環(huán)保意識(shí)。11、學(xué)生在遵守交通規(guī)則方面表現(xiàn)出色,上下學(xué)能有序進(jìn)出,過(guò)馬路時(shí)遵守交通信號(hào),展現(xiàn)了良好的

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