萬(wàn)江街道五年級(jí)下冊(cè)期末檢測(cè)（圖片版含答案+聽(tīng)力音頻）

萬(wàn)江街道五年級(jí)下冊(cè)期末檢測(cè)（圖片版，含答案+聽(tīng)力音頻）2021一2022學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)

五年級(jí)語(yǔ)文

第一部分

第二部分

題號(hào)

第三

書寫引總評(píng)

三

四

五

六

七

八

九

二

部分

等級(jí)

卷首語(yǔ)：親愛(ài)的同學(xué)，此刻的你將要翻翔知識(shí)的海洋，它是你揮灑自信的天

地，是你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)。希望你沉著冷靜，讓智慧在筆尖流淌，用細(xì)心為成功

奠基！

第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(32分)

一、聽(tīng)短文《生命的價(jià)值》，回答問(wèn)題。(5分)

(一)按原文填空。(2分)

塊不起眼的石頭，由于你的珍惜

,而提升了它的價(jià)值，

被說(shuō)成

(二)判斷：對(duì)的打“V",錯(cuò)的打“×”。(3分)》

1.這個(gè)故事是告訴我們：自我珍惜，生命就能變得十分有價(jià)值。

2.普通的石頭成了稀世之寶是因?yàn)檫@塊石頭原來(lái)就是一塊寶石。

3.院長(zhǎng)叫男孩兒把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去賣掉。

二、讀拼音，寫漢字，請(qǐng)注意書寫規(guī)范、美觀。(4分)

si

dou

yao

1.這猴子太放

了，居然跑到觀眾席挑

行人，在園長(zhǎng)的

喝下，才乖乖地跑回籠子里。

tiào

jùn

liao

chi

2.極目遠(yuǎn)

群

馬在

闊無(wú)垠的草原上飛

成

chu

群結(jié)隊(duì)的牲

悠然自得。

三、下面帶點(diǎn)字的讀音完全相同的一組詞語(yǔ)是()。(2分)

A.制服

一服藥

B.打倒

倒賣

C.畜生

蓄養(yǎng)

D.晃蕩

晃動(dòng)

四、下列各組詞語(yǔ)中，有不正確的一組是()。(2分)

A.神機(jī)妙算

半夜三更

情不自禁

B.手疾眼快

半信半疑

胸有成竹

五年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)第1頁(yè)（共6頁(yè)）】

C.躍躍欲試

興至勃勃

出謀劃策

D.哭笑不得

心驚膽戰(zhàn)

手忙腳亂

五、請(qǐng)用修改符號(hào)在原句上修改三處病句。(3分)】

我寫的一扁作文“我愛(ài)故鄉(xiāng)"在作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)了。晚上，我激動(dòng)的心

情翻開(kāi)日記本，發(fā)獎(jiǎng)時(shí)的情景就像電影一樣一幕幕出現(xiàn)在眼前。

六、詞句段運(yùn)用。(4分】

1.手術(shù)臺(tái)上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顏抖，他額上汗珠滾

滾，護(hù)士幫他擦了一次又一次。

講臺(tái)上，一向膽小的小英，這次

2.下面句子寫了景物的動(dòng)、靜之美，讀一讀再選擇一個(gè)情景，照樣子寫一寫。

例：太陽(yáng)出來(lái)了，竹林綠色的縫隙中透進(jìn)一道道金光，微風(fēng)吹來(lái)，竹葉輕輕

地?cái)[動(dòng)著，發(fā)出沙沙的響聲，像是在向我點(diǎn)頭微笑。

A.放學(xué)后的校園

B.群鳥(niǎo)飛過(guò)湖面

七、判斷：正確的打“V”,錯(cuò)誤的打“×"。(3分)

1.王嫣今年十三歲，我們可以用“豆蔻年華”來(lái)形容她的年齡。她的姐姐年

滿十五歲，我們可以用“及笄"來(lái)形容她姐姐的年齡。

2.《牧場(chǎng)之國(guó)》作者三次講到“這就是真正的荷蘭”。這既是作者在向人們介

紹荷蘭的特點(diǎn)，更是對(duì)荷蘭的美景發(fā)出的贊嘆。

3.“嚴(yán)監(jiān)生"是我國(guó)古典小說(shuō)《駱駝祥子》中的一個(gè)人物。

八、古詩(shī)文積累運(yùn)用。(5分】

1.《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中寫金統(tǒng)治地區(qū)的原宋朝百姓翹首南望，卻

又年年失望的句子是“

,南望王師又

一年”。

2.我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)母親的關(guān)心和照顧。你能想到的歌頌?zāi)笎?ài)的詩(shī)句是

,報(bào)得三春暉。

3.鄰居小張常常做些偷雞摸狗之事，大家都避而遠(yuǎn)之。媽媽常說(shuō)他沒(méi)有羞恥

之心，因?yàn)橹祆湓f(shuō)：“

_________________。"像他這種人都沒(méi)有好下場(chǎng)，因?yàn)樗自捳f(shuō)：

,必自斃。

九、語(yǔ)文實(shí)踐：讀圖表回答問(wèn)題。(4分)

上網(wǎng)

現(xiàn)已進(jìn)入了21世紀(jì)，隨著科技的發(fā)展，電腦進(jìn)入了普通百姓家庭，上網(wǎng)

五年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)第2頁(yè)（共6頁(yè)）】2021-2022學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)

五年級(jí)語(yǔ)文參考答案

練習(xí)時(shí)間：100分鐘滿分：100分其中卷面書寫：3分

附：聽(tīng)力材料

生命的價(jià)值

有一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的男孩兒，常常悲觀地問(wèn)院長(zhǎng):“像我這樣沒(méi)有人要

的孩子，活著究竟有什么意思呢”

院長(zhǎng)總笑而不答。

有一天，院長(zhǎng)交給男孩兒一塊石頭，說(shuō):“明天早上，你拿這塊石頭到市場(chǎng)

去賣，但不是‘真賣’，記住，不論別人出多少錢，絕對(duì)不能賣。"

第二天，男孩兒蹲在市場(chǎng)角落，意外地有好多人向他買那塊石頭，而且價(jià)錢

越出越高?；氐皆簝?nèi)，男孩兒興奮地向院長(zhǎng)報(bào)告，院長(zhǎng)笑笑，要他明天拿到黃金

市場(chǎng)去叫賣。在黃金市場(chǎng)，竟有人出比昨天高十倍的價(jià)錢要買那塊石頭。

最后，院長(zhǎng)叫男孩兒把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去展示。結(jié)果，石頭的身價(jià)比昨

天又漲了十倍，更由于男孩兒怎么都不賣，竟被傳揚(yáng)成“稀世珍寶”。

男孩兒興沖沖地捧著這塊石頭回到孤兒院，將這一切稟報(bào)院長(zhǎng)。院長(zhǎng)望著男

孩兒，徐徐說(shuō)道:“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同

的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜、惜售而提升了它的價(jià)值，被說(shuō)成稀

世珍寶。你不就像這塊石頭一樣只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，

有價(jià)值。"

第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（32分）

一、聽(tīng)短文《生命的價(jià)值》，回答問(wèn)題。（5分）

（一）按原文填空。（2分）

惜售稀世珍寶

（二）判斷：對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×"。（3分）

1.√2.×3.×

二、讀拼音，寫漢字，請(qǐng)注意書寫規(guī)范、美觀。（4分）

肆逗吆眺駿遼馳畜

三、下面讀音完全相同的一組詞語(yǔ)是（D）。（2分）

四、下列各組詞語(yǔ)中，有不正確的一組是（C）。（2分）

五、請(qǐng)用修改符號(hào)在原句上修改病句。（3分）（備注：要用修改符號(hào)）

我寫的一扁（篇）作文《“我愛(ài)故鄉(xiāng)”》在作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)了。晚上，我（懷

著）激動(dòng)的心情翻開(kāi)日記本，發(fā)獎(jiǎng)時(shí)的情景就像電影一樣一幕幕出現(xiàn)在眼前。

六、詞句段運(yùn)用。（4分）

1.講臺(tái)上，一向膽小的小英,這次大大方方地講完自己的故事，班里想起了

經(jīng)久不息的掌聲。

2.下面的句子寫出了景物的動(dòng)、靜之美，讀一讀，再選擇一個(gè)情景，照樣子

寫一寫。

（動(dòng)靜結(jié)合或者是只寫動(dòng)態(tài)或靜態(tài)都可以。答案不唯一）

A．放學(xué)后的校園B．群鳥(niǎo)飛過(guò)湖面

放學(xué)后的校園：放學(xué)后，剛剛還沸騰的校園漸漸恢復(fù)了平靜。幾個(gè)動(dòng)作慢的

同學(xué)正緩緩走出校園。只剩清潔工人在打掃衛(wèi)生，保安人員在樓梯間巡視。最后

隨著一陣鎖門聲響起，校園靜悄悄的，只有青蔥的松柏依然挺立在路的兩旁，守

衛(wèi)著校園。

七、判斷：正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（3分)

1.√2.×3.×

八、古詩(shī)文積累運(yùn)用。（5分）

1.遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。

2.誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉

3.人有恥，則能有所不為多行不義，必自斃

九、語(yǔ)文實(shí)踐：讀圖表回答問(wèn)題。（4分）

網(wǎng)吧玩游戲聊天交友應(yīng)將更多的時(shí)間用于資料咨詢等學(xué)習(xí)方面，而不

是過(guò)多地用于玩游戲、聊天等休閑娛樂(lè)。

第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（30分）

一、閱讀短文，回答問(wèn)題。(15分)

1.C(2分)

2.不好意思，大家等我一下，我馬上回來(lái)?。?分）

3.①在電梯發(fā)出超載警報(bào)時(shí)，“她"從人群中主動(dòng)擠出來(lái)，等下一趟;

③熱心告訴小伙子口腔科病房的地點(diǎn);(4分)

4.電梯內(nèi)的十余人明白了“她”不是精神病人，“她"是在做善事，“她”值得我

們敬佩。(4分)

5.B(2分)

二、閱讀短文，回答問(wèn)題。(15分)

1.美的冰箱BCD-236TGESM張國(guó)富2018年3月30日1960元（4分）

2.應(yīng)在15天之內(nèi)（3分）

3.壓縮機(jī)、主控板、顯控板、溫控器、蒸發(fā)器、冷凝器、過(guò)濾器、風(fēng)扇電機(jī)。（4

分）

4.不可以。保修期內(nèi)冰箱出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)聯(lián)系廠家售后，由廠家安排維修人員進(jìn)

行維修。（4分）

第三部分習(xí)作（35分）

根據(jù)提示和要求，評(píng)分可參考以下幾點(diǎn)給予考慮：

1.一類文：內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，條理清楚；有真情實(shí)感；書寫工整、美觀，

卷面整潔；標(biāo)點(diǎn)正確，錯(cuò)別字少，字?jǐn)?shù)不少于450字?？山o34—35分。

2.二類文：內(nèi)容比較具體，感情真實(shí)語(yǔ)句比較通順；有一定條理,書寫工整

卷面整潔；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用比較正確，錯(cuò)別字少，字?jǐn)?shù)不少400字?？山o31—33

分。

3.三類文：內(nèi)容不夠具體，不太注重表達(dá)感受，語(yǔ)句基本通順，書寫尚工整，

基本會(huì)用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，錯(cuò)別字較多，字?jǐn)?shù)350字左右。可給28—30分。

4..四類文：內(nèi)容不具體，感情欠真實(shí)；語(yǔ)病較多，表達(dá)不清，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用不正確；書

寫潦草，卷面不整潔；錯(cuò)別字較多，字?jǐn)?shù)在300字；或內(nèi)容離題但情感真切，可以視為四類