期末考試前校長(zhǎng)講話稿

期末考試前校長(zhǎng)講話稿在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都不可避免地要接觸到講話稿，講話稿也稱“發(fā)言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。你所見過(guò)的講話稿是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的期末考試前校長(zhǎng)講話稿，歡迎閱讀與收藏。期末考試前校長(zhǎng)講話稿1親愛的老師、同學(xué)們：不知不覺中期末又來(lái)臨了。期末測(cè)試是對(duì)我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)和展示，現(xiàn)在，同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段了。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在這里，我想就期末復(fù)習(xí)和同學(xué)們談幾點(diǎn)看法：1.要有明確的個(gè)人目標(biāo)。從以往的經(jīng)驗(yàn)看，凡是有人生目標(biāo)的學(xué)生，長(zhǎng)大后無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)沒(méi)有目標(biāo)的同齡人?？梢?，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。2.要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。期末考試漸漸向我們走來(lái)。在這過(guò)程中，同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難象彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。3.要有自信心。有這樣一句名言：“對(duì)自己說(shuō)，我行!”也許有的同學(xué)對(duì)這話并不以為然，覺得語(yǔ)意太平實(shí)了。記得有一次，我們班有個(gè)同學(xué)去參加校運(yùn)會(huì)的短跑比賽，看到有的的同學(xué)跑得那么快，她非常害怕，腦子里一片空白，臨陣想放棄。這時(shí)，老師對(duì)她說(shuō)：“別緊張，你行!”“我行?!”她聽完頓時(shí)來(lái)了勇氣，大步走上賽場(chǎng)。果然，她取得了好名次?！拔倚?”這句話真是太重要了，太奇妙了，它讓人變得有自信，從而獲得了成功。其實(shí)，我們做一件事情，首先要對(duì)自己有信心，相信自己的能力，相信自己會(huì)成功，有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力，便會(huì)專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會(huì)大得多。相反，你若總是膽怯，沒(méi)有信心，那么即便是最簡(jiǎn)單的事你沒(méi)有勇氣去嘗試，也就談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步。4.從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。立即行動(dòng)!在復(fù)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)學(xué)會(huì)、沒(méi)理解的知識(shí)要馬上向老師和同學(xué)請(qǐng)教，及時(shí)弄懂，不要拖到明天再解決，我想只要你去問(wèn)，老師一定會(huì)很認(rèn)真地指導(dǎo)你搞清楚。在練習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)的題目，要及時(shí)弄清錯(cuò)的原因，再把錯(cuò)題重做一次這樣才能鞏固所學(xué)知識(shí)。5.要掌握適合自己的復(fù)習(xí)方法。做事要講究方法，好的方法可以事半功倍?？梢灾贫ㄒ环葑约旱膹?fù)習(xí)計(jì)劃，利用期末復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)，把一學(xué)期學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)地整理一下，看看自己哪些知識(shí)掌握得不夠好，需要重點(diǎn)補(bǔ)一補(bǔ)，哪些類型的題經(jīng)常做錯(cuò)，需要重點(diǎn)練一練。平時(shí)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)，可以適當(dāng)?shù)丶由詈蛻?yīng)用，平時(shí)學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)的同學(xué)，重點(diǎn)要掌握好基本知識(shí)，多練基本題，努力把基礎(chǔ)打得好一點(diǎn)。6.要全身心地投入。期末考試與我們距離將越來(lái)越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，除了適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)外，要把更多的時(shí)間放到學(xué)習(xí)上，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，無(wú)悔于自己的每一天。只要認(rèn)真，沒(méi)有做不好的事，只要認(rèn)真，你一定能在期末測(cè)試中取得好成績(jī)，我希望每位同學(xué)都能在最后的這一二個(gè)星期內(nèi)認(rèn)真復(fù)習(xí)，以優(yōu)良的成績(jī)向老師、家長(zhǎng)匯報(bào)。如果你認(rèn)真了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：我真的行!期末考試前校長(zhǎng)講話稿2同學(xué)們：期末考試的腳步已經(jīng)臨近，為了更好地督促同學(xué)進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，今天我特在此進(jìn)行一次期末動(dòng)員，總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，為不久之后的期末考試敲響警鐘。高一期末考試的日期已經(jīng)確定：1月16、17，18日三天，今天是12.25日，距期末考試也僅有20多天時(shí)間了!這次期末考試和期中考試又有所不同,。從這個(gè)層面上講，這次考試是我們進(jìn)入高一以來(lái)第一次高手對(duì)決，軍事家們常說(shuō)在高手對(duì)決時(shí)，要斂神屏氣，要目視對(duì)手，要全身戒備，要蓄勢(shì)待發(fā);這是一種緊張，而不是松弛。其實(shí)考試是一場(chǎng)大戰(zhàn)。軍事家們又常說(shuō)在大戰(zhàn)來(lái)臨時(shí)，要加緊操練，要整裝待發(fā)，要枕戈待旦，要檢查武器，要磨光刺刀。我們決不能全身松弛，思想懈怠，放棄復(fù)習(xí)，載歌載舞。這是是滅亡的前兆。因此，這次考試意義非同尋常!此時(shí)此刻，想對(duì)在座的同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：1、要有明確的個(gè)人目標(biāo)。美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫下來(lái)呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來(lái)。20xx年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)?？梢?，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!你要堂堂正正走正道，你要光明正大學(xué)正理，你要正兒八經(jīng)地干正事，你要光明磊落地?fù)P正氣，這樣你才能一心一意地成正果。我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己?？梢越Y(jié)合期中考試，第三次月考成績(jī)，定下你每門學(xué)科具體的分?jǐn)?shù)，總分和在班級(jí)、年級(jí)的名次。2、從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。誰(shuí)動(dòng)手早，誰(shuí)就會(huì)擁有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán);誰(shuí)擁有的時(shí)間多，誰(shuí)就會(huì)擁有考試的成功;機(jī)遇總青睞于有準(zhǔn)備的頭腦，“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗”，先下手為強(qiáng)，面對(duì)考試，要周密安排，及早動(dòng)手;千萬(wàn)不能貽誤最好的復(fù)習(xí)備考時(shí)間。我們到衡水幾所學(xué)校去考察，發(fā)現(xiàn)他們那兒的學(xué)生一個(gè)很重要的特點(diǎn)就是用功、刻苦。他們學(xué)生流傳得比較響亮的一句口號(hào)就是“兩眼一睜，開始競(jìng)爭(zhēng)，兩眼一睜，學(xué)到熄燈。進(jìn)校學(xué)習(xí)，不是走親戚，沒(méi)有好酒好菜等著你不勞而獲地去享受;進(jìn)校學(xué)習(xí)，不是進(jìn)網(wǎng)吧，進(jìn)舞廳，沒(méi)有瀟灑自在等著你自由自在地去揮灑，進(jìn)校學(xué)習(xí)，不是守株待兔，沒(méi)有佳肴美味等著你白白地去獲取，進(jìn)校學(xué)習(xí)，就意味著吃大苦，流大汗，我們要“見時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式、單詞，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課堂上講的重點(diǎn)保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，鉆之不懈，才可能聚沙成塔，把遺憾變成欣慰，把空虛變成充實(shí)，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!同學(xué)們應(yīng)該從思想上正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它不是一件很輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動(dòng)。在你的思想上，不要把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān)，一種包袱和苦差事，學(xué)習(xí)是一種追求、興趣、責(zé)任，一種愿望，學(xué)知識(shí)是為人生更快樂(lè)，更有滋味，更有價(jià)值。動(dòng)手要早，還意味著計(jì)劃要細(xì)。期末考試科目多，內(nèi)容龐雜，很多同學(xué)復(fù)習(xí)起來(lái)感覺到千頭萬(wàn)緒，無(wú)從下手。這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)后幾天的學(xué)習(xí)做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)，有的放矢。當(dāng)然，只有計(jì)劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間來(lái)保證計(jì)劃的落實(shí)每天干什么，什么時(shí)間干，要有詳細(xì)的計(jì)劃，計(jì)劃要切合實(shí)際，要略高于自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)能力。還有半個(gè)月，你準(zhǔn)備打成什么目標(biāo)，每天你計(jì)劃怎么度過(guò)，完成什么目標(biāo)。3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。期末考試漸漸向我們走來(lái)，我們也一步一步走向期末考試。在這過(guò)程中，同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。4、要全身心地投入。期末考試與我們距離將越來(lái)越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書，一頁(yè)都不能看，不該交的朋友一個(gè)都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。考前充分復(fù)習(xí)，避免考前荒廢，考后焦慮。為了新年，現(xiàn)在就開始行動(dòng)，流下汗水，不流淚水。淚水是為弱者準(zhǔn)備的。5遵守班規(guī)校紀(jì)，自由都是相對(duì)的，被批評(píng)罰站的滋味不好受，嚴(yán)重影響心情。宿舍就是睡覺的地方，教室就是學(xué)習(xí)的地方，干該干的事，不干和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，為考試復(fù)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境6保重身體，考前不感冒總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)與考試無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。我不擔(dān)心暴風(fēng)雨的來(lái)臨，我擔(dān)心的是你們是否已經(jīng)準(zhǔn)備好!!該如何準(zhǔn)備考試?期末考試為階段性考試，主要考察同學(xué)們基礎(chǔ)知識(shí)掌握和知識(shí)運(yùn)用情況，所以在復(fù)習(xí)時(shí)，首先分析要準(zhǔn)，要給自己一個(gè)正確定位，哪科是自己的強(qiáng)科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項(xiàng)，還要分析自己的優(yōu)點(diǎn)是什么，缺點(diǎn)是什么，影響自己成績(jī)進(jìn)步的因素有因素有哪些?因?yàn)槌晒Φ钠鹗键c(diǎn)來(lái)自于自我分析，了解自己。其次榜樣要準(zhǔn)，找一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣，復(fù)制他成功的經(jīng)驗(yàn)，你也能體會(huì)到成功的感覺。要有好的成績(jī)，就必須擁有好的復(fù)習(xí)方法，下面對(duì)同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)意見。1、要克服急于求成的思想傾向，期末考試的易中難比例為7:2:1，所以要重視基礎(chǔ)，重視課本，基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖，基礎(chǔ)不穩(wěn)，做題不準(zhǔn)，從課本上的例題入手，習(xí)題入手，從最簡(jiǎn)單的入手，每一道題，都親自動(dòng)手做一做，千萬(wàn)別眼高手低，大事做不來(lái)，小事不愿做，大題不會(huì)做，小題不愿做。要做好基本題，練好基本功，拿到基本分。2、復(fù)習(xí)要抓住三大“寶貝”：課本、筆記以及錯(cuò)題集。復(fù)習(xí)要回歸課本，無(wú)論是哪一門學(xué)科，在考前仔細(xì)地讀課本是不可缺少的，將課本過(guò)一遍，有利于梳理知識(shí)體系，也便于回憶起老師的講解。在回歸課本時(shí)，務(wù)必要隨時(shí)記下記憶模糊的內(nèi)容。在回歸課本的同時(shí)，也要注意整理、歸納知識(shí)，利用表格、框圖將一些相近、相似、相關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行橫向、縱向比較，這樣有利于記憶和理解，也能加深印象。筆記是課堂內(nèi)容的精粹。復(fù)習(xí)筆記時(shí)，要重點(diǎn)看書本知識(shí)點(diǎn)的延伸部分，建議大家換一種顏色的筆，在看筆記的同時(shí)，隨時(shí)補(bǔ)充內(nèi)容，遇到讀不懂的地方，立刻回歸課本并做注解。錯(cuò)題集應(yīng)該是伴隨著整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，其內(nèi)容包括平時(shí)作業(yè)本上的錯(cuò)題、試卷上的錯(cuò)題以及正確的解答方法。歸納錯(cuò)題集時(shí)，很容易發(fā)現(xiàn)自己的不足，可有針對(duì)性地補(bǔ)缺。充分利用錯(cuò)題集，狠抓易錯(cuò)點(diǎn)，易混點(diǎn)不放松，反復(fù)練，練反復(fù)，直到練會(huì)、練準(zhǔn)為止，另外，做題后要善于總結(jié)、反思，讓技巧、方法爛熟于心。語(yǔ)文英語(yǔ)和政史地生要求記憶的內(nèi)容比較多，我們要抓緊每次早讀、晚讀和課上的復(fù)習(xí)時(shí)間，強(qiáng)化記憶。3、要努力培養(yǎng)自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，強(qiáng)化專題訓(xùn)練，提高解題能力。要抓落實(shí)，落實(shí)要做到“五要”。落實(shí)要抓住重點(diǎn)，落實(shí)要逐題過(guò)關(guān)，落實(shí)要不折不扣，落實(shí)要持之以恒，落實(shí)要自我加壓。4、要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規(guī)范是指理科在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問(wèn)答題、論述題時(shí)，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認(rèn)真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分;練重點(diǎn)，就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過(guò)程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術(shù);練能力就是要通過(guò)練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。5、要注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的內(nèi)容;做到做一個(gè)題目，學(xué)一種方法，會(huì)一類，通一片，對(duì)那些錯(cuò)的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補(bǔ)做。文科各科知識(shí)要確定主要復(fù)習(xí)內(nèi)容，提綱挈領(lǐng)，有側(cè)重，有取舍，瞄準(zhǔn)章節(jié)重點(diǎn)，抓住幾根主線，梳線理綱，快速掌握。6、要及時(shí)查漏補(bǔ)缺。復(fù)習(xí)過(guò)程中，假如發(fā)現(xiàn)了知識(shí)的缺陷，要采取積極的補(bǔ)救措施，及時(shí)彌補(bǔ)，對(duì)知識(shí)的掌握要系統(tǒng)全面，不留死角，不留遺憾。只有大量做題，才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。7、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說(shuō)，考試三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰(shuí)的心理素質(zhì)好，誰(shuí)就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績(jī)。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考，這樣到高考時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復(fù)習(xí)中去。平?？荚嚥焕硐?，對(duì)于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，不完全是壞事，因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜?lái)的問(wèn)題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來(lái)對(duì)待成績(jī)和名次。8、要大膽質(zhì)疑，將問(wèn)題消滅在考試前。我們對(duì)老師的要求是“有問(wèn)必答，有難必解”，提倡微笑服務(wù)，你愿問(wèn)不問(wèn)，關(guān)鍵在于你愿不愿意對(duì)你自己負(fù)責(zé)!你愿問(wèn)不愿問(wèn)，關(guān)鍵在你能不能戰(zhàn)勝自我，敢于將自己的問(wèn)題暴露在大庭廣眾之下。在考試過(guò)程中，好的方法更重要?？荚嚂r(shí)，除了平時(shí)知識(shí)積累與能力的過(guò)硬，應(yīng)考心理素質(zhì)穩(wěn)定等因素之外，學(xué)會(huì)并掌握一些基本的答題策略也是考試成功的一個(gè)重要方面，我認(rèn)為應(yīng)從七個(gè)方面入手應(yīng)對(duì)考試：1、瀏覽全卷，磨刀不誤砍柴工;2、卷面整潔，取得心理印象分;3、基礎(chǔ)題：仔細(xì)審題拿足分;4、中檔題：一絲不茍少失分;5、難題：堅(jiān)定信心多得分;6、謹(jǐn)慎使用“丟分策略”，不要輕易放棄;7、仔細(xì)檢查，審慎修改。期末考試在即，這也是一次拷問(wèn)大家“誠(chéng)信”的時(shí)機(jī)，希望大家樹立“誠(chéng)信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥”的信念。考試作弊也是無(wú)棣一中的五大榮譽(yù)信條之一，迄今咱們13班有兩人次作弊被學(xué)校通告批評(píng)，咱們不希望出現(xiàn)第三者。功夫用在平時(shí)，期待不勞而獲和偷竊的性質(zhì)是一樣的，是可恥的。同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!行動(dòng)起來(lái)吧，請(qǐng)帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!只有平時(shí)練就72變，才能笑對(duì)考試81難，我深信，我們一定會(huì)為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的老師和親人腳上一份滿意的答卷。最后，預(yù)祝全體同學(xué)期末考試取得好成績(jī)。期末考試前校長(zhǎng)講話稿3同志們!改善考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)優(yōu)良教風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，提高考試工作的質(zhì)量，是依法治校的重要舉措，是本科教學(xué)質(zhì)量工程重要內(nèi)容，是實(shí)現(xiàn)本科教學(xué)工作審核評(píng)估目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)。因此，這項(xiàng)工作是期末期間全校性的重點(diǎn)工作?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期期末考試工作提出以下幾點(diǎn)意見：一、加強(qiáng)教育，全面動(dòng)員，申明法紀(jì)1.學(xué)工口要開展一次覆蓋全體學(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)教育，重點(diǎn)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《江蘇理工學(xué)院考試管理辦法》(江理工教〔20xx〕39號(hào))的相關(guān)內(nèi)容、《江蘇理工學(xué)院學(xué)士學(xué)位授予工作?？悸氊?zé)，落實(shí)查驗(yàn)身份、收取信息載體資料，宣講紀(jì)律，預(yù)警提醒，巡視監(jiān)督等職責(zé)，堅(jiān)決杜絕離崗、使用通訊工具等違紀(jì)行為，避免監(jiān)考中的倦、輕、慢表現(xiàn)。3.把好成績(jī)管理關(guān)：充分保障成績(jī)的科學(xué)性，公平性和激勵(lì)性。各課程要科學(xué)確立期末考試與平時(shí)過(guò)程考核的比例關(guān)系;各課程統(tǒng)一評(píng)卷，集體閱卷，同一試卷，同一試題要建立統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn);卷面評(píng)閱格式，分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)，記載方法要規(guī)范;要認(rèn)真做好課程小結(jié)，實(shí)事求是地分析評(píng)價(jià)教學(xué)效果，提出改進(jìn)意見;各類記錄、文檔要準(zhǔn)、齊、清、定。各二級(jí)學(xué)院要高度重視試卷留存和成績(jī)管理，充分發(fā)揮好任課教師、課程負(fù)責(zé)人、專業(yè)骨干、專家權(quán)威和領(lǐng)導(dǎo)班子的作用，高度重視監(jiān)督、核對(duì)、更正過(guò)程。教務(wù)處要組織不少于十分之一的課程、百分之一的試卷抽查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要追究相關(guān)責(zé)任人和責(zé)任單位的責(zé)任，并要求相關(guān)學(xué)院就發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行全覆蓋復(fù)查。試卷和考試文檔要經(jīng)得起學(xué)生追問(wèn)，經(jīng)得起評(píng)估檢查，經(jīng)得起科學(xué)鑒定和歷史考驗(yàn)。三、加強(qiáng)力量，全員參與，嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)從本學(xué)期末開始建立校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部期末考試巡視的全覆蓋制度，營(yíng)造嚴(yán)肅的考場(chǎng)氛圍。教務(wù)處和二級(jí)學(xué)院要建立“有考必巡”制度，各學(xué)院在期末考試周前進(jìn)行的考試詳細(xì)安排表要提前報(bào)教務(wù)處考試中心，凡有考試，二級(jí)學(xué)院必須要有領(lǐng)導(dǎo)帶班巡考，同時(shí)教務(wù)處要有檢查措施?？荚囍?統(tǒng)一安排在20xx年7月5日—7月10日，具體考試時(shí)間為：上午8:30—10:30，下午2:00—4:00?？荚嚂r(shí)長(zhǎng)為120分鐘)期間，校領(lǐng)導(dǎo)每人值班至少半天，機(jī)關(guān)中層干部劃片巡考，各二級(jí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶班全程巡考。請(qǐng)教務(wù)處考試中心根據(jù)實(shí)際情況排定具體的巡視表(含巡視要求)，并發(fā)放到位。請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部妥善安排好工作節(jié)奏，認(rèn)真研讀考試有關(guān)規(guī)定，履行好巡考職責(zé)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)解決并科學(xué)處置。期末考試前校長(zhǎng)講話稿4尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：上午好!我今天期末動(dòng)員的題目是：期末來(lái)臨，主要看什么。20xx年末時(shí)，天空突然飄來(lái)五個(gè)字，哪五個(gè)字呢?主要看氣質(zhì)!上一周升國(guó)旗集會(huì)時(shí)，聞聽高三年級(jí)xx同學(xué)奪得國(guó)際模特大賽冠軍，同學(xué)們驚羨萬(wàn)分，感嘆不已。是的，為我大啟迪爭(zhēng)得榮光的xx同學(xué)不走尋常路，T臺(tái)上的她，主要看氣質(zhì)。那么，當(dāng)期末考試臨近、高三一模臨近、初二全市統(tǒng)考臨近時(shí)，走在尋常路上的你們，主要看什么?看如下三點(diǎn)：第一看——期末復(fù)習(xí)，主要看勤奮程度，更看復(fù)習(xí)效率。捫心自問(wèn)，日常學(xué)習(xí)，你是否勤奮?考前一周的復(fù)習(xí)，你是否準(zhǔn)備更勤奮?你是否準(zhǔn)備在科任老師的指導(dǎo)下，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，多動(dòng)筆、勤動(dòng)腦，消滅“知識(shí)死角”，以使你的知識(shí)更系統(tǒng)化、規(guī)范化，使你的方法更靈活、更實(shí)用，使你的能力再加強(qiáng)、成績(jī)?cè)偬岣?你的回答應(yīng)該是：是的!但你卻無(wú)奈的說(shuō)，時(shí)間有限啊，我只能走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水，甚至敷衍了事，聽天由命了。我說(shuō)，請(qǐng)相信你，相信你的潛力。說(shuō)起潛力，講個(gè)“一粒米的故事”：大師說(shuō)，每一個(gè)人都有他的潛力，就如每一粒米都有它的潛力一樣。有人問(wèn)，米有什么潛力呢?大師答：“釀酒的時(shí)候，釀酒師把米蒸熟，再把蒸熟的米放進(jìn)缸里，然后把缸密封起來(lái)，讓米與外界隔絕，隔絕外界的喧囂與繁華。一段時(shí)間后，缸里那質(zhì)樸的米便釀成了醇香的`酒。這時(shí)，幾元錢一斤的米開始成為幾百元甚至上千元的酒，這就是米的潛力。米的潛力是怎樣形成的呢?就是從它在缸里密封的那一刻開始，從它隔絕外界的喧囂與繁華開始，是黑暗、孤獨(dú)、寂寞、沉靜“釀”就了它的潛力。一粒米的潛力尚不可輕視，何況小宇宙爆發(fā)后的擁有無(wú)限潛力的你呢!但有些同學(xué)還會(huì)看著滿桌試卷、滿眼習(xí)題，滿心抓狂啊!不要急，不要亂，凡事無(wú)備則慌，無(wú)序則亂。怎么辦?制計(jì)劃，列重點(diǎn)，上課跟著老師走，課余安排要科學(xué);一天時(shí)間細(xì)分段，文理交叉來(lái)復(fù)習(xí)，左右大腦輪流動(dòng)，疲勞可減效率高!第二看——期末考試，主要看日常實(shí)力，更看考場(chǎng)發(fā)揮;考場(chǎng)狀態(tài)下，鎮(zhèn)定自信是你成功的基石，沉著冷靜是你飛翔的翅膀。為了考場(chǎng)正常甚至超常發(fā)揮，記住期末應(yīng)考四句話：1、拿到試卷，認(rèn)真瀏覽;做題順序，先易后難;時(shí)間安排，科學(xué)調(diào)配。2、我易人易，我不大意;我難人難，我不畏難;沉著應(yīng)對(duì)，考出佳績(jī)。3、應(yīng)考只是契機(jī)，提高才是目的。4、寧可暫時(shí)不及格，不可作弊丟人格。第三看——期末考后，主要看考后反思，更看考后填坑。大啟迪保持成績(jī)優(yōu)勢(shì)的法寶之一——考后反思和改錯(cuò)，你做得怎樣?卷子發(fā)下來(lái)后，做對(duì)的題，要反思：1，怎樣做出來(lái)的?想解題采用的方法;2，為什么這樣做?想解題依據(jù)的原理;3，為什么想到這種方法?想解題的思路;4，有無(wú)其它方法?哪種方法更好?想多種途徑，培養(yǎng)求異思維;5，能否變通一下而變成另一習(xí)題?想一題多變，促使思維發(fā)散。做錯(cuò)的題，要改正，更要反思：錯(cuò)解根源是什么?解答同類試題應(yīng)注意哪些事項(xiàng)?如何克服常犯錯(cuò)誤?所謂“吃一塹，長(zhǎng)一智”，“反思工程”及錯(cuò)題本上的“填坑工程”要跟進(jìn)。以上，即為期末臨近時(shí)的“三看”。同學(xué)們，面對(duì)期末考出佳績(jī)這一離你們最近的、觸手可及的夢(mèng)想，我想起了如下幾句話：20xx年末，首富馬云說(shuō)：夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢!20xx年末，首腦說(shuō)：只要堅(jiān)持，夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)的!20xx年初，首發(fā)陣容、咱們學(xué)校高三宏志班的墻上標(biāo)語(yǔ)說(shuō)：最美的年齡為最純的夢(mèng)想盡最大的努力!將來(lái)的你一定會(huì)感激現(xiàn)在拼命努力的自己!聽一聽，多提氣!同學(xué)們，豪言壯語(yǔ)可提氣，埋頭苦學(xué)方結(jié)果。愿我們誠(chéng)信與才學(xué)比翼，夢(mèng)想與從容齊飛，心寄凌云，腳踏實(shí)地，期末有夢(mèng)，勇敢去追!預(yù)祝同學(xué)們考出佳績(jī)，笑迎春節(jié)!謝謝!期末考試前校長(zhǎng)講話稿5同學(xué)們：大家好!東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感，期末考試即將到來(lái)，在此，我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：1.調(diào)整心態(tài)。有兩個(gè)秀才一起進(jìn)京趕考，迎面遇到出殯的隊(duì)伍，一位秀才心里“咯噔”一下，趕考遇到死人，晦氣，我今年肯定考不上!以后的幾天，他處于悶悶不樂(lè)之中，最后果然名落孫山，而另一位秀才則不同，開始的時(shí)候，他的心里也“咯噔”一下，但轉(zhuǎn)而想：出門遇棺材，不就意味著我將升官發(fā)財(cái)?他的心情立即愉快起來(lái)，最終金榜題名?？梢?，心態(tài)的好壞，直接影響著我們事業(yè)的成功與失敗。還有一個(gè)例子：20xx年12月7日，在韓國(guó)首爾，聞名遐邇的三豐百貨大樓在一瞬間倒塌，近千人被埋于瓦磚下，但16天后，救援人員卻從廢墟洞底救出一位19歲的樸勝賢，16天377個(gè)小時(shí)沒(méi)吃沒(méi)喝，這位19歲的小姑娘奇跡般活了下來(lái)?；謴?fù)體力后的樸勝賢告訴驚訝的人們：“首先，我覺得我還年輕，我熱愛生命，我深深知道我的父母、家人、親戚、朋友都渴望我能活，我不斷地平靜自己驕躁的情緒，我深信，營(yíng)救人員一定在千方百計(jì)竭盡全力挖掘?qū)ふ?。我的情緒很穩(wěn)定，除了睡還是睡”這個(gè)心理學(xué)上的奇跡，曾經(jīng)引起醫(yī)學(xué)界和心理學(xué)界相當(dāng)多的關(guān)注。心理學(xué)家寫道：人是一個(gè)復(fù)雜的動(dòng)物，有相當(dāng)多的潛能被埋藏在情緒的深處。這種能量被信念激發(fā)，但是卻受情緒的調(diào)動(dòng)，直接和心理暗示相聯(lián)系。人們?cè)谌∠甙旱臅r(shí)候創(chuàng)造力是旺盛的，靈感也往往不期而至，而在情緒低落的時(shí)候，不僅身體機(jī)能容易受到病痛的騷擾，處理事情的能力也會(huì)大打折扣。從某種程度上講，這也是“禍不單行”所折射的道理。最明顯的表現(xiàn)就是，有的人本來(lái)不郁悶，天天把郁悶掛在口頭，人不僅會(huì)變得容易沖動(dòng)，也會(huì)變得郁悶起來(lái)了。所以，有意識(shí)地訓(xùn)練自己積極的情緒的能力非常重要。注意控制并消除一些消極的個(gè)人情緒。尤其當(dāng)遭到困難和打擊時(shí)，我們應(yīng)該自己對(duì)自己說(shuō)“我很堅(jiān)強(qiáng)，我不會(huì)倒下!”“我能行!”“我要快樂(lè)地生活!”而不是“好煩!”“好郁悶”?？傊?，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)把振奮人心的情緒喊給自己，充分調(diào)動(dòng)自己的心理潛能，為自己增添戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。2、確定一個(gè)能激勵(lì)自己的目標(biāo)有這樣一個(gè)故事：一天，一個(gè)年輕人在沙灘上散步，無(wú)意間，他轉(zhuǎn)了一下頭，卻發(fā)現(xiàn)自己走過(guò)的兩行腳印是彎曲的。他很不解，剛才自己明明走得很直，腳印怎么會(huì)彎曲呢?這時(shí)，他看到不遠(yuǎn)處有一塊礁石，于是朝著礁石的方向走去等他再回頭看時(shí)，發(fā)現(xiàn)沙灘上印著兩行清晰筆直的腳印其實(shí)，在生活中，不論我們做什么事，心中都要有一個(gè)目標(biāo)。只有這樣，才會(huì)找準(zhǔn)方向、少走彎路。期末復(fù)習(xí)時(shí)間緊張，更應(yīng)如此。我建議大家目標(biāo)要定得適當(dāng)高一些，這樣才能激勵(lì)自己，給自己以動(dòng)力。有這樣一則寓言：一只小雞看見蒼鷹在高高的藍(lán)天上飛過(guò)，十分的羨慕，于是他問(wèn)母雞：“媽媽，我們也有一對(duì)大翅膀，為什么不能像雄鷹那樣高飛呢?”“真是個(gè)小傻瓜，”母雞回答說(shuō)，“飛得高有什么用處，藍(lán)天上沒(méi)有谷粒，也不會(huì)有蟲子啊!”。是的，如果你的目標(biāo)不是藍(lán)天，你就永遠(yuǎn)不會(huì)飛翔。有了目標(biāo)，你們就會(huì)會(huì)爭(zhēng)分奪秒去讀書，爭(zhēng)取期末考試取得優(yōu)秀成績(jī)!3.制定一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我們每一個(gè)科任老師，都已將期末的復(fù)習(xí)教學(xué)按課時(shí)安排好了。我們的同學(xué)有沒(méi)有給自己的復(fù)習(xí)定個(gè)計(jì)劃呢?每一位同學(xué)除了跟著老師的進(jìn)度，按照老師的要求復(fù)習(xí)外，還應(yīng)根據(jù)自己的情況，給自己的薄弱學(xué)科，或各學(xué)科中的薄弱章節(jié)適當(dāng)?shù)脑黾訌?fù)習(xí)時(shí)間和練習(xí)。我們老師經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在完成了老師布置的作業(yè)之后，晚自習(xí)就無(wú)所事事，不知道該干什么，甚至交頭接耳講話擾亂自習(xí)紀(jì)律，這是我們不愿看到，也不能容忍的。所以，每個(gè)同學(xué)一定要訂好一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，讓自己清楚每天完成作業(yè)后該干什么。如果自己自制力不強(qiáng)，最好能請(qǐng)老師或同學(xué)監(jiān)督自己。4.要有腳踏實(shí)地的有效行動(dòng)無(wú)論多么激動(dòng)人心的目標(biāo)，多么完美翔實(shí)的計(jì)劃，如果不付諸于行動(dòng)，那至多是一個(gè)念頭或一張廢紙，只有行動(dòng)才是走向成功的惟一途徑。雖然我們不提倡那種“兩眼一睜，學(xué)到熄燈”的苦行僧式的學(xué)習(xí)，但我們堅(jiān)信“天道酬勤”。美國(guó)前任女國(guó)務(wù)卿賴斯，其奮斗史頗具傳奇色彩，她用了二十年時(shí)間，從一個(gè)備受歧視的黑人女孩，成為了世界著名的外交家。有人問(wèn)她成功的秘訣，她簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)：因?yàn)槲腋冻隽恕鞍吮兜男羷凇?。如果你急切渴望成功卻又總覺得與成功無(wú)緣，也無(wú)須怨天尤人，不妨先問(wèn)問(wèn)自己是否付出了“八倍的努力”?也有這樣的同學(xué)，平時(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃的很好，學(xué)習(xí)上也花了許多功夫，就是成績(jī)不見長(zhǎng)進(jìn)。這些同學(xué)，往往會(huì)有個(gè)現(xiàn)象，一節(jié)晚自習(xí)，看了兩頁(yè)書，再問(wèn)他內(nèi)容時(shí)，卻不知所云——學(xué)習(xí)效率低下，方法不科學(xué)。比如我以前當(dāng)班主任時(shí)班里一名學(xué)生，英語(yǔ)基礎(chǔ)不錯(cuò)，學(xué)習(xí)也肯花功夫，可英語(yǔ)成績(jī)總是上不來(lái)。找英語(yǔ)老師幫她檢查，也找不出問(wèn)題所在。眼看還有兩個(gè)月就要考試，這位學(xué)生很是著急，就來(lái)找我，我給了她一個(gè)建議：這兩個(gè)月里，重點(diǎn)圍繞自己考過(guò)的試卷，反復(fù)地研究，特別是自己做錯(cuò)的部分。后來(lái)，這位學(xué)生取得了非常理想的成績(jī)!復(fù)習(xí)中一定要講究科學(xué)的方法，講究效率。在你長(zhǎng)時(shí)間寫作業(yè)，精力不能集中時(shí)，能否看一會(huì)兒書，或者文理科交替復(fù)習(xí)?總之，各人要找到適合自己的方法，有效地復(fù)習(xí)。5、講究方法我們常說(shuō)：得法者事半功倍，掌握學(xué)習(xí)技巧和方法對(duì)我們提高成績(jī)大有裨益。這里我想給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：第一：借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，特別是一些高考狀況的讀書經(jīng)驗(yàn)。這里我向同學(xué)們推薦兩本書《我在清華等你》、《我在北大等你》，當(dāng)然在借鑒別人經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，要結(jié)合自己的實(shí)際，不能生搬硬套。第二：把目標(biāo)分割，學(xué)習(xí)的過(guò)程是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，如果不能把目標(biāo)分割，你會(huì)感覺漫無(wú)邊際。有句俗語(yǔ)：“期積累，偶爾得之”。每天堅(jiān)持背20個(gè)單詞，每天堅(jiān)持寫一篇日記，每天堅(jiān)持記住一個(gè)古漢常用虛實(shí)詞，到高考前夕，你便可以得心應(yīng)手，左右逢源。第三：溫故而知新。一節(jié)課45分鐘，老師要講的東西并不大多，課講完了，我靜下來(lái)想想，這節(jié)課的重點(diǎn)是什么?我是否搞清楚弄懂了?晚上回到寢室，躺在床上，想一想，今天我學(xué)了哪些內(nèi)容?哪些東西我還沒(méi)有搞懂?這樣不斷地溫習(xí)，不斷地鞏固，并形成體系，知識(shí)點(diǎn)便牢記于心。第四：勤奮、勤奮、在勤奮，這個(gè)世上不是沒(méi)有天才，但天才畢竟是少數(shù)，每一點(diǎn)進(jìn)步都要靠我們的拼搏和努力!同學(xué)們，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，行動(dòng)起來(lái)吧，我們一定會(huì)譜寫自己的輝煌。相信自己，人間自有公道，付出就有回報(bào)，我們的成績(jī)一定會(huì)步步高。最后祝同學(xué)們期末考試，取得優(yōu)異成績(jī)!期末考試前校長(zhǎng)講話稿6尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家好!20xx年已過(guò)去整整10天。從今天開始，我們xx中學(xué)本學(xué)期就正式進(jìn)入期末復(fù)習(xí)和考試階段了，直到1月26日結(jié)束。在這寒假前僅有的兩周時(shí)間里，我們老師怎么做最好，我們同學(xué)又怎樣做才算好，為此，學(xué)校謹(jǐn)提以下希望和要求：老師們，真情關(guān)心學(xué)生，身教重