2024年二級(jí)建造師建設(shè)工程施工管理復(fù)習(xí)題集

《建設(shè)工程施工管理復(fù)習(xí)題集》1．《建設(shè)工程施工管理復(fù)習(xí)題集》第二版與第一版的區(qū)別？《建設(shè)工程施工管理復(fù)習(xí)題集》第二版根據(jù)考試大綱和第二版考試用書(shū)編輯。隨考試大綱和考試用書(shū)的修訂，對(duì)規(guī)定“掌握”、“熟悉”、“理解”的知識(shí)點(diǎn)的習(xí)題分別作了對(duì)應(yīng)的調(diào)整；增添了較多的新內(nèi)容；伴隨考試規(guī)定逐漸提高，有少許復(fù)習(xí)題合適增長(zhǎng)了難度。2.本科目復(fù)習(xí)題集與考試用書(shū)的關(guān)系怎樣？ 二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試大綱是考試命題的根據(jù)，考試用書(shū)是考試大綱中每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的參照答案?？荚嚨姆秶蜕疃炔怀^(guò)考試大綱的范圍和深度?？忌鷳?yīng)一直以大綱為根據(jù)，以考試用書(shū)為內(nèi)容進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，通讀、理解考試用書(shū)是很有必要的。在全面復(fù)習(xí)考試用書(shū)的基礎(chǔ)上，為加深對(duì)考點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握，檢查復(fù)習(xí)的效果，提高對(duì)考題及考試的適應(yīng)性，考生還應(yīng)進(jìn)行大量的測(cè)試題的練習(xí)，復(fù)習(xí)題集正是起到這樣的作用。復(fù)習(xí)題集參編人員在認(rèn)真、反復(fù)閱讀考試大綱和考試用書(shū)的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)從其中的知識(shí)點(diǎn)中把握考點(diǎn)，針對(duì)考點(diǎn)寫(xiě)出精練的復(fù)習(xí)要點(diǎn)并編寫(xiě)了復(fù)習(xí)題?？忌ㄟ^(guò)做復(fù)習(xí)題集裏的練習(xí)題，首先可以弄清大綱和考試用書(shū)中波及的知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容，另首先也強(qiáng)化了記憶，加深了理解，可以更好地適應(yīng)考試?？梢哉f(shuō)，考試大綱和考試用書(shū)是考生復(fù)習(xí)的內(nèi)容，復(fù)習(xí)題集是考生檢查其復(fù)習(xí)效果的工具，切忌只做復(fù)習(xí)題集而忽視考試用書(shū)甚至不看考試用書(shū)，應(yīng)當(dāng)在認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)考試用書(shū)的基礎(chǔ)上，通過(guò)練習(xí)復(fù)習(xí)題集中的習(xí)題來(lái)檢查復(fù)習(xí)的效果。3.復(fù)習(xí)題集和光盤(pán)怎樣使用？考試用書(shū)是考試答案的出處，復(fù)習(xí)題集只是輔助考生學(xué)習(xí)，因此一定要先看書(shū)，再做題，做題是為了檢查復(fù)習(xí)效果，加深印象。復(fù)習(xí)題集中的光盤(pán)是將書(shū)中的題隨機(jī)抽取來(lái)檢查大家對(duì)題目的掌握，假如你能很快答出對(duì)應(yīng)答案，并且整體成績(jī)好，則就可以在這部分少花點(diǎn)時(shí)間，去復(fù)習(xí)自已的微弱環(huán)節(jié)。假如全書(shū)復(fù)習(xí)完，則光盤(pán)中有組合好的模擬題，大家可做測(cè)試，看看自已總體的復(fù)習(xí)效果，假如得到的分?jǐn)?shù)高，則繼續(xù)復(fù)習(xí)時(shí)就可以輕松某些了，省得屆時(shí)考試還比較緊張。大家要分清運(yùn)用時(shí)間是：看考試大綱，理解考察內(nèi)容——看考試用書(shū)，理解答題方向和答案——看復(fù)習(xí)題集，檢查復(fù)習(xí)效果——做光盤(pán)中的題，隨機(jī)檢查，集中精力對(duì)付難點(diǎn)——做綜合測(cè)試題，測(cè)試學(xué)習(xí)效果——看考試用書(shū)光盤(pán)中的問(wèn)答題，加深印象——參與全國(guó)考試，獲得執(zhí)業(yè)資格。4.綜合科目考試的時(shí)間及題型怎樣？建設(shè)工程施工管理、建設(shè)工程法規(guī)及有關(guān)知識(shí)兩門(mén)課考題均為客觀題。建設(shè)工程施工管理由70道單項(xiàng)選擇題和25道多選題構(gòu)成，總分為120分。時(shí)間為3小時(shí)。其考試時(shí)間為10月27曰上午：9∶00-12∶00，請(qǐng)考生要記住。5.單項(xiàng)選擇題和多選題有哪些類(lèi)型？綜觀三門(mén)考試科目的考試題型，可分為單項(xiàng)選擇題、多選題和綜合案例分析題三類(lèi)考試題型。單項(xiàng)選擇題和多選題的類(lèi)型一般又分為知識(shí)型題、理解型題和計(jì)算型題。（1）知識(shí)型題。這種類(lèi)型題比較簡(jiǎn)樸，應(yīng)考者只要記住關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)，一般都能作出對(duì)的選擇。[例]建設(shè)項(xiàng)目工程總承包的重要意義是通過(guò)設(shè)計(jì)與施工過(guò)程的組織集成，增進(jìn)設(shè)計(jì)與施工的緊密結(jié)合，以到達(dá)（）的目的。A.為總承包人增長(zhǎng)利潤(rùn)B.減輕項(xiàng)目業(yè)主承擔(dān)C.為項(xiàng)目建設(shè)增值D.為分包商增長(zhǎng)商機(jī)[答題分析]：應(yīng)考者只要懂得工程管理的總目的是使工程建設(shè)增值和工程使用運(yùn)行增值，增值的對(duì)象再根據(jù)題干中工程總承包確定為項(xiàng)目建設(shè)，很快可以確定“Ｃ.為項(xiàng)目建設(shè)增值”。（2）分析理解型題這種類(lèi)型題有一定難度，是對(duì)不一樣知識(shí)點(diǎn)異同點(diǎn)或有關(guān)性、靈活性等內(nèi)容的比較、分析，應(yīng)考者需要通過(guò)一定的辨析，才能從中選擇對(duì)的答案。[例]某企業(yè)承攬了一種大型建設(shè)項(xiàng)目的項(xiàng)目管理任務(wù)。為了提高該項(xiàng)目組織的運(yùn)行效率，宜選用的組織構(gòu)造模式是（）組織構(gòu)造。A．線性B.矩陣C.職能D.事業(yè)部[答題分析]：應(yīng)考者必須掌握線形組織構(gòu)造、矩陣組織構(gòu)造、職能組織構(gòu)造之間的有關(guān)性，而事業(yè)部制是分級(jí)管理、分級(jí)核算、自負(fù)盈虧的一種企業(yè)組織形式，其不合適在項(xiàng)目一級(jí)組織使用，因此從A、B、C三選項(xiàng)中根據(jù)大型建設(shè)項(xiàng)目的題干規(guī)定選擇B。（3）計(jì)算型題這種類(lèi)型題難度較大，一般規(guī)定應(yīng)考者既要掌握措施，又要提高計(jì)算速度和精確性。應(yīng)考者在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意考試用書(shū)上的計(jì)算公式、措施，尤其是給出的例題，最佳是自已推導(dǎo)或?qū)}做一遍答案，對(duì)于復(fù)雜、累贅的計(jì)算可一般理解。[例]某分項(xiàng)工程的直接工程費(fèi)僅為人工費(fèi)，無(wú)材料費(fèi)和機(jī)械費(fèi)，人工費(fèi)為600萬(wàn)元，按該分項(xiàng)工程的直接工程費(fèi)計(jì)算的間接費(fèi)費(fèi)率為50%，利潤(rùn)率為10％，則按工料單價(jià)法計(jì)算的該分項(xiàng)工程的不含稅造價(jià)為（）萬(wàn)元。A.809B.819C.960D.1050[答題分析]：因該分項(xiàng)工程的直接工程費(fèi)僅為人工費(fèi)，故間接費(fèi)和利潤(rùn)的計(jì)算應(yīng)以人工費(fèi)為基礎(chǔ)，其不含稅造價(jià)的計(jì)算如下：間接費(fèi)=600×50%=300（萬(wàn)元）；利潤(rùn)=600×10%=60（萬(wàn)元）；不含稅造價(jià)=600+300+60=960（萬(wàn)元）。故答案選C。6.怎樣掌握單項(xiàng)選擇題的答題技巧？單項(xiàng)選擇題由一種題干和四個(gè)備選項(xiàng)構(gòu)成，備選項(xiàng)中只有一種答案最符合題意，其他三個(gè)都是干擾項(xiàng)。假如選擇對(duì)的，該題得1分；選擇錯(cuò)誤不得分。這部分考題大都是教材中的基本概念、原理和措施，題目較簡(jiǎn)樸。應(yīng)考者只要認(rèn)真復(fù)習(xí)教材，輕易得高分。單項(xiàng)選擇題一般解題措施和答題技巧有如下幾種措施：(1)直接選擇法，即直接選出對(duì)的項(xiàng)，假如應(yīng)考者對(duì)該考點(diǎn)比較熟悉，可采用此措施，以節(jié)省時(shí)間；(2）間接選擇法，即排除法。如對(duì)的答案不能直接立即看出，逐一排除不對(duì)的的干擾項(xiàng)．最終選出對(duì)的答案。【例】某建設(shè)項(xiàng)目管理企業(yè)的組織系統(tǒng)采用了矩陣組織構(gòu)造模式，其縱向管理部門(mén)有協(xié)議管理部、計(jì)劃管理部、技術(shù)管理部、財(cái)務(wù)部和人事管理部等，其橫向的工作部門(mén)在如下選項(xiàng)中一般是（）。A．質(zhì)量管理部B.項(xiàng)目部C.經(jīng)理辦公室D.物資供應(yīng)部[答題分析]：對(duì)于業(yè)務(wù)活動(dòng)基本由項(xiàng)目構(gòu)成的組織（包括項(xiàng)目管理企業(yè)）而言，假如采用矩陣組織構(gòu)造模式，那么一般狀況下，組織的各職能部門(mén)構(gòu)成了縱向工作部門(mén)，而項(xiàng)目部構(gòu)成了橫向工作部門(mén)。在本題中，選項(xiàng)A、C和D屬于縱向工作部門(mén)，而選項(xiàng)B屬于橫向部門(mén)，因此排除其他，直接可以選擇B。(3）感覺(jué)猜測(cè)法：通過(guò)排除法仍有2個(gè)或3個(gè)答案不能確定，甚至4個(gè)答案均不能排除，可以憑感覺(jué)隨機(jī)猜測(cè)。一般來(lái)說(shuō)，排除的答案越多，猜中的概率越高，仟萬(wàn)不要空缺。(4)比較法：命題者水平再高，有時(shí)為了湊答案，句子或用詞不是那么專(zhuān)業(yè)化或顯得又太專(zhuān)業(yè)化，通過(guò)對(duì)答案和題干進(jìn)行研究、分析、比較可以找出某些陷阱，清除不合理備選項(xiàng)，從而再應(yīng)用排除法和猜測(cè)法選定答案?！纠客ㄟ^(guò)對(duì)協(xié)議執(zhí)行實(shí)際狀況與實(shí)行計(jì)劃的對(duì)比分析，不僅可以發(fā)現(xiàn)協(xié)議實(shí)行的偏差，并且可以探索引起差異的原因。原因分析可以采用魚(yú)刺圖、因果關(guān)系分析圖（表）、（）等措施定性或定量地進(jìn)行。A．直方圖B．排列圖C．材料量差、價(jià)差、效率差分析D．成本量差、價(jià)差、效率差分析[答題分析]：直方圖、排列圖都是屬于反應(yīng)問(wèn)題分布狀況方面的工具，而不是屬于原因分析方面的工具?？辞逦@一點(diǎn)，就可以排除選項(xiàng)A和B。而選項(xiàng)C的材料量差、價(jià)差和效率差的分析，只是多種生產(chǎn)要素中的單個(gè)方面的分析。并且，材料只有量差、價(jià)差，沒(méi)有效率差問(wèn)題。選項(xiàng)C沒(méi)有選項(xiàng)D全面精確。故選D。(5）推理法：采用邏輯推理的措施思索、判斷和推理對(duì)的的答案。一般說(shuō)來(lái)，答題時(shí)應(yīng)重視初始感知和判斷，但也不適宜局限于此；在時(shí)間把握上，平均每題1分鐘到1分半鐘（包括計(jì)算選擇題）為宜，如時(shí)間有富裕，可復(fù)查其中少許或個(gè)別無(wú)把握的題，不必全面復(fù)查每一道題。7.怎樣掌握多選題的答題技巧？多選題由一種題干和五個(gè)備選項(xiàng)構(gòu)成，備選項(xiàng)中至少有2個(gè)對(duì)的最符合題意選項(xiàng)和l個(gè)干擾項(xiàng)，所選對(duì)的答案將是2個(gè)或3個(gè)或4個(gè)。假如應(yīng)考者所選答案中有錯(cuò)誤選項(xiàng)，該題得零分，不倒扣分；假如答案中沒(méi)有錯(cuò)誤選項(xiàng)，但對(duì)的選項(xiàng)未全數(shù)選出，則選擇的每個(gè)選項(xiàng)得O.5分；假如答案中沒(méi)有錯(cuò)誤選項(xiàng)，并全數(shù)選出對(duì)的選項(xiàng)，則該題得2分。多選題有一定難度，考試成績(jī)的高下及考試科目與否通過(guò)，取決于多選題的得分。多選題每題的分值是單項(xiàng)選擇題的2倍，l道多項(xiàng)題相稱(chēng)于2道單項(xiàng)選擇題。因此應(yīng)考者應(yīng)抓緊時(shí)間，保證在考試時(shí)間內(nèi)把所有的題目都做一遍，盡量把多選題做完。多選題的解題措施也可采用直接選擇法、排除法、比較法和邏輯推理法，但一定要慎用感覺(jué)猜測(cè)法。應(yīng)考者做多選題時(shí)，要拾分謹(jǐn)慎，對(duì)對(duì)的選項(xiàng)有把握的，可以先選；對(duì)沒(méi)有把握的選項(xiàng)最佳不選，寧“缺”勿“濫”。在做題時(shí)，應(yīng)注意多選題至少有2個(gè)對(duì)的答案，假如已經(jīng)確定了2個(gè)（或以上）對(duì)的選項(xiàng)，則對(duì)略有把握的選項(xiàng)，最佳不選；假如已經(jīng)確定的對(duì)的選項(xiàng)只有1個(gè)，則對(duì)略有把握的選項(xiàng)，可以選擇。假如對(duì)每個(gè)選項(xiàng)的正誤均無(wú)把握，可以使用感覺(jué)猜測(cè)法，至少可以隨機(jī)猜選一種?？傊?，要根據(jù)自已對(duì)各選項(xiàng)把握的程度合理安排應(yīng)答方略。[例]某高校新校區(qū)修建了6棟學(xué)生住宅樓，建成使用後產(chǎn)生了嚴(yán)重的地基不均勻沉降。經(jīng)初步調(diào)查，事故也許與住宅樓地下存在古河道，工程地質(zhì)勘察單位對(duì)該古河道淤泥質(zhì)土承載力判斷失誤有關(guān)。接下來(lái)，對(duì)該質(zhì)量事故的處理過(guò)程應(yīng)包括（）。A.事故原因的詳細(xì)調(diào)查分析B.制定事故處理方案C.事故處理D.事故處理的鑒定驗(yàn)收E.事故損失的評(píng)估[答題分析]：質(zhì)量事故的處理程序?yàn)椋菏鹿收{(diào)查、事故原因分析、制定事故處理方案，事故處理，事故處理的鑒定驗(yàn)收。在本例中，質(zhì)量事故初步調(diào)查只是提出也許原因，還需深入詳細(xì)調(diào)查分析，找準(zhǔn)原因，才能制定處理方案。同步，事故損失評(píng)估并非事故處理自身的工作內(nèi)容。故選A、B、C、D。[例]某建筑企業(yè)在編制施工組織設(shè)計(jì)文獻(xiàn)時(shí)，首先對(duì)工程的施工條件和技術(shù)水平進(jìn)行分析，為了能對(duì)施工活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)布署，應(yīng)當(dāng)考慮（）。A.該項(xiàng)目的構(gòu)造特點(diǎn)B.業(yè)主的資金籌措狀況C