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小班數(shù)學(xué)*課件中文字為方便備課，可自行刪除；教師也可根據(jù)授課情況調(diào)整課件。出示有圖形教具的神秘箱，引導(dǎo)幼兒猜測形狀——老師今天帶來了一個神秘的箱子，請小朋友們上來摸一摸，看看這里面是什么，大家摸出來后，說說是什么圖形？出示不同圖案，引導(dǎo)幼兒尋找圖形寶寶——這些圖形寶寶想和小朋友們玩“捉迷藏”游戲，他們躲在了一些圖畫中，我們一起來找找吧！——（教師依次出示不同圖案）這個圖案像什么呢？它里面藏著哪些圖形寶寶？小朋友們來說一說。這個圖案像什么呢？它里面藏著哪些圖形寶寶？小朋友們來說一說。發(fā)放圖形教具，鼓勵幼兒動手創(chuàng)作1、幼兒動手操作，教師指導(dǎo)2、引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象力，利用不同圖形教具拼出其他圖案，并鼓勵幼兒向大家介紹拼了什么圖案，用了哪些圖形。3、教師點評，并將優(yōu)秀作品貼到黑板上，一起欣賞。更多資源添加夢楠xiaofan941019
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