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2023年部編版五年級語文上冊期末考試(完美版)(時間:90滿分:100分)班級:____________姓名:____________一、讀拼音寫詞語。chéngrènsāngyèbác?osuíyìti?ch?nqīngtíngzhòuyègēngyúnguàngjiēchútou二、用“√”給下列加點字選擇正確的讀音。1.太陽出來了,明晃(huànghuǎng)晃的。照得我眼睛發(fā)疼,走路都搖晃(huànghuǎng)起來。2.當(dāng)時,歹徒恐嚇(xiàhè)我們的時候,有幾個膽小的被嚇(xiàhè)暈(yūnyùn)了。3.學(xué)校食堂為我們提供(gōnggòng)了各種各樣的食品。三、比一比,再組詞。恃(_______)侵(_______)杭(_______)拱(_______)煌(_______)待(_______)浸(_______)抗(_______)供(_______)惶(_______)四、把下列詞語補充完整,并選兩個詞語寫一段話。(____)(____)如生(____)(____)吞棗美中(____)(____)心(____)神(____)生靈(____)(____)處心(____)(____)(____)衣(____)食足(____)多(____)____________________________________________________五、選詞填空。頑強頑固1、奶奶是一個(________)的人,對困難一點也不怕。2、這個人思想特別(__________),工作不好做。果斷武斷3、班長對這件事處理得很(__________),受到老師和同學(xué)們的贊揚。4、我們要經(jīng)過科學(xué)調(diào)查后才能下結(jié)論,千萬不能(__________)行事。六、按要求寫句子。1.秋涼以后,人們早早地將搭石擺放好。(改為“被”字句)_______________________________________________________________2.獵豹是陸地上跑得最快的動物。(改為反問句)_______________________________________________________________3.藺相如對秦王說:“這塊璧有點兒小毛病,讓我指給您看?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_______________________________________________________________4.這篇作文的層次和語言都很通順。(修改病句)_______________________________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.美哉,我少年中國,_____________!壯哉,_____________,_____________!2.空山新雨后,_____________。_____________,清泉石上流。3.默而識之,_____________,_____________。4.《將相和》一文講述了三個故事,分別是:_____________,_____________,_____________。八、閱讀課內(nèi)片斷,完成練習(xí)?!渡倌曛袊f》(節(jié)選)①故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立、少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。②紅目初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇。干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃??v有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。③美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無疆!1.本文的作者是______。2.選出下列畫線字的正確解釋。(1)干將發(fā)硎,有作其芒(_______)A.光芒B.鋒芒C.茫茫(2)天戴其蒼,地履其黃(_______)A.領(lǐng)土B.鞋子C.踩、踏3.將下列表象征關(guān)系的句子用直線連接起來。(1)紅日初升,其道大光。A.象征少年中國突然崛起(2)河出伏流,一瀉汪洋。B.象征中國的巨大聲威(3)潛龍騰淵,鱗爪飛揚。C.象征中國的巨大前程(4)乳虎嘯谷,百獸震惶。D.象征中國的進步不可限量4.選文第②自然段寫了很多事物來贊美少年中國,作者為什么選擇這些事物來形容自己心目中的“少年中國”?_____________________________九、主題閱讀。秋的原野窗外飄進來一片梧桐的落葉,我凝視著它,忽然領(lǐng)悟到:這是大自然給人們的訊號,秋天已經(jīng)來臨。我匆匆地走到郊外,在原野中游蕩,享受著徐徐吹來的涼風(fēng),感覺渾身有說不出的舒暢。我貪婪地吸了幾口新鮮空氣,又不由自主地哼出一支輕快的小調(diào)。天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石。它已經(jīng)被秋風(fēng)擦拭得非常干凈而明亮。村外的那個小池塘,也睜著碧澄澄的眼睛,凝望著這美好的天色。那開滿白花的蘆葦叢里,忽然鉆出一對白鵝,慢吞吞地在水面浮游著:或許是嫌這兒過于寂靜吧,它們伸長脖頸有節(jié)奏地叫著,為大自然平添了不少生氣。山谷里楓樹的葉子,不知道是喝了過量的酒,還是為了向秋天表示它們無限的熱情,紅得像一團火焰似(sìshì)的呢!村前村后,等待收割的水稻,好似一片金黃色的大海。一陣微風(fēng)吹過,泛起金色的波浪;稻田深處,不時傳來一陣陣村民的歡笑聲。當(dāng)七彩的晚霞在天邊編成瑰麗的錦緞時,村里各家屋頂上也升起了縷縷炊煙,騎在牛背上回家的牧童們唱著抒情的歌謠,歌聲在晚風(fēng)里飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……半空中飛過一隊“人”字形的大雁。村里的孩子們立刻閉上一只眼睛,高舉雙手,做成托槍瞄準(zhǔn)的姿勢,對著它們“砰!砰!”地喝(hēhè)叫,雁兒們“咿咿呀呀”,好像在說“明年見,孩子們!”繼續(xù)向暮色蒼茫的天邊飛去。(有改動)1.給加點字選擇正確的讀音,打“√”。2.用“____”畫出文中你最喜歡的擬人句。找出文中的一個比喻句摘抄下來,并說說它是用什么來比喻什么的。_______________________。這個句子用________比喻___________。3.在作者描寫的景物“天空、小池塘、白鵝、楓葉、大雁”中,哪些屬于靜態(tài)描寫?哪些屬于動態(tài)描寫?靜態(tài)描寫:______________________動態(tài)描寫:______________________4.第五自然段寫的是________景色,其中第一句是對稻田的_______描寫,第二句是對稻田的________描寫,這樣___________,將景物描寫得形象生動。5.把景物描寫具體。山谷里楓葉紅了。________________________________________6.短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情?________________________________________十、習(xí)作樂園。(任選其一)題目一:在你的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中,你和漢字之間一定發(fā)生過一些故事吧,比如你寫錯字或讀錯字的尷尬事,認(rèn)識一個生字后的喜悅……請以“我和漢字的故事”為題,寫一篇400字左右的習(xí)作。題目二:人工智能已經(jīng)成為社會的發(fā)展趨勢。在未來,機器人有可能進入課堂為學(xué)生講課。假如你就坐在未來的教室里,聽機器人老師講課,那會是怎樣的情景呢?請你展開想象,寫一寫。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案1、承認(rèn)桑葉拔草隨意鐵鏟蜻蜓晝夜耕耘逛街鋤頭2、huǎnghuànghèxiàyūngōng3、自恃侵略杭州拱橋輝煌等待浸泡抗?fàn)幑┙o惶然4、栩栩囫圇不足曠怡涂炭積慮豐足智謀我們班的學(xué)習(xí)委員足智多謀,他讀書非常認(rèn)真,從來不囫圇吞棗,走馬觀花。5、1、頑強2、頑固3、果斷4、武斷6、秋涼以后,搭石被人們早早地擺放好。獵豹難道不是陸地上跑得最快的動物嗎?藺相如對秦王說,那塊璧有點兒小毛病,讓他指給秦王看。這篇作文的層次很清晰,語言很通順。7、與天不老我中國少年與國無疆天氣晚來秋明月松間照學(xué)而不厭誨人不倦完璧歸趙澠池相會負(fù)荊請罪8、1.梁啟超2.AC3.(1)——C
(2)——D
(3)——A
(4)——B4.因為這些喻體都有著新生的活力,進取的志向和不可抵擋的強盛之力。突出了少年中國的特征和發(fā)展前途。9、1.2.村外的那個小池塘,也睜著碧澄澄的眼睛,凝望著這美好的天色。天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石。藍(lán)寶石天空3.天空、小池塘、楓葉白鵝、大雁4.稻田靜態(tài)動態(tài)動靜結(jié)合5.山谷里,楓葉換上了紅紅的衣裳,在風(fēng)中搖擺著美麗的身姿,把山谷染成了一片鮮艷的紅色。6.短文表達(dá)了作者對秋天的原野的喜愛和贊美之情。10、示例:我和漢字的故事漢字,是一種常見的事物,我們寫作文,寫作業(yè)時,都離不開它,如果,我們寫字時,少了一筆,或多了一筆,那都可能變成別的字或不是字。今天就借寫作文的時間,給大家講講我和漢字的故事吧!記得三年級聽寫時,就因為一個字而讓我與優(yōu)加擦肩而過。上課鈴響了,老師嚴(yán)肅地走進
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