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2017高考專題復(fù)習(xí)之
完形填空
LearningaimsGettoknowthefeaturesofclozetestLearnsomeusefulmethodsofdealingwithclozetestWhatdoyouseehere?Whatdoyouseehere?
格式塔心理學(xué):
又叫完形心理學(xué),當(dāng)看見不完整的事物時(shí),人們根據(jù)腦子里對(duì)事物的完整概念,會(huì)在思想上把它補(bǔ)全.完形填空:對(duì)語(yǔ)篇缺失的信息進(jìn)行猜測(cè)、推斷、驗(yàn)證。1考綱分析主要特點(diǎn)23
技巧點(diǎn)撥4
真題演練5課堂小結(jié)
Contents:1考綱分析主要特點(diǎn)21考綱分析主要特點(diǎn)2【全國(guó)卷考綱分析】
1.完形填空全面考查學(xué)生的語(yǔ)言知識(shí)、閱讀理解能力和總體語(yǔ)言水平。
2.解題過(guò)程要求考生根據(jù)文章的整體內(nèi)容,區(qū)分結(jié)構(gòu)的層次和內(nèi)容的邏輯關(guān)系,對(duì)語(yǔ)篇中的缺失信息進(jìn)行猜測(cè)、推斷、驗(yàn)證的過(guò)程,通常我們可以借助語(yǔ)篇的上下文線索以及文化背景知識(shí)等進(jìn)行解題。閱讀過(guò)程中多注意體會(huì)作者的寫作意圖,加強(qiáng)分析推理能力。1.
全國(guó)卷完形填空詞數(shù)通常為
左右,選材以
為主,夾敘夾議,設(shè)空
個(gè),首句不設(shè)題;2.
為主,語(yǔ)法極少??键c(diǎn)層次可分為四類:?jiǎn)卧~層次,詞組層次,句子層次與語(yǔ)篇層次,突出
的理解,突出文化背景,設(shè)題以情景意義選擇為主。3.干擾性強(qiáng),重細(xì)微辨析。選項(xiàng)設(shè)計(jì)嚴(yán)密,一般說(shuō)來(lái),四個(gè)選項(xiàng)的詞性相同或?qū)儆谕然驅(qū)Φ确懂?,干擾項(xiàng)填入后在語(yǔ)法上并不存在錯(cuò)誤。4.實(shí)詞為主,虛詞為輔?!就晷翁羁罩饕攸c(diǎn)】語(yǔ)篇250記敘文語(yǔ)境20年份體裁題材20142015
議論文通過(guò)一系列實(shí)例來(lái)論證當(dāng)有些活動(dòng)成為常規(guī)的時(shí)候往往會(huì)使人們產(chǎn)生厭倦而中途放棄。2016
記敘文(夾敘夾議)
奉獻(xiàn)愛心,助人為樂(lè)。(贈(zèng)人玫瑰,手留余香)【近三年全國(guó)卷體裁題材特點(diǎn)】
記敘文(夾敘夾議)
見義勇為20152016201520162015
議論文20162015【近三年全國(guó)卷考點(diǎn)方向】年份名詞動(dòng)詞形容詞副詞連詞代201494432015663311201647431主要考查名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞,占90%以上。詞匯題考什么?
篇章結(jié)構(gòu)
(語(yǔ)境)
句際關(guān)系盲填不看選項(xiàng),從上下文邏輯、詞義辨析、慣用搭配及基本常識(shí)等方面來(lái)確定大致的答案。再與選項(xiàng)比較,確定最終答案。技巧點(diǎn)撥1.注意上下文語(yǔ)境(context)
詞匯復(fù)現(xiàn)、邏輯關(guān)系2.掌握習(xí)慣搭配(phrases&idioms)3.運(yùn)用詞義辨析(comparison)4.了解常識(shí)背景(commonsense)5.運(yùn)用語(yǔ)法分析(grammaranalysis)1.復(fù)現(xiàn)詞匯題Example1(2016四川高考)AuntDete,ateacher,hadreadthebooktoherstudents,andtheylovedit,44.Eventheyoungestchildrenintheclasswere45bythestory.45.A.surprised B.annoyedC.puzzled D.attracted語(yǔ)境-同義詞、近義詞復(fù)現(xiàn)Example2
(2015全國(guó)卷I)Thenmy17-year-oldsuggestedgivinghima47.Ithoughtaboutit.Wewere48(low)oncashourselves,but……WhenIhandedhimthegiftcard,sayinghecoulduseitfor49(whatever)hisfamilymightneed,heburstintotears.A.dollar B.job C.hotmeal D.
thegiftcard語(yǔ)境--原詞重現(xiàn)giftcardExample3(2014全國(guó)卷I)Asageneralrule,allformsofactivityleadtoboredomwhentheyareperformedonaroutinebasis.Asamatteroffact,wecanseethis41atworkinpeopleofall42(ages).41.A.
B.habitC.wayD.power
語(yǔ)境-同義詞、近義詞復(fù)現(xiàn)principle
2.詞語(yǔ)的習(xí)慣用法和固定搭配
Example4
(2014全國(guó)I)
Forexample,onChristmasmorning,childrenareexcitedabout43withtheirnewtoys.
43.A.working B.living C.
D.going語(yǔ)境-固定搭配playwith(toys)playingExample5(2016全國(guó)卷I)Themanwhohadhisbrightlightson48.cameoverandtoldLarryhehad49anemergencycall49.A.returned B.received C.D.confirmedmade語(yǔ)境-固定搭配
3.根據(jù)生活常識(shí)及文化背景知識(shí)進(jìn)行選擇Example6
(2013全國(guó)卷I)AssoonasIsatdown,my41madethechairbegintoroll.Itswheelswerenot42(locked).41.A.height B.force C.skillD.生活常識(shí)weightExample7(福建高考)
BorninAmerica,IspokeEnglishnotChinese,thelanguageofmyancestors.WhenIwasthree,myparentsflashedcardswithChinese36atmyface,butIpushedthem37(aside),…36.A.customB.gamesC.
D.language
characters常識(shí)、背景知識(shí)25
Example8
Inthesummervacationof1997,Iwasfixedwithajob.Iworkedasa(n)36inMr.Breen’sshop.36.A.operatorB.C.waiter
D.secretary
assistant1.語(yǔ)法手段2.邏輯手段句際關(guān)系1.語(yǔ)法手段Example9
(2015全國(guó)卷I)WhenIhandedhimthegiftcard,sayinghecoulduseitfor54hisfamilymightneed,heburstintotears.A.whoever B.C.whichever D.whenever語(yǔ)法-連接代詞whateverExample10(2013,遼寧)Alittlegirllivedinasimpleandpoorhouseonahill.Usuallyshe36playinthesmallgarden.36.A.mightB.should
C.
D.mustwould語(yǔ)法-情態(tài)動(dòng)詞
邏輯手段2.邏輯手段讓步關(guān)系轉(zhuǎn)折關(guān)系因果關(guān)系解釋關(guān)系順序關(guān)系并列關(guān)系…Example11
(2013全國(guó)卷I)
MyhandsstartedtoacheasI51(turned)theheavymetalwheels.Icametoknowthatcontrollingthe52(direction)ofthewheelchairwasnotgoingtobea(n)53task.53.A.
B.heavyC.major
D.extra語(yǔ)境-因果關(guān)系easy
Example12
Ourfatherwasastruggling36(lawyer),
butIalwaysknewhewas
37(special).Henevercriticizedus,
butused38tobringoutourbest.
38.A.help B.peace C.smile D.語(yǔ)境-轉(zhuǎn)折praise
Example13(2014全國(guó)卷I)Theworldisfullof46stampalbumsandunfinishedmodels,eachstandingasamonumenttosomeone’s47(passing)
interest.46.A.well-organizedB.colorfully-printed C.newly-collected D.
語(yǔ)境-同類并列關(guān)系half-filled
Example14Firstofall,apenshouldfitcomfortablyinyourhand,...Thenthewritingpointofthepen……52,thepenshouldmakeathick,darkline.
52.A.MeanwhileB.GenerallyC.AfterwardsD.語(yǔ)境-順序關(guān)系FinallyBorninAmerica,IspokeEnglish,notChinese,thelanguageofmyancestors.WhenIwasthree,myparentsflashedcardswithChinese36atmyface,butIpushedthem37.MymombelievedIwouldlearn38Iwasready.Butthe39nevercame.36.A.customB.gamesC.characters
D.language37.A.ahead
B.around
C.along
D.aside38.A.when
B.before
C.unless
D.until39.A.success
B.study
C.time
D.attemptOnaChineseNewYear’sEve,myunclespoketomeinChinese,butallIcoulddowas40athim,confused,scratchingmyhead.“Stillcan’tspeakChinese?”He41me,“Youcan’tevenbuyafishinChinatown.”40.A.aim
B.joke
C.nod
D.stare41.A.caredabout
B.laughedat
C.arguedwith
D.askedafter“Hey,thisisAmerica,notChina.I’llgetsome42withorwithoutChinese.”Irepliedandturnedtomymomfor43.“Remembertoaskforfreshfish,XinXianYu,”shesaid,handingovera$20bill.I44thewords,runningdownstairsintothestreetsofChinatown.42.A.rightnow
B.fromnow
C.attimes
D.intime43.A.decision
B.permission
C.information
D.preparation44.A.repeated
B.reviewed
C.spelled
D.keptIfoundthefish45surroundedinaseaofcustomers.“I’dliketobuysomefreshfish,”Ishoutedtothefishman.Buthe46myEnglishwordsandturnedtoservethenextcustomer.Thelaughofthepeoplebehindincreased47theirimpatience.45.A.farm
B.stand
C.pond
D.market46.A.guessed
B.forget
C.doubted
D.ignored47.A.byB.as
C.with
D.fromas+句子;with+短語(yǔ)Withevery48,thebreathofthedragons(龍)onmybackgrewstronger—mybloodboiling—49metocryout.“XianShengYu,please.”“VeryXianSheng
,”Irepeated.Thecrowdburstintolaughter.48.A.second
B.effort
C.desire
D.movement49.A.forcing
B.allowing
C.persuading
D.leading秒努力欲望動(dòng)作隨著每一…迫使允許說(shuō)服引導(dǎo)Myfaceturned50andIranbackhome51,exceptforthe$20billIheldtightlyinmypocket.ShouldIlaughorcry?They’reChinese.Ishouldfeelrightat52.Instead,Iwasthejoke.50.A.bri
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